close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МКУ «Центр дошкольного образования и воспитания»
Первомайского района
Заведующий МБДОУ № 124
_____Кусова Наталья Сергеевна
« 20 » мая 2013 г.
Отчет о проделанной работе
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения №_124_____
за 2012 – 2013 учебный год.
г. Ижевск
2013 г.

I блок. Информация о МДОУ за 2012-2013 уч. год.
Анализ и содержание программно – методического обеспечения ДОУ.
1) Анализ соответствия заявленных лицензионных характеристик:
В ДОУ № 124 воспитывается 100 детей. Обучение и воспитание проводится по следующим
программам:
Наименование программ
по Уставу
Программа «Радуга»
Основная общеобразовательная
программа МБДОУ №124
1
2
Фактически используемые программы (полное наименование, авторы с
указанием инициалов)
Программа «Радуга»», автор: Т.Н. Доронова
Основная общеобразовательная программа МБДОУ №124 разработанная
творческой группой МБДОУ №124
Помимо вышеперечисленных программ, педагогический коллектив в своей работе использует
следующие парциальные программы:
№
п/п
I.
1
3
Указать причину смены программы,
если таковая произошла
III.
используется
используется
Название, автор (полное название, автор).
II.
«Гармония» К.В. Тарасова
«Детям об Ижевске» Г.А. Корняева
используется
6
«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного
возраста» Р.Б. Стеркина
«Физическое развитие дошкольника» М.А. Рунова
8
«Здоровье» В.Г. Алямовская
используется
5
Инновационная и проектная
инновационными процессами.
деятельность
в
используется
ДОУ.
Анализ
№
п
/
п
Название, автор (полное название, автор).
Год введения
1
2
Наличие образовательной программы в соответствии с ФГТ.
( указать наименование программы, дату принятия, авторский состав)
Название программы
Основная
общеобразовательная
программа разработанная на
основе программы «Радуга»
МБДОУ №124
Дата принятия
23.06.2012
Авторский состав
Лобанова А.В
Мосолова Т.В
Антропова И.Н
Дерюшева А.В
Юсупова А.Н.
Суворова Т.А..
управления
Организация в ДОУ работы по дополнительным платным образовательным услугам
№
п\п
Наименование услуги Кол(как в Уставе или во
Положении о ДПОУ) детей
КолСумма за 1 Через какую
во
занятие
организацию
групп
проводится
услуга
1
70 рублей
ЦДОиВ
Первомайского
района
1
«Игралочка»логические игры
2
«Волшебная сказка»- 5
развитие речи
1
70 рублей
ЦДОиВ
Первомайского
района
3
«Знайка»
5
1
70 рублей
ЦДОиВ
Первомайского
района
4
«Читайка»
5
1
70 рублей
ЦДОиВ
Первомайского
района
5
«Умные ручки»
5
1
70 рублей
ЦДОиВ
Первомайского
района
6
«Играем в сказку»
5
1
70 рублей
ЦДОиВ
Первомайского
района
7
«Здоровичок»
5
1
70 рублей
ЦДОиВ
Первомайского
района
8
Группа
кратковременного
пребывания «Кроха»
10
детей
160 рублей
один день
ЦДОиВ
Первомайского
района
5
ФИО
преподавателя,
образование,
квалификация
Шкляева
Елена
Васильевна,
среднеспециальное,
высшая
категория
Поканаева
Надежда
Львовна,
среднеспециальное,
первая
категория
Дерюшева
Алина
Владимировна,
высшее,
первая
категория
Мосолова
Тамара
Викторовна,
среднеспециальное,
высшая
категория
Бажина
Татьяна
Николаевна,
высшее,
первая
категория
Суворова
Татьяна
Анатольевна,
высшее, нет
категории
Юсупова Анна
Николаевна,
выше, первая
категория
Лобанова
Анна
Витальевна,
высшее,
первая
категория
Проведение кружковой деятельности в ДОУ
№
п\п
Наименование Кол-во
кружка
детей
Колво
групп
Направленность
(физическая,
социально
личностная,
художественно-эстетическая,
познавательно-речевая)
ФИО преподавателя,
образование,
квалификация
Антропова Инесса
Николаевна,
Высшее
педагогическое,
Первая, Игнатьева
Светлана
Леонидовна,
высшее, первая
категория
Шкляева Елена
Васильевна, среднеспециальное, высшая
категоря, Поканаева
Надежда Львовна,
средне-спецаальное,
первая категория
Мосолова Тамара
Викторовна, среднеспециальное, высшая
категория, Бажина
Татьяна Николаевна,
высшее, первая
категория.
1
«Логика»
25
1
Познавательно-речевое
3
«Веселые
пальчики»
25
1
Познавательно-речевое
4
«Веселые
путешествия»
25
1
Познавательно-речевое

Все запланированные кружки функционировали в полном объеме, для отчета работы прошли
открытые показы кружковой работы в дни открытых дверей.
2) Характеристика педагогических кадров:
Всего педагогических работников: 11 человека
Из них: руководителей
Заведующий ДОУ – 1
Зам. заведующей по ВМР – 1
Старший воспитатель –
воспитателей человек 7 человек
специалистов человек 2 человека
муз. руководитель – 1 человек
инструктор ФИЗО – 1 человек (совместитель)
педагог доп. образования ИЗО – 0 человек
хореограф – 0 человек
педагог доп. образования (английский язык) – 0 человек
учитель-дефектолог –0 человека
педагог-психолог - 0 человек
№
п/п
1
2
3
4
5
Имеют образование
Высшее педагогическое
Высшее (иное)
Среднее спец. педагогическое
Среднее.
Учатся в ВУЗах
Образовательный уровень.
2011 – 2012 уч. год
Кол - во
% от общ. кол.
чел.
пед.
5
45,4
1
9,09
4
36,6
1
9,09
2012– 2013 уч. год
Кол - во
% от общ. кол.
чел.
пед.
7
63,6
1
9,09
3
27,2
Проанализировав образовательный уровень воспитателей, можно сделать вывод, что образование
педагогических кадров возрастает с каждым годом. В 2012-2013 учебном году в нашем коллективе два
новых педагога с высшим образованием. Каждый год педагоги нашего детского сада проходят обучение
на различных семинарах и курсах.
Наличие наград, грамот и др. у заведующего МДОУ (в данной должности за последние 5 лет)
№
п/п
1
Ф.И.О.
-
Год
получения
-
Наименование награды, грамоты и др.
Наличие наград, грамот и др. у заместителя заведующего по ВМР МДОУ (в данной должности)
№
п/п
1
Ф.И.О.
Лобанова Анна
Витальевна
Год
получения
2013
Наименование награды, грамоты и др.
Управление дошкольного образования и воспитания
Администрации города Ижевска
Творческий потенциал педагогов
Высокий потенциал
Выше среднего
Средний
Количество человек
6 чел.
4 чел.
1 чел.
%
Вывод:
С каждым годом уровень образования педагогов в детском саду растет. Педагоги посетили
интнрнет-семинар «ФГТ к условиям реализации основной общеобразовательной программе
дошкольного образования». В дальнейшем планируется продолжать обучать педагогов по данной
теме.
II блок. Аттестация руководящих и педагогических кадров ДОУ №___124__
Рост профессионального мастерства, итоги аттестации ДОУ №__124____
2011 – 2012 уч. год
Педагогические работники,
имеющие:
Общее кол - во педагогов
Высшую категорию
I категорию
II категорию
Без категории
(укажите причины)
Итого:
Кол-во
10
2
7
1
(недостаточны
й стаж для
аттестации)
10
% от общего
кол.
педагогов
20%
70%
10%
100%
2012 – 2013 уч. год
Кол-во
9
2
6
1
Недостаточ
ный стаж
работы
9
% от общего
кол. педагогов
22,2%
66,6%
11,1%
100%
Вывод:
В коллективе ДОУ работают опытные педагоги, больший процент педагогов со стажем, которые
на протяжении всего учебного года делятся опытом с более молодыми педагогами. Все они с
ответственность относятся к своей профессии и к своим должностным обязанностям, исполнительны,
отзывчивы.
Количество педагогических работников, имеющих квалификационные
категории на 01.05.2013 г. (в разрезе предметов)
Имеют квалификационные категории на
01.05.2013 г.
высшая
%
I
%
II
%
-
Общее
кол-во пед.
Предмет.
Учитель начальных классов
Хореография
Физическая культура
Иностранные языки
Изобразительная деятельность
Музыкальный руководитель
Воспитатели специальных
(коррекционных учреждений)
Учителя специальных (дефект.)
(коррекционных) учреждений
Учителя – логопеды
Педагоги - психологи
Старшие воспитатели
Воспитатели.
Не аттестовано
(причины)
-
1
7
Заместители заведующих
Заведующие
Итого:
1
1
11
2
5
2
1
1
7
-
1
(недостаточный
стаж работы)
1
Сведения о педагогических работниках ДОУ №__124___ на которых распространяется порядок
аттестации в соответствии с «Соглашением МНО УР и Удмуртской Республиканской
организации общественных организаций профсоюзных работников НО и науки РФ при участии
Гос. Комит. РФ по труду»
№ п/п
ФИО (полностью)
-
Должность
-
Основание в соответствии с
соглашением
-
III блок. Повышение квалификации педагогических и руководящих работников.
№
п/
п
1
Категория
работника
(должность)
заведующий
Кол
-во
чел
1
заведующий
2
1
Зам. зав.
3
1
Зам. зав.
4
1
воспитатель
5
1
воспитатель
6
7
2
воспитатель
1
Тема курса, учебы, семинары, иное
(количество часов)
«Менеджмент в образовании»
«Развитие экономической
самостоятельности дошкольного
образовательного учреждения в
современных условиях»
«Игры и упражнения с использованием
ИКТ, как средство реализации
регионального компонента в
вариативной части программы»
«Реализация примерной основной
общеобразовательной программы «Мир
открытий»
«Оценка качества дошкольного
образования»»
«Курсы повышения квалификации»
«Современные подходы к построению
пед. процесса в ДОУ»
Учеба по раннему возрасту
Платная
(сумма) /
бесплатная
18600
руб.
Время
прохож
дения.
Место прохождения
1300руб
24
ЦПК
«Альтернатива»
550 руб.
6
ЦПК
«Альтернатива»
3
72
.
500
72
ЦПК
«Альтернатива»
Информационный
центр МЦФЭР
«Ресурсы
образования»
ЦПК
«Альтернатива»
ЦПК
«Альтернатива»
(Прописать все курсы, учёбы на платной и бесплатной основе)
Итого обучилось ---5--- человек.
Итого затрачено на обучение: ----19650----- рублей.
Посещение семинаров, открытых мероприятий.
Категория
работника
Кол
-во
чел.
2
воспитатель
Общее количество посещенных мероприятий
Кто организатор
«Развитие речи посредствам театрализованной
деятельности»
МБДОУ № 285
«Игра-драматизация»
МАДОУ №131
Авторский семинар по Белой
Итого посетило __2____ человек
IV блок. Отчетный.
3) Участие ДОУ в мероприятиях на уровне района, города, Республики, России и
международные конкурсы. (для детей и с участием детей)
Предлагаем перечень, проведенных мероприятий
№
п/
п
1
2
3
4
5
5
6
7
8
9
10
Наименование мероприятия и место
проведения. (указать постоянную
нагрузку)
Районный конкурс «Мама, папа, язнающие ПДД семья»
Творческий конкурс «Кумир глазами
детей»
Творческий конкурс «Счастье жить и
быть здоровым»
«Будущее России» 2012 опыт работы
оригами в дошкольном образовательном
учреждении
«Братья Славяне» 2012 опыт работы по
пальчиковой в игре
Творческий конкурс «Новогодняя
игрушка»
Творческий конкурс организатор
«Нефтегарант»
Творческий конкурс «Рождественская
сказка» организатор детский клуб
«ТАИС» г. Томск
Творческий конкурс «Веселый
светофорчик» организатор детский
клуб «ТАИС» г. Томск
Всероссийский конкурс «Восемь
жемчужин дошкольного образования
России»
Районный спортивный конкурс
«Лыжный серпантин»
Республиканский конкурс «Разговор о
правильном питании»
Городской фольклорный смотр-конкурс
«Четыре времени года»
Музыкальный фестиваль «Звездочка
Дата
Кол-во
участвующих
сентябрь
3
Ноябрь
2012
Октябрь
2012
Ноябрь
2012
Ноябрь
2012
Декабрь
2012
6
10
Степень участия, награды,
место, иное
Диплом участника
Грамота, памятные
подарки
Дипломы участников,
благодарственные письма
1
Диплом призера
1
Диплом призера
4
Декабрь
2012
7
Сертификаты участников,
памятные подарки детям,
благодарственное письмо
Декабрь
2012
5
Благодарственное письмо за
участие
Январь
2012
5
Февраль
2013
МБДОУ
февраль
8
Март 2013
4
Март
март
Диплом участника
Дипломы участников
1
гори»
Конкурс творческих работ по пожарной
безопасности
Творческий конкурс «Ребята о зверятах»
Творческий конкур «Открытка
победителю»
Творческий конкурс « Мир во всем мире»
март
5
март
1
май
1
май
8
4) Информация о заболеваемости детей в ДОУ № за 2012 – 2013 уч. год
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Показатели
Ранний возраст
Садовый возраст
Всего
182
10
10%
2569
25
1615
299
185
4078
16242
182
10
10%
2596
25
1615
299
185
4078
16242
Количество рабочих дней детского сада
Не болевших ни разу детей
Индекс здоровья в %
Пропущено дней по болезни
Пропущено дней по болезни одним ребенком
Среднесписочное количество детей
Количество заболеваний
Заболеваемость на 1000 детей (0/00)
Пропущено всего по ДОУ
Дето/дней всего
Вид заболевания
Ранний возраст
Кол-во
Дни
случаев по болезни
ОРЗ
Грипп
Ангина
Пневмония
Бронхит
Отит
Острая кишечная инфекция
Дизентерия
Гепатит
Скарлатина
Корь
Краснуха
Ветряная оспа
Паротит
Травма
Прочее
Итого
Садовый возраст
Кол-во
Дни
случаев по болезни
228
1905
1
11
2
12
5
95
22
237
4
20
2
17
1
10
10
84
24
205
229
2569
Всего.
Кол-во
случаев
228
1
2
5
22
4
2
1
10
24
299
Дни
по болезни
1905
11
12
95
237
20
17
10
84
205
2596
Сведения о повышении квалификации поваров
№ п/п
1
ФИО
Пислегина Наталья
Васильевна
Должность
повар
Разряд, дата
получения
Дата повышения
квалификации
5 разряд 29.04 2013
29.04.2013
Сведения о повышении квалификации медицинских сестер
№
п/п
1
ФИО
Должность
Разряд, дата получения
Семенова Елена Владимировна
Старшая медсестра
Второй 6.12.2012
Дата повышения
квалификации
6.12.12
5) Работа со СМИ.
№
п/п
Дата выхода
материала
1
2
3
4
октябрь
декабрь
Ноябрь
май
Наименование материала,
комментарии к нему
«Дети и безопасность»
«Что такое пальчиковая игра»
«Учимся играючи»
«Рукотворная сказка»
Пресса (газеты,
журналы и др.)
4
Всего:
Где представлен материал
(телевидение, радио, пресса, иное,
название газеты, передачи, время
выхода в эфир)
Примечание
Пресса «Ин вожо»
Пресса «Ин вожо»
Пресса «Школьная»
Пресса «Ин вожо»
Телевидение
Радио
Итого
-
-
4
6) Отчет по административно-хозяйственной работе ДОУ №
Проведены ремонтные работы
№
п/п
1
Кто оказал
помощь
Спонсорская
помощь
Мероприятия
Замена пола на верандах
Сумма
(руб.)
4000
2
3
4.
ИТОГО:
Приобретено
№
п/
п
1
2
3
4
5
Хозяйственный товары
Светоотражающие планы эвакуации
Обновление новогоднего украшения
Ковролин
Аппарат Ротта (для проверки зрения)
6
Канцтовары
7
8
9
10
11
12
13
Приобретено (наименование).
Пополнение спортивного инвентаря в
группах
Гигиеническая аттестация
Костюмы
Детские стулья
Детские столы
Замена матрацев
Ткань для костюмов
На какую
сумму
(руб.)
10871.
2800 руб.
3300 руб.
2200 руб.
2500руб.
1341,80
руб.
Количество
2
1
1
ПС
ПС
ПС, род. плата
ПС
Род. плата
Род. плата
3000 руб.
3840 руб.
2000 руб.
26000 руб.
15000 руб.
18624 руб.
6880 руб.
Примечание (на какие
средства приобретено)
ПС
1
50
15
80
Спонсорская помощь
ПС
Спонсорская помощь
ПС
ПС
ДПОУ
14
Замена дверей на складском
помещении.
37400 руб.
3
род. плата
15
Стенды
Итого:
7000 руб.
142756,80
2
ПС
7) Отчет о проведении мероприятий по пожарной безопасности, антитеррору и ГО.
В течение учебного года 2011 – 2012 велась планомерная работа с сотрудниками, родителями,
детьми по пожарной безопасности, ГО, антитеррору.
Отчет работы по ознакомлению детей с правилами
дорожного движения
Работа с сотрудниками
п/№
Наименование
Срок
1.
Инструктаж воспитателей по
предупреждению детского
дорожного травматизма
Сентябрь
Ответственн
ый
Заведующий
2.
Оснащение групповых уголков по
правилам дорожного движения
в течение
месяца
Зам. зав по
ВМР
3.
Консультация для воспитателей
«Правила поведения на улицах»
Октябрь
Зам. зав по
ВМР
4.
«Как я обучаю детей правилам
дорожного движения»
- обмен опытом
Март
Воспитатели
старшей
группы
Отчет о
выполнении
Заведующий
МБДОУ провела с
сотрудниками
инструктаж о работе
по профилактике
детского
травматизма, были
повторены
основные моменты
по данной теме
В течении года в
каждой возрастной
группе пополнялись
уголки
безопасности,
различными
пособиями, играми,
атрибутами
Повелась
консультация для
воспитателей по
методике ведения
бесед, НОД по
правилам
дорожного
движения, где
рассматривались
различные методы и
приемы по
обучению детей
ПДД
Воспитатели всех
возрастных групп
провели мастеркласс по бучению
детей ПДД. Каждый
представил опыт
работы по данной
теме.
Работа с родителями
п/№
Наименование
Срок
Ответственн
ый
Воспитатели
1.
Участие родителей в проведении В
целевых прогулок, экскурсий
течение
года
2.
Консультации,
индивидуальные, В
групповые «Это должен знать течение
каждый»
года
Воспитатели
3.
Консультация «Безопасность наших Май
детей»
воспитатели
4.
Изготовление пособий по правилам В
дорожного движения
течение
года
Воспитатели
5
Оформление стенда «Перекресток»
Апрель
Зам. зав по
ВМР
Отчет о
проведении
В течение года
родители
принимали участие
в экскурсиях детей,
где
дети
знакомились
с
различными видами
перекрестков,
светофоров.
В
каждой
возрастной группе в
течение
года
проводились
групповые,
индивидуальные
консультации для
родителей по теме
обучения
детей
ПДД, оформлялись
стенды с различной
информацией,
папки - передвижки
Перед
началом
летнего периода для
родителей,
проводилась
консультация
«Безопасность детей
в ваших руках», где
говорилось
о
важности
это
вопроса и о том, что
только
сообща
можно работать по
данной теме.
Родители в течении
года
помогали
пополнять уголки
безопасности
различными
пособиями,
макетами, которые
изготавливали
совместно с детьми
На протяжении
всего года в детском
саду оформлялся,
где для родителей
была представлена
информация по
дорожной тематике,
согласно сезонам,
так же была
представлена
статистика ДПП
Работа с детьми
п/№
Наименование
Группа
Срок
Ответств
Отчет о проведении
енный
1.
Рассматривание
Все группы
альбомов, иллюстраций
по ПДД.
Целевая прогулка
светофору.
Сентя
брь
Воспитате
ли
к Старшая,
подготовит.
2.
Комплексное занятие на Старшая,
тему «Улица» (беседа, подготовит.
рисование,
прослушивание песен и
стихов о светофоре или
что-то другое по ПДД).
Октяб
рь
Воспитате
ли
3.
Беседа о ПДД (тема
Старшая,
«Пешеход»),
Чтение подготовит.
рассказа «Горка».
Ноябр
ь
Воспитате
ли
В каждой возрастной
группе имеются
альбомы,
иллюстрированная
художественная
литература, в течении
года в группах
проводилась работа по
данным материалам по
ознакомлению и
закреплению знаний по
ПДД
Совершались целевые
прогулки в светофорам,
перекресткам различного
вида, где дети на
практике показывали
свои знания о поведении
на улице
В течении всего года
велась работа по ПДД,
проводились НОД по
безопасности, беседы,
сюжетно - ролевые игры,
дети знакомились с
художественной
литературой по данной
теме
В течении всего года
велась работа по ПДД,
проводились НОД по
безопасности, беседы,
сюжетно - ролевые игры,
дети знакомились с
художественной
литературой по данной
теме
Просмотр диафильмов
или видеофильмов.
Зам. зав
по ВМР
Все группы
4.
Изготовление макетов,
знаков для настольной
игры «Улицы города».
Старшая,
подготовит
Январ
ь
Зам. зав
по ВМР
5.
Свободное рисование по Все группы
данной тематике.
Февра
ль
Воспитате
ли
6.
Развлечение
«Путешествие в страну Все группы
дорожных знаков»
Март
Разучивание
стихов о ПДД
песен,
Муз рук.
Воспитате
ли
7.
Беседа
«Обязанности
пешехода»
Все группы
Апрел
ь
Воспитате
ли
8.
Целевые прогулки.
Старшая,
Подготовит.
Май
Воспитате
ли
Дети посматривали
различные фильмы о
безопасном поведении на
улице
Дети совместно с
родителями
изготавливали макеты
для уголков
безопасности
В течение года
оформлялись выставки
рисунков
Для всех возрастных
групп прошло
развлечение по правилам
дорожного движения, где
тети в развлекательной
форме закрепили свои
знания по ПДД
Для развлечения
«Путешествие в страну
дорожных знаков» с
детьми были разучены
песни стихи.
В течении года
воспитатели всех
возрастных групп повели
цикл бесед о поведении
пешехода на улице
В течении года дети
совершали различные
прогулку, экскурсии по
улицам города, где на
практике закрепляли
свои знания по ПДД
8) Организация работы с семьями группы риска ДОУ № .
№
п/п
ФИО родителя
ФИ ребенка
Адрес
1
2
-
-
-
Кем и когда
поставлен
на учет
-
Внутренний учет
Причина
-
-
V блок. Аналитический.
9) Анализ организационно-методической и воспитательно-образовательной деятельности.
Уровень выполнения годового плана.
Детский сад на 2012 – 2013 учебный год ставил перед собой годовые задачи:
1. Продолжать работу по формированию у детей основ здорового, безопасного
образа жизни, по укреплению здоровья детей
- создание благоприятных условий, обеспечивающих возможность сохранения здоровья,
формирования необходимых знаний и умений для здорового образа жизни
- пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления среди коллектива ДОУ и
родителей
2. Координирование деятельности коллектива ДОУ по формированию связной речи
детей и навыков речевого общения с окружающими:
- совершенствование предметно - развивающей среды для совместной и
индивидуальной деятельности ребенка с учетом ФГТ;
- поощрение в ребенке инициативности, изобретательности, уверенности в своих силах
и способности в обучении рассказыванию
- создание условий для профессиональной компетенции педагогов в комплекснотематическом планирования образовательного процесса с учетом Федеральных
государственных требований
3. Продолжать работу по формированию творческой личности ребенка в процессе
игровой деятельности в соответствии с программой «Радуга»
- совершенствование игровой среды в каждой возрастной группе
- повышение профессиональных навыков педагогов по организации игровой
деятельности дошкольников
Осознавая важную роль дошкольного возраста в физическом развитии ребенка
(Здоровье ребенка и физическое состояние организма формируется и закладывается
у ребенка в дошкольном возрасте), большая работа была проведена по решению
первой годовой задачи.
Повышению теоретических знаний и практических приемов работы педагогов
способствовали следующие формы работы : консультации для помощников
воспитателя «Оздоровительные мероприятия в детском саду», тех учеба с
сотрудниками «Здоровый дошкольник», которые проводила старшая мед. Сестра
Семенова Елена Владимировна, индивидуальные консультирования, просмотры
занятий физ. инструктора Юсуповой Анны Николаевны, она продемонстрировала
воспитателям формы, методы и приемы проведения утренней гимнастики. Так же
она подчеркнула, что правильно организованная двигательная активность ребенка в
течении дня, дает благотворное влияние на организм в целом. Большое значение для
накопления детьми представлений о ЗОЖ несет в себе работа по формированию у
детей сознания физической направленности. Физ. инструктором Юсуровой А.Н.
была проведена консультация «Упражнения для оздоровления детей», были
продемонстрированы различные приемы и методы в оздоровлении детей
посредством закаливающих процедур с элементами практики для воспитателей.
Кроме того, здоровье - это не только физическое ощущение тела, но и
психоэмоцональное благополучие. Воспитатель Дерюшева Алина Владимировна
познакомила воспитателей с методами и приемами создания эмоционального
благоприятного сознания ребенка.
Был проведен смотр-конкурс на лучший «ФИЗО – уголок» в группах, где
воспитатели приняли активное участие, пополнели спортивный инвентарь. Так же в
оздоровлении детей не мало важную роль сыграло то, что в течении всего года дети
всех возрастных групп посещаю стопотерапию, ходьба в воде по камням является
профилактикой плоскостопия и стимулирует повышение иммунной системы.
В течении всего года дети участвовали в районных спортивных мероприятиях
«Лыжный серпантин», «Шашки-малышки».
Много ярких и незабываемых эмоций подарил детям спортивный праздник «Зов
джунглей», где дети совместно с родителями состязались в различных конкурсах и
эстафетах. Праздник доставил массу положительных эмоций, как детям, так и
родителям.
Анализ работы по второй годовой задаче. В нашем детском саду созданы условия для
развития речевой деятельности в соответствии с требованиями программы «Радуга»
Повышению теоритических знаний и практических приемов работы педагогов
способствовали следующие формы работы: консультации для воспитателей «Слово
педагога-эталон для детей», «Сила слова», индивидуальное консультирование,
коллективные просмотры открытых НОД по развитию речи воспитателя Мосоловой
Тамары Викторовны, Шкляевой Елены Васильевны, Антроповой Инессы Николаевны.
Они продемонстрировали свой опыт работы с детьми, формы и методы работы с детьми
по развитию речи.
По решению второй годовой задачи был проведен пед. совет на тему «Мир детской
речи». Опытом работы по развитию речи поделились воспитатели всех возрастных
групп, они отметили особенности построения данной работы на конкретном возрастном
этапе, поделились своими положительными результатами по данному направлению.
Обогащая среду ДОУ по развитию речи, в нашем дошкольном учреждении был
проведен конкурс уголков по развитию речи, воспитатели пополнели уголки
разнообразным картинами для составления рассказов, картинами для составления
описательных рассказов. Так же были приобретены новые наборы картин по программе
«Радуга», для более успешного развития связной речи.
Игра представляет собой важнейшую и чрезвычайно эффективную в дошкольном
возрасте форму социализации ребенка, обеспечивающую освоение мира человеческих
отношений. Игр объединяет «мир взрослых» и «мир детей», обеспечивая создание
условий для психического развития и взросления, подготовки ребенка к будущей жизни,
влияет на развитие способности произвольной регуляции поведения, в ней максимально
развиваются творческие способностей детей.
В течении учебного года в ДОУ большое значение уделялось пополнению предметноигровой среды, с учетом возрастных и гендерных особенностей.
Для повышения профессионального мастерства педагогов в ДОУ проводились
консультации и педсовет, где рассматривались вопросы руководства играми, создания
условий, обогащения предметно-развивающей среды.
Признание игры как ведущий вид деятельности оказывает положительное влияние на
развитие детей, Они стали раскрепощены, свободны, но и в тоже время они могут
управлять собой, сдерживать негативные эмоции.
Анализ содержания и методов воспитания и обучения, реализуемых в ДОУ
по приоритетному направлению
В общей системе образовательной работы физическое воспитание детей дошкольного
возраста занимает особое место. Именно в дошкольном возрасте в результате
целенаправленного педагогического воздействия укрепляется здоровье ребенка,
совершенствуются физиологические и психический функции организма, интенсивно
развиваются движения, двигательные навыки и физические качества, необходимые для
всестороннего гармоничного развития личности.
В течении года в детском саду традиционно были организованы мероприятия с
воспитанниками, сотрудниками и родителями, на которых были представлена
информация о современных технологиях оздоровления, практические рекомендации по
проведении профилактических мероприятий простудных заболеваний, создания
условий для физического развития детей.
Для достижения результатов по приоритетному направлению мы вели работу:
- по улучшению предметно-пространственной среды: сделали косметический ремонт в
спортивном зале, полнели физ. Инвентарь, пополнели дидактический и наглядный
материал по ЗОЖ.
- организации эффективного двигательного режима
- проведение закаливающих процедур.
На каждого ребенка заведен «паспорт здоровья», который позволяет видеть динамику
развития и физической подготовленности каждого конкретного ребенка, учитывать его
особенности, группу здоровья.
Понимая, что эффективность работы с детьми будет зависеть от участия и активности в
ней родителей, в дополнении к физкультурно-оздоровительной работе мы разработали
план мероприятий, направленных на приобщение семей и воспитанников к физической
культуре.
Для родителей были организованы:
Семейный клуб «Гармония» с участием всех специалистов, в клубе решались
интересующие вопросы родителей в том числе вопросы оздоровления детей путем
закаливания.
Были организованы родительские собрания на темы «Здоровый малыш- наше
будущее», «Организация физического воспитания в семье, так же на собрания выходили
специалисты, проводились индивидуальные консультации.
Оформлялись папки-передвижки с советами и материалами специалистов на тему
оздоровления детей.
В этом учебном году мы провели День здоровья для детей и родителей. В рамках
этого дня прошли тематический беседы, в которых приняли участие специалисты,
родители, медики. Все режимные моменты в этот день были презентованы детям с точки
зрения пользы для здоровья. Родителям были представлены просмотры открытых
мероприятий, выставка детского творчества на тему ЗОЖ. В будущем мы планируем
ввести традицию проведения ежегодного Дня здоровья.
Таким образом, работа по приоритетному физическому направлению ведется на
достаточно высоком уровне, виден серьезный подход коллектива в данной работе.
Понимая, что укрепление и сохранение здоровья детей это основная наша задача, в
будущем мы планируем совершенствовать систему деятельности в данном направлении.
Мы намерены усилить профилактическую работу, пополнять материально- техническую
базу.
60
50
40
низкий
30
средний
20
высокий
10
0
2011-2012 2012-2013
Как видно из представленной диаграммы уровень физической подготовленности
наших воспитанников повышается с каждым годом. Так же исходя из отчета старшей
мед. Сестры можно сказать, что снижается уровень заболеваемости.
В дальнейшем коллектив ДОУ намерен и дальше работать по данному направлению и
более углубленно вести работу с родителями.
Результаты работы по игровой деятельности за 2012-2013 учебный год
В ДОУ педагоги создают условия для возникновения и развертывания игровой
деятельности. Через чтение книг, обсуждения событий из жизни детей, экскурсии,
целевые прогулки, наблюдения за деятельностью людей их взаимоотношениями, за
явлениями живой и неживой природы, все это способствует обогащению впечатлений у
детей, и развертыванию более насыщенной игры.
В течении года педагоги учили детей общаться по поводу игры, уметь договариваться,
делится, соблюдать очередность, проявлять сочувствие и уважение к партнеру по игре. В
течении года педагоги создавали условия для проведения различных игр: сюжетноролевые игры, режиссерские игры, подвижные, дидактические, игры с правилами,
строительные. Вступлением в силу ФГТ, и признанием того, что игра это ведущий вид
деятельности, педагоги строили свою работы таким образом, чтобы игре отводилось как
можно времени в жизни ребенка.
В ДОУ постоянно пополняется игровая среда, новыми атрибутами, новыми
дидактическими играми.
Так же в течении года для воспитателей проводились консультации «Организация и
проведение театрализованной деятельности», «Игровые приемы при проведении НОД»
VI блок. Итоговый.
1
3
5
7
9
11
12
13
14
Приняли участие:
В организации и проведении методических мероприятий на уровне района
В организации и проведении методических мероприятий на уровне города
В организации и проведении методических мероприятий на уровне республики
В организации и проведении массовых, культурных мероприятий на уровне района
В организации и проведении массовых, культурных мероприятий на уровне города
В организации и проведении массовых, культурных мероприятий на уровне республики
Участие в массовых, культурных мероприятиях на уровне республики
Участие в конкурсах среди детей на уровне района
Участие в конкурсах среди детей на уровне города
Участие в конкурсах среди детей на уровне республики
Участие в конкурсах среди педагогов и ДОУ на уровне района
Участие в конкурсах среди педагогов и ДОУ на уровне города
Участие в конкурсах среди педагогов и ДОУ на уровне республики
Участие в конкурсах среди педагогов и ДОУ на уровне России
Участие во всероссийском конкурсе «Лучший детский сад России 2011»
20 Итого
15
16
17
18
19
Кол-во
3
3
3
9
Система работы с родителями.
(Указать проведение мероприятий и собраний с родителями)
В 2012-2013 учебном году прошли различный мероприятия с родителями, были
организованны сезонные мероприятия, выставки, проводились различные конкурсы.
«Игрушка с огорода», «Вот какая мама», «Снеговик», «папины руки не знают
скуки», «Самая широкая улыбка» «правильное питание»
№
1
Название мероприятия
Праздничный концерт ко дню пожилого человека
2
Праздник красавицы осени
3
Праздничный концерт ко Дню Матери
4
Конкурс «Снеговик»
5
Новогодние праздники «Волшебная сказка»
6
Праздник посвященный Дню защитника отечества
«Папа - лучный друг»- подговительная группа
Праздник посвященный Дню защитника отечества
7
Отчет о проведении
Дети пригласили на
праздничный концерт
бабушек и дедушек, был
подготовлен праздничный
концерт, а также
организованно чаепитие
Во всех возрастных группа
прошел праздник Осени, с
приглашение родителей
Дети всех возрастах групп
принимали участие в
праздничном концерте
Родители совместно с
детьми изготавливали
снеговиков, была
организована большая
выставка
Новогодние праздники
прошли во всех возрастных
группах и с приглашением
родителей.
Прошел спортивный
«Зов джунглей»
8
Праздник мам и бабушек
9
Проводы Масленицы
10
Праздник Смеха
11
Праздник «Выпуск в школу»
праздник, с приглашением
родителей
Для каждой возрастной
группы был составлен
отдельный сценарий,
праздники прошли в
доброй, веселой обстановке,
с приглашение родителей.
Дети подготовили подарки
своими руками для
родителей
Прошло красочное,
музыкальное развлечение,
дети участвовали в
различных конкурсов, по
окончанию развлечение
было угощение блинами
Для всех возрастных групп
прошел веселый праздник, с
веселыми конкурсами и
играми.
Так же в течении года проводились родительские собрания по различным темам,
родители на таких собраниях могли получить всю интересующую информацию и задать
вопросы.
Тема
Цель
Срок
Ответственные
Родительские собрания в младшей группе
«Кризис трех лет» Познакомить
октябрь
Воспитатели:
родителей с
Шкляева Е.В.
особенностями
Поканаева Н.Л.
протекания
кризиса трех лет и
с изменениями
протекания в
жизни ребенка на
этом периоде
«Первая помощь» Оказать
январь
Воспитатели:
родителям
помощь в кризисе
Шкляева Е.В.
трех лет и с
Поканаева Н.Л.
изменениями
происходящими в
жизни ребенка на
этом возрастном
периоде
«Значение
Пропагандировать Апрель
Воспитатели:
игрушки в этом
среди родителей
Шкляева Е.В.
возрасте»
игры и игрушки,
Поканаева Н.Л.
является
педагогической
ценностью
Родительские собрания средней группе
«Маленькие
Знакомить с
Октябрь
Воспитатели
почемучки»
родителями с
Дерюшева А.В.
психологическими
Александрова
особенностями
О.О
детей пятого ода
жизни
«С чего
Показать роль
январь
Воспитатели
начинается
взрослого в
Дерюшева А.В.
Родина»
формировании у
Александрова
детей
О.О
патриотического
чувств к Родному
краю
«Расцвет
Знакомить
Апрель
Воспитатели
сюжетной игры»
родителей с
Дерюшева А.В.
сюжетно-ролевой
Александрова
игры. в этом
О.О
возрасте. условия
для создания
дома для сюж.
игры.
Родительские собрания в старшей группе
«Мальчики и
Рассказать
Октябрь
Воспитатели
девочки два
родителям о роли
Мосолова Т.В.
разных мира»
генторного
Бажина Т.Н.
подхода в
воспитании.
«Дети и телевизор:
как не стать
заложником
голубого экрана»
Рассказать
родителям с
негативным
влиянием ТВ на
их психику и
здоровье.
Февраль
Воспитатели
Мосолова Т.В.
Бажина Т.Н.
«Как привить
Показать формы, апрель
Воспитатели
любовь к родному методы и приемы
Мосолова Т.В.
краю»
работы с детьми
Бажина Т.Н.
при ознакомлении
их с историей
Ижевска,
Удмуртии
Родительские собрания в подготовительной группе
«Кризис 7 лет»
Познакомить
октябрь
Воспитатели:
родителей с
особенностями
протекания
кризиса семи лет.
«Первый раз в
Дать родителям
первый класс»
рекомендации по
подготовке детей
к школе
«Психологическая, Познакомить
мотивационная
родителей с
готовность детей к параметрами
школе»
психологической
готовности детей
к школе
Антропова И.Н.
Игнатьева С.Л.
Январь
Воспитатели:
Антропова И.Н.
Игнатьева С.Л.
Апрель
Воспитатели:
Антропова И.Н.
Игнатьева С.Л.
Свод заявлений на аттестацию педагогических работников ДОУ ___124__ на 2012 – 2013 уч. г.
Всего подано: 1
Из них вновь:
Высшая категория:
Из них вновь:
Подтверждение:
Подтверждение:
Руководители:
Первая категория: 1
Из них вновь:
Подтверждение: 1
Руководители:
Подтверждение: 1
Вторая категория: Из них вновь:
Подтверждение:
По соглашению:
Из них вновь:
Руководители:
Руководители:
Высшая категория
Заведующий Зам.
заведующей
Воспитатель
Инструкт.
по ФИЗО
Педагог
психолог
вн.
вн.
вн.
вн.
под.
вн.
под.
под.
под.
- Педагог
Учитель
доп. образ. логопед
по ИЗО
под.
вн.
под.
вн.
- Муз.
Руководи тель
под.
вн.
под.
Учит. – деф.
Пед.
доп.
обр. англ.яз.
вн.
вн.
под.
под.
Первая категория
Заведующий Зам.
заведую щей
Воспита тель
Муз.
руководи тель
Инструкт.
по ФИЗО
Педагог
Педагог - Учитель - Старший
доп. образ. психолог
логопед
воспит.
по ИЗО
Пед.доп.
обр
хореограф
Пед.доп.
обр. театр.
вн.
вн.
вн.
вн.
вн.
вн.
вн.
под.
вн.
под
под
под
под
под
вн.
под
вн.
под
вн.
под
под
под
1
Вторая категория
Воспитатель
Муз.
Руководи
тель
вн.
вн.
под.
под.
Инструктор
- по ФИЗО
вн.
под.
Педагог доп. Педагог
образ. по ИЗО психолог
вн.
под.
вн.
под.
- Учитель
логопед
вн.
под.
- Воспит. ИЗО
вн.
под.
Пед.доп.обр
(хореограф)
Пед.доп. обр.
театр.
вн.
вн.
под.
под.
Стаж педагогических работников (аттестуемых)
до 5 лет
от 5 – 10 лет
от 10 – 20 лет
1
от 20 и более
Сведения об организации работы по раннему языковому обучению и
углубленной работе по национальному воспитанию
детей дошкольного возраста ДОУ ______
(на отдельном листе)
Наименование кружка
№
с указанием
п/
организационной
п
формы
1
Язык. Культура
(удмуртский,
татарский,
английский и
др.)
Количество
групп
(возраст
детей)
Кол-во
детей
ФИО
руководителя,
должность
Образование
Стаж
Категор
ия
Наличие условий.
Сколько лет
ведется работа по
данному
направлению
Социальный паспорт ДОУ № __124__ (на отдельном листе)
Семьи группы риска.
малообеспеченные
Из них:
Всего
детей.
100
орган
изован
ных
Неорганизованных
(с 1 до 7 лет)
100
-
многодетные
Дети, требующие большого внимания
неполные
Орган
Неорг
.
Орган.
неорг.
Орган
.
Неорг.
-
-
-
-
-
-
Дети с
девиантным
поведением
Орган неорг.
-
-
Дети бродя
ги
состоят
на учете
в НДН
сироты
инвалиды
опекуны
-
-
-
-
1
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа