close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Требования к кабинету
начальных классов как базы для успешного
выполнения образовательной программы.
1. Общие требования.
1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование
учебного кабинета:
 Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения
условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю
кабинета; хранится у зав. кабинетом в папке «Нормативно-правовая
документация).
 Приказ о назначении ответственного
за
кабинет, его функциональных
обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая
документация).
 Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения
имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных
пособий, дидактических материалов и др.
 Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится в папке «Паспорт
кабинета»).
 Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для
ознакомления).
 Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для
ознакомления).
 Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки
кабинета к функционированию (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
 Протокол решения методической совета школы о готовности учебного кабинета к
обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю
кабинета) на конкретный учебный год (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
 План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится в папке «Паспорт
кабинета»).
1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в
учебном кабинете.
1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.
1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим
комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения
образовательной программы школы.
1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по
профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.
1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов,
контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения
и образовательного процесса (по профилю кабинета).
Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к
образовательной подготовке на базе учебного кабинета.
1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом
в соответствии с образовательной программой школы.
1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.
1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных
работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней
образовательного стандарта.
1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным
занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с
учащимися различных категорий, консультаций и др.
2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по
созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной
программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и
развивающейся.
 Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного
стандарта.
 Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного
кабинета).
 Внедрение методики развивающего обучения.
 Развитие программы школы по выбору.
 Дифференциация обучения.
 Гуманизация обучения.
 Личностно-ориентированное обучение.
3. Оценка деятельности кабинета за учебный год.




Самооценка учителей. Оценка учащимися.
Оценка методического объединения, методического совета.
Выводы по дальнейшей работе кабинета.
Аттестация учебного кабинета (подготовка к следующему учебному году).
4. Требования к кабинету начальных классов.
Кабинет начальных классов должен удовлетворять следующим требованиям:
4.1. Кабинет начальных классов должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для
работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом.
4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:




Картами
Картинами
Таблицами
Экранно-звуковыми пособиями: диафильмами, диапозитивами, транспарантами
для графопроектора, кинофрагментами.
4.3. В кабинете начальных классов должны быть экспозиционные материалы:
 Отражающие события внутренней и внешней жизни.
 Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы.
 Уголок по изучению своего края.
4.4. В кабинете должна иметься литература:
 Справочная.
 Научно-популярная.
 Учебники.
 Научно-методические пособия.
 Образцы практических и самостоятельных работ учащихся.
 Подборки олимпиадных заданий и т.д.
4.5. В кабинете начальных классов средства обучения должны быть систематизированы:
 По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)
 По классам (6-9 классы)
4.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:
 Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной
учебной работы.
 Для проверки знаний, умений (карточки-задания).
 Для подготовки опережающих заданий.
4.7. Кабинет начальных классов должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям,
эстетическим и техническим требованиям.
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
г.Тарко-Сале Пуровского района
Ответственный за кабинет:
Курзаева Татьяна Анатольевна
Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для
этого оборудованием.
Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями,
учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором
проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися.
Цель паспортизации учебного кабинета:
Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований
стандартов образования, определить основные направления работы по приведению
учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения
образовательного процесса.
Фамилия, имя, отчество
Курзаева Татьяна Анатольевна
ответственного за кабинет №11
Класс, ответственный за кабинет
2 «а» класс
Площадь кабинета в м2
30 кв.м
Число посадочных мест
26 мест
Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного кабинета
начальных классов
№
Наименование
ТСО
Марка
Год приобр.
Инвентарный
№ по школе
1.
2.
3.
-
4.
-
5.
-
Перспективный план развития кабинета начальных классов
№
Что планируется
Кол-во
Сроки
Ответствен
ный
2011-12 учебный год
1.
Продолжить работу по
накоплению материалов для
проведения уроков,
родительских собраний с
использованием ИКТ
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
2.
Собирать материалы по
тестированию учащихся в
начальных классах
3.
Пополнять банк данных о
материалах олимпиад начальных
классов из Интернета.
4.
Периодически обновлять стенды
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
5.
Продолжить работу по
накоплению раздаточного
материала по математике для
устных вычислений.
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
6.
Разработать
альтернативную
программу
для
учеников
находящихся в группе риска.
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
7.
Пополнить
классную
библиотечку для внеклассного
чтения.
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
8.
Пополнить медиотеку класса
Курзаева
Татьяна
По 26
штук
В
течени
е года
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
В
течени
е года
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
Ре
зу
ль
та
т
Анатольевна
10.
Проводить
исследование
развития
личности
уч-ся:
диагностику, прогнозирование,
коррекцию
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
в
сотрудничес
тве
с
психологом
школы
11.
Работать
кабинета
Курзаева
Татьяна
Анатольевна
в
сотрудничес
тве
с
родительски
м комитетом
над
озеленением
Занятость кабинета начальных классов
на 2011-2012 учебный год
Урочные и внеурочные часы работы кабинета.
8.00 –
8.40
8.50 –
9.30
9.40 –
0.20
0.30 –
1.10
1.20 –
2.00
о 13.30
Понедель
ник
Литература
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Физ-ра
Русский язык
Ин язык
Литература
Физ-ра
Русский
язык
Математика
Русский
Математика
язык
Математика Литература
Окр.мир
Русский язык
«Я и моё
здоровье»
Н. геометр
ГПД
Ин язык
Окр.мир
Литература
ИЗО
Физ-ра
технология
музыка
ГПД
Кл час
ГПД
ГПД
ГПД
ГПД
ГПД
Русский язык Математика
Д. рито
рика
Опись имущества кабинета начальных классов
№
Наименование имущества
Инвентарный номер
Количество
1
Доска меловая
-
1 штука
2
Стол учительский
-
2 штука
3
Стол ученический двухместный регулируемый
-
13 штук
4
Стул ученический регулируемый
-
26 штук
5
Стул учительский
-
2 штука
6
Шкаф для вещей детей
-
1 штуки
7
Шкаф книжный закрытый
-
1 штуки
8
Тумбочка под аппаратуру
-
1 штука
9
Шкаф книжный открытый
-
3 штука
-
1штука
10 Шкаф для вещей
ИЗМЕРИТЕЛИ ОБУЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ.
1.Контрольные и проверочные работы.
Класс
Тема
Кол-во
1
Нумерация чисел от 1 до 10
На каждого ученика
1
Сложение и вычитание
На каждого ученика
1
Сложение и вычитание. Умение решать задачи
На каждого ученика
1
Сложение и вычитание с переходом через
десяток
На каждого ученика
1
Тематические контрольные работы
2 варианта
1
Проверочные работы за 1 полугодие
3 варианта
1
Проверочные работы за 2 полугодие
3 варианта
Контрольные работы по темам
2 варианта
1
Проверка чтения в начальных классах
2 варианта
1
Проверочная работа (тест) по теме »Звуки и
буквы»
3 варианта
1
Проверочная работа (тест) по теме «Гласные»
2 варианта
1
Проверочная работа (тест) по теме «Согласные»
2 варианта
1
Проверочная работа (тест) по теме «Ударение»
2 варианта
3,4
2,3,4
Диктанты по темам
2,3,4
Проверочные работы по окр. миру по темам
3 варианта
2. Тесты.
Класс
Тема
Кол-во
2кл.
Проверочные тестовые работы. Рус. яз.
20экз.
Проверочные тестовые работы. Матем.
20экз.
Проверочные тестовые работы. Чтение
20экз.
Проверочные тестовые работы. Рус. яз.
20экз.
Проверочные тестовые работы. Матем.
20экз.
Проверочные тестовые работы. Чтение
20экз.
4кл.
Проверочные тестовые работы. Окружающий 20 экз.
мир
3 кл.
4 кл.
Тема: “Осень в природе”.
2 варианта
Тема: “Зима в природе”
2 варианта
Тема: “Птицы и насекомые весной”.
2 варианта
Тема: “Вода и ее свойства”.
2 варианта
Тема: “Воздух и его свойства”
2 варианта
Тема: “Тела и вещества”.
2 варианта
Повторение на начало года (4 класс)
2 варианта
Арктика
1 вариант
Звёздное небо
1 вариант
Земля и человек
1 вариант
Лес и луг
1 вариант
Мир глазами историка
1 вариант
Мир древности
вариант
Мой край
1 вариант
Планеты Солн. системы
1 вариант
Природная зона лесов
1 вариант
Пустыня
1 вариант
Равнины и горы
1 вариант
Степи
1 вариант
Страницы всемирной истории
1 вариант
БИБЛИОТЕКА.
Методическая литература
№
Автор
Название
Изд-во
Год
изд.
Кол-во
2004
1
Л.А.Ефросинина
Уроки слушания
Москва.
«Вентана-Граф».
2
Р.В.Овчарова
Курс общей возрастной и
педагогической психологии
Москва.
Виноградова Н.Ф.
Окр.мир, методика обучения
Иванов С.В.
3
2004
1 экз.
Вентана-Граф
2010
1экз
Русский язык, комментарии к
урокам
Вентана-Граф
2010
1экз.
Виноградова Н.Ф.
Сборник программ к
комплекту учебников
«Начальная школа ХХI века»
Вентана-Граф
2010
1экз.
Рудницкая В.Н.
Математика, оценка знаний
Вентана-Граф
2008
1экз
2008
1экз.
4
5.
6
1 экз.
«Просвещение»
Юдачева Т.В.
7
Е.А. Лутцева
Технология, программа
Вентана-Граф
8
Л.А. Ефросинина
Литературное чтение, оценка
знаний
Вентана-Граф
2008
(1,2 части)
9
Т.Я.Шпикалова
Иобразительное искусство в 1
классе
Москва.
Премьера.
2001г
од
1экз.
10
Тикунов Л.И.
Материалы для проведения
контрольных и проверочных
работ в 1 классе
Издательство
«АСТАСТРЕЛЬ».
2001г
од
1экз.
11
Ефросинина Л.А.
Литературное чтение,
методическое пособие
Вентана-Граф
2007
1экз.
Программы общеобразова
Издательство
«Просвещение»
2001
год
В двух
12
тельных
част.
учреждений.
Начальные классы(1-4)
1 экз.
13
М.Г.Волчек
Задания для устных
упражнений на уроках
математики в начальной
школе
Новосибирск
2004
1 экз.
14
Э.В.Гордеев
1200 задач и примеров по
математике 1-4 класс
Москва: АСТ
2005
1 экз.
15
Гин С.И.,
Прокопенко И.Е.
Первые дни в школе
Вита, Москва
2004
2004
1 экз.
16
С.В.Кульневич
Воспитательная работа в
начальной школе
Ростов-на-Дону:
ТЦ «Учитель»
2001
1 экз.
17
Н.Ф.Дик
Классные часы в начальных
классах
Ростов-на-Дону
«Феникс»
2003
1 экз.
18
В.Г.Максимов
Педагогическая диагностика в
школе
Москва:ИЦ
«Академия»
2002
1 экз
19
Журова Л.Е.,
Евдокимова А.О.
Чтение и письмо,
методические комментарии
Вентана-Граф
2004
1 экз
20
Рудницкая В.Н.
Математика, методика
обучения
Вентана-Граф
2010
1 экз
21
Журова Л.Е.,
Евдокимова А.О.
Грамота, методический
комментарий
Вентана-Граф
2005
1 экз
22
Журова Л.Е.
Беседы с учителем, методика
обучения
Вентана-Граф
2005
1 экз
Справочники
№
Автор
Название
Изд-во
Год
Кол-во
экз.
1
Бирюков В.Г.
Толковый словарь
русского языка
Москва.
«Просвещение».
1985
1экз.
2
Виноградов
Ю.М.
Орфографический
Москва.
«Просвещение».
2006
1 экз
3
Шклярова Т.В.
Справочник для
начальной школы
Москва
«Просвещение»
1993
1экз
4
Баранников
И.В.
Картинный словарь
русского языка
Москва
«Просвещение»
1985
1экз.
Ожегов С.И.
Словарь русского языка
Москва: «Русский
язык»
1986
1 экз.
6
Бабенко Л.Г.
Словарь-тезаурус
синонимов русской
речи
Москва: АСТПРЕСС
2007
1 экз.
7
Карамзин Н.М.
История государства
российского
Москва ЭКСМО
2002
1экз.
8
Научнопознавательная
коллекция
«Маршалл
Кавендиш»
Древо познания,
универсальный
иллюстрированный
справочник в 5 частях
2000
1экз.
9
В.Иген,
1001 вопрос и ответ,
детская энциклопедия
Москва ОНИКС 21
век
2001
1экз.
Все страны мира,
энциклопедический
справочник
«Вече»
2002
1экз.
Популярный
энциклопедический
иллюстрированный
словарь
Москва ОЛМАПРЕСС
2004
1экз.
словарь
5
Н. Чемпион
10
Родин И.О,
Пименова Т.М.
11
Овчинников
В.В.
Учебная литература.
№
Автор
Название
Изд-во
Год
издания
Кол-во
экз.
1
Журова Л.Е.
Букварь (1,2 ч.)
Вентана-Граф
2010
28 штук
2
Иванов С.В.
Русский язык
Вентана-Граф
2009
28штук
Русский язык,
рабочая тетрадь
Вентана-Граф
2008
28 штук
Евдокимова А.О.
3
Иванов С.В.
Евдокимова А.О.
(1, 2 части)
4
Рудницкая В.Н.
Математика
Вентана-Граф
2008
28 штук
5
Рудницкая В.Н.
Математика,
рабочая
тетрадь(1,2,3 ч.)
Вентана-Граф
2008
28 штук
6
Ефросинина Л.А. Литературное
чтение
Вентана-Граф
2008
28 штук
7
Ефросинина Л.А. Литературное
чтение, рабочая
тетрадь
Вентана-Граф
2008
28 штук
8
Ерёменко Е.Н.,
Зыгина Н.М.
Тетрадь по
кубановедению
ОИПЦ
«Перспективы
образования»
2010
28 штук
9
Виноградова
Н.Ф.
Окружающий мир
Вентана-Граф
2009
28 штук
Виноградова
Н.Ф.
Окружающий мир,
рабочая тетрадь
Вентана-Граф
2009
28 штук
Таблицы.
№
Название
1
Единицы объёма
2
Основы декоративно-прикладного искусства
Классы
4 класс
3-4 класс
3
Математика
3 класс
4
Основные правила и понятия, русский язык
5
Русский язык
6
Компоненты сложения
1-4 класс
7
Компоненты вычитания
1-4 класс
8
Компоненты умножения
1-4 класс
9
Компоненты деления
1-4 класс
10
Законы сложения
1-4 класс
11
Законы умножения
1-4 класс
12
Площадь, периметр фигур
3-4 класс
13
Уравнения
2-4 класс
14
Части речи
2-4 класс
1-4 класс
3 класс
Медиотека кабинета
№
1
Название
«Начальная школа» «Уроки Кирилла и
Мефодия» (Мультимедийный учебник)
Предмет
Математика
(1,2,3,4 части)
2
Образовательная коллекция «Изучаем
единицы измерения»
математика
(интерактивный тренажёр)
3
«Начальная школа» «Тренажёр к
учебнику» (электронное пособие)
математика
4
«Начальная школа» «Математика»
(Интерактивный тренажёр)
математика
5
«Гарфильд первоклассником»
математика
(интерактивная игра)
6
«Маленький гений» «Учимся считать»
математика
7
«Начальная школа» «Уроки Кирилла и
Мефодия»
обучение грамоте
(Мультимедийный учебник)
8
9
«Начальная школа» «Уроки Кирилла и
Мефодия»
«Начальная школа»
русский язык
русский язык
(тренажёр к учебнику)
10
«Естествознание для начальной школы»
«Природа и человек»
Окружающий мир
11
«Начальная школа» «Уроки Кирилла и
Мефодия»
Окружающий мир
12
«Как устроены вещи»
Окружающий мир
13
«Большая детская энциклопедия»
«Планета Земля»
Окружающий мир
(пособие для любознательных
школьников)
14
«Большая детская энциклопедия»
«Интерактивное путешествие в мир
знаний» (справочное пособие)
Окружающий мир
15
«История Кубани» с древнейших времён
до наших дней
кубановедение
16
Правила дорожного движения
внеклассная работа
17
Физ. минутки
«На зарядку становись!»
(серия «Развитие ребёнка)
Раздаточный материал.
№
Класс
Наименование
Тема
1
1класс
Картинный словарь
Школа
2
Учебные принадлежности
3
Одежда и обувь
4
Растения
5
Домашние животные
6
Продукты питания
7
1-4
Материалы для списывания,
составления
предложений, рассказов.
8
1класс
Карточки для устного счета
9
1класс
Круговые примеры
10
1класс
Карточки
Простые задачи
11
1класс
Карточки
Сравнение чисел
12
1класс
Карточки
Сравнение именованных чисел
12
1класс
Карточки
Нумерация
13
1класс
Карточки
Задачи повышенной трудности
14
1класс
Карточки
Логические задачи
15
1класс
Карточки
Задания на установления
закономерностей
16
1 класс
Математические веера
Изучение цифр
16
1класс
Буквенные веера
Изучение букв
Наглядные пособия.
№
Наименование
Кол-во
1
Образцы бумаги и картона
2
Коллекция промышленных образцов тканей и 1 комплект
ниток
3
Гранит и его составные части
1 комплект
4
Коллекция древесных пород
1 комплект
5.
Растительность низинного типа болот
1 комплект
6.
Коллекция «Шерсть»
1 комплект
7.
Тутовый шелкопряд
1 комплект
8.
Коллекция «Хлопчатник»
1 комплект
№
Название презентации
1 комплект
Класс
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА
1
Образование однокоренных слов с помощью суффиксов
3
2
Безударные личные окончания глаголов
4
3
Окончания прилагательных
3-4
4
Фразеологический словарь для детей
1-4
5
Игра «Под водой»
3-4
6
Сказки Пушкина
2-4
7
В гостях у А. Барто
2
8
Викторина по произведениям Чуковского
9
Играем со Звуковичком
1
10
Азбука в загадках
1
11
Ударение
1
12
Алфавит
1
13
Общее понятие о корне слова
2
14
Члены предложения 4 класс
2-4
МАТЕМАТИКА
1
Математический калейдоскоп
1
2
История цифр
1
3
Считай правильно
1
4
Игра «Незадачливый математик»
5
Понятия «Равно, неравно»
1
6
Состав чисел 2-10
1
7
Таблица счёта
1
8
Игра «биатлон»
4
9
Памятка по оформлению краткой записи к задачам
1
10
Волшебные цифры
1-2
11
Двузначные числа
1
1-2
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
1
Берегите воду
2
Мир глазами астронома. Планеты Солнечной системы.
3
В мире прекрасного - лебеди
4
Песок и глина
3
5
Моря. Загадки подводного мира.
2
6
Многообразие растений
7
Мир древности
1-2
4
1-4
2-4
3
8
Тайны острова Пасхи
4
9
Горные породы и минералы
4
10
Экология
4
11
Жизнь леса
12
Перелётные птицы
2
13
Почему они так называются
1
14
Динозавры
15
Царство грибов
2
16
Удивительный мир растений
1
17
Все профессии важны
1
3-4
1-4
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
1
Первый раз в первый класс
2
Правила школьника
1-4
3
История праздника 23 февраля
1-4
4
Помощь другу
1-4
5
Закон о детстве
1-4
6
Стать выносливым и сильным
1-4
7
Изучаем правила дорожного движения
3
8
Юность в боях за Родину
4
9
Сирень 45 года
1-4
10
Воспитательная система
1-4
11
Угадай мелодию
3-4
12
Правила дорожного движения
1-4
13
ТБ «Лето, лето, лето!»
1-4
14
Всемирный день «Спасибо»
1-4
15
Дары осени
16
Интеллектуальный конкурс «Самый умный»
1
1
3-4
17
Что нужно есть в разное время года
1-4
18
Земная жизнь пресвятой богородицы
1-4
19
Осторожно пиротехника. Безопасный праздник Новый год!
1-4
Требования к составлению плана работы учебного кабинета на учебный год
(и перспективу)
План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в соответствии с
профилем кабинета. Структурно план работы кабинета состоит из трех частей.
1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году.
1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем
материалы?
1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета?
1.3. Что приобретено для кабинета?
1.4. Какие были проблемы в работе кабинета?
2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование,
обновление дидактического материала, составление опорных конспектов,
диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического
материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности материальнотехнической базы кабинета.
3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия,
факультативные).
АКТ ГОТОВНОСТИ КАБИНЕТА ____________________К УЧЕБНОМУ ГОДУ
1. ДОКУМЕНТАЦИЯ
2010-2011
1. Паспорт
2. Правила техники
безопасности
3. Правила пользования
кабинетом
4. План работы кабинета
5. Расписание работы
учебного кабинета
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАБИНЕТА
2010-2011
1. Укомплектованность:
- Учебным
Оборудованием;
-
Учебно-методическим
комплексом ( методической
литературой, книгами для
учителя, рабочими
тетрадями);
- Комплексом средств
обучения (ТСО).
2. Наличие комплекта:
- дидактических материалов;
- типовых заданий;
- тестов;
- контрольных работ;
- раздаточных материалов;
- комплектов типовых эссе,
сочинений;
- слайдов;
- таблиц;
- учебников
3. ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА
20102011
1.Оптимальная организация
пространства:
- места педагога
- ученических мест
3. Наличие постоянных и
сменных учебноинформационных стендов
Стенды дают:
-
-
-
-
-
рекомендации по
проектированию учебной
деятельности;
по выполнению программы
развития общественных
умений и навыков;
по организации и
выполнению домашней
работы;
по подготовке к
практикумам, семинарам,
лабораторным работам;
тестированию;
зачётам, коллоквиумам,
экзаменам;
имеется экран
результативности;
имеются индивидуальные
учебные планы и программы.
4. СОБЛЮДЕНИЕ В КАБИНЕТЕ
2010-2011
1. Правила техники
безопасности
2. Санитарно-гигиенических
норм:
-
освещенность
состояние мебели
состояние кабинета в
целом ( пол, стены, окна)
5.ОЦЕНКА КАБИНЕТА ПО ИТОГАМ ПРОВЕРКИ ГОТОВНОСТИ К НОВОМУ
УЧЕБНОМУ ГОДУ
Учебный год
2010-2011
Оценка
Замечания и рекомендации
«Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных
учреждениях»
Санитарно-эпидемиологические правила
СанПиН 2.4.2.1178-02
При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов
и расстояния между предметами в см:
- между рядами двухместных столов - не менее 60;
- между рядом столов и наружной продольной стеной – не менее 50-70;
- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами,
стоящими вдоль этой стены – не менее 50-70;
- от последних столов до стены (перегородки), противоположной классной доске, -не
менее 70, от задней стены, являющейся наружной, - не менее 100; а при наличии
оборотных классов -120;
- от демонстрационного стола до учебной доски – не менее 100;
- от первой парты до учебной доски – 2,4 – 2,7м;
- наибольшая удалённость последнего места обучающегося от учебной доски -860;
- высота нижнего края учебной доски над полом – 80-90;
- угол видимости доски (от края доски длиной 3м до середины крайнего места
обучающегося за передним столом) должен быть не менее 35 градусов для обучающихся
2-3 ступени и не менее 45 градусов для детей 6-7 лет.
Размеры мебели и её маркировка по ГОСТам «Столы ученические» и «Стулья
ученические»
Номера мебели
по ГОСТам
11015-93 и
11016-93
Группа
роста
(в мм)
1
2
3
4
5
6
1000-1150
1150-1300
1300-1450
1450-1600
1600-1750
Свыше
Высота над полом
крышки края стола,
обращённого к
ученику, по ГОСТу
11015-93 (в мм)
460
520
580
640
700
760
Цвет
маркировки
Оранжевый
Фиолетовый
Жёлтый
Красный
Зелёный
Голубой
Высота над
полом переднего
края сиденья по
ГОСТу 11016-93
(в мм)
260
300
340
380
420
460
1750
Требования к кабинету
начальных классов как базы для успешного
выполнения образовательной программы.
1. Общие требования.
1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование
учебного кабинета:
 Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения
условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю
кабинета; хранится у зав.кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация).
 Приказ о назначении ответственного
за
кабинет, его функциональных
обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая
документация).
 Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения
имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных
пособий, дидактических материалов и др.
 Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится в папке «Паспорт
кабинета»).
 Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для
ознакомления).
 Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для
ознакомления).
 Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки
кабинета к функционированию (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
 Протокол решения методической совета школы о готовности учебного кабинета к
обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю
кабинета) на конкретный учебный год (хранится в папке «Паспорт кабинета»).
 План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится в папке «Паспорт
кабинета»).
1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в
учебном кабинете.
1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета.
Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета.
1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим
комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения
образовательной программы школы.
1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по
профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы.
1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов,
контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения
и образовательного процесса (по профилю кабинета).
Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к
образовательной подготовке на базе учебного кабинета.
1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом
в соответствии с образовательной программой школы.
1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования.
1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных
работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней
образовательного стандарта.
1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным
занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с
учащимися различных категорий, консультаций и др.
2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по
созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной
программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и
развивающейся.
 Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного
стандарта.
 Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного
кабинета).
 Внедрение методики развивающего обучения.
 Развитие программы школы по выбору.
 Дифференциация обучения.
 Гуманизация обучения.
 Личностно-ориентированное обучение.

3. Оценка деятельности кабинета за учебный год.




Самооценка учителей. Оценка учащимися.
Оценка методического объединения, методического совета.
Выводы по дальнейшей работе кабинета.
Аттестация учебного кабинета (подготовка к следующему учебному году).
4. Требования к кабинету начальных классов.
Кабинет начальных классов должен удовлетворять следующим требованиям:
4.1. Кабинет начальных классов должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для
работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом.
4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения:




Картами
Картинами
Таблицами
Экранно-звуковыми пособиями: диафильмами, диапозитивами, транспарантами
для графопроектора, кинофрагментами.
4.3. В кабинете начальных классов должны быть экспозиционные материалы:
 Отражающие события внутренней и внешней жизни.
 Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы.
 Уголок по изучению своего края.
4.4. В кабинете должна иметься литература:
 Справочная.
 Научно-популярная.
 Учебники.
 Научно-методические пособия.
 Образцы практических и самостоятельных работ учащихся.
 Подборки олимпиадных заданий и т.д.
4.5. В кабинете начальных классов средства обучения должны быть систематизированы:
 По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.)
 По классам (1-4 классы)
4.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы:
 Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной
учебной работы.
 Для проверки знаний, умений (карточки-задания).
 Для подготовки опережающих заданий.
4.7. Кабинет начальных классов должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям,
эстетическим и техническим требованиям.
ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
по охране труда классного руководителя
1. Классный руководитель:
1.1.Иизучает с обучающимися (воспитанниками, детьми) правила по охране и
безопасности труда, строго их соблюдает при проведении учебновоспитательного процесса.
1.2.Несёт личную ответственность за сохранение жизни и здоровья школьников и
детей во время экскурсий, походов, спортивных игр, общественно-полезного
труда.
1.3.Немедленно извещает руководителя учреждения о каждом несчастном случае.
1.4.Обеспечивает безопасное проведение учебно-воспитательного процесса,
проводит инструктаж при проведении внеклассных мероприятий (экскурсий,
походов, спортивных соревнований, вечеров и т.д.) по правилам пожарной
безопасности, дорожного движения, поведения на улице, воде и т.д. с
регистрацией в специальном журнале.
1.5.Воспитывает у учащихся и детей чувство личной ответственности за
соблюдение правил техники безопасности и пожарной безопасности,
дорожного движения. Поведения на воде, улице и т.д.
1.6.Вносит предложения по улучшению условий проведения образовательного
процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом. Руководство
обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих
жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся.
1.7.Обязан уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.
Инструкцию составил:
заместитель директора по УВР
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа