close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Положение о рабочей программе по учебному предмету
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о рабочей программе (далее по тексту Положение) разработано в соответствии с Федеральным Законом № 273 –
ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» и на
основании Устава МОБУ СОШ с. Ирныкши.
1.2. Настоящее Положение является локальным правовым актом и
регулирует деятельность педагогических работников Муниципального
общеобразовательного бюджетного учреждения средняя
общеобразовательная школа с. Ирныкши муниципального района
Архангельский район Республики Башкортостан (далее по тексту – МОБУ
СОШ с. Ирныкши).
1.3.Основой образовательной деятельности в МОБУ СОШ с. Ирныкши
является учебная программа - нормативный документ, в котором
представлены основные знания, умения и навыки по учебным предметам и
дисциплинам, подлежащие усвоению учащимися. Программа включает в
себя перечень тем и их реферативное описание (изложение основных
вопросов в заданной последовательности), рекомендации по количеству
часов на каждую тему, распределение их по годам обучения.
1.4. Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины (модуля)
(далее - рабочая программа) - учебная программа, разработанная педагогом
на основе примерной (типовой) и (или) авторской учебной программы для
конкретного ОУ и определенного класса (группы), имеющая изменения и
дополнения в содержании, последовательности изучения тем, количестве
часов, использовании организационных форм обучения и т. п. Рабочая
программа конкретизирует соответствующий образовательный стандарт, а
также описывает национально-региональный уровень; учитывает
возможности методического, информационного, технического обеспечения
учебного процесса, уровень подготовки учащихся, отражает специфику
обучения в данном ОУ.
1.5. Являясь составной частью образовательной программы ОУ, рабочая
программа призвана обеспечить гарантии в получении учащимися
обязательного минимума образования в соответствии с государственным
образовательным стандартом и спецификой местных условий. В рабочей
программе должны быть отражены:
• требования федеральных компонентов государственных
образовательных стандартов (нормативная часть);
•
обязательный минимум содержания учебных программ;
•
максимальный объем учебного материала для учащихся;
•
требования к уровню подготовки выпускников;
• объем часов учебной нагрузки, определенный учебным планом ОУ
для реализации учебных предметов, модулей, спецкурсов,
практикумов, исследовательской и проектной деятельности в каждом
классе;
•
познавательные интересы учащихся;
•
цели и задачи образовательной программы школы;
•
необходимый комплект учебно-методического обеспечения.
1.6. В соответствии с этими компонентами разрабатывается структура
рабочей программы, которая, как правило, включает в себя: титульный лист;
пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся; учебнотематический план; содержание программы учебного курса; средства
контроля; учебно-методические средства обучения.
2. Структура и содержание рабочей программы по предмету
2.1. Исходные документы для составления рабочей программы
 Федеральный компонент государственного образовательного
стандарта, утвержденный Приказом МОиН РФ от 05.03.2004 года
№1089
 Примерные программы, созданные на основе федерального
компонента государственного образовательного стандарта
 Базисный учебный план ОУ РФ, утвержденный приказом
Минобразования РФ №1312 от 09.03.2004 года
 Федеральный перечень учебников, утвержденный приказом от,
рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе в ОУ, реализующих программы общего образования
 Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с
содержательным наполнением учебных предметов федерального
компонента государственного образовательного стандарта
2.2. Структура рабочей программы:
 Титульный лист
 Пояснительная записка
 Требования к уровню подготовки учащихся




Учебно-тематический план
Содержание программы учебного курса
Средства контроля
Учебно-методические средства обучения
Титульный лист
-Наименование ОУ
- Граф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа
руководителя ОУ)
-Название учебного предмета
-Ф.И.О. педагога, разработавшего и реализующего учебный предмет
-Класс, учащиеся которого изучают учебный предмет
-Год составления программы
Пояснительная записка
-Название, автор и год издания примерной, авторской программы, на основе
которых разработана рабочая программа;
-Цели и задачи данной программы обучения в области формирования
системы знаний, умений (задачи формулируются в соответствии с
государственным образовательным стандартом – и с учетом специфики
данного ОУ);
-Изменения, внесенные в примерную или авторскую учебную программу, их
обоснование;
-Реализация национально-регионального компонента
-Используемые технологии, методы, формы работы, обоснование
целесообразности их использования
-Учебно-методический комплект (учебник, рабочая тетрадь, тетрадь для
контрольных работ, атлас, контурная карта и др. согласно перечню
учебников, утвержденных приказом МОиН РФ от 24.12.2010 №2080),
указываются: ФИО автора пособия, название, класс, издательство, год
издания;
- Количество учебных часов, на которое рассчитано рабочая программа, в т.ч.
количество часов для проведения к/р, лабораторных, практических работ,
экскурсий, проектов исследований;
- преобладающие формы текущего контроля знаний, умений, навыков (в
соответствии с Положением о текущем контроле учащихся, промежуточной
аттестации учащихся в ОУ)
-Критерии оценивания достижений обучающихся (устные ответы,
письменные работы, рефераты, проекты, к/р)
Требования к уровню подготовки учащихся
Представляет собой описание целей-результатов обучения, выраженных в
действиях учащихся и реально опознаваемых с помощью какого-либо
инструмента (диагностичных).
Основанием для выделения требований выступает государственный
образовательный стандарт и учебная программа (примерная или авторская)
Требования к уровню подготовки должны:
*Быть описаны через действия учащихся
*обозначать определенный уровень достижений
*быть достижимыми и подлежащими оценке
*быть понятными для учащихся
Учебно-тематический план
- Отражает последовательность изучения разделов и тем программы,
- Показывает распределение учебных часов
- Определяет проведение зачетов, к/р, практических и других видов работ
- Составляется обычно на учебный год
-Оформляется в виде таблицы
Содержание программы учебного курса
-Включает в себя реферативное описание каждого раздела согласно
нумерации в учебно-тематическом плане
-Изложение учебного материала в заданной последовательности
предусматривает конкретизацию всех дидактических единиц содержания
Средства контроля
- Включает в себя систему контролирующих материалов (тестов, к/р,
вопросов для зачета и др.) для оценки освоения школьниками планируемого
содержания, представленного в виде перечня действий учащихся как целейрезультатов обучения
- Устные контролирующие материалы представляют собой перечень
вопросов и заданий
- Письменные контролирующие материалы могут содержать кодификатор
(спектр проверяемых умений), варианты работ, схему анализа работы
- контролирующих материалов определяется учебно-тематическим планом
Учебно-методические средства обучения
- Основная и дополнительная учебная литература (учебники, учебные
пособия, сборники упражнений и задач, контрольных заданий, тестов,
практических работ и лабораторных практикумов, хрестоматий)
- Справочные пособия (словари, справочники)
- Наглядный материал (альбомы, атласы, карты, таблицы)
- Программы информационно-компьютерной поддержки учебного процесса
(мультимедийные учебные пособия, электронные издания энциклопедий,
учебно-развивающие программные среды)
- Оборудование и приборы, необходимые для реализации рабочей
программы
- Литература оформляется в соответствии с ГОСТом
Календарно-тематическое планирование
Обычно оформляется в виде таблицы
-№ урока
-Тема/тема урока (количество часов)
-Тип урока
-Использование ИКТ
-Дата проведения (план/фактическая)
3. Рассмотрение и утверждение рабочей программы
Сроки и порядок рассмотрения РП устанавливается локальным актом ОУ
- Вначале РП рассматривается, обсуждается на заседании ШМО (результаты
заносятся в протокол)
- При условии ее соответствия установленным требованиям согласовывается
заместителем директора по учебно-воспитательной работе школы
- Утверждается руководителем ОУ
- Становится нормативным документом МОБУ СОШ с. Ирныкши
4. Требования к оформлению рабочей программы
Рабочая программа является нормативным документом, поэтому
используется единый шрифт, сквозная нумерация страниц, выравнивание по
ширине
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа