close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ФЕВРАЛЬ 2015Г.
23 ФЕВРАЛЯ ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Вид деятельности
1. Работа с кадрами.
1.1. Консультирование педагогического коллектива ДОУ по вопросам
подготовки к открытым мероприятиям для родителей и учителей (в
течение месяца)
1.2. Подготовка к педагогическому совету «Развитие любознательности
детей
посредством
опытно-исследовательской
деятельности
и
экспериментирования» (март)
1.3. Подготовка документации к аттестации Юнг Т.В.
2. Организационно-педагогическая работа.
2.1. Подготовка к городским спортивным соревнованиям «Юные
олимпионики»
2.2. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов по
познавательно-речевому развитию за 1 полугодие 2014-2015 уч.г.
(Оформление индивидуальных маршрутов развития)
2.3. ПРАЗДНИК МАСЛЕНИЦЫ (20 февраля)
2.4. Всемирный день китов и дельфинов (19 февраля)
2.5. Подготовка к празднованию Всемирного дня воды и Всемирного дня
Земли (22 марта)
2.6. Подготовка мероприятий для ознакомления детей с русскими
народными праздниками «Капельник» (13 марта), «Сороки» (22 марта)
2.7. ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
(19 февраля)
2.8. Подготовка к утренникам «8 марта»
2.9. Видеозапись НОД по познавательно-речевому развитию в группах
раннего возраста и вторых младших группах (9.02. – 13.02)
2.10. Спортивные досуги: «Мы защитники Отечества!»
2.11. Подведение итогов проекта «Многообразие современного мира»
(сдача отчетов до 28 .02. 2015)
2.12. Празднование «Дня защитника отечества»
3. Руководство и контроль.
3.1. Тематический контроль «Организация опытно- экспериментальной
деятельности в ДОУ. Оснащение Центра экспериментирования (песка и
воды) в групповом помещении» (см. план-задание, приказ, график)
3.2. Оперативный контроль в течение месяца:
- санитарное состояние ДОУ,
- охрана жизни и здоровья детей,
- анализ травматизма,
- анализ заболеваемости,
- соблюдение режима прогулки,
- проведение закаливающих мероприятий в группе,
- оформление наглядной педагогической пропаганды для
родителей
4. Работа с родителями.
1. Проведение заседаний семейных клубов на тему «День за днем познаем
и растем!» (согласно графика)
2. Разработка папки-передвижки «Закаляйся, если хочешь быть здоров!»
(рекомендации по закаливанию дошкольников)
Ответственный
Администрация ДОУ
Администрация ДОУ
Лунева О.А.
Шапина В.А.
Специалисты,
воспитатели ДОУ
Соколова Е.В.,
Рахманова О.Н.,
Шапина В.А.
Воспитатели,
специалисты ДОУ
Воспитатели,
специалисты ДОУ.
Рахманова О.Н.,
Соколова Е.В.
воспитатели и специалисты
работающие в
подготовительных к школе
группах
Соколова Е.В.,
воспитатели
Львова А.А.,
воспитатели
Шапина В.А.
воспитатели всех возрастных
групп
Воспитатели всех возрастных
групп
Администрация ДОУ
Медицинский персонал ДОУ,
Администрация ДОУ
воспитатели,
специалисты ДОУ
воспитатели всех возрастных
групп
2014 – 2015 учебный год
Управлением образования г. Великие Луки
объявлен годом
«Великой Победы»
План мероприятий, посвященных 70-летию Победы
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Мероприятие
Сроки
проведения
Организация предметно развивающей среды в
В течение
группах:
года
«Создание уголков боевой
славы»
Спортивные досуги: «Мы
защитники Отечества!»
февраль
Чтение художественной
литературы:
С.Алексеев «Первая
колонна», «Первый ночной
таран»
Е.Благинина «Шинель»
Л. Касссиль «Памятник
советскому солдату»
М. Пляцковский «Май
в течение года
сорок пятого года»
А.Митяев «Мешок
овсянки»
А.Твардовский «Рассказ
танкиста» и т. п.
Беседы о войне,
фронтовиках, детях войны,
«Что такое героизм»,
в течение года
«Дети в годы войны»,
«Мы помним героев»
Художественное
творчество:
рисование «Вечный
огонь», «День Победы»,
апрель, май
изготовление
поздравительных открыток
ветеранам войны и
труженикам тыла
Фотовыставка «Они
март
защищали нашу Родину»
Экскурсия в музей Боевой
апрель
Ответственные
Воспитатели
Шапина В.А.
Воспитатели
Воспитатели
Дубовец Е.В.
Воспитатели
Воспитатели, социальный педагог
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
14.
славы ПЛ №5, ПЛ №8
Встреча с ветеранами
май
войны и тружениками тыла
Организация сюжетно –
ролевых игр «Военные на в течение года
учении» и т. п.
Проведение праздничной
программы «Победная
май
весна»
Оформление
тематических альбомов:
Города-герои
в течение
Награды ВОВ
года
Оружие и техника ВОВ
Блокада Ленинграда
Дорога жизни
Просмотр видеофильма,
презентаций «Подвиги
в течение года
отцов – крылья сыновей»
Изготовление семейных
праздничных открыток и
февраль - май
плакатов «Нет войне!»
Оформление
информационных стендов
май
в группах «Навстречу 70летию Победы»
Публикация на сайте
детского сада материалов
по итогам проведения
В течение
мероприятий,
всего периода
посвященных
празднованию Великой
Победы
Социальный педагог,
старшие, подготовительные группы
Воспитатели
Воспитатели
музыкальные руководители
Воспитатели
Воспитатели
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели, Львова А.А.
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАСЕДАНИЙ СЕМЕЙНЫХ КЛУБОВ
«ДЕНЬ ЗА ДНЕМ ПОЗНАЕМ И РАСТЕМ»
№
группы
Заседание семейного
клуба
(дата, время, место)
1
16.02., 17.00, м.з.
4
17.02., 17.00, м.з.
5
18.02., 17.00, м.з.
8
19.02., 17.00, м.з.
10
24.02., 17.00, м.з.
6
17.02., 17.00, гр.
7
17.02., 17.00, гр.
3
18.02., 17.00, гр.
12
18.02., 17.00, гр.
11
19.02.,17.00, гр.
2
19.02., 17.00, гр.
Открытое
мероприятие
видеозапись НОД по
познавательно-речевому
развитию
видеозапись НОД по
познавательно-речевому
развитию
видеозапись НОД по
познавательно-речевому
развитию
видеозапись НОД по
познавательно-речевому
развитию
видеозапись НОД по
познавательно-речевому
развитию
интеллектуальная
совместная со взрослыми
игра
интеллектуальная
совместная со взрослыми
игра
интеллектуальная
совместная со взрослыми
игра
интеллектуальная
совместная со взрослыми
игра
НОД по познавательноречевому развитию (в
первую половину дня)
НОД по познавательноречевому развитию (в
первую половину дня)
Ответственные за
организацию
открытого
мероприятия
Шулитенкова Н.В.
Объезчикова Н.М.
Рахманова О.Н.
Асташова Л.М.
Симанова Л.А.
Рахманова О.Н.
Бондарева С.В.
Смирнова Н.В.
Рахманова О.Н.
Андреева Е.С.
Тихоступ О.И.
Шапина В.А.
Рахманова О.Н.
Сафонова Г.Г.
Иванова Г.А.
Рахманова О.Н.
Максимова О.В.
Богачева С.И.
Винокурова В.В.
Ермолаева Е.А.
Вальцева Л.В.
Никандрова Л.Н.
Горбачева Е.Н.
Лунева Г.И.
Ивлева Ю.А.
Юнг Т.В.
Лопашова С.Е.
Зуева М.Г.
Лавренова Г.А.
ГРАФИК
видеозаписи НОД по познавательно-речевому развитию в группах
раннего возраста и во вторых младших группах
( 9.02. – 13.02.)
№
группы
дата заседания
семейного клуба
1
16.02.
4
17.02.
5
18.02.
8
19.02.
10
24.02.
дата видеозаписи НОД
График смотра-конкурса
«Оснащение Центра
экспериментирования (песка и воды)
в групповом помещении»
№ группы
1,4,5,8,10
6,7
3,12
11,2
дата
24 февраля
25 февраля
26 февраля
27 февраля
Критерии оценивания:
- соответствие возрастным возможностям детей,
- соблюдение правил техники безопасности,
- наличие лабораторного оборудования (ранний возраст –
игрушки для игр с водой и песком, воздухом),
- наличие демонстрационного лабораторного и дидактического
материала (коллекции, глобус, природный материал и др.),
- наличие картотеки дидактических игр, опытов,
экспериментов;
- наличие энциклопедической литературы, различных
тематических альбомов;
- эстетическое оформление Центра,
- доступность для свободного экспериментирования и др.
С 01.12.2014 ПО 28.02.2015
Объявляется проект
«МНОГООБРАЗИЕ СОВРЕМЕННОГО МИРА»
Группы
№1,4,5
Тема
«Многообразие
мира игрушек»
Группы
№8,10
Тема
«Многообразие
мира сказок»
Группы
№7,6
Тема
«Многообразие
растительного
мира»
Примерные формы работы
- Беседы на темы «Зачем нужны игрушки? », «Моя любимая
игрушка», «Такие разные игрушки», «Магазин игрушек», «Из чего
сделаны игрушки?»
- Дидактические игры: «Узнай на ощупь», «Один - много», «Найди
по описанию», «Что изменилось?», «Найди игрушку такого же
цвета», «Чудесный мешочек»
- Выставка книг «Игрушки»
- Рассматривание иллюстраций с изображением игрушек,
рассматривание иллюстраций книг
- Лепка, конструирование, рисование
- Игрушки для игры с водой
- Игрушки для игры с песком
- Разучивание стихотворений А. Барто из цикла «Игрушки»
- Загадки об игрушках
- Проведение сюжетно-ролевых игр «Купание кукол», «Магазин
игрушек»
- Интегрированное занятие «Игрушки»
- Папки – передвижки «Выбираем игрушку для детей»
(консультация для родителей), «Опасные игрушки»
- Альбом «Мои любимые игрушки»
и т.п.
- Чтение сказок, фольклора
- Рассматривание иллюстраций к сказкам
- Игры-драматизации по сказкам
- Конкурс чтецов отрывков из произведений
- Выставка детских работ по сказкам (рисование, лепка,
аппликация)
- Просмотр мультфильмов по сказкам
- Совместное творчество родителей и детей по изготовлению
сказочных персонажей
- Изготовление настольного театра по сказкам
- Оформление выставки «Любимая сказка»
- Интегрированное занятие «Что за чудо эти сказки»
И т. д.
- Беседа «Растения разных мест обитания»
-Загадки об овощах, фруктах, цветах, деревьях.
- Чтение произведений художественной литературы: Дж. Родари
«Чипполино», рус. нар сказки «Петушок и бобовое зернышко», «У
страха глаза велики», укр. нар. сказка «Колосок», Г. -Х. Андерсен
«Принцесса на горошине», рассказы Н. Носова «Огурцы», «Про
репку», Я. Тувим «Овощи», М. Бородицкая «Щи – талочка»;
- Изготовление дидактических игр: «В поле, саду, огороде»,
«Четвёртый лишний», «Парные картинки», «Вершки и корешки»,
«Подбери нужное слово», «Магазин «Овощи и фрукты»,
«Овощехранилище»;
- Тематические альбомы «Овощи», Фрукты», «Ягоды», «Деревья»,
«Цветы»
- Сюжетно-ролевые игры по теме
- Беседа по картинам, рассматривание иллюстраций в альбомах;
- Папки-передвижки для родителей.
- Интегрированное занятие «Чудесный мир растений»
И т. д.
- Составление рассказов по теме «Профессии»
- Чтение художественной литературы:
• «Город добрых дел» Р. Скарри
• «Кем быть? » И. Карпова (серия книг о профессиях)
• «А что у вас? » С. Михалков
• «Кем быть? » В. Маяковский
• «Строители» Б. Заходер
• «Дядя Стёпа - милиционер» С. Михалков
• «Чем пахнут ремесла? » Д. Родари
• «Доктор Айболит» К. Чуковский
Тема
Группы
«Многообразие • «Незнайка в солнечном городе» Н. Носов
№12,3
мира профессий» - Мастер-классы родителей.
- Изготовление родителями фотогазет «Знакомимся с профессией»
- Экскурсии в медицинский кабинет, на кухню, в прачечную
детского сада.
- Раскраски «Профессии»
- тематический альбом «Профессии бывают разные»
- Сюжетно-ролевые игры по теме
- Изготовление Книги «Профессии наших родителей»
- Интегрированное занятие «Все профессии важны»
И т. д.
1.
Тематические беседы
2.
Рассматривание иллюстраций
3.
Выставка энциклопедий
4.
Изготовление детьми совместно с родителями кукол разных
народов.
5.
Использование демонстрационного материала «Народы
мира», «Народы России и ближнего зарубежья» на занятиях и
индивидуально.
Тема
Группы «Многообразие 6. Обыгрывание дидактических и настольных игр.
№2,11
стран и народов 7. Тематический альбом «Новый год в разных странах»
5.Создание мини-музея «Куклы народов мира»
мира»
6. Папка-передвижка «Воспитание толерантности у детей по
отношению к людям других национальностей»
7. Изготовление дидактических игр по теме
8. Просмотр мультимедийных презентаций по теме
7. Интегрированное занятие «Народы мира. Мы все – одна семья!»
И т.д.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа