close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Ведучий 1. Добрий день, дорогі друзі! Ми раді вітати вас у цьому залі
на конкурсі «НАЙ… НАЙ… НАЙ…», тобто найкомпетентніших,
найдотепніших,найкмітливіших,найрозумніших. Цей конкурс присвячений
прекрасній науці -математиці.
Ведучий 2. Ти визнана давно главою всіх наук,
Потрібна нам ти завжди, скрізь і всюди.
Без математики ми нині як без рук.
З тобою з казки дійсність творять люди.
Ведучий 1. З тобою ми невпинно ростемо,
З тобою підкоряємо природу,
Свої досягнення ми віддаємо
На благо українського народу.
Ведучий 2. Не всі ви у майбутньому станете математиками, але
математика потрібна і в науці, і в техніці, і в повсякденному житті.
Ведучий 1. Нехай ті учні, яким математика досі здавалася нудною та
нецікавою наукою, сьогодні переконаються, що вона весела та
захоплююча.
Ведучий 2. Сьогодні перед вами розгорнеться цікава та запекла
боротьба серед самих кмітливих, допитливих, спритних математиків 8 х
класів. І так, сьогодні у нас змагання. Змагання, які за накалом боротьби
нічим не відрізняються від Олімпійських Ігор. А тому за традицією
олімпіад приймемо урочисту клятву.
Ведучий 1. Урочиста клятва
Ми, урочисто клянемось не застосовувати недозволених
прийомів (тобто не допускати математичних помилок, полюбити
суперника як самого себе, не сперечатися з журі).
Якщо порушу цю клятву, то нехай навіки забуду графік
параболи, ніколи не згадаю теорему Фалеса, нехай опитує мене
щоуроку мій вчитель математики.
Команди: Клянемось!
Ведучий 2. Заповзятими гравцями будуть і вболівальники, бо без їх
підтримки жодна із команд не здобуде перемогу. Але в нашому залі не
можна вигукувати з місця, підказувати.
Ведучий 1. Щоб змагання було чесним, вибрали журі почесне.
Погляньмо разом з вами, друзі, хто буде в цім почеснім крузі.
Ведучий 2.
Ведучий 1. Повага вам, судді! Честь і шана журі!
Та тільки суворо ви нас не судіть. І смійтеся з того, що викличе сміх,
Сміятися, кажуть, і суддям не гріх.
Ведучий 2. Увага! Увага! На сцену запрошуються команди.
Ведучий 1. Шановні гості, на сцені – три команди, які покажуть
математичні знання, ерудицію, вміння логічно міркувати, знаходити вихід
із складних ситуацій.
Ведучий 2. Успіхів командам, вдалого старту і перемоги!
Ведучий 1. І конкурс «Розминка».
Ведучий 2. Розминка - це початок змагання, проба ваших сил.
Ведучий 1. Цей конкурс ми проведемо у вигляді лотереї : члени
команди по черзі будуть підходити і витягувати лотерею - запитання,
потім давати на нього відповідь. За кожну правильну відповідь журі
нараховує 2 бали (враховуючи правильність та швидкість відповіді ).
Ведучий 2. Питання є серйозні, а є і жартівливі.
Тож будьте ви уважні, і будьте ви кмітливі!
Питання «Лотереї» :
1. Назвіть найменше натуральне число.(1)
2. Числа, що використовують під час лічби.( натуральні)
3. Назвіть шість математичних дій.
4. Сума довжин усіх сторін многокутника.(периметр)
5. Чому дорівнює сума суміжних кутів?(1800)
6. Які прямі називають паралельними?
7. Чому дорівнює число π?(3,14)
8. Які прямі називають перпендикулярними ?
9. Яку геометричну фігуру вивчає покарана дитина?(кут)
10.Одне яйце вариться 4хв. Скільки хвилин треба варити 5 яєць?(4 хв.)
11.Скільки коренів має рівняння х2= -4( жодного)
12.Що означає розв’язати рівняння?
13. Півень стоїть на одній нозі і важить 6 кілограмів. Скільки буде
важити півень коли буде стояти на двох ногах.
14.Лупа дає 3 – кратне збільшення. Яким буде кут в100, якщо його
роздивлятись через лупу?
15. Що спільного мають дуб і рівняння?
Ведучий 1. ІІ конкурс з історії математики «Вірю - не вірю». Кожній
команді по черзі зачитують твердження, а члени команди повинні
вирішити - правдиве воно чи ні . За кожне правильно вгадане твердження
команда отримає 1 бал.
Ведучий 2. Твердження для команди
8 -А , 8 -Б, 8 -В класу .
Твердження для команди
8 -А
1. Вірите, що Шарль Перро, автор «Червоної шапочки», написав казку
«Любов циркуля та лінійки», (так, є така казка).
2. Вірите, що визначним вченим – математикам присвоюється
Нобелівська премія?( Ні.)
3. Вірите, що Рене Декарт першим запропонував метод нумерації крісел
в театрі по рядах і місцях? (Так. Аристократи-театрали, навіть,
просили короля нагородити вченого, та король відповів:»Так, те, що
винайшов Декарт - чудово, так, це заслуговує на орден! Але дати його
філософу!? Ні, це вже занадто!)
Твердження для команди 8-Б
1.Вірите,що Наполеон Бонапарт писав математичні праці? (так, один
геометричний факт носить назву «Задача Наполеона»)
2.Вірите, що великий російський поет М.Ю.Лермонтов захоплювався
математикою і міг до пізньої ночі розв'язувати яку-небудь математичну
задачу? (Так ,про це писав його товариш по кавалерійському училищу
О.ОЛопухін).
3. Вірите, що будь-який прямокутний трикутник називають єгипетським?
(Ні. Тільки такий прямокутний трикутник, в якого сторони пропорційні
числам 3,4,5).
Твердження для команди
8 -В
1... Вірите, що геніального математика Франсуа Вієта ледве не
відправили на вогнище за те, що йому вдалося розшифрувати таємне
листування іспанського уряду з командуванням своїх військ.
(Так. Іспанські інквізитори вважали, що розкриття їх шифру для
людського розуму неможливе. А це означало, що Вієту допомагав сам
сатана.)
2. Вірите, що брати Грімм, автори казки «Бременські музиканти»,
написали Казку «Цікаві пригоди трикутника»? (ні)
3. А чи вірите, що Лев Миколайович Толстой, автор роману «Війна і мир»,
був також автором підручника з математики?(Так. Він написав підручники
для початкової школи, зокрема і підручник арифметики.)
Ведучий 1.
ІІІ конкурс «Бліц-турнір».
Правила прості : на запитання відповідь дає та команда, яка першою
підніме руку. За правильну відповідь 1 бал, а за неправильну - мінус 1 бал.
Бліцтурнір
1. Що називається діагоналлю чотирикутника?
2. Що таке аксіома?
3. Як називають сторони прямокутного трикутника?
4. Кути, в яких одна сторона спільна, а дві інші доповняльні півпрямі. (суміжні)
5. Дайте означення середньої лінії трикутника.
6. Що є графіком оберненої пропорційності?
7. Що коротше : катет чи гіпотенуза?
8. Спільна точка двох сусідніх сторін трикутника.
9. Найбільша хорда у колі.
10 Дійсні числа, які не є раціональними
11.Хто ввів прямокутну систему координат?
12. Частина прямої, обмежена з одного боку.
13.Чотирикутник, у якого дві сторони паралельні, а дві інші - ні.
14. Чому дорівнює корінь із числа 144?
15. Яка фігура утворюється, якщо провести два промені, що виходять з однієї
точки? (Кут.)
16. Чому дорівнює сума кутів трикутника? (180°.)
17. У скільки разів прямий кут менший від розгорнутого? (У два.)
18. Який прилад використовують для вимірювання кутів? (Транспортир.)
19. . Як у математиці називають твердження, яке треба довести? (Теорема.)
20. Як називають розділ геометрії, в якому вивчаються фігури на площині?
(Планіметрія.)
21. Як називається відрізок, який сполучає вершину і середину протилежної
сторони трикутника? (Медіана.)
22. Якими буквами позначаються точки? (Великими латинськими.)
23. Скільки часу триває раунд у боксі? (З хв.)
24.Яке число ділиться на всі числа без остачі?
25. З якого числа корінь не добувається?
26. 5 кіп і 7 кіп сіна склали разом. Скільки вийшло кіп? (Одна)
Конкурс 4
Ведучий 2.
Наступний конкурс поетичний «Вірші присвячені математиці або
математичним термінам». Кожна команда декламує вірш. Максимальна
оцінка 5 балів.
Конкурс 5
Ведучий 1.
Конкурс «Чи знаєш ти геометрію?» або «Як заморочити голову
екзаменаторам?»
Ведучий 2.
Уявіть собі, що Ви здаєте іспит. Теми для іспиту:
1.Трикутники.
2.Чотирикутники.
3.Подібність трикутників.
Ведучий 1.
Ваше завдання впродовж 2 хвилин повідомити як найбільше інформації з
питання, яке Вам дістанеться.
Ведучий 2.
Якщо Ви недостатньо знаєте дане питання, то головне не мовчіть, а
розповідайте про матеріал, хоча б якимсь чином пов'язаний з Вашим
питанням. Якщо відповідаючи Ви допустили паузу в10 секунд,то Ваша
відповідь закінчена.
Ведучий 1.Отже, заморочте голову нашому журі,яке буде Вас
екзаменувати. Проявіть себе найерудованішим, найкмітливішим.
Максимальна оцінка 5 балів.
Ведучий 2. Гра для глядачів «Підказка». Я даю вам підказки, а ви повинні
вгадати відповідь. Правильна відповідь після І підказки 3бали, після ІІ
підказки 2бали, після ІІІ підказки 1бали.
Ведучий 1.
Починаємо.
1)За це знижують оцінки
2)Відмінники їх роблять рідко
3)На них вчаться (Помилки)
Ведучий 2. 1) Запам'ятати їх всі неможливо
2)За ними обчислюють
3)їх багато у довідниках (Формули)
Ведучий 1. 1) їх формулюють математики
2)Є про трикутники, є про кути
3)їх треба доводити (Теореми)
Ведучий 2. 1) Звичайно буває в центрі населеного пункту
2)Вимірюється в квадратних одиницях
3)В прямокутнику - добуток довжини на ширину (Площа)
Ведучий 1. 1. В ній теорем штук 100.
2.Буває Лобачевского, буває Евкліда.
3.З грецької перекладається як землемірство.( Геометрія.)
Ведучий 2. 1.Їх не вистачало дітям капітана Гранта.
2.Військові їх не розголошують.
3.Бувають у точки на площині(Координати.)
Ведучий 1. 1.Вона потрібна, щоб не говорити дурниць.
2.Коли одне випливає з іншого.
3.Буває математична, а буває жіноча. (Логіка.)
Ведучий 2. 1.У кола їх немає.
2.Проходить із кута в кут.
3. У ромбі вони перетинаються під прямим кутом. ( Діагоналі.)
Конкурс 6.
Ведучий 2.
Оголошується наступний конкурс під назвою «Математики жартують»
Максимальна оцінка 5 балів.
Конкурс 7.
Ведучий1.
Конкурс капітанів
Геометричні фігури в житті.
1. Найвідоміша картина Казимира Малевича. («Чорний квадрат»)
2.Що з'являється під очима людини, яка довго не спала або втомилася?
(Круги)
3. Яку форму мають указівні дорожні знаки? (Квадратну)
4. Яку форму мають дорожні знаки, які забороняють щось? (Круглу)
5. Чорно-біла ділянка шахової дошки — це... (Квадрат)
6. Який
предмет
кидають
людині, яка опинилась за бортом?
(Рятівний круг)
7. Каре — це бойовий порядок піхоти у вигляді... (Квадрата)
8. Яку форму мають вікна в літаках? (Круглу)
9. Якої форми будуть на воді сліди від кинутого у неї камінця? (Круглої)
Отже ви зрозуміли, що вам потрібно було обирати між двома фігурами:
квадратом або кругом. Таким чином закінчився тур для капітанів:
КВАДРАТ ЧИ КРУГ
Конкурс 8.
Ведучий2. Конкурс презентацій «Геометричні фігури в житті.»
Ведучий 1 Всі команди добре грали.
Хоч без досвіду гравці
Відповіді показали
Що вони є –молодці!
Ведучий 2 За хвилиною – хвилина,
Ось і грі прийшов кінець!
Тож показуйте рахунок,
Хто сьогодні молодець?
Ведучий 1 Слово журі.
Підрахунок балів. Визначення переможців. Нагородження переможців.
Ведучий 2
О, переможці! В цій тяжкій борні
Ви зберегли азарт математичний.
Прийміть вітання, переможці, щирі!
Живіть ви з математикою в мирі!
Нехай кмітливість вам допомагає,
Математичні таємниці кожен з вас пізнає!
Шановні учасники конкурсу, всі щиро вдячні вам за участь у грі, бо
головне не перемога, а участь. Хто не виграв сьогодні, обов’язково виграє
наступного разу.
На цьому наш конкурс закінчено. До наступної зустрічі!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа