close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Учебный проект
Учебный проект – это самостоятельное, оформленное, развернутое решение
учеником или группой учащихся какой-либо проблемы, которое выносится на
общественное обсуждение, презентацию.
Главная отличительная особенность учебного проекта – наличие результата,
имеющего личностную значимость для ученика.
Практическая значимость таких работ заключается в повышении личной
потребности ребенка в самосовершенствовании во всех видах жизнедеятельности, что
обеспечивает его успешную адаптацию к требованиям современной жизни.
Этапы в создании проектов:
1.
Выбор проблемы.
2.
Постановка целей.
3.
Постановка задач (подцелей).
4.
Информационная подготовка.
5.
Образование творческих групп. (по желанию)
6.
Внутригрупповая или индивидуальная работа.
7.
Внутригрупповая дискуссия.
8.
Общественная презентация.
Классификация проектов:
1. индивидуальные, групповые, коллективные;
2. по длительности – краткосрочные (урок),среднесрочные (до месяца),
длительные (до года);
3. по
ведущему
виду
деятельности
(практико-ориентированный,
исследовательский, информационный, творческий, игровой или ролевой);
4. по предметному содержанию (монопроект, межпредметный, метапредметный).
Проекты по виду деятельности:
1. Практико-ориентированный проект. Цель проекта – решение практических
задач заказчика проекта. Проектный продукт – учебные пособия, макеты и
модели. Тип деятельности учащегося - практическая деятельность в
определённой учебно-предметной области. Формируется деятельностная
компетентность.
2. Исследовательский проект.
Цель проекта - доказательство или опровержение какой-либо гипотезы.
Проектный продукт - результат исследования, оформленный установленным
образом.
Тип
деятельности
учащегося
деятельность,
связанная
с
экспериментированием,
логическими
мыслительными
операциями.
Формируется мыслительная компетентность.
3. Информационный проект.
Цель проекта - сбор информации о каком-либо объекте или явлении.
Проектный продукт - статистические данные, результаты опросов
общественного мнения, обобщение высказываний различных авторов по какому
либо вопросу.
Тип деятельности учащегося - статистические данные, результаты опросов
общественного мнения, обобщение высказываний различных авторов по какому
либо вопросу. Формируется информационная деятельность.
4. Творческий проект.
Цель проекта - привлечение интереса публики к проблеме проекта. Проектный
продукт - литературные произведения, произведения изобразительного или
декоративно-прикладного искусства, видеофильм.
5. Игровой или ролевой проект.
Цель проекта - представление публике опыта участия в решении проблемы
проекта.
Проектный продукт - мероприятие (игра, состязание, викторина, экскурсия и
т.п.).
Тип деятельности учащегося - деятельность, связанная с групповой
коммуникацией. Формируется коммуникативная деятельность.
Вашему
вниманию
предлагаю
практико-ориентированный
проект,
выполненный ученицей 10 класса Богомоловой Анастасией по теме
«Кристаллы» и информационный проект, выполненный учениками 8 класса
Кореневым Сергеем и Кравченковым Владиславом по теме «Что мы знаем о
часах».
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа