close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
6. Календарно-тематическое планирование в 10 классе 2014-2015 уч.г.
№
урока/
дата
Тема урока
Речевые компетенции
аудирован
ие
говорение
чтение
Языковые компетенции
письмо
фонетика
НРК
Диагностика
лексика
грамматик
а
Expectation
s, worries,
acquire,
intelligence
,
middle
school, high
school,
private
school,
public
school,
elective
subject,
semester,
report card,
Present
Perfect(rev
ision)
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
Адекватн get prepared for a Would you
о
future job
mind
произнос
telling
ить
и
me…?
различат
ь
на слух
все звуки
английск
Заполнение
таблицы по
содержанию
прослушанн
о
го текста
Часть 1. Начнем заново – 27часов
1.
Инструкта
ж
по
технике
безопаснос
ти
Монологич
еская
и
диалогичес
кая речь
О начале
учебного
года
(у.1,2,3,4
с.8-9)
Новая
школа
–
ожидания и
тревоги
2
Особеннос с.11
ти
10, 11
школьного
образовани
я в США и
Великобри
тании».
у.
Strong
and weak
HAVE
читать
с
понимание
м
основного
содержани
я
аутентичн
ые тексты
разных
типов,
жанров,
стилей с
целью
определен
ия темы
3
Школа
вчера и
сегодня
4
Школа
вчера и
сегодня
5
Советы
школьного
психолога
с.12 у.15
с.16 у.25,
26, 28
с.17, у 30
ого
языка.
подготовле
нные
устные
сообщения
о фактах в
прошлом
train your
memory,
please your
parents
Could you
tell me
what…?
Составление
предложений
с новыми
словосочетан
иями
диалогаобмен
мнениями,
выражая
свою точку
зрения,
Cane,
prayer, sand
tray,
dip
pen,
ink,
sew, knit,
coal
Present
Perfect(rev
ision)
Past
Simple
Заполнение
пропусков в
тексте при
чтении
Tiredness,
change in
appetite,
sleep
problems,
aches and
pains,
itching and
rashes,
feeling
emotions
What can I
do to be..?
Заполнение
таблицы по
содержанию
прослушанн
о
кратко
фиксиров
ать
содержан
ие
прочитан
ного или
текста
аудио
записи:
диалогов,
интервью
с целью
Соблюда
ть
словесно
еи
фразовое
ударение
6
Что я
ожидаю от
школы
7
Повторени
еи
обогащени
е
лексическо
го
запаса по
теме
«Одежда»
8
Школьное
обозрение:
дискуссия
о
школьной
одежде
выделени
я
необходи
мой
информац
ии
писать
коммента
рий, с
исполь зованием
оценочны
х
суждений
сообщения
о фактах в
прошлом
с.18
у.37,38
Соблюда
ть
словесно
еи
фразовое
ударение
Читать с
извлечение
м
необходим
ой
информаци
ис
занесением
в таблицу
Моя
школа
Текущий
Waistcoat,
jeans,
Tshirt, suit,
blouse,
blazer,
skirt,
tie,
trainers,
shirt, shoes
Соблюда
ть
словесно
еи
фразовое
ударение
take away
go ahead
dress code
logo
plain…
Контроль
предъявлени
я
презентации
Compound
nouns
Контроль
реализации
минипроекта
– опрос
общественно
г
о мнения о
школьной
форме
9
Имидж
молодого
человека
как
проявление
его
внутреннег
о
мира
10
«Показ
моды
с.22, у. 53, С.22 у.54
57, 58
высказатьс
я без
предварите
льной
подготовки
на
заданную
С.22 у.55
Fashionable
stylish,
trendy,
cool,
modern,
smart,
elegant,
neat, up-todate, outof-date,
look nice,
look
friendly,
look smart,
feel
comfortable
feel
confident,
feel
independent
be popular,
be
unpopular
Соблюда
ть
интонац
ию
различн
ых
типов
Reported
commands,
requests,
instruction
s/suggestio
ns
Контроль
высказывани
я мнения об
одежде и
моде
Моя
Контроль
школьна презентации
я форма проектной
работы
«Показ
моды
тему
предлож
ений
Соблюда
ть
интонац
ию
различн
ых
типов
предлож
ений
11
Введение и с.26, у.68
отработка
лексики по
теме
«Спорт в
жизни
подростка»
описывать
любимый
вид спорта.
12
Популярны
еи
экстремаль
ные
виды
спорта.
Безопаснос
ть
при
занятиях
спортом
выражать
свое
отношение
к тому
или иному
виду
спорта,
запрашиват
ь
информаци
ю и давать
совет.
13
Олимпийск
ие
игры
с.31, у.84
кратко
фиксиров
ать
содержан
ие
прочитан
ного или
прослуша
нного
текста
У.80 с.30
Basketball Rock Subjunctiv
climbing Diving
eI
Gymnastics
(I wish….)
Snowboarding
Лексический
диктант
Mountain biking
Ice skating Long
jump
Roll and Bounce
Subjunctiv
eI(I
wish);
Expression
s with AS
Контроль
написания
параграфа о
любимом
занятии
спортом
To
hold
matches, to
score
points, to
set records,
to welcome
Passive
Voice(revi
sion)
Inversion
Спортсм
ены
нашего
города
Контроль
краткого
пересказа
текста по
теме урока
spectators/a
thletes, to
organize
competition
s, to award
prizes, to
invite
spectators,
to
demonstrate
good results
14
Преимущес
тва и
недостатки
занятий
спортом
15
Спортивна
я
честь и
сила
характера
16
Молодёжь p.36,
в
94, 95
современно
м
мире.
Досуг
писать
коммента
рий, с
использованием
оценочны
х
суждений
развитие
умений
критическо
го чтения
у.88 с.33
ex высказатьс
я без
предварите
льной
подготовки
на
Pick up Keep
attached
Submit a request
Fair play
Контроль
умения
высказывать
и
обосновыват
ь
своё мнение
устойчивы
е
словосочет
ания
Фронтальны
й опрос
IF- clause
Mainclause
Контроль
презентации
минипроекта
«Музыкальн
ы
молодёжи
заданную
тему
17
«Музыка в
культуре
разных
стран»
У.107 с.39
18
«Гимн
поколения»
.
19
Повседнев
ная
жизнь
подростка
чтения
с
извлечение
м
основного
содержани
я
У.110
с.39
Написать
сочинени
е
на
заданную
тему
У.118 с.43 У.119,120
у.123 с.44
с.43
Revolve
around,
calluse,
percussion,
bottled-up
emotions,
sold-out
Would/wo
uldn’t +V
If+Past
Simple(ifclause)
Would+Inf
(main
clause)
е
предпочтени
я
моих одноклассников»
Фронтальны
й опрос
As personal
expression, to
communicate
ideas, to make
smb feel happier,
for religious
purposes, for
group identity to
play during a
film, a gospel
song(с.41, у 115)
Контроль
написания
статьи
«Музыка в
моей жизни»
Schedule spend
waste save
manage
Диалог о
распорядке
дня
20
Отношения
с
друзьями
У.124 с.45
21
«Выиграй
время»
22
Контрольн У.1
ая работа
№1 по теме
Начнем
заново
23
Контрольн
ая работа
№1 по теме
Начнем
заново
24
Повторени
е
изученного
обобщать
и
критическ
и
оценивать
полученну
ю из текста
информаци
ю
У.138 с.47
Монологиче
с
кое
высказывани
е
In time, just
in time, on
time,
to
spend,
to
waste,
to
save,
to
manage
У.132 с.46
У.2
У.136, 137
Clauses of
purpose –
to or in
order to
To + Inf
In order to
+ Inf
In
order
noy to +Inf
У.3
У.6
Фронтальны
й опрос
Progress
check с.50
У.4
Progress
check с.50
материала
Часть 2 Поговорим о семейных делах – 21 ч.
1.
Инструкта
ж по
технике
безопаснос
ти
История
моей
семьи:
связь
поколений
2
История
моей
семьи:
связь
поколений
3
«Истории
из
прошлого»
У.1, 5 с.54
понимани
ем
отдельны
х
лексическ
их единиц
с. 58 у.
13b
спонтанног
о
говорения;
активизаци
я
пройденног
о лексико-
У.7 с.55
У.4 с.55
У.7,8
У.12 с.57
У.3 с.54
word
stress in
multisyllable
words
Текущий
Hand down,
find
out,
start out, go
back, come
alive,
take(someo
ne) back,
take
out,
think back,
come from
Лексический
диктант
I’d like to say a
few words
about…
My great grand
uncle was…
First, he…
Then… when…
It’s interesting
Монологиче
с
кое
высказывани
е
грамматиче
ского
материал
4
«Семейная
гостиная».
5
Традиции и
обычаи
моей
семьи
that…
Somehow I’ve
chosen him,
because…
p.58
Dialogue
Vocabulary
с.60 у. 18- обобщать и
критически
19
оценивать
полученну
ю из текста
информаци
ю
- вести
диалограсспрос
Контроль
описания
семейной
гостиной
Look
out
for
someone,
get
on
smb’s
nerves, be
annoying,
fall
out,
make
up
with, keep
smb
company,
look alike,
feel
bad,
make
someone
cry, get on
well with
someone, to
fight about
everything,
to be upset
кратко
фиксиров
ать
содержан
cope with
annoying
blazing
captivating
выражени
я с can и
be able to;
формиров
Традици
ии
обычаи
моей
Контроль
ситуативног
о
диалога
ие
прочитан
ного или
прослуша
нного
текста
6
Роль семьи восприни У.36,
в
мать на
с.64
моей жизни слух
основное
содержан
ие
аутентичн
ых
текстов в
аудио
записи:
диалогов,
7
Роль семьи с.64 у.37,
в
38,
с.65
моей жизни у.40
ать
понятие о
синоними
и.
38
кратко
фиксиров
ать
содержан
ие
прочитан
ного или
прослуша
нного
текста
Embarrasse
d, ashamed,
humiliated,
confused,
upset,
disturbed,
troubled,
annoyed,
worried,
anxious,
puzzled,
funny,
humorous,
ridiculous,
семьи
Повторени
е
пройденно
го
грамматич
еского
материала
Текущий
CAN
(revision)
COULD/
WAS
ABLE TO
Контроль
умения
отвечать на
вопросы по
содержанию
текста
amusing,
comical,
unbelievabl
e
8
Что делает
семью
счастливой
9
Введение и
отработка
условных
предложен
ий 3 типа.
с.66 у. 45
вести
диалогаобмен
мнениями,
выражая
свою точку
зрения,
пользуясь
вновь
изученным
и
средcтвами
.
Текущий
To have a
walk,
to
play
computer
games, to
shout
at
someone, to
cheer
someone
up, to hang
about with
friends, to
travel,
to
stay in, to
see
musicals/fil
ms,
residence,
enable,
afford,
bonus, inlaws
У.58 с.68
CONDITI
ONAL III
(If +Past
Perfect)
[would
have + Past
Фронтальны
й опрос
Participle]
10
«Несогласи
е в семье»
с. 70 у 64,
65
у.63 с.69,
с.71(glossar
y
A
row,
argument,
cope with,
talk
through,
conflict,
fake,
provoke, to
quarrel
with,
to
ignore
someone’s
opinions, to
keep
a
sense
of
humour
11
Проблема
отношений
с. 72 у. 72
развитие
умений
вероятност
ного
прогнозир
ования в
процессе
чтения;
make up with
keep smb.
Company…
12
«Следует
У.86,87
ли
с.76
родителям
выбирать
друзей для
своих
У.88 с.76
У.78,79
с.74
Фронтальны
й опрос
Ving
forms(с.72
у 74)
Word
formation(
с.72уx 71)
Рассказ о
членах семьи
Фронтальны
й опрос
детей»?
13
Ролевая
игра
«Семья»
14
Памятная
семейная
дата
15
Космическ
ая
развитие
умений
спонтанной
диалогичес
кой речи
развитие
разных
стратегий
чтения: с
понимание
м главной
идеи
и
аналитичес
кого
чтения;
с.79 у. 94
вести
диалога-
In
my
opinion, I
think, To
my mind,
what
do
you think
about…?
It’s a good
idea to …
Do
you
mean
that…?
I
feel
strongly
against… I
am
absolutely
positive
that
Контроль
результатов
обсуждения
и
решения,
достигнутого
в «семье»
quarrel with
ignore opinions
keep a sense of
humor
Текущий
find a solution
discuss a conflict
Тест с
выбором
свадьба
16
система
времён.
17
Семейные
праздники
День
благодарен
ия
обмен
мнениями,
выражая
свою точку
зрения,
пользуясь
вновь
изученным
и
средcтвами
.
ответа по
содержанию
текста
arrow
provoke talk
through
Sweetheart,
in person,
an extended
mission, to
tie the knot,
a
cargo
ship,
the
best man,
cardboard
cut
–out,
groom,
bride
с.82
Key
Vocabulary
Соблюда
ть
интонац
ию
различн
ых
типов
предлож
ений
Grammar
tenses
system
Самоконтрол
ь
выполнения
заданий
теста
стр. 85
Grammar
tenses
system
(revision)
Текущий
18
Ценность
семьи
в
современно
м
обществе
19
Контрольн У.1 с.83
ая работа
№2 по теме
Поговорим
о семейных
делах
Контрольн
ая работа
№2 по теме
Поговорим
о семейных
делах
20
21
Проект
« Семейная
история»
вести
диалогаобмен
мнениями,
выражая
свою точку
зрения,
пользуясь
вновь
изученным
и
средcтвами
обобщать
и
критическ
и
оценивать
полученну
ю из текста
информаци
ю
Текущий
in person nuclear
stunning weird
У.2 с.83
У.6
высказатьс
я на
заданную
тему
-делать
презентаци
ю своего
проекта
Progress
check с.83
У.3 с.84
Progress
check с.83
Grammar
tenses
system
(revision)
Моя
семья
Текущий
Часть 3. Цивилизация и прогресс – 30ч.
1.
Инструкта
ж
по
технике
безопаснос
ти
«Цивилиза
ция
и
прогресс
2
«Цивилиза У.11 с.89 .
ция
и
прогресс»
У.1 с.86
-читать с
понимание
м
основного
содержани
я
аутентичн
ых текстов
У.8 с.88
У.2с.86
Фронтальны
й
опрос
To produce
enough
food,
to
establish
laws
and
rules,
to
have
system of
education,
to control
society…
DO(research,
one’s best,
someone’s
homework,
nothing, the
cooking, your
hair, the washing
up, good, an
excellent job,
maths, an
exercise, harm,
some work)
MAKE( a
discovery, a
telephone
call,
an
effort, a cup
of tea, a
mess, plans,
noise,
a
mistake, a
выражени
я с DO и
MAKE
Контроль
пересказа
decision
3
употреблен
ию
модальных
глаголов
для
выражения
степени
вероятност
и события в
прошлом
У.15 с.90
Neck,
eyebrow,
chin,
mouth, eye,
skull,
cheek, ear,
forehead,
nose, odd,
unusual,
strange,
huge, tiny,
bright, pale,
straight,
curly, hairy
Modal
verbs –
expressing
degrees of
probability
in the past
Must
May/might
Can/could
Can’t/coul
dn’t
Фронтальны
й
опрос
+
+ have +
V3
4
«Цивилиза с.92 у.22
ция
и с.93 у.24
прогресс»
5
«Цивилиза с.94 у. 25
ция
и
прогресс»
У.26 с.94
У.19 с.92
Survival,
challenge,
species,
requirement
, evolution,
creature
У.30 с.95
Find,
wonder,
supply,
research,
report,
show,
discover,
challenge,
Контроль
по
содержанию
прочитанног
о
текста
повторени
е степеней
сравнения
прилагате
льных
Фронтальны
й
опрос
explain,
prove, diet,
answer,
evolve,
surprise,
present,
dance,
study
6
Высокие
технологии
как
часть
нашей
жизни.
-вести
диалогаобмен
мнениями,
выражая
свою точку
зрения,
пользуясь
вновь
изученным
и
средcтвами
.
7
«Самое
важное
изобретени
е»
высказатьс
я
на
заданную
тему
Условные
предложе
ния
У.37 с.96
Соблюда
ть
интонац
ию
различн
ых
типов
предлож
ений
Контроль
дополнения
предложения
информацие
й
о себе
Контроль
презентации
проектной
работы
8
Проект
«Древние
цивилизаци
ии
археологич
еские
открытия
высказатьс
я
на
заданную
тему
9
«Прогресс
и развитие»
У.44,45
с.100
10
Изобретени
я
будущего
вести
диалограсспрос:
запрашиват
ь
и сообщать
фактическу
ю
информаци
ю,
Соблюда
ть
интонац
ию
различн
ых
типов
предлож
ений
У.46 с.100
Лексика по теме
«Прогресс и
развитие»
Археоло
гически
е
открыти
я
нашего
края
Фронтальны
й
опрос
find/finds
wonder/wonders
supply
research/researche
d…
reported/report
considerably
much a lot far
slightly
a bit a little
Контроль
презентации
проектной
работы
Условные
предложе
ния
Контроль
заполнения
пропусков в
предложения
11
Полезные
изобретени
я
12
У.63,64
с.106
У.60 с.105
Electric
light bulb,
television,
aeroplane,
aqualang,
copy
machine,
spray can
cellophane,
microwave
oven,
disposable
nappies,
Polaroid
camera,
mobile
phone
Условные
предложе
ния
Контроль
ответов на
вопросы
«Прогресс
и развитие
У.66 с.107
У.67 с.107
-ence, ance, -ity, ty
Текущий
13
Влияние
открытий
на
окружающ
ую
среду
У.73 с.109
emission of
carbon dioxide
Must
may/might
can/could
can/t/could
n/
Контроль
презентации
результатов
групповой
дискуссии
14
Развитие
произносит
ельных
навыков
с.110,
79
у. У.74,77
У.71 с.108
У.75
Internationa
l
words:
individuals,
contribute,
Фронтальны
й
опрос
(на
примере
интернацио
нальных
слов)
spiritual,
sponsors,
laureate,
psychologic
al,
intelligence
,
lasers,
temperature
15
«Нравствен
ный аспект
техническо
го
прогресса».
16
Инфинитив
)
17
«Древние
с. 117 у.
цивилизаци 90
и»
18
Рукотворн
ые
чудеса
света
У.91 с.117
19
Роботы
У.93 с.118
У.82
У.80
У.81 с.112
У.84 с.114
Acknowled
ge,
basic
science,
semiconduc
tor
Использов
ание
изученной
грамматик
и
высказаться
без
предварител
ьной
подготовки
на заданную
тему
Mean,
need,
regret,
remember,
stop, try
INFINITI
VE VS Ving FORM
Фронтальны
й
опрос
Фронтальны
й
опрос
с.116
Dialogue
vocabulary
Infinitive
VS V-ing
Form
У.94 с.118
У.96
Carer,
Ways
of
«Местно
е
рукотво
рное
чудо»
Контроль
презентации
проектной
работы
Фронтальны
будущего
deliver…
20
Роботы
будущего
У.97,98
с.119
21
Чтение
с.121
у.
биографиче 99, 100
ского
текста
22
«Робот» - p.122,
чтение
103
отрывка из
худ.произв
ex У.104, 105
expressing
the future
й
опрос с
выборочным
оцениванием
У.95 с.119
Изученная
лексика
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
У.102
с.121
Advanced
technologies,
inventive,
reliable,
challenging, make
a discovery,
invent, alter,
sustain, supply,
have an effect,
maintain,
separate,
accelerate,
become crucial,
rely on
technology, run
out,
+
p.121,
ex101
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
Darn, he set
me
back,
income,
snatch,
Контроль
понимания
содержания
едения
entrust
23
«Создадим
нового
робота»
24
Контрольн У.1 с.125
ая работа
№3
Цивилизац
ия
и
прогресс
25
Контрольн
ая работа
№3
Цивилизац
ия
и
прогресс
26
Выполнени
е проекта
«Изменени
е климата».
с.124 Key
Vocabulary
27
Выполнени
е проекта
«Изменени
е климата».
с.124 Key
Vocabulary
Контроль
проекта
28
Часть
4 с.129
у.4,5,6
Мир
возможнос
тей
exchange
programme
be culturally
aware
overseas culture
shock
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
Путешеств
Высказыв
ание
по
теме
У.2
Лексика по
теме
Контроль
проекта
У.3
Progress
check c/ 125
У.5
У.1,2
У.3 с.129
У.4
Progress
check c/ 125
Климат
родного
края
Контроль
проекта
ие,
как способ
расширить
свой
кругозор
29
выражения
предпочтен
ия и цели
30
Выражения
с глаголом
to get.
читать с
понимание
м
основного
содержани
я
аутентичн
ых
текстовУ.10,12
с.131
У.8с.130
У.11 с.131
gap year\ be
impressed by…
have a very
special time…
assumption
Ways
of
expressing
preference,
purpose,
likes and
dislikes
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
У.9
BE USED
TO\ GET
USED TO
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
Expression
s with GET
Be Used
To/
Get
used To
Контроль
написания
формального
письма
Часть 4 Мир возможностей – 24ч.
1
«Программ
ы обмена
для
школьнико
в»
У.22 с.133
У.23 с.133
языковая
догадка,
словообраз
ование)
2
употреблен
ие
предлогов.
с.134 у 26, У.24 с.134
27
3
Опыт
путешестве
нника
Маршрут
с.135,
33
у.
Preposition
s
with
means
of
transport:
by car, by
bus,
by
bicycle, by
rail, by air,
by
the
undergroun
d, by boat,
on foot, in
my father’s
car, on a
bicycle
Соверше
нствован
ие слухопроизнос
ительны
х
навыков,
в том
числе
примени
тельно к
новому
языково
му
материал
у
У.30с.135
Текущий
Форма
образован
ия
вопросов
Контроль
составленны
х
диалогов
4
«Лондонск
ое метро:
история и
современно
сть»
5
союзные и c.
138
вводные
e/44, 45
слова
6
«Лондонск
ое метро:
история и
современно
сть».
7
«Твой мир
путешестве
развитие
умений
ознакомите
льного
и
поискового
чтения
Besides,
although, in
addition(to)
, because,
also,
however,
despite, as
well
as,
since,
as,
but,
and,
what
is
more,
in
spite
of,
due to, too,
whereas, on
the
other
hand
выражать
свое
отношение
к
высказыва
ниям
партнера
детальное
описание
картинки с
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
С.136
Vocabulary
Linking
words and
expression
s
Контроль
диалогов на
заданную
тему
выражения
с MIND)
Текущий
A school trip, go Граммати
on an excursion, ческие
look around, feel конструкц
Текущий
нника».
опорой на
ключевые
слова)
8
Обобщение
и
закреплени
е
материала
раздела
«Твой мир
путешестве
нника
высказатьс
я
на
заданную
тему
9
Поведение
в
обществен
ных
местах
с.144
58
у. У.57 с.143
excited,
learn ии для
something new in выражени
a
different я запрета
environment,
useful, enjoy the
trip;
Go by air, a
helicopter,
a scientific
expedition,
to see off,
to
wave,
make
a
discovery,
dangerous
+
ex.53,
p.141
Контроль
презентации
проектной
работы
У.56 с.143
Interrupt,
arrive
on
time, close
your mouth
when you
chew
or
sneeze,
грамматич
еских
конструкц
ий
для
выражени
я запрета
Контроль
составления
разрешаю
щего и
запрещаю
щего списка
поведения в
Британии
think before
you speak,
shake hands
when you
meet, use a
quiet voice
to chat, be
friendly to
people,
don’t phone
late, listen
before you
speak
10
«Хорошие
манеры»
11
«Соглашен
ие по
правилам
поведения»
12
Small talk»
и
его
особенност
и
с. 145 у
63, 64, 65,
67
ударения
в
многосло
жных
словах;
высказатьс У.75 с.147
я без
предварите
льной
подготовки
на
заданную
тему
У.78 с.148 участвоват
ь в беседе
на
заданную
тему,
Соблюда
ть
интонац
ию
различн
ых
типов
предлож
ений
У.80 с.148
Respect,
consideratio
n,
appreciatio
n
Ways of
forbidding
things
Ways of
forbidding
things
Правила Контроль
поведен диалогов
ия
в «Small talk»
нашей
стране
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениваем
Контроль
результатов
обсуждения
текста
обращатьс
я за
разъяснени
ями,
выражать
свое
отношение
к
высказыва
ниям
партнера
У.85 с.149 У.84 с.149
13
Культурны
й шок
читать с
понимание
м
основного
содержани
я
аутентичн
ых текстовУ.91,92
У.90 с.149
с.150
14
Культурны
й шок
У.93 с.151
15
Заметки
для
путешестве
нник
а,
посещающ
его
другую
страну
вести
У.98 с.152
диалогаобмен
мнениями,
выражая
свою точку
зрения,
пользуясь
вновь
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениваем
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениваем
У.97,99
с.152
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
16
Заметки
для
путешестве
нник
а,
посещающ
его
другую
страну
17
«В
семье за
рубежом»
18
«Культурн
ый шок»
изученным
и
средcтвами
вести
У.104 с.154
диалогаобмен
мнениями,
выражая
свою точку
зрения,
пользуясь
вновь
изученным
и
средcтвами
участвоват У.105 с.154
ь в беседе
на
заданную
тему,
обращатьс
я за
разъяснени
ями,
выражать
свое
отношение
к
высказыва
ниям
партнера
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
Контроль
написания
сочинения «
Что ты узнал
о
культурном
шоке?
У.
107
с.155
Изученная
лексика по
эссе
теме
19
Контрольн У.1
ая работа
по
теме
Мир
возможнос
тей
20
Контрольн
ая работа
по
теме
Мир
возможнос
тей
21
«Телеконф
еренция»
У.6 с.159
22
«Хорошо
ли
ты
знаешь
математику
?»
У.4,7 с.160
23
«Биология
–
прекрасны
й предмет»
24
«Биология
–
прекрасны
й предмет»
У.2
Progress
check с.157
У.5
У.3
У.4
Progress
check с.158
У.6 с.159
Работа
группах
У.10 с.162
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
У.1, 3,5 с. У.4
164
У.2 с.164
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
оцениванием
у.8 с.166
У.9 с.166
Фронтальны
й
опрос с
выборочным
У.1,2,3
с.160
у.8 с.166
в
оцениванием
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа