close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Упраўленне адукацыі
Віцебскага аблвыканкама
1
Управление образования
Витебского облисполкома
Дзяржаўная ўстанова
дадатковай адукацыі
«Віцебскі абласны палац
дзяцей і моладзі»
Государственное учреждение
дополнительного образования
«Витебский областной
дворец детей и молодежи»
пр-т Фрунзе, 94, 210033, г.Віцебск
тэл./факс (0212) 55 30 00
пр-т Фрунзе, 94, 210033, г.Витебск
тел./факс (0212) 55 30 00
___23.01.2015___ № __68_______
На № ____________ ад _______________
Начальникам отделов образования,
спорта и туризма
райгорисполкомов, администраций
районов г.Витебска
Государственное учреждение дополнительного образования ”Витебский
областной дворец детей и молодежи“ сообщает, что в соответствии с письмом
от 14.01.2015г. № 8/260 учреждения образования ”Республиканский центр
экологии и краеведения“ проводится областной конкурс методических
материалов и педагогического опыта в помощь организаторам туристскокраеведческой работы с учащейся молодежью как подготовительный этап к
ХVI республиканской выставке научно-методической литературы,
педагогического опыта и творчества учащейся молодежи, посвященной
70-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной
войне.
В целях достойного представления учреждений образования Витебской
области на ХVI республиканской выставки просим обеспечить качественный
отбор и своевременное предоставление на областной конкурс методических
материалов учреждений образования Вашего региона.
Все необходимые материалы высылаются до 28 февраля 2015 года по
адресу: 210602 г.Витебск, пр-т Фрунзе, 94, е-mail: [email protected], отдел туризма и
краеведения.
Дополнительную информацию можно получить по телефону: 8(0212)
55 30 09.
Приложения на 7 л. в 1 экз.
Директор
Творонович 55 30 09
С.А.Шибеко
2
Приложение
к письму
№ 68 от 23.01.2015 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор
Витебского областного дворца
детей и молодёжи
_______________ С.А.Шибеко
”___“ января 2015г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении областного конкурса
методической
литературы
и
педагогического опыта в помощь
организаторам
туристскокраеведческой работы с учащейся
молодежью
Областной конкурс методических материалов и педагогического
опыта в помощь организаторам туристско-краеведческой работы с учащейся
молодежью
(далее
–
конкурс)
проводится
в
преддверии
ХVI республиканской выставки научно-методической литературы,
педагогического опыта и творчества учащейся молодежи, посвященной
70-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной
войне (далее – выставка). Конкурс направлен на совершенствование форм
и методов гражданско-патриотического воспитания, презентацию
инновационных подходов к организации работы учреждений образования
по формированию гражданственности и патриотизма, обобщение опыта
деятельности
учреждений
образования
по
формированию
гражданственности и патриотизма у детей и учащейся молодежи,
привлечение научных кадров к разработке научно-методического
обеспечения
гражданско-патриотического
воспитания,
процесса
становления социально активной личности детей и учащейся молодежи,
пополнение банка данных и аннотированного каталога педагогического
опыта работы по воспитанию в условиях учреждений образования.
УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
В конкурсе принимают участие педагогические работники
учреждений дополнительного образования детей и молодежи,
педагогические
работники
учреждений
общего
среднего,
профессионально-технического,
среднего
специального,
высшего
образования, специалисты методических служб учреждений образования,
3
учебно-методических центров (кабинетов), сотрудники научноисследовательских учреждений, члены детских и молодежных
общественных объединений, работники средств массовой информации.
Методические материалы на конкурс могут быть подготовлены как
отдельными авторами, так и авторскими коллективами.
РУКОВОДСТВО КОНКУРСОМ
Общее руководство осуществляют управление образования
Витебского облисполкома, Государственное учреждение дополнительного
образования ”Витебский областной дворец детей и молодежи“ (далее –
Витебский областной дворец детей и молодежи).
Непосредственное проведение конкурса возлагается на отдел туризма
и краеведения Витебского областного дворца детей и молодежи.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
МАТЕРИАЛОВ
Конкурс проводится в два этапа:
I этап — региональный (с 26 января по 26 февраля 2015г.);
II этап — областной (с 26 февраля по 13 марта 2015г.) — проводится
в Витебском областном дворце детей и молодежи.
На І этапе региональным жюри проводится просмотр методических
материалов и определяются лучшие работы.
На ІІ этапе конкурса областное жюри рассматривает представленные
материалы и определяет победителей, призёров и лауреатов.
Матэрыялы победителей и призёров ІІ (областного) этапа
отсылаются на республиканский конкурс методических материалов и
педагогического опыта в помощь организаторам туристско-краеведческой
работы с учащейся молодежью.
Методическая продукция, отобранная для участия в конкурсе,
аннотированный перечень по прилагаемой форме (Приложение 2),
протокол жюри регионального этапа конкурса представляются в
Витебский областной дворец детей и молодежи до 03 марта 2015 года по
адресу: 210602 г.Витебск, пр-т Фрунзе, 94, e-mail: [email protected], отдел туризма
и краеведения.
Работы победителей, призёров и лауреатов конкурса не
возвращаются.
ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛАМ КОНКУРСА
материалы представляются в печатном сброшюрованном виде и на
электронных носителях;
при оформлении каждого материала в обязательном порядке
указывается: название методического материала, Ф.И.О. автора,
руководителя
авторского
коллектива
(полностью),
должность
(полностью), ученая степень (при наличии), адрес, контактный телефон,
категория педагогических работников, которым адресуется материал,
аннотация;
4
на конкурс представляются материалы, разработанные не ранее
2014года.
Материалы, выполненные до 2014 года, не рассматриваются.
СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛОВ
Конкурс проводится по пяти основным направлениям работы:
туризм и спортивное ориентирование, краеведение, музееведение,
патриотическая, экскурсионная работа.
В соответствии с тематикой XVI республиканской выставки научнометодической литературы и педагогического опыта методические материалы
могут раскрывать:
актуальные проблемы управления процессом гражданскопатриотического воспитания учащихся;
организацию образовательного процесса в объединениях по
интересам по воспитанию гражданина и патриота;
формирование гражданственности и патриотизма у подрастающего
поколения средствами культурно-досуговой деятельности;
методическое и информационное обеспечение гражданскопатриотического воспитания учащихся.
На конкурс представляются методические материалы и учебные
пособия, раскрывающие методики проведения занятий в объединениях по
интересам, массовых мероприятий, дидактические материалы, программы
объединений
по
интересам
туристско-краеведческого
профиля
(методические рекомендации по написанию программ прилагаются),
учебные видеофильмы по направлениям (номинациям):
использование
различных
видов
туризма,
спортивного
ориентирования, скалолазания, краеведения, экскурсий в образовании,
воспитании, оздоровлении;
методика проведения занятий объединений по интересам туристскокраеведческого профиля;
программы объединений по интересам туристско-краеведческого
профиля;
рекомендации по организации массовых туристско-краеведческих
мероприятий, курсов, семинаров, летнего отдыха и оздоровления
учащихся;
опыт работы и др.
Количество представляемых материалов не ограничивается.
Материалы, не соответствующие требованиям, не рассматриваются.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ВЫСТАВКИ
Работы, представленные на конкурс, оцениваются по следующим
критериям:
актуальность, практическая направленность и воспитательная
значимость методических материалов;
научная обоснованность, концептуальность и новизна материалов;
5
использование
современных
педагогических
технологий,
инновационных форм и методов работы, мониторинговых исследований;
целостность, системность, логичность изложения материала;
соответствие содержания указанной теме и виду методической
продукции;
целесообразность методического сопровождения (программы,
планы, сценарии, методы диагностики и др.);
культура оформления.
По заключению экспертной комиссии авторы и составители лучших
методических материалов награждаются дипломами Витебского
областного дворца детей и молодежи. Лучшие работы представляются на
XVI рреспубликанскую выставку научно-методической литературы и
педагогического опыта.
ФИНАНСИРОВАНИЕ КОНКУРСА
Расходы, связанные с участием в конкурсе (тиражирование методических
материалов, приобретение дисков, канцтоваров (бумага, файлы, папки), за счёт
направляющих организаций.
Расходы, связанные с проведением конкурса (тиражирование
методических материалов (15 штук), приобретение DVD дисков (15 штук),
канцтоваров (бумага листовая для офисной техники (4 пачки), файлы архивные
для хранения документов (6 штук), папки-вкладыши (3 штуки)), дипломов
(30 штук)), за счёт Витебского областного дворца детей и молодёжи.
По вышеуказанным номинациям количество дипломов устанавливается:
туризм и спортивное ориентирование:
1 место – 1 диплом = 1
2 место – 2 диплома = 2
3 место – 3 диплома = 3
краеведение
1 место – 1 диплом = 1
2 место – 2 диплома = 2
3 место – 3 диплома = 3
музееведение:
1 место – 1 диплом = 1
2 место – 2 диплома = 2
3 место – 3 диплома = 3
патриотическая работа
1 место – 1 диплом = 1
2 место – 2 диплома = 2
3 место – 3 диплома = 3
экскурсионная работа
1 место – 1 диплом = 1
2 место – 2 диплома = 2
3 место – 3 диплома = 3
6
Приложение 2
Аннотированный перечень работ,
представляемых на областной конкурс методической литературы и педагогического опыта
в помощь организаторам туристско-краеведческой работы с учащейся молодёжью
№
Название
Фамилия, имя,
Аннотация
Направление
Для какой
Публикация
Полное
Адрес
представленного отчество,
представляемого
работы
категории
название учреждения
материала
должность
материала
представленного предназначена
учреждения образования
автора/
материала
работа
образования
составителя
1. Лидер и время: Кивлюк
Активное
ГражданскоАдресуется
Лидер
и Учреждение 230011,
из опыта работы Людмила
функционирование
патриотическое специалистам
время:
из образования ул.Гагарина,
лидеров детских Анатольевна общественных
воспитание
управлений
опыта
«Гродненски д.6,
и
молодежных методист
организаций
и
(отделов)
работы
й областной г. Гродно
обществен-ных отдела
объединений
детей,
образования,
лидеров
институт
объединений
образовательн подростков и молодежи
методистам
детских
и развития
Выпуск № 2
ых систем и – залог формирования
РУМК,
молодежных образования»
технологий
нравственной
педагогамобщественны Учреждение
УО
жизненной позиции и
организаторам, х
образования
«Гродненский лидерских качеств ее
педагогам
объединений. «Гродненски
ОИРО»;
представителей. Велика
внешкольных
Выпуск № 2 / й
Авдейчик
роль в этом процессе
учреждений,
сост.
государствен
Татьяна
педагога,
взрослого
лидерам детских Л.А.Кивлюк, ный
Викторовна, лидера.
организаций
и Т.В.Авдейчи областной
заведующая В
сборнике
объединений
к. – Гродно: Дворец
отделом
представлены
Изд-во УО творчества
детских
практические
«Гродненски детей
и
организаций материалы по вопросам
й ОИРО»,
молодежи»
УО
подготовки
лидеров,
2008. – 34 с.
«ГрГОДТДМ» поддержки
детских
инициатив.
Начальник отдела
образования,
спорта и туризма _________________ (Ф.И.О.)
М.П.
Телефон E-mail,
(с кодом) сайт
(8 0152) [email protected]
52 37 23; su.by,
(8 0152) www.gr
72 26
oiro.by
7
Приложение 3
Требования к оформлению обложки методических разработок и
рекомендаций
Отделом туризма и краеведения Витебского областного дворца
детей и молодежи разработан единый макет обложки для материалов,
предоставляемых на областной конкурс и XVI республиканскую выставку
научно-методических материалов и педагогического опыта в помощь
организаторам туристско-краеведческой работы с учащейся молодежью.
Макет будет выслан по электронной почте до 03 февраля 2015года.
Требования к оформлению методических разработок и рекомендаций
Методические разработки и рекомендации включают: титульный лист;
аннотацию; вступительный очерк (пояснительную записку); содержание;
список использованной и рекомендуемой литературы; приложения.
На титульном листе указывается полное название учреждения
образования, в котором разработаны методические рекомендации;
наименование методического материала с указанием области его
применения; данные об авторе (авторах) рекомендаций: Ф.И.О
(полностью), занимаемая должность; название населенного пункта, в
котором написаны рекомендации; год написания рекомендаций.
Аннотация включает краткие сведения о сути рассматриваемых
вопросов; назначении данных методических рекомендаций и разработок;
источнике практического опыта, положенного в основу рекомендаций и
разработок; о возможности использования опыта педагогическими
работниками других учреждений образования.
Во вступлении (пояснительной записке) дается обоснование
актуальности
разработки
данных
методических
рекомендаций;
определяется
цель
составления
предлагаемых
методических
рекомендаций; краткое описание ожидаемого результата от использования
данных методических рекомендаций; обоснование особенности и новизны
данной работы в сравнении с уже существующими разработками.
Содержание методических рекомендаций и разработок не имеет
особо регламентированной структуры и может излагаться в произвольной
форме. Содержание методической разработки должно соответствовать
теме и цели.
В тексте необходимо делать ссылки на использованные литературные
и электронные источники.
Материал должен быть систематизирован, изложен максимально
просто и четко. Работа должна быть логически выдержана, в ней
необходимо соблюдать единство стиля изложения, обеспечить
орфографическую, синтаксическую, стилистическую грамотность.
Количество и объем разделов не лимитируется.
8
В список рекомендуемой и использованной литературы по алфавиту
включаются те источники, которые использовались при написании
работы.
В заключении (1-2 страницы) подводятся итоги по тем проблемным
вопросам, которые поставлены педагогом при разработке методических
материалов.
В ”Приложение“ помещают относящиеся к работе дополнительные
материалы, которые усиливают или иллюстрируют важные стороны
излагаемых вопросов (сценарии проведения массовых мероприятий,
открытых занятий объединений по интересам обучающихся, примерные
вопросы к викторинам, схемы, диаграммы, фотографии и т. д.).
Требования к описанию передового педагогического опыта
Описание передового педагогического опыта составляет: титульный
лист, содержание и приложение.
В титульном листе указывается название учреждения, фамилия, имя
и отчество автора, полный адрес и год представления опыта.
Содержание включает информацию: каким коллегиальным органом и
когда апробирован опыт работы; обоснование актуальности опыта, его
значения
для
совершенствования
образовательного
процесса;
теоретическую базу опыта: показать, из каких научных положений
исходит данный опыт и условия, в которых создавался опыт; сущность и
технология опыта (система конкретных педагогических форм, методов и
приемов работы, описание и анализ нового, оригинального, что имеется в
практике автора); основную педагогическую идею, вытекающую из
данного опыта; изложение достигнутых результатов, перспективы
дальнейшего развития опыта; длительность функционирования опыта
(функционирующий длительно - более 3 лет, кратковременно - до 3 лет);
практическую значимость полученных в опыте работы результатов;
рекомендации по использованию полученных результатов работы при
проведении аналогичных видов образовательной деятельности.
Приложение может включать разнообразный иллюстративный
материал: диаграммы, схемы, чертежи, рисунки, фотографии; публикации
в средствах массовой информации и др.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа