close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ОГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №10 г. Рязани»
Принята на заседании НМС
«____»_____________ 20 __ г.
Протокол № «____»
общеобразовательная
Председатель НМС
_____________ В.Н. Крашенинникова
Утверждаю
Директор ОГБОУ «Специальная
(коррекционная)
школа №10 г. Рязани»
_____________ Л.В. Губич
«____»___________ 20 ____ г.
Рабочая программа элективного курса
« Старшеклассникам о праве »
10 класс.
Разработана
учителем истории и обществознания
первой квалификационной категории
Котягиной Е. Н.
2014-2015 учебный год
Программа элективного курса
« Старшеклассникам о праве »
10 класс ( 18 часов )
Пояснительная записка.
Данная рабочая программа разработана для обучения в 10 классе с учетом:
- авторской программы Никитина А.Ф. «Основы государства и права. 10-11 классы».
М.:"Просвещение", 2009 год
- нормативно-правовых документов:
- Закона РФ от 29. 12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального компонента государственного стандарта общего образования
- примерных программ начального, основного и среднего (полного) общего образования
(Письмо департамента государственной политики в образовании Минобрнауки РФ от
07.07. 2005 № 03 – 1263 « О примерных программах по учебным предметам
федерального базисного учебного плана»)
- требований к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным
наполнением учебных предметов.
- Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в
образовательном
процессе
в
образовательных
учреждениях,
реализующих
образовательные программы общего образования и имеющих государственную
аккредитацию, на 2014/2015 учебный год.
-требований к уровню подготовки учащихся 10 класса школы;
- объема часов учебной нагрузки, определенного учебным планом школы .
- познавательных интересов учащихся.
В современный период формирования правового государства, становления
гражданского общества и многоукладной экономики в России как никогда ранее стали
актуальны политические и правовые знания.
В данном элективном курсе рассматриваются правоведческие аспекты, поскольку
право
имеет большое значение в обществе. . Соединение юридической и
политологической тематики помогает глубже понять как сущность политики, её
институтов, так и особенности правового регулирования всех сфер жизни общества. Само
понятие «государство» и правовое, и политическое. Государство, принимающее законы и
обеспечивающее их выполнение, - основной элемент политической системы общества.
Сегодня высшими ценностями в политической сфере признано правовое государство,
обеспечивающее верховенство закона, и гражданское общество.
Основная цель курса – формирование углублённого интереса к праву, создание
основы для формирования гражданина демократического, правового государства, в том
числе правовой культуры и компетентности выпускника.
Элективный курс «Старшеклассникам о праве » сохраняет преемственность с учебным
предметом «Обществознание», при этом, не дублируя материал, излагаемый в базовом
курсе. Элективный курс предполагает углублённое изучение отдельных разделов
основного курса «Обществознание», в частности проблем, посвященных правовой
культуре гражданина Российской Федерации.
Задачи курса :
- развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм
права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом
права и свободы;
2
- воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства;
дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим
правовым институтам, правопорядку;
- освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях
правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и
исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
- овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов
деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности, содействия
поддержанию правопорядка в обществе, решения практических задач в социально-правовой сфере
и учебных задач в образовательном процессе;
- формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых
решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных
правом.
Рабочая программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных
умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В
области познавательной деятельности:
- умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную
деятельность;
- участие в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской
работы;
- выдвижение гипотез, осуществление их проверки, владение приемами исследовательской
деятельности, элементарными навыками прогнозирования.
В области информационно-коммуникативной деятельности предполагается поиск нужной
информации по заданной теме в источниках права; извлечение необходимой информации из
источников, созданных в различных знаковых системах (тест, таблица, график), отделение
основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной
информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели; умение развернуто
обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; объяснение изученных
положений на самостоятельно подобранных конкретных примерах, владение основными навыками
публичных выступлений.
В области рефлексивной деятельности обеспечивается понимание ценности образования как
средства развития культуры личности; объективное оценивание своих учебных достижений,
поведения, черт своей личности; учет мнения других людей при определении собственной позиции
и самооценке, владение навыками организации и участия в коллективной деятельности: постановка
общей цели и определение средств ее достижения, конструктивное восприятие иных мнений и
идей, определение собственного отношения к явлениям современной жизни, умение отстаивать
свою гражданскую позицию, формулировать свои мировоззренческие взгляды; осуществление
осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной
деятельности
Учебно-тематическое планирование.
№ п\п
Название раздела
1
Введение .
Общее
количество
часов
1
Коррекционная
направленность
Универсальные
учебные
действия
Обогащение словарного Принимают
запаса
учебную задачу,
принимают
правила
делового
3
2
Роль
права
в 1
жизни общества .
3
Конституционное
право.
2
4
Гражданское
право
1
5
Гражданский
процесс
1
6
Экологическое
право
1
7
Уголовное право
2
8
Трудовое право
2
сотрудничества.
опорной Понимают
значение знаний
для
ученика,
воспроизводят
по
памяти
информацию.
Составление
Принимают
развернутого
плана. учебную задачу,
Совершенствование
формулируют
монологической речи.
ответы.
Осуществляют
поиск
информации.
Индивидуальный
и Умеют
дифференцированный
структуировать
подход.
знания,
осуществлять
поиск
и
выделение
информации.
Активизация словаря .
Оформляют
диалогические
высказывания.
Вступают
в
коллективное
учебное
сотрудничество.
Активизация словаря.
Умеют
структуировать
знания,
осуществлять
поиск
и
выделение
информации.
Составление
опорной Принимают
таблицы
учебную задачу,
формулируют
ответы.
Осуществляют
поиск
информации.
Оформляют
диалогические
высказывания.
Составление
Умеют
развернутого
плана. структуировать
Совершенствование
знания,
монологической речи.
осуществлять
поиск
и
выделение
информации.
Составление
таблицы
4
10
Семейное право
11
Финансовое право 2
12
Административно
е право
13
Основные нормы 1
международного
права.
14
Итоговое
повторение
1
Резерв
2
1
1
Составление
таблицы
опорной Умеют работать
с
различными
источниками
знаний.
Осуществляют
поиск
информации.
Обогащение словарного Принимают
запаса
учебную задачу,
формулируют
ответы.
Осуществляют
поиск
информации.
Активизация словаря.
Принимают
учебную задачу,
принимают
правила
делового
сотрудничества.
Составление
опорной Умеют работать
таблицы
с
различными
источниками
знаний.
Осуществляют
поиск
информации.
Совершенствование
Оформляют
монологической речи.
диалогические
высказывания
Объем – 18 часов (1 час в неделю в полугодие ).
Содержание программы.
Введение. 1 час.
Общая характеристика власти и норм догосударственного периода. Причины и
формы возникновения государства и права Основные теории происхождения государства
и права . Особенности возникновения права.
Тема 1. Роль права в жизни общества. 1 час.
Понятие, признаки и сущность права. Право как государственный регулятор
общественных отношений. Основные теории правопонимания. Соотношение экономики,
политики и права. Принципы права: понятие и виды. Соотношение убеждения и
принуждения в праве. Функции права: понятие и классификация. Понятие и виды
5
источников права. Понятие и виды нормативных актов. Понятие, признаки и виды
законов. Подзаконные нормативные акты. Действие нормативных актов во времени,
пространстве и по кругу лиц. Понятие и виды субъектов правоотношений.
Правоспособность и дееспособность субъектов права.
Тема 2 Конституционное право. 2 часа .
Понятие, предмет и метод конституционного права. Особенности конституционноправовых отношений. Источники конституционного права. Место и значение
конституционного права в российской правовой системе.
Понятие и сущность Конституции Российской Федерации. Свойства Конституции
РФ. Форма, структура, функции Конституции РФ.
Понятие основ конституционного строя. Понятие государственной власти и
народного суверенитета. Народовластие и формы его осуществления. Российская
федерация как демократическое федеративное и светское государство.
Система основных прав и обязанностей гражданина РФ. Конституционное
закрепление прав, свобод и обязанностей гражданина РФ. Защита прав и свобод человека.
Понятие государственного устройства. Особенности государственного устройства
РФ.
Социальное назначение Президента РФ. Порядок избрания Президента РФ, сроки его
полномочий. Права, обязанности и ответственность Президента РФ.
Понятие Федерального Собрания. Состав и структура Федерального Собрания.
Внутренняя организация. Полномочия и ответственность Федерального Собрания.
Особый статус депутата Государственной Думы, члена Совета Федерации.
Правительство РФ: социальное назначение, порядок назначения, внутренняя
организация, полномочия.
Правовая основа судебной власти в Российской Федерации. Статус судей. Функции
прокуратуры РФ. Основные принципы судебной власти.
Тема 3. Гражданское право. 1час.
Понятие гражданского права. Субъекты гражданских прав. Юридичес-кие лица.
Возникновение и прекращение гражданско-правовых отношений. Объекты
гражданских прав. Имущественные и личные неимущественные права граждан.
Гражданско-правовая ответственность.
Понятие и значение договора. Классификация договоров. Отдельные виды
гражданско-правовых договоров.
Понятие и виды сделок. Форма сделок. Действительность и недействительность
сделки.
Понятие предпринимательской деятельности. Правовой статус предпринимателя.
Организационные формы предпринимательства.
Понятие наследования. Наследование по завещанию. Наследование по закону.
Тема 4. Гражданский процесс. 1 час.
Понятие
процессуального
права.
Специфика
гражданско-процессуальных
отношений. Понятие и состав участников гражданского процесса.
Понятие принципов гражданского процессуального права. Принципы организации
правосудия и их содержание. Принципы, определяющие деятельность гражданского
процесса.
Понятие и виды подведомственности. Понятие и виды подсудности. Родовая
подсудность. Территориальная подсудность.
Понятие, элементы, виды искового заявления. Порядок предъявления иска. Форма и
содержание иска.
Порядок прохождения гражданских дел в суде.
Тема 5 Экологическое право. 1час.
Понятие экологического права. Специфика экологического законодательства.
6
Право природопользования. Юридическая ответственность за экологические
правонарушения. Виды ответственности.
Тема 6. Уголовное право. 2 часа.
Понятие и задачи уголовного права. Источники уголовного права. Принципы
уголовного права. Уголовный закон и его действие во времени, в пространстве и по кругу
лиц.
Понятие преступления. Виды преступлений. Состав преступления.
Стадии
совершения преступления. Характеристика стадий
совершения
преступления.
Сущность вины. Формы вины. Невиновное причинение вреда.
Уголовная ответственность. Понятие и цели наказания. Виды наказаний.
Ответственность несовершеннолетних.
Тема 7. Трудовое право. 2 часа .
Понятие трудовых отношений. Работник и работодатель: правовой статус.
Социальное партнёрство в сфере труда.
Порядок приёма на работу. Документы, необходимые для приёма на работу. Рабочее
время и время отдыха.
Трудовой договор: понятие, структура, содержание.
Порядок заключения, изменения и расторжения трудового договора.
Охрана труда. Понятие права социальной защиты и обеспечения. Виды социальной
защиты и обеспечения. Пенсии и пособия. Понятие и виды трудового стажа.
Профессиональная подготовка и переподготовка.
Тема 8. Семейное право. 1 час.
Понятие и заключение брака. Прекращение брака. Недействительность брака.
Личные правоотношения между супругами. Имущественные правоотношения между
супругами.
Основания возникновения правоотношений между родителями и детьми. Права
ребёнка в семье. Осуществление родительских прав. Ответственность родителей.
Понятие алиментных обязательств. Виды алиментных обязательств в семье.
Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Понятие
усыновления. Порядок усыновления.
Тема 9. Финансовое право. 2 часа.
Понятие, предмет, источники финансового права. Понятие финансовой деятельности
государства. Органы государственной власти, осуществляющие финансовую
деятельность.
Структура банковской системы РФ. Регулирование и надзор Банком России
деятельности кредитных организаций. Регистрация и лицензирование кредитных
организаций.
Понятие и формы страхования. Страховые правоотношения. Понятие страхового
права. Понятие и объекты имущественного страхования. Взаимодействие страховщиков.
Тема 10. Административное право.1 час. Понятие предмета и источников
административного права. Ответственность по административному праву.
Тема 11. Основные нормы международного права. 1час.
Понятие международного права. Субъекты международного права. Источники
международного права. Международный договор. Права человека как отрасль
современного международного права. Международные документы о правах человека.
Предполагаемые виды деятельности:
 Работа с законодательными источниками;
 Устные сообщения учащихся с их последующим обсуждением;
 Исследовательские работы на темы, предложенные учащимися.
7
Источники:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Гражданский кодекс Российской Федерации;
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации;
Конституция Российской Федерации;
Семейный кодекс Российской Федерации;
Трудовой кодекс Российской Федерации;
Уголовный кодекс Российской Федерации.
Литература:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ильин А.В., Морозова С.А. Из истории права. СПб.. 1997.
Исаев И.А. История государства и права России. М.. 1994.
Кашанина Т.В. Основы права. 10-11 класс. М., 2005.
Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права. М., 2009.
Никитин А.Ф. Основы права. 10-11 класс. М, 2010.
Никитин А.Ф. Школьный юридический словарь. М., 1998.
Певцова Е.А. Основы правовых знаний: Практикум для старших классов..
8
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа