close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка
Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это страна, в которой ты живёшь со своими
родными и друзьями. Это место, где ты родился и учишься. Где живут твои мама и папа, близкие
тебе люди. Учащиеся живут в Орловской области, в Орловском районе. Они любят свой край, своё
село, но они мало что знают о нём. В программе начальных классов нет предмета истории,
географии, биологии. Поэтому факультативный курс «Мой родной край» введён в программу для
того, чтобы учащиеся 2-4 классов совершили путешествие в историю своего села, лучше узнали свой
край, узнали его растительный и животный мир, познакомились со знаменитыми людьми, жившими
и живущими в нём. Данный факультативный курс активизирует мыслительную деятельность
младших школьников, способствует формированию образного мышления, эмоциональному
восприятию детьми окружающего мира. Курс должен побудить интерес, уважение к прошлому. Он
отвечает на многие «почему?», которые в этом возрасте часто задают дети. Этот курс ориентирован
не на запоминание учениками информации, а на активном участии самих школьников в процессе его
изучения. Формы организации курса могут быть разнообразными и включают в себя экскурсии,
походы по родному краю, в музей, что развивают интеллект, любознательность, любовь к своему
краю, людям, живущим в нём. Данный курс рассчитан на один год обучения в 2-4 классов и
предполагает изучение содержания в течение 34 часов, из расчета 1 учебный час в неделю.
Сквозной линией учебного курса является изучение регионального аспекта культуры Орловской
области, в том числе историко-этнографическое и краеведческое исследование местных объектов
культуры, народных традиций и обычаев.
Место курса в учебном плане школы.
Рабочая программа разработана в соответствии с Основной образовательной программой
основного общего образования МБОУ «Основная общеобразовательная школа имени А.И. Бабухина»
Орловского района Орловской области.
Данная программа рассчитана на 1 год – 3 класс. Общее число учебных часов в 3 классе - 35 (1ч в
неделю).
Цель курса
1. Побудить интерес, уважение к прошлому своего народа
2. Обучить младших школьников ориентироваться в исторической, географической информации;
3. Воспитать любовь к родному краю и людям, живущим в нём.
Основные задачи курса:
- ввести ребёнка в мир истории через вещно-материальную среду;
- научить детей видеть историю вокруг себя: в домах, в предметах быта,
- познакомить с животным и растительным миром своего края;
— приобщить учащихся к художественным и эстетическим ценностям родного края;
— формировать способности к восприятию региональной культуры как неотъемлемой составляющей мировой
культуры и в результате ;
— осознание ее ценности уникальности и неповторимости;
— воспитывать уважения к культурному наследию региона и мира в целом, чо позволит учащимся успешно
адаптироваться в современном мире, выбирать индивидуальную модель социокультурного развития,
организовывать личный досуг и включаться в самостоятельное художественное творчество;
— развивать у школьников системного взгляда на художественную культуру родного края, представления о ее
целостности, единстве и многообразии; вариативности личных интерпретаций её феноменов, что может
способствовать включению подростка в продуктивную, поисковую и творческую деятельность.
Итогом изучения факультативного курса «Мой родной край» будет
1. Оформление альбома «Наши бабушки и дедушки»
2. Урок – путешествие «Лучший в мире, так и знай, дорогой Орловский край!»
3. Открытый урок - игра «Я знаю и люблю свой край!»
4. Изготовление тряпичной игрушки.
Знания и умения учеников в результате работы по факультативному курсу «Мой родной край»
1. Они должны научиться выбирать безопасные маршруты, совершая прогулки по деревенским
улицам.
2. Ученики должны научиться применять способы определения сторон горизонта по Солнцу, по
звездам, по местным признакам, по компасу
3. Название области, областного города, города (села), в котором проживает;
4. Ученики должны познакомиться с некоторыми достопримечательностями родного края, уметь
рассказать о них
5. Знать родственные связи в семье;
6. Знать малые фольклорные формы (колыбельные, частушки, заклички, считалки), знать 1-2 из них
наизусть;
7. Виды народного художественного ремесла (тряпичная игрушка, пряничное дело, лоскутное
шитье);
6. Дети должны получить первый опыт оформления своей литературной творческой работы для
общеклассного журнала
7. Дети должны получить первый опыт оформления родословной своей семьи.
8. Учащиеся должны правильно составлять и оформлять альбом «Наши бабушки и дедушки»
9. Учащиеся должны научиться изготавливать тряпичную игрушку.
10. Составлять письменный рассказ о традициях в семье
Что дети должны делать, чтобы это произошло?
1. Ученики должны узнать о том, как делается простейшая запись маршрута от школы до дома
2. Ученики должны знакомиться с различными способами определения сторон горизонта: по Солнцу,
по звездам, по местным признакам, тренироваться в применении этих способов для определения
сторон горизонта
3. Ученики должны работать с разными картосхемами: картой материков, физической картой России;
картами родной местности.
5.Дети должны непосредственно знакомиться с некоторыми достопримечательностями родного края,
запомнить их названия, описать свое путешествие и достопримечательности в сочинении.
7. Учащиеся должны уметь составлять родословную своей семьи, фотоальбомы.



















Программа курса
Тема 1. Наш край – Орловская область (4ч)
Сведения об истории села, знаменитых земляках, достопримечательностях.
Орловская область на карте.
Символы области
Экскурсия «Моё родное село»
Тема 2. О чём рассказала карта (4ч)
Карта Орловской области: физическая, административная.
Ориентирование в природе по местным признакам.
Тема 3. Природные ресурсы Орловской области (8 ч)
Природа родного края: растительный, животный мир, полезные ископаемые, рельеф, водные
ресурсы.
Основные виды промышленного и с/х производства.
Экскурсии: «Природа родного края»
Тема 4. Я и моя семья (4ч)
Родственные связи.
Родословная семьи.
Семейные традиции
Тема 5. Этнография Орловской области (8ч)
Понятие русская этнография: костюм, устное народное творчество, народный промысел,
Экскурсия виртуальная в музей этнографии
Практическая работа «Изготовление тряпичной куклы»
Тема 6. Мы – орловчане (6ч)
Оформление работ: «Наш край», «наши бабушки и дедушки»
Экскурсии: «Растения и животные родного края», «В сельскую библиотеку»
Практическая работа «Операция чистый двор»
Обобщение курса «Мой родной край»: урок – игра
Резерв (1 ч)
Список используемой литературы для учителя:
1.Орловский край. Литературно-публицистический альманах №5, 2007 г, ООО «Союз литераторов
РФ»
2. Орловский район Издательство «3-е июля», 2005 г.
3. За страницами учебника географии Орловской области. Издательство московского университета,
2004
4. Традиционные песни Орловской области. Орёл 2011 г.
Список используемой литературы для учащихся
1.Природные богатства Орловского края, «Орёлиздат» 1997 г.
2. Орловское Полесье, «Интербук – бизнес», 2001 г.
3. Атлас Орловской области, М, 2000 г.
Календарно - тематическое планирование курса «Мой родной край»
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
Название темы
Село Новодмитровка и прилегающие сёла.
Настоящее и прошлое
Наш край – Орловский район
Наш край. Орловская область
Экскурсия « Моё родное село»
Работа с картой Орловской области
Ориентирование по местным признакам
Ориентирование по местным признакам на
местности
Дорога из дома в школу
Экскурсия «Природа родного края»
Поверхность Орловской области
Водоёмы Орловской области
Животный мир Орловской области
Растительный мир Орловской области
Лекарственные растения Орловской области
Полезные ископаемые Орловской области
Промышленное и сельское хозяйство
Орловской области
Я и моя семья
Родословная моей семьи
Семейные традиции и праздники
Практическая работа «Как в моей семье
празднуют…..»
Что такое этнография
Русский народный костюм Орловской области
Народный промысел
Народная игрушка
Практическая работа «Изготовление тряпичной
куклы»
Практическая работа «Изготовление тряпичной
куклы»
Устное народное творчество
Учимся играть в народные игры
Виртуальная экскурсия в русский
этнографический музей
Экскурсия в сельскую библиотеку. Знакомство
с экспозицией, посвящённой 9 мая
Урок-игра «Я знаю и люблю свой край»
Оформление работы «Наш край», «Наши
бабушки и дедушки»
Экскурсия «Растения и животные нашего края»
Мы - орловчане! Обобщающий урок
Резерв
Дата
План
4.09
11.09
18.09
25.09
2.10
9.10
16.10
23.10
30.10
13.11
20.11
27.11
4.12
11.12
18.12
25.12
15.01
22.01
29.01
5.02
12.02
19.02
26.02
5.03
12.03
19.03
2.04
9.04
16.04
23.04
30.04
7.05
14.05
21.05
28.05
факт
Примечание
(корректировка)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа