close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика», 12 класс составлена в
соответствии требованиями федерального компонента государственного стандарта общего
образования, Примерной программы основного общего образования по информатике 12 класс,
учебно – методического комплекса учебного предмета «Информатика», 12 класс:










Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. –
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3-е изд. – М.:
БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
Исходными документами для составления рабочей программы явились:
Закон «Об образовании в Российской Федерации». № 273 – ФЗ от 21.12.2012г.
Приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, и среднего
(полного) общего образования»
Письмо Минобразования России от 20.02.2004 г. № 03-51-10/14-03 «О введении федерального
компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования»
Приказ Минобразования России от 09.02.1998г. № 322 «Об утверждении федерального базисного
учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ,
реализующих программы общего образования»
Письмо Минобрнауки России №03-1263 от 07.07.2005 г. «О примерных программах по учебным
предметам федерального базисного учебного плана»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253 «Об
утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования»
Учебный план ОУ на 2014-2015 учебный год.
Локальный акт (Положение о рабочей программе по учебному предмету и календарнотематическом планировании)
Структура программы по информатике
Программа основного общего образования по информатике содержит следующие разделы:
• пояснительную записку, в которой определяются цели обучения по информатике;
• содержание курса, включающее перечень основного изучаемого материала,
распределенного по содержательным разделам с указанием числа часов на изучение
соответствующего материала;
• тематическое планирование с описанием видов учебной деятельности обучающихся 12
классов и указанием числа часов на изучение соответствующего материала;
• требования к уровню подготовки обучающихся 12 класса
Общая характеристика программы по информатике
Программа основного общего образования задает перечень вопросов, которые подлежат
обязательному изучению в средней школе. В программе сохранена традиционная для российской
школы ориентация на фундаментальный характер образования, на освоение школьниками
основополагающих понятий и идей. Настоящая программа включает материал, создающий основу
грамотности, необходимой как тем, кто станет учеными, инженерами, изобретателями,
экономистами и будет решать принципиальные задачи, связанные с информатикой, так и тем, для
кого информатика не станет сферой непосредственной профессиональной деятельности.
Вместе с тем подходы к формированию содержания школьного образования по информатике
претерпели существенные изменения, отвечающие требованиям сегодняшнего дня.
В программе основного общего образования по информатике иначе сформулированы цели и
требования к результатам обучения, что меняет акценты в преподавании: в нее включена
характеристика учебной деятельности обучающихся в процессе освоения содержания курса.
Цели и задачи изучения учебного предмета «Информатика», 12 класс
Цели:
 освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование
современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе,
биологических и технических системах;
 овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные
модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и
коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;
 развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей
путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных
учебных предметов;
 воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм
информационной деятельности;
 приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и
коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.
Задачи:
 систематизировать подходы к изучению предмета;
 сформировать у обучающихся единую систему понятий, связанных с созданием,
получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации;
 научить пользоваться распространенными прикладными пакетами;
 показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;
 сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс общего
образования;
 подготовить обучающихся к жизни в информационном обществе.
Тематический план по Информатике 12 класс.
№
п/п
Наименование раздела и тем
Часы
1
2.
Введение в предмет «Информатика». ПБ и ТБ в ОУ и
классах школы.
Глава 1. Начальные сведения об информатике
3.
Глава II. Операционные системы и защита данных.
9
4.
Глава III.Моделирование и формализация.
6
5.
9
6.
Глава IV.Базы данных. Системы управления базами
данных (СУБД).
Повторительно-обобщающий урок
7.
Резерв времени
1
1.
Итого:
Контрольн
ые работы
7
1
1
1
34
2
Содержание учебного предмета
«Информатика» 12 класс
Введение в предмет «Информатика». ПБ и ТБ в ОУ и классах школы – 1 час.
Глава 1. Начальные сведения об информатике.(7 часов)
Устройство и принцип работы персонального компьютера
Определение понятия «Информация»
Виды информации
Свойства информации
Понятие количества информации
Единицы измерения информации
Принципы определения количества информации
Глава II. Операционные системы и защита данных(9часов)
Основные характеристики операционных систем.
Операционные системы Windows и Linux.
Защита с использованием паролей. Биометрические системы защиты.
Физическая защита данных на дисках.
Вредоносные и антивирусные программы.
Компьютерные вирусы и защита от них.
Сетевые черви и защита от них.
Троянские программы и защита от них.
Хакерские утилиты и защита от них.
Глава III. Моделирование и формализация(6 часов)
Моделирование как метод познания. Системный подход в моделировании.
Формы представления моделей. Формализация.
Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.
Исследование физических и астрономических моделей.
Исследование алгебраических и геометрических (планиметрия и стереометрия) моделей.
Исследование химических и биологических моделей.
Глава IV.Базы данных. Системы управления базами данных.(9часов)
Табличные базы данных.
Основные объекты СУБД : таблицы и формы.
Основные объекты СУБД : запросы и отчеты.
Использование формы для просмотра и редактирования записей в табличной базе данных.
Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов.
Сортировка записей в табличной базе данных.
Печать данных с помощью отчетов.
Иерархические базы данных.
Сетевые базы данных.
Повторительно-обобщающий урок – 1 час.
Резерв времени – 1 час.
Контрольные работы – 2 часа.
Требования к уровню подготовки обучающихся по учебному предмету «Информатика»
12 класс:
В результате изучения информатики на базовом уровне ученик должен:
Знать:
• технику безопасности при работе в кабинете информатики;
• основные подходы к определению понятия «информация», виды и свойства информации;
• понятие количество информации, единицы измерения информации, принципы основных
подходов к определению количества информации.
• способы защиты от несанкционированного доступа к информации
Уметь:
• определять дискретные и непрерывные сигналы;
• определять количество информации;
• определять количество информации, содержащейся в сообщении, при вероятностном и
алфавитном подходах..
• применять системный подход в моделировании
• исследовать различные интерактивные компьютерные модели
• создавать табличные базы данных
Список литературы
Литература для педагогического работника:
1. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. –
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
2. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. –
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
3. Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 класс:
методическое пособие/ составитель М.Н. Бородин.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.
4. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе.8-11
классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.
5. Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие/ Е.В.
Андреева, Л.Л. Босова, И.Н. Фалина – 2 – е изд., испр. –М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
6. Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3-е изд. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
Литература для обучающихся:
1. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. –
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
2. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса / Н.Д. Угринович. –
М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.
3. Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие/ Е.В.
Андреева, Л.Л. Босова, И.Н. Фалина – 2 – е изд., испр. –М.: БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2007.
4. Компьютерная графика. Элективный курс: Учебное пособие/ Л.А. Залогова. 3-е изд. –
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
Электронные пособия:
1. CD – репетитор по информатике 2008, виртуальная школа Кирилла и Мефодия.
2. CD – тесты по информатик. Корпорация «Диполь» 2009.
Календарно-тематическое планирование
Информатике 12 класс
(36 часов в год, 1 час в неделю)
№
урока
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Дата
проведения
урока
Содержание (тема урока)
Колво
часов
Введение в предмет «Информатика». ПБ и ТБ в ОУ и классах
школы.
Глава 1. Начальные сведения об информатике
Устройство и принцип работы персонального компьютера
Определение понятия «Информация»
Виды информации
Свойства информации
Понятие количества информации
Единицы измерения информации
Принципы определения количества информации
Глава II. Операционные системы и защита данных
Основные характеристики операционных систем.
Операционные системы Windows и Linux.
Защита с использованием паролей. Биометрические системы
защиты.
Физическая защита данных на дисках.
Вредоносные и антивирусные программы.
Компьютерные вирусы и защита от них.
Сетевые черви и защита от них.
Троянские программы и защита от них.
Хакерские утилиты и защита от них.
Контрольная работа за I полугодие по теме:
«Операционные системы и защита данных»
Глава III. Моделирование и формализация
Моделирование как метод познания. Системный подход.
Формы представления моделей. Формализация.
Основные этапы разработки и исследования моделей на
компьютере.
Исследование физических и астрономических моделей.
Исследование алгебраических и геометрических моделей.
Исследование химических и биологических моделей.
Глава IV.Базы данных. Системы управления базами
данных.
Табличные базы данных.
Основные объекты СУБД : таблицы и формы.
Основные объекты СУБД : запросы и отчеты.
Использование формы для просмотра и редактирования
записей в табличной базе данных.
Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров
Сортировка записей в табличной базе данных.
Печать данных с помощью отчетов.
Иерархические базы данных.
Сетевые базы данных.
Контрольная работа за II полугодие по теме:
«Базы данных. Системы управления базами данных»
Повторительно-обобщающий урок
Резерв времени
1
Домашнее
задание
7
1
1
1
1
1
1
1
9
1
1
1
стр.10-15
стр.10-15
стр.10-15
стр.10-15
стр.15-18
стр.15-18
стр.15-18
1
1
1
1
1
1
1
стр.49-51
стр.51-53
стр.53-56
стр.63-66
стр.71-72
стр.75-76
Не задано
6
1
1
1
стр.80-84
стр.84-88
стр.88-89
стр.25-28
стр.30-36
стр.43-48
1
1
1
9
стр.89-92
стр.92-97
1
1
1
1
стр.97-101
1
1
1
1
1
1
1
1
стр.97-101
Стр104-106
Стр104-106
Стр108-109
Стр113-114
Стр117-118
Стр119
Стр120-124
Стр124-125
Не задано
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа