close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
УТВЕРЖДАЮ:
Начальник
Муниципального отдела управления
образованием
МО Красноуфимский округ
_________С.А. Пудова
Приказ №
от « »
У С Т А В
Муниципального казенного
общеобразовательного учреждения
«Александровская средняя
общеобразовательная школа»
МО Красноуфимский округ
2013г.
2013г.
1. Общие положения
1.1. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Александровская
средняя общеобразовательная школа» (именуемое далее - "Казенное учреждение")
является некоммерческой организацией, созданной для оказания муниципальных услуг,
выполнения работ и (или) исполнения муниципальных функций в целях обеспечения
реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий
органов местного самоуправления путем изменения типа МОУ «Александровская СОШ»
образовательного учреждения.
1.2. Казенное учреждение находится в ведении Муниципального отдела управления
образованием Муниципального образования Красноуфимский округ, осуществляющего
бюджетные полномочия главного распорядителя бюджетных средств, если иное не
установлено законодательством Российской Федерации.
Казенное учреждение самостоятельно выступает в суде в качестве истца и ответчика.
1.3. Наименование Казенного учреждения на русском языке:
полное
–
Муниципальное
казенное
общеобразовательное
учреждение
«Александровская средняя общеобразовательная школа»;
сокращенное – МКОУ «Александровская СОШ».
1.4 Тип Казенного учреждения - общеобразовательное учреждение.
Вид Казенного учреждения - средняя общеобразовательная школа.
1.5 Организационно-правовая форма Казенного учреждения - учреждение.
1.6. Местонахождение Казенного учреждения - 623316, Свердловская область,
Красноуфимский район, с. Александровское, ул. Трактовая, 2.
1.7. Учреждение в своем составе имеет:
- филиал
Муниципального
казенного
общеобразовательного
учреждения
"Александровская средняя
общеобразовательная
школа" — "Подгорновская
начальная общеобразовательная школа" (далее по тексту Подгорновская НОШ);
- филиал
Муниципального
казенного
общеобразовательного
учреждения
"Александровская средняя общеобразовательная школа" - "Подгорновский детский сад"
(далее по тексту Подгорновский детский сад);
- структурное
подразделение
Муниципального
казенного
общеобразовательного
учреждения
"Александровская
средняя
общеобразовательная школа" — "Александровский детский сад" (далее по тексту
Александровский детский сад).
Деятельность структурного подразделения и филиалов осуществляется на
основании Положений.
Место нахождения
филиалов Подгорновская НОШ и Подгорновский детский
сад:
юридический адрес: 623316 Свердловская область, Красноуфимский район, с.
Александровское, ул. Трактовая, 2;
фактический адрес: 623319, Свердловская область, Красноуфимский район, д.
Подгорная, ул. Центральная, 3.
Место нахождения структурного подразделения Александровский детский сад:
юридический адрес: 623316 Свердловская область, Красноуфимский район, с.
Александровское, ул. Трактовая, 2;
фактический адрес:
623316, Свердловская область, Красноуфимский район,
с. Александровское, ул. Александровская, 22.
1.8. Учредителем и собственником имущества Казенного учреждения является
Муниципальное образование Красноуфимский округ.
1.9. Функции и полномочия учредителя Казенного учреждения осуществляет
Муниципальный отдел управления образованием Муниципального образования
2
Красноуфимский округ. Имущество закреплено за учреждением на праве оперативного
управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
1.10. Местонахождение: юридический адрес - 623316, Свердловская область,
Красноуфимский район, с. Александровское, ул. Трактовая, 2; фактический адрес 623316, Свердловская область, Красноуфимский район, с. Александровское, ул.
Трактовая, 2.
1.11. Казенное учреждение имеет гербовую печать с полным наименованием на
русском языке.
Казенное учреждение вправе иметь штампы и бланки со своим наименованием, а
также зарегистрированную в установленном порядке эмблему.
1.12. Казенное учреждение вправе создавать филиалы и открывать представительства.
Филиалы и представительства осуществляют деятельность от имени создавшего их
Казенного учреждения. Казенное учреждение несет ответственность за деятельность
своих филиалов и представительств.
1.13. В своей деятельности Казенное учреждение руководствуется Конституцией РФ,
Законом РФ «Об образовании», действующими законодательными актами РФ,
нормативными правовыми актами субъекта Российской Федерации, Уставом
Муниципального образования Красноуфимский округ, Постановлениями Главы МО
Красноуфимский округ, решениями Думы МО Красноуфимский округ, решениями
Администрации МО Красноуфимский округ, приказами начальника Муниципального
отдела управления образованием МО Красноуфимский округ, настоящим Уставом.
1.14. Учреждение имеет в оперативном управлении обособленное имущество, отвечает
по своим обязательствам, находящимися в его распоряжении денежными средствами,
может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные
права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
2. Предмет, цели и виды деятельности Казенного учреждения
2.1. Казенное учреждение осуществляет свою деятельность в сфере образования в
соответствии с предметом и целями деятельности, определенными федеральным законом
и настоящим Уставом.
2.2. Предметом деятельности Казенного учреждения является образовательная
деятельность.
2.3. Основной целью деятельности Казенного учреждения является достижение
обучающимися
образовательного
уровня,
соответствующего
федеральному
государственному образовательному стандарту, формирование общей культуры личности
обучающихся
на основе усвоения обязательного минимума содержания
общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для
осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных
программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам
человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового
образа жизни.
2.3.1. Основными задачами Учреждения является создание условий:
а) для охраны и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников;
б) для физического, интеллектуального и личностного развития каждого ребенка с
учетом его индивидуальных особенностей;
в) для развития личности, её самореализации и самоопределения;
г) для развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений
развития детей;
д) для формирования у обучающихся современного уровня компетенций;
е) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам
человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
ж) для осознанного выбора профессии;
3
з) для формирования у обучающихся устойчивой ориентации на трудовой образ
жизни, воспитание экологической культуры, развития творческих способностей,
организации содержательного досуга.
2.4. Основная цель детских садов - обеспечение воспитания, обучения, присмотра,
ухода детей в возрасте от 1года 6 месяцев до 7 лет.
2.5. Основные виды деятельности учреждения:
- реализация основных и дополнительных общеобразовательных программ:
1) основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах
общеразвивающей направленности - нормативный срок воспитания и образования 5,5 лет
(для детей с 1,5 года до 7 лет);
2) основная общеобразовательная программа начального общего образования
(первая ступень) – нормативный срок освоения 4 года;
3) основная общеобразовательная программа основного общего образования (вторая
ступень) – нормативный срок освоения 5 лет;
4) основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования
(третья ступень) – нормативный срок освоения 2 года;
5) программы дополнительного образования по направленностям:
- физкультурно-спортивная;
- художественно-эстетическая;
- туристско-краеведческая;
- социально-педагогическая.
- реализация программы профессиональной подготовки по профессии «Тракторист»
категории «С» - нормативный срок освоения – 3 года (450 часов).
2.6. Виды деятельности учреждения, не являющиеся основными:
2.6.1. В Учреждении обеспечивается медицинское обслуживание обучающихся и
воспитанников специально закрепленным квалифицированным медицинским персоналом
Александровского ОВП (с. Александровское, ул. Трактовая,4) на основании договора с
ГБУЗ СО «Красноуфимская Центральная районная больница» № 226 от 11.01.2011 года
«О безвозмездном оказании медицинской помощи учащимся и воспитанникам».
Медицинский персонал наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за
проведение лечебно - профилактических мероприятий и соблюдение санитарно гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся, воспитанников.
Дополнительные медицинские услуги оплачиваются родителями (законными
представителями),
Учредителем.
Учреждение
предоставляет
помещение
с
соответствующими условиями для медицинского персонала, осуществляет контроль за их
работой в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников учреждения.
2.6.2. Учреждение выделяет специальное помещение (школьная столовая) для
организации качественного и доступного питания обучающихся и сотрудников. Режим
работы столовой, график питания утверждается директором Учреждения. Несут
ответственность за питание в столовых: в школе старший повар, в детских садах
заведующие. Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов
питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи,
санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением срока
реализации продуктов возлагается на комиссию по питанию, в детских садах на
заведующих. Поставка продуктов питания осуществляется в порядке, установленном в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
2.6.3. Учреждение может оказывать услуги по организации отдыха и оздоровления
обучающихся на основании Положения об оздоровительном учреждении с дневным
пребыванием детей.
4
2.6.4. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных
структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и
организаций.
2.6.5. Учреждение предоставляет услуги в электронном виде.
2.6.6. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма,
общедоступности, приоритета человеческих ценностей, жизни и здоровья человека,
гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера
образования.
2.6.7. Учреждение в порядке, установленном законодательством РФ, несет
ответственность за:
- соответствие результатов и условий обучения федеральным государственным
образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям;
- реализацию в полном объеме образовательных программ;
- освоение всеми обучающимися образовательных программ;
- соблюдение права на образование, иных прав и свобод обучающихся, предусмотренных законодательством Российской Федерации;
- соблюдение требований к организации образовательного процесса, установленных
законодательством Российской Федерации;
- соответствие применяемых в образовательном процессе методов обучения и
воспитания требованиям законодательства Российской Федерации в области образования,
возрастным психофизиологическим особенностям, способностям обучающихся;
- жизнь и здоровье обучающихся и работников образовательного учреждения во
время образовательного процесса;
- соблюдение прав и свобод работников образовательного учреждения, предусмотренных законодательством Российской Федерации;
- уровень квалификации работников общеобразовательного учреждения;
- создание условий для своевременного повышения квалификации работниками
общеобразовательного учреждения;
- создание условий труда для реализации образовательных программ в полном
объеме, соответствующих требованиям охраны труда;
- выполнение иных функций, отнесенных к его компетенции законодательством
Российской Федерации.
2.6.8. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные российские и
международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т.д.
Учреждение имеет право на осуществление обмена делегациями учащихся и педагогов на
безвалютной основе.
2.7. Учреждение осуществляет деятельность по организации регулярной перевозки
специального назначения: подвоз обучающихся на школьном автобусе из деревни
Подгорная.
2.8. Право учреждения осуществлять деятельность, на ведение которой необходимо
получение специального разрешения (лицензии), возникает с момента получения такого
разрешения (лицензии).
2.9. Муниципальные задания для Казенного учреждения в соответствии с
предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и
утверждает Муниципальный отдел управления образования Муниципального образования
Красноуфимский округ.
Казенное учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
2.10. Казенное учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а
также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного
муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его
основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, для граждан и
юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
5
Порядок определения указанной платы устанавливается органом, осуществляющим
функции и полномочия учредителя, если иное не предусмотрено федеральным законом.
3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями
основных общеобразовательных программ:
- дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности нормативный срок освоения – 5,5 лет;
-начального общего образования (первая ступень) – нормативный срок освоения - 4
года;
-основного общего образования (вторая ступень) – нормативный срок освоения -5
лет;
-среднего (полного) общего образования (третья ступень) – нормативный срок
освоения - 2 года.
3.2. Содержание образования в учреждении определяется образовательными
программами, разрабатываемыми и реализуемыми общеобразовательным учреждением
самостоятельно на основе государственного образовательного стандарта, федеральных
государственных образовательных стандартов.
Разработка учреждением основной образовательной программы осуществляется
самостоятельно и утверждается педагогическим советом.
3.3. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
3.4. Дошкольное образование – основная общеобразовательная программа
дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности, с 1,5 года до 7
лет (нормативный срок воспитания и образования 5,5 лет) обеспечивает развитие
собственной внутренней жизни ребенка; становление и формирование эмоциональноволевой сферы, интересов, мотивов, самооценки и самосознания ребенка, как фактора
обеспечивающего готовность к школьному обучению. Содержание воспитания и
образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и
реализуемыми детскими садами самостоятельно на основе федеральных государственных
требований к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования.
Образовательная программа реализуется с учетом возрастных и индивидуальных
способностей детей. На основе реализуемой основной общеобразовательной программы
дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности в детском саду
обеспечиваются:
- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественноэстетического и физического развития детей;
- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к
правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии детей;
- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
6
3.5. Задачами начального общего образования – 1ступени (нормативный срок
обучения 4 года) являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением,
письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами
теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля на уровне,
обеспечивающем успешное обучение на следующих ступенях общего образования,
овладение культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа
жизни.
Для работы с детьми раннего возраста в учреждении может быть открыта группа
кратковременного пребывания по подготовке ребенка к обучению в школе.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
задачами начального общего образования осуществляется:
- становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
- формирование основ умения учиться и способности к организации своей
деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности,
планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с
педагогом и сверстниками в учебном процессе;
- духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее
принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
- укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
Начальное общее образования ориентировано на становление личностных
характеристик выпускника:
любящий свой народ, свой край и свою Родину;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной
деятельности;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и
обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою
позицию, высказывать свое мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа
жизни.
Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
3.6. Задачей основного общего образования – 2 ступени (нормативный срок обучения
5 лет) является создание условий для воспитания, становления и формирования личности
обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному и
профессиональному самоопределению. Основное общее образование является
обязательным. Основное общее образование является базой для получения среднего
(полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3.7. Задачами среднего (полного) общего образования – 3 ступени (нормативный срок
обучения 2 года) являются развитие интереса к познанию и творческих способностей
обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе
дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы
по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и
возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального
профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным
программам) и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при
наличии соответствующих условий в общеобразовательном учреждении может быть
введено обучение по различным профилям и направлениям.
7
3.8. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы на всех ступенях
обучения для организации обучения по выбору самих обучающихся, направленные на
реализацию интересов, способностей и возможности личности.
3.9. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в
соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий, календарным
учебным графиком, разработанными в соответствии с государственным образовательным
стандартом, федеральным государственным образовательным стандартом, Типовым
положением
об
общеобразовательном
учреждении,
санитарно-гигиеническими
требованиями и утвержденными самостоятельно.
3.10. Образовательные программы реализуются через учебный план и внеурочную
деятельность.
Режим занятий обучающихся определяется расписанием занятий, в том числе
проводимых в рамках внеурочной деятельности, годовым календарным учебным
графиком, составляемых в соответствии с санитарными правилами и нормативами.
Годовой календарный учебный график утверждается руководителем Учреждения по
согласованию с Управлением образования. Годовой учебный план разрабатывается и
утверждается Учреждением самостоятельно на основе государственного (базисного и
примерного) учебного плана, а также с учетом запросов обучающихся и родителей
(законных представителей). Учебные нагрузки обучающихся, воспитанников
определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения, соответствуют
действующим санитарно- гигиеническим требованиям.
3.10.1. Учебный план Учреждения определяет общий объем нагрузки и максимальный
объем аудиторной нагрузки обучающихся; включает обязательную часть и часть,
формируемую участниками образовательного процесса на всех ступенях образования на
основе анализа потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей),
предметы по выбору направлены на реализацию интересов, способностей и возможности
личности.
3.11. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Если этот день приходится на
выходной день, то учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день.
Продолжительность учебного года:
33 недели - в 1-х классах;
34 недели - во 2-10-х классах;
34 недели - в 9-11-х классах (без учёта итоговой аттестации).
Продолжительность каникул:
- для 1-х классов - не менее 30 календарных дней в течение учебного года, а также
дополнительная неделя каникул в середине III четверти;
- для 2-11-х классов - не менее 30 календарных дней в течение учебного года;
- для всех обучающихся - не менее 8 календарных недель летом.
3.12. Режим занятий обучающихся в Учреждении устанавливается следующий:
- режим работы детских садов с 07.30 до 17.30 часов;
- режим работы в школе: 1 класс - пятидневная учебная неделя, 2-11 класс шестидневная учебная неделя, начало занятий в 8.30 часов.
Уроки в 2-11 классах - 45 минут; учебная нагрузка определяется в соответствии с
учебным планом и СанПиН. Максимальная допустимая недельная нагрузка определяется
в соответствии с гигиеническими требованиями к максимальным величинам недельной
образовательной нагрузки:
1 класс - 21 час (пятидневная неделя)
2-4 класс- 26 часов
5 класс- 32 часа
6 класс-33 часа
7 класс-35 часов
8-9 классы -36 часов
8
10-11 классы -37 часов
Ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных занятий
определяется расписанием, составленным в соответствии с санитарно – гигиеническими
требованиями и утверждённым директором школы.
Начало занятий групп продлённого дня – после окончания последнего урока.
Питание учащихся организуется в соответствии с утверждённым графиком.
3.12.1. Обучение детей в первом классе проводится с соблюдением следующих
требований:
- учебные занятия проводятся только в первую смену;
- 5-дневная неделя;
- организация облегчённого учебного дня в середине учебной недели;
- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не
менее 40 минут,
- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии;
- организации 2-х разового питания и прогулки для детей, посещающих группу
продленного дня;
- обучение без домашних заданий и бального оценивания знаний обучающихся;
- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
3.12.2. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям образовательного учреждения в 1-х классах применяется «ступенчатый» метод
постепенного наращивания учебной нагрузки - пятидневная учебная неделя, в сентябре,
октябре – 3 урока по 35 минут, с ноября – 4 урока по 35 минут каждый, январь – май – по
4 урока по 45 минут и 1 день в неделю не более 5 уроков, за счет урока физической
культуры.
3.13. Расписание занятий должно обеспечивать:
- реализацию в полном объеме учебного плана общеобразовательного учреждения;
- соблюдение объема образовательной нагрузки, не превышающей максимально
допустимой ее величины;
- сбалансированность образовательной нагрузки с учетом динамики умственной
работоспособности обучающихся и сложности учебных предметов.
3.14. В общеобразовательном учреждении для оказания помощи семье в обучении и
воспитании обучающихся, создания условий для развития творческих способностей
обучающихся на основе потребности родителей (законных представителей)
общеобразовательным учреждением могут открываться группы продленного дня.
3.15. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке, являющемся
государственным.
3.16. Объекты оценки принимаются в соответствии с требованиями, установленными
образовательными программами соответствующей ступени обучения.
3.17. При реализации основных общеобразовательных программ общеобразовательное учреждение осуществляет текущий контроль успеваемости обучающихся и проводит
их промежуточную аттестацию.
3.18. Текущий контроль успеваемости проводится на учебных занятиях и в рамках
внеучебной деятельности.
3.18.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется
учителями по пятибалльной системе (отметки: «1», «2» (неудовлетворительно), «3»
(удовлетворительно), «4» (хорошо), «5»(отлично)). Ответы и письменные работы
обучающихся оцениваются в соответствии с критериями, разрабатываемыми и
принимаемыми Учреждением с учетом требований государственных образовательных
стандартов. Критерии оценки устных ответов и письменных работ доводятся до
участников образовательного процесса. Отметки, полученные обучающимися, вносятся
учителем в классный журнал и дневник школьника.
9
В 1 классе дается качественная оценка работы обучающегося, балльная отметка не
выставляется. Во 2 классе при изучении иностранного языка в первом полугодии
используется качественная оценка успешности.
3.18.2. На основе текущей успеваемости выставляются промежуточные итоговые
отметки за четверть для 2 - 9-х классов, за полугодие для 10-11-х классов.
Учреждение организует и проводит промежуточную аттестацию в целях:
- постоянного мониторинга учебных достижений обучающихся по учебным
предметам учебного плана в рамках учебного года или учебного курса в целом в
соответствии с требованиями соответствующего федерального государственного
образовательного стандарта общего образования;
- определения уровня сформированности личностных, метапредметных, предметных
результатов;
- допуска обучающихся к государственной (итоговой) аттестации;
- определения направлений индивидуальной работы с обучающимися.
3.18.3. Ежегодная промежуточная аттестация в форме письменных итоговых работ или
зачетов по отдельным предметам может проводиться по решению педагогического совета
в конце учебного года для обучающихся 4-8-х классов. Сроки, порядок, формы годовой
промежуточной аттестации доводятся до всех участников образовательного процесса не
позднее ноября текущего учебного года.
3.18.4. В конце учебного года с учетом промежуточных итоговых отметок и
результатов годовой промежуточной аттестации обучающимся выставляются годовые
итоговые отметки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных
представителей) с годовой отметкой педагогическим советом может быть создана
комиссия для принятия у обучающегося зачета по соответствующему предмету.
3.19. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу
учебного года, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся 2-8-х и 10-го классов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в
учебном году, четвертные и годовые отметки «5» (отлично), награждаются похвальным
листом «За отличные успехи в учении».
3.20. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность по одному предмету,
могут быть по решению педагогического совета переведены в следующий класс условно.
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение
следующего учебного года, Учреждение создает условия обучающимся для ликвидации
этой задолженности и обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации
3.21. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования,
не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по
двум и более предметам, по заявлению их родителей (законных представителей)
оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного
образования на основании решения педагогического совета.
3.22. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего
уровня, к обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.
3.23. Вопросы перевода обучающегося относятся к исключительной компетенции
педагогического совета.
3.24. Освоение образовательных программ основного общего и среднего (полного)
общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией
выпускников, осуществляемой в порядке, установленном положением о ней,
утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.
3.25. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в
том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи документа
об образовании определяются Министерством образования и науки Российской
Федерации.
3.25.1. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших
образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме
10
единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой)
аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования.
3.25.2. Единый государственный экзамен проводится федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере
образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.
3.25.3. Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными
учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного)
общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а
образовательными учреждениями среднего профессионального образования и
образовательными учреждениями высшего профессионального образования как
результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным
предметам.
3.25.4. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен (далее - участники единого
государственного экзамена), выдается свидетельство о результатах единого
государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года,
следующего за годом его получения.
3.25.5. Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего
образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия
свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек,
предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие годы в
период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.
3.26. Выпускникам при условии наличия у учреждения свидетельства о
государственной аккредитации после прохождения ими итоговой аттестации выдается
документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью
учреждения.
3.27. Несовершеннолетние обучающиеся ΙΧ классов, не допущенные к
государственной (итоговой) аттестации, а также выпускники, не прошедшие
государственную (итоговую) аттестацию, по усмотрению родителей (законных
представителей) оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении в
общеобразовательном учреждении установленного образца.
Выпускникам, не завершившим среднего (полного) общего образования, не
прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на
государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты по русскому
языку и математике, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по
одному из этих предметов на государственной (итоговой) аттестации в дополнительные
сроки, выдается справка об обучении в общеобразовательном учреждении.
3.28. Лицам, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим
на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе
пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.
3.29. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения
общего образования их детьми в форме семейного образования, самообразования или
экстерната.
3.30. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната
определяется Положением о получении общего образования в форме экстерната.
3.31. Учреждение в установленном порядке осуществляет обучение на дому по
индивидуальным учебным планам при наличии медицинского заключения о состоянии
здоровья обучающегося и письменного заявления родителей (законных представителей).
Родители (законные представители) обязаны создать необходимые условия для
проведения занятий на дому.
11
3.32. Количество классов и классов-комплектов в Учреждении, наполняемость классов
и групп продленного дня определяется потребностью населения и зависит от условий для
осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных
нормативов, указанных в лицензии.
3.33. Предельная наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в
количестве 25 учащихся приказом Учреждения.
3.34. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на II и
III ступенях общего образования, физической культуре на III ступени общего образования,
по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических и
лабораторных занятий), допускается деление класса на две группы, если наполняемость
класса составляет не менее 20 человек.
При наличии необходимых средств возможно деление на группы, классы с меньшей
наполняемостью, а также I-IV классов при изучении иностранного языка.
3.35. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся, родителей, работников. Применение методов физического и
психического насилия по отношению к обучающимся со стороны сотрудников
Учреждения и родителей (законных представителей) не допускается.
3.36. Учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может
реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные
образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных
программ с учетом потребностей семьи на основе договора с родителями (законными
представителями).
3.37. При реализации программ дополнительного образования
деятельность
обучающихся осуществляется в различных объединениях по интересам (клубах, секциях,
группах, кружках, студиях, ансамбле, театре). Дополнительное образование направлено на
формирование общей культуры обучающихся, развитие мотивации личности к познанию
и творчеству, воспитание гражданственности и любви к Родине.
3.38. Организация образовательного процесса дополнительного образования детей
предусматривает возможность участия родителей (законных представителей)
обучающихся в работе объединений без включения их в списочный состав групп и по
соглашению с педагогами.
3.39. Учреждение при наличии лицензии может по договорам с организациями
проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной
образовательной услуги, при наличии лицензии (разрешения) на данный вид
деятельности. Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия
обучающихся и их родителей (законных представителей).
4. Права и обязанности учреждения, контроль за деятельностью учреждения
4.1. Учреждение является юридическим лицом, пользуется всеми правами и выполняет
обязанности, связанные с этим статусом, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет в
органах казначейства, использует в соответствии с настоящим Уставом финансовые и
материальные средства, имеет печать с собственным наименованием, фирменные бланки
и другие атрибуты юридического лица.
4.2. Учреждение имеет в оперативном управлении обособленное имущество, отвечает
по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами,
может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные
права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
4.3. Право на образовательную деятельность и на льготы, установленные
законодательством Российской Федерации, учреждение получает с момента выдачи ему
лицензии.
12
4.4. Право учреждения на выдачу выпускникам документа государственного образца о
соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением
Государственного герба Российской Федерации возникает с момента его государственной
аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
4.5. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе
и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в
пределах, установленных законодательством Российской Федерации.
4.6. К компетенции образовательного учреждения относятся:
1) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим
уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
2) предоставление органу государственной власти, осуществляющему функции и
полномочия учредителя, и общественности ежегодного отчета о поступлении и
расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах
самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования);
3) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их
квалификации;
4) использование и совершенствование методик образовательного процесса и
образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий;
5) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
6) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов,
дисциплин (модулей);
7) разработка и утверждение по согласованию с Муниципальным отделом
управления образованием Муниципального образования Красноуфимский округ годовых
календарных учебных графиков;
8) установление структуры управления деятельностью образовательного
учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;
9) установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том
числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;
10) разработка и принятие устава коллективом образовательного учреждения для
внесения его на утверждение;
11) разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного
учреждения, иных локальных актов;
12) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с
настоящим уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;
13) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся учреждения в соответствии с настоящим уставом и требованиями,
установленными Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об
образовании»;
14) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций
(объединений) и методических объединений;
15) координация в учреждении деятельности общественных организаций
(объединений), не запрещенной законом;
16) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными
перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в
образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих
образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также
учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких
образовательных учреждениях;
17) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества
образования в учреждении;
18) обеспечение создания и ведения официального сайта учреждения в сети
«Интернет».
13
19) Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
1) сведения:
о дате создания учреждения;
о структуре учреждения;
о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с
указанием численности лиц, обучающихся за счет средств областного бюджета;
об образовательных стандартах;
о персональном составе педагогических работников с указанием уровня
образования и квалификации;
о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного
процесса;
об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается
обучающимся;
о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам
финансового года;
2) копии:
документа,
подтверждающего
наличие
лицензии
на
осуществление
образовательной деятельности (с приложениями);
свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
утвержденной в установленном порядке бюджетной сметы учреждения.
20) Контроль за деятельностью учреждения осуществляется Муниципальным отделом
управления образованием Муниципального образования Красноуфимский округ.
21) Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества,
закрепленного за учреждением на праве оперативного управления, осуществляется
Муниципальным отделом управления образованием Муниципального образования
Красноуфимский округ.
По
представлению
Муниципального
отдела
управления
образованием
Муниципального образования Красноуфимский округ излишнее, неиспользуемое,
используемое не по назначению имущество, закрепленное за учреждением на праве
оперативного управления, может быть изъято на основании решения собственника.
22) Полномочия Учредителя в области управления Учреждением определяются в
договоре между ними, который не может противоречить Закону, Типовому положению об
общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
5. Права и обязанности участников образовательного процесса
5.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, их родители
(законные представители), учителя и все другие работники Учреждения.
5.2. В детские сады принимаются дети в возрасте от 1,5 года до 7 лет, согласно
лицензионным нормативам и требованиями СанПин 2.4.1.2660-10.
5.2.1. Прием детей в детский сад
осуществляется на основании решения
муниципальной комиссией и путевки, выданной детским садом, письменного заявлению
родителей (законных представителей), медицинской карты ребенка, копии свидетельства
о рождении ребенка, копии паспорта одного из родителей (законных представителей) с
указанием места прописки.
5.2.2. Группы комплектуются в соответствии с СанПин 2.4.1.2660-10, Типовым
положением «О дошкольном образовательном учреждении», утвержденным ПП РФ от
12.09.2008 № 666, а так же формируются по разновозрастному и одновозрастному
принципу.
14
5.2.3. При приеме ребенка в детский сад в обязательном порядке заключается договор
с родителями (законными представителями) воспитанников в 2 экземплярах с выдачей
одного экземпляра договора родителям (законным представителям). Заведующие обязаны
ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом, образовательной
программой и другими документами, регламентирующими образовательный процесс.
5.2.4. Об отчислении ребенка родители (законные представители) уведомляются
письменно за 7 дней. Решение об отчислении может быть обжаловано в течение месяца с
момента получения письменного уведомления Учреждения.
5.2.5. Отчисление из детского сада может производиться в следующих случаях:

по заявлению родителей (законные представители);

при наличии медицинского заключения о состоянии ребенка,
препятствующего его дальнейшему пребыванию в детском саду.
5.2.6. За ребенком сохраняется место в детском саду в случае болезни, прохождения
санаторно-курортного лечения, карантина, болезни или очередного отпуска родителей, а
так же в летний период в течение 75 дней, независимо от времени продолжительности
отпуска родителей (законные представители). В родительском договоре могут быть
указаны иные случаи сохранения места за ребенком.
5.3. В 1 класс школы принимаются все дети, достигшие возраста 6,5 лет при
отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, не позднее 8 лет. По заявлению
родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в более
раннем возрасте.
5.4. Право на прием в ОУ имеют все подлежащие обучению граждане, проживающие
на данной территории, и имеющие право на получение образования данного уровня. Не
проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине
отсутствия свободных мест, т.е. при наполняемости классов не менее 25 обучающихся.
5.5. Зачисление обучающихся в 1 класс Учреждения оформляется приказом директора.
Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) представляют
следующие документы, на основании которых вносится запись в личное дело ученика:
- оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребёнка;
- оригинал и ксерокопию свидетельства регистрации ребёнка по месту жительства на
закрепленной территории (справка с места жительства).
Родители (законные представители) ребёнка, являющегося иностранным гражданином
или лицом без гражданства, дополнительно предъявляют заверенные в установленном
порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность
представления прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на
пребывание в Российской Федерации.
Иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе соотечественники за
рубежом, все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в
установленном порядке переводом на русский язык.
5.6. Прием обучающихся во 2-9, 11-ые классы общеобразовательного учреждения
проводится в соответствии с лицензионными условиями, санитарными нормами и
правилами, а также Уставом при наличии свободных мест.
5.7. Прием во 2-9, 11-ые классы осуществляется при наличии следующих документов:
- заявления родителей (законных представителей) на имя руководителя
муниципального общеобразовательного учреждения;
- личного дела обучающегося;
- результатов промежуточной аттестации, заверенных печатью образовательного
учреждения, из которого прибыл обучающийся (в случае приема в течение учебного
года);
15
- оригинала и ксерокопии свидетельства о рождении ребенка,
- оригинала и ксерокопии свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства
на закрепленной территории (справка с места жительства ребенка).
5.8. Прием обучающихся в 10 класс Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения проводится в соответствии с лицензионными условиями, санитарными
нормами и правилами, а также Уставом ОУ. В 10 класс переводятся обучающие,
получившие основное общее образование, а также принимаются граждане, имеющие
аттестат об основном (общем) образовании и проживающие на закрепленной за
образовательным учреждением территории.
5.9. Для зачисления в 10 класс необходимы следующие документы:
- заявление родителей (законных представителей) на имя руководителя
муниципального общеобразовательного учреждения;
- личное дело обучающегося (в случае приема в течение учебного года из другого
ОУ);
- результаты промежуточной аттестации, заверенных печатью образовательного
учреждения, из которого прибыл обучающийся (в случае приема в течение учебного
года);
- аттестат об основном общем образовании;
- оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка;
- оригинал и копия свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства на
закрепленной территории (справка).
Обучающиеся, переходящие в Учреждение в 10, 11 класс из профессиональных
учебных заведений, сдают недостающий объем учебного материала дисциплин,
предусмотренных учебным планом Учреждения.
5.10. При приеме в Учреждение учащиеся и воспитанники, их родители (законные
представители) должны быть ознакомлены с:
Уставом образовательного Учреждения
Лицензией на право ведения образовательной деятельности
Свидетельством о государственной аккредитации образовательного Учреждения
Правилами внутреннего распорядка
Правилами поведения для учащихся в Учреждении
Правилами по ТБ
Учебным планом
Основными и дополнительными общеобразовательными программами
Календарным учебным графиком
Годовым календарным планом – графиком образовательной деятельности ДОУ
Правилами пользования библиотечным фондом
Локальными актами Учреждения.
5.11. Учреждению запрещается:
- привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной
программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей);
- принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественнополитические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное
привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях
и политических акциях.
5.12. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
- получение общего (начального общего, основного общего, среднего (полного)
общего)
образования
в
соответствии
с
федеральными
государственными
образовательными стандартами;
16
- обучение в пределах федеральных государственных образовательных стандартов по
индивидуальным учебным планам, ускоренный курс обучения;
- уважение своего человеческого достоинства, свободу совести и информации,
свободное выражение собственных мнений и убеждений;
- сохранение и укрепление здоровья, включая периодический углубленный
медицинский осмотр и обучение навыкам здорового и безопасного образа жизни;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, иными образовательными и культурно-спортивными ресурсами общеобразовательного учреждения;
- бесплатное пользование учебниками и учебными пособиями, имеющимися в
общеобразовательном учреждении для реализации соответствующих основных
общеобразовательных программ;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- участие в управлении общеобразовательным учреждением;
- участие в конкурсах, олимпиадах, смотрах и других мероприятиях;
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных основной общеобразовательной программой;
- перевод в другое общеобразовательное учреждение в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации в области образования;
- удовлетворение физиологических потребностей в питании, сне и др. в соответствии
с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
- развитие его творческих способностей и интересов;
- предоставление оборудования, игрушек, игр, учебных пособий;
- совершеннолетние граждане РФ имеют право на выбор образовательного
учреждения и формы получения образования;
- условия обучения, обеспечивающие охрану жизни и здоровья;
- защиту от применения методов физического и психического насилия;
- недопущение принуждения обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также
принудительное привлечение их к деятельности в этих организациях и участию в
агитационных кампаниях и политических акциях;
- самостоятельное или через своих выборных представителей ходатайство перед
администрацией Учреждения о проведении с участием выборных представителей
обучающихся дисциплинарного расследования деятельности работников Учреждения,
нарушающих и ущемляющих права обучающегося; в случае несогласия с решением
администрации обращаться за содействием и помощью в уполномоченные
государственные органы.
5.13. Обучающиеся в Учреждении обязаны:
- выполнять учебный план, требования Устава, добросовестно учиться;
- соблюдать чистоту и порядок, выполнять работы по самообслуживанию, бережно
относиться к имуществу и учебно-наглядным пособиям Учреждения;
- соблюдать правила и инструкции по технике безопасности;
- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
- выполнять законные требования работников Учреждения;
- примерно вести себя в Учреждении.
5.14. Обучающимся в Учреждении запрещается:
- пользоваться сотовым телефоном на уроках и внеурочных занятиях;
- приносить предметы, не относящиеся к образовательному процессу;
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные
изделия, токсические и наркотические вещества, колющие, режущие предметы;
- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;
17
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и
вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для
окружающих;
- разжигать национальную и религиозную рознь.
5.15. Другие обязанности учащихся определяются приказами директора Учреждения и,
прежде всего, приказом о технике безопасности;
5.16. За нарушение обязанностей, предусмотренных в п. 4.2, к учащимся могут быть
применены следующие меры дисциплинарного воздействия:
выговор, возложение обязанности на родителей (законных представителей) в порядке,
установленном законодательством возместить вред (ущерб) или принести публичное
извинение, вызов на собеседование родителей (законных представителей), направление
родителям (законным представителям) письма из учреждения с сообщением о проступке
учащегося.
5.17. Требования обязательности общего образования применительно к конкретному
обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет. По согласию родителей
(законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и
МОУО МО Красноуфимский округ, обучающийся, достигший возраста 15 лет, может
оставить школу до получения им общего образования.
5.18. По решению педагогического совета школы за совершенные неоднократно
грубые нарушения Устава школы допускается исключение обучающегося, достигшего
возраста пятнадцати лет. Комиссия по делам несовершеннолетних совместно с
родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего ОУ до
получения основного общего образования в месячный срок принимает меры,
обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжения освоения
им образовательной программы основного общего образования в иной форме (Закон «Об
образовании»).
5.19. Исключение обучающегося из школы применяется, если меры воспитательного
характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в школе оказывает
отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников
школы, а также нормальное функционирование школы.
5.20. Обучающиеся могут быть исключены из Учреждения:
- если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание
учащегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других учащихся,
нарушает их права и права работников Учреждения, а так же нормальное
функционирование Учреждения;
- по решению Совета Учреждения за совершение противоправных действий, грубые
и неоднократные нарушения Устава допускается исключение из данного Учреждения
учащихся, достигших возраста 15 лет.
Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего
образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с
согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
(законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав и органов опеки и попечительства.
Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении
обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей)
и орган местного самоуправления.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом
местного
самоуправления
и
родителями
(законными
представителями)
18
несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок
принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или)
продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
5.21. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:
- по заявлению родителей;
- по медицинским показаниям;
- по достижению возраста 18 лет;
- по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, муниципального отдела управления образованием
обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить общеобразовательное
учреждение до получения им основного общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями
(законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное
учреждение до получения основного общего образования, и органом местного
самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство
этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы
основного общего образования по иной форме обучения.
5.22. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
а) выбирать формы обучения и образовательные учреждения;
б) защищать законные права и интересы обучающегося, для этого:
- необходимо обратиться с письменным заявлением к директору учреждения,
который обязан в установленный законом срок (не позднее чем через месяц) дать
письменный ответ;
- обратиться с заявлением к директору учреждения о несогласии с выставленной
оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся;
- в случае несогласия между родителями и учителем по поводу объективности
выставленной оценки, приказом директора создается конфликтная комиссия.
в) присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении
вопроса об успеваемости и поведении их ребенка;
г) участвовать в управлении Учреждением, избирать и быть избранным в Совет
Учреждения, Попечительский совет, принимать участие и выражать свое мнение на
общешкольных и классных родительских собраниях;
д) дать ребенку начальное общее, основное общее образование в семье. Ребенок,
получивший образование в семье вправе на любом этапе обучения при его положительной
аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в
Учреждении;
е) знакомиться с ходом и содержанием образовательного и воспитательного процесса,
с результатами учебной деятельности обучающегося;
ж) посещать уроки и занятия, где обучается ребенок, с разрешения директора
Учреждения и согласия учителя, ведущего урок или занятие;
з) знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими
воспитательный и учебно-воспитательный процесс;
и) посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего
урока или занятия;
к) получать информацию обо всех предстоящих видах обследований (медицинских,
психологических, педагогических) обучающегося и их результатах;
л) вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;
м) принимать решение о необходимости охраны Учреждения и вносить добровольные
взносы на ее содержание;
5.23. Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за
воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими
образования.
19
Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
- ознакомиться (под роспись) с уставом общеобразовательного учреждения,
лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о
государственной аккредитации, основными образовательными программами и другими
документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в
общеобразовательном учреждении;
- выполнять требования устава общеобразовательного учреждения;
- обеспечивать условия для получения образования и развития обучающегося,
воспитанника;
- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса,
обязаны быть вежливыми с другими обучающимися, родителями (законными
представителями), сотрудниками и посетителями Учреждения.
Родители (законные представители) обучающихся обязаны нести ответственность за:
- ликвидацию учащимися академической задолженности в течение учебного года в
случае его перевода в следующий класс условно;
- выполнение Устава Учреждения
- бережное отношение учащегося к собственности Учреждения.
5.22. Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся
Учреждения вправе принимать решение о направлении в высший орган государственной
аттестационной службы о предъявлении рекламации на качество образования и (или)
несоответствие образования требованиям государственного образовательного стандарта.
5.23. Права и обязанности участников образовательного процесса (родителей,
образовательного учреждения, учредителя) закрепляются (по новому стандарту) в
трехстороннем договоре о предоставлении общего образования, заключенном между ОУ,
учредителем и родителями (законными представителями) и Учреждением договоре об
образовании, который не противоречит Закону, Типовому положению об
общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
5.24. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие необходимую
профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям
тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности.
Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного
образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо
тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области
здравоохранения.
Педагогические работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с ТК
РФ. Для них обязательны следующие документы:
- заявление о приеме на работу;
- паспорт с указанием места жительства;
- диплом об образовании;
- трудовая книжка, за исключением случаев, когда работник поступает на работу на
условиях совместительства;
- медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы с обучающими и
другие медицинские документы, установленные действующим законодательством
(прививочный сертификат, медицинская книжка);
20
- документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на
военную службу;
- страховое свидетельство;
- ИНН
5.25. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на
работу учителя под расписку со следующими документами:
- коллективным договором;
- уставом Учреждения;
- правилами внутреннего распорядка;
- должностными инструкциями;
- приказом об охране труда и соблюдения Правил техники безопасности;
- другими документами, имеющимися в учреждении.
Трудовые отношения с работником строятся на основе трудового договора.
5.26. Педагогические работники имеют право на:
- свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий
и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утверждённой
школой, методов оценки знаний обучающихся;
- повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия,
необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего
профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и
повышения квалификации;
- аттестацию на соответствующую квалификационную категорию;
- на удлинённый оплачиваемый отпуск;
- социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации;
- длительный (до 1 года) отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной
преподавательской работы;
- участие в управлении Учреждением;
-защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального
поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия
которой подана объекту жалобы;
- поощрение за качественный труд.
5.27. Педагогические работники обязаны:
- выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;
- стремиться к повышению качества выполняемой работы, систематически повышать
свою квалификацию;
- обеспечивать реализацию в полном объеме общеобразовательных программ в
соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования
своих учеников;
- быть всегда внимательными к детям и вежливыми с их родителями, членами
коллектива;
- содержать своё рабочее место в чистоте и порядке, соблюдать установленный
порядок ведения и хранения документации;
- объективно оценивать обучающихся;
- обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного
процесса;
- обеспечивать соблюдение прав и свобод обучающихся;
- принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей
или других лиц;
21
- проходить периодические медицинские обследования согласно графика за счет
средств Учредителя.
5.28. Трудовые отношения с работниками Учреждения, помимо оснований
прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных
статьями КТ РФ, могут быть прерваны по инициативе администрации в случаях:
- применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с
физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося воспитанника;
- появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического
опьянения.
Увольнение по этим основаниям может осуществляться администрацией без
согласия профсоюзного комитета работников Учреждения.
5.29. Администрация Учреждения имеет право:
- беспрепятственно посещать и анализировать уроки и внеклассные мероприятия;
- проводить административные контрольные работы с целью осуществления
контроля выполнения образовательных программ, а также объективности оценки
результатов обучения;
- контролировать нагрузку обучающихся;
- утверждать учебные планы и программы, должностные инструкции и другие
локальные акты Учреждения;
- приостанавливать действия решений органов самоуправления, если они
противоречат действующему законодательству;
- представительствовать от имени Учреждения в различных органах, организациях;
- руководить работой Педагогического совета;
- регулировать деятельность общественных организаций;
-привлекать для оценки результатов деятельности (обучающихся и работников)
независимых экспертов;
- поощрять и стимулировать творческую инициативу работников;
- поощрять обучающихся и налагать на них взыскания;
- представлять работников к наградам;
- вести преподавательскую деятельность в соответствии со своей квалификацией;
- организовывать платные дополнительные услуги;
- заключать договора от имени школы.
5.30. Администрация Учреждения обязана:
- определять стратегию, цели и задачи развития Учреждения;
- обеспечивать системную образовательную и административно-хозяйственную
деятельность Учреждения;
- определять структуру управления учреждением и штатное расписание;
- определять должностные обязанности работников;
- правильно организовывать труд работников в соответствии с их специальностью и
квалификацией;
- формировать контингент обучающихся и обеспечивать им социальную поддержку;
- содействовать развитию различных форм самоуправления;
- обеспечить реализацию в полном объёме образовательных программ;
- создать условия для получения всеми обучающимися качественного образования;
- обеспечить соблюдение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;
- обеспечить учёт и сохранность, а также пополнение учебно-материальной базы;
- рационально использовать бюджетные ассигнования, а также средства,
поступающие из других источников;
- создавать условия для совершенствования образовательного процесса, изучения и
внедрения интересного (передового) опыта работы;
22
- осуществлять контроль за текущей успеваемостью обучающихся, организовывать
проведение их промежуточной и итоговой аттестации;
- поддерживать благоприятный морально-психологический климат в Учреждении;
- обеспечивать своевременное составление установленной отчётной документации;
- создавать необходимые условия для работы школьной столовой и медицинского
учреждения.
6. Управление учреждением
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации и Типовым положением об общеобразовательном учреждении на
принципах единоначалия и самоуправления.
6.2. Руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую
аттестацию директор. Директор несёт ответственность перед обучающимися, их
родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за
результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями,
предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом.
6.3. Компетенция Учреждения:
- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса,
оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и
требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;
- привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом
Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
- предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и
расходовании финансовых и материальных средств;
- подбор, приём на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их
квалификации;
- использование и совершенствование методик образовательного процесса и
образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий.
Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные
технологии, реализуемые в основном с применением информационных и
телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не
полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.
- разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
- разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов,
дисциплин (модулей);
- разработка и утверждение по согласованию с Учредителем годовых календарных
учебных графиков;
- установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного
расписания, распределение должностных обязанностей;
- установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и
доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;
- разработка и принятие Устава коллективом Учреждения для внесения его на
утверждение;
- разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных
локальных актов;
- самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной
лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым положением об образовательном
учреждении;
- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с
Уставом Учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;
- осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся Учреждения в соответствии со своим Уставом и требованиями
действующего законодательства;
23
- создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений
медицинского учреждения, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья
обучающихся и работников Учреждения;
- содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений)
и методических объединений;
- координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и
молодежных) организаций (объединений), не запрещенных законом;
- определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными
перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в
образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих
образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также
учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких
образовательных учреждениях.
- организация подвоза обучающихся школьным автобусом;
- организация отдыха обучающихся и деятельности трудовых отрядов.
6.4. Компетенция Учредителя:
- утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;
- назначение и освобождение от должности директора Учреждения, заключение
трудового договора с директором;
- утверждение годовой сметы доходов и расходов Учреждения;
- контроль за сохранностью и эффективным использованием имущества
и
земельного участка, закрепленного Учредителем за Учреждением;
- контроль за условиями сдачи имущества Учредителя в аренду и принятие решения
о сдаче закрепленного за Учреждением имущества в аренду;
- реорганизация и ликвидация Учреждения как общеобразовательного учреждения с
согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным Учреждением,
назначение ликвидационной комиссии;
- контроль зa соблюдением законодательства в образовательной и финансовохозяйственной деятельности Учреждения.
Полномочия Учредителя в области управления Учреждением определяются в договоре
между ними. Договор не может противоречить Закону, Типовому положению об
общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.
6.5. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и
самоуправления. Формами самоуправления Учреждения являются: Совет Учреждения,
педагогический совет, общее собрание трудового коллектива, органы ученического
самоуправления.
Могут быть созданы и иные формы самоуправления, которые в своей деятельности
руководствуются соответствующими положениями.
6.6. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный
орган – Совет Учреждения, который состоит из 3 работников Учреждения, 3 родителей
(законных представителей) и 3 обучающихся. Члены Совета из числа работников
избираются на общем собрании трудового коллектива Учреждения, из числа родителей –
на общешкольном родительском собрании, из числа обучающихся – на общем собрании
обучающихся ΙΙ – ΙΙΙ ступени.
Компетенция Совета Учреждения определяется Положением о Совете Учреждения.
Совет Учреждения избирает из своего состава председателя, который руководит работой
Совета, проводит его заседания и подписывает решения.
Директор Учреждения является членом Совета по должности, но не может быть
избран председателем Совета Учреждения.
Совет Учреждения собирается председателем по мере надобности, но не реже двух раз
в год.
24
Внеочередные заседания Совета проводятся по требованию одной трети его состава,
собрания обучающихся II и III ступени, родительского собрания, Педагогического совета
Учреждения, директора.
Представители, избранные в Совет, выполняют свои обязанности на общественных
началах.
Решение Совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не
менее двух третей состава Совета и если за него проголосовало не менее двух третей
присутствующих.
Процедура голосования определяется Советом Учреждения.
6.7. К компетенции Совета Учреждения относятся:
- утверждение концепции и (или) программы развития Учреждения;
- утверждение локальных актов в рамках своих полномочий;
- принятие решения по вопросам охраны Учреждения и обеспечения безопасных
условий образовательного процесса;
- принятие целевых программ Учреждения в рамках реализации концепции ее
развития;
- принятие отчетов администрации Учреждения о проделанной за определенный
срок работе;
- принятие решений об исключении обучающихся из Учреждения;
- принятие решений о создании в Учреждении общественных (в том числе детских
и молодежных) организаций (объединений) и заслушивание отчета об их деятельности;
- осуществление контроля за организацией питания и медицинского обслуживания в
Учреждении в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников
Учреждения;
Совет Учреждения также вносит предложения об изменении и дополнении Устава
Учреждения.
6.8. Педагогический совет Учреждения является коллегиальным органом
самоуправления педагогических работников. В состав Педагогического совета входят
все педагогические работники. В работе Педагогического совета по мере необходимости
могут принимать участие представители Учредителя, руководители органов
самоуправления Учреждения, библиотекари, заведующий производством (столовой), а
также обучающиеся и их родители (законные представители). Председателем
Педагогического совета Учреждения является директор.
6.9. Педагогический совет Учреждения собирается на заседания по плану, а также по
мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Решения Педагогического совета
Учреждения принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если на
его заседании присутствовало не менее двух третей состава и за них проголосовало
простое большинство присутствующих. Решения Педагогического совета Учреждения
являются обязательными для всех участников образовательного процесса, реализуются
приказами директора Учреждения в пределах его компетенции.
6.10. К компетенции Педагогического совета Учреждения относятся:
- разрабатывает и принимает образовательные программы и учебные планы
учреждения, представляет ее директору для утверждения;
-обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания
образования;
- принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и
предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;
- решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из
класса в класс «условно», об оставлении учащихся на повторный год обучения;
- обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных учащихся
в присутствии их родителей (законных представителей);
- утверждает план работы учреждения на год;
25
- заслушивает отчет директора Учреждения об итогах образовательной деятельности
Учреждения в истекшем учебном году;
- рассматривает и принимает решения о планах учебно-воспитательной и
методической работы;
- рассматривает состояние учебно-программного, учебно-методического и
экспериментально-технического обеспечения образовательного процесса, состояние и
итоги учебной и воспитательной работы Учреждения, дисциплины обучающихся;
- заслушивает отчеты педагогических работников, руководителей и других
работников Учреждения по обеспечению качественного образовательного процесса;
- заслушивает и обсуждает опыт работы учителей в области новых педагогических и
информационных технологий, авторские программы, учебники, учебно-методические
пособия;
- рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников
Учреждения, их аттестации;
- рассматривает вопросы состояния охраны труда в Учреждении;
утверждает
характеристики
педагогических
работников
Учреждения,
представляемых для награждения;
- определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными
перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в
образовательном процессе в Учреждении, а также учебных пособий, допущенных к
использованию в образовательном процессе в Учреждении;
- определение перспективных и текущих задач коллектива Учреждения;
- анализ и диагностика состояния образовательной системы Учреждения;
- определение концепции и (или) программы развития Учреждения;
- утверждение годового календарного графика, учебного плана;
- определение направлений экспериментальной деятельности, анализ результатов;
- перевод обучающихся в следующий класс и на следующую ступень обучения,
условный перевод в следующий класс;
- оставление обучающегося на повторное обучение, перевод в класс
компенсирующего обучения или продолжение обучения в форме семейного образования
(по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося, имеющего
академическую задолженность по двум и более предметам);
- награждение выпускников золотой и серебряной медалями «За особые успехи в
учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;
- награждение обучающихся похвальным листом «За отличные успехи в учении»
- отчисление выпускников при получении ими основного общего и среднего
(полного) общего образования;
- рассмотрение вопросов нарушения обучающимися или педагогическими
работниками Устава Учреждения;
6.11. Протоколы заседаний педагогического совета подписываются председателем
педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогического совета хранится
в делах Учреждения 50 лет.
6.12. В Учреждении создаются органы ученического самоуправления с целью
обеспечения управления ученическим коллективом, соблюдения прав обучающихся на
основе их взаимодоверия с другими органами самоуправления Учреждения, уважения и
ответственности, творческого сотрудничества, действующие на основе Положения о
самоуправлении в ученическом коллективе.
6.13. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе ученические
организации, действующие на основе Положения об ученических организациях.
Учреждение предоставляет представителям ученических организаций необходимую
информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении
вопросов, касающихся интересов учащихся.
26
6.14. Общее собрание трудового коллектива является коллегиальным органом
самоуправления трудового коллектива Учреждения.
К компетенции Общего собрания трудового коллектива Учреждения относятся:
- избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам
Учреждения;
- избрание представителей работников в Совет Учреждения;
- принятие в установленном порядке коллективного договора;
- принятие правил внутреннего распорядка;
- рассмотрение Устава, дополнений и изменений к нему;
- утверждение коллективных требований к работодателю;
- решение об объявлении забастовки.
6.15. Родительский комитет Учреждения создается с целью соблюдения прав
обучающихся и их родителей (законных представителей), действует на основе Положения
о родительском комитете Учреждения.
Члены родительского комитета избираются на классных родительских собраниях.
6.16. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет прошедший
соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.
Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы, не отнесенные к
компетенции Учредителя и органов самоуправления Учреждения:
- действует от имени Учреждения, представляет ее интересы во всех организациях и
инстанциях без доверенности;
- заключает договоры, в том числе трудовые;
- осуществляет прием, увольнение и перевод сотрудников в соответствии с
законодательством;
- выдает доверенности;
- открывает счета в органах казначейства;
- пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Учреждения в
пределах, установленных Законом и настоящим Уставом;
- утверждает штаты Учреждения, штатное расписание, графики работы и расписание
занятий;
- издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников Учреждения;
- распределяет должностные обязанности между работниками Учреждения и
утверждает должностные инструкции;
- определяет в установленном порядке должностные оклады работникам, включая
надбавки и доплаты;
- распределяет в установленном порядке учебную нагрузку;
- осуществляет контроль и анализ образовательного процесса, результатов
деятельности коллектива Учреждения по реализации уставных целей;
- назначает руководителей ШМО, классных руководителей, секретаря
педагогического совета, ответственных за выполнение функций, не входящих в
должностные обязанности.
6.17. Директор Учреждения обладает правом приостанавливать решения органов
самоуправления Учреждения, если они противоречат действующему законодательству и
(или) нарушают права участников образовательного процесса.
6.18. Директор Учреждения представляет интересы обучающихся из числа детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей.
6.19. Директор Учреждения несет ответственность за жизнь и здоровье участников
образовательного процесса и его безопасность.
6.20. Директор осуществляет комплектование штата работников Учреждения путем
заключения с ними трудовых договоров (на неопределенный срок и срочных). На
педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную
квалификацию,
соответствующую
требованиям
тарифно-квалификационной
27
характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденной
документами об образовании.
К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым она
запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие
судимость за определенные преступления.
6.21. Директор выполняет работы по воинскому учету и бронированию на период
мобилизации и на военное время граждан, пребывающих в запасе работающих в данном
Учреждении.
6.22. Директор несет ответственность за соблюдение законодательства РФ по
вопросам обороны, предупреждению и ликвидации ЧС, угрожающих жизни и здоровью
граждан.
6.23. Учреждение ведет делопроизводство в соответствии с законодательством
Российской Федерации на бумажном носителе и в электронном виде.
В состав обязательной документации общеобразовательного учреждения в том числе
входят:
- устав общеобразовательного учреждения, договор между учредителем и
общеобразовательным учреждением, положения о структурном
подразделении и
филиалах, должностные инструкции работников общеобразовательного учреждения,
структура и штатное расписание общеобразовательного учреждения, правила внутреннего
трудового распорядка, иные локальные акты общеобразовательного учреждения;
- учебно-педагогическая документация, в том числе алфавитная книга записи (книга
движения) обучающихся, воспитанников, личные дела обучающихся, воспитанников,
классные журналы, журналы факультативных учебных курсов, групп продленного дня,
книга учета бланков аттестатов об основном общем образовании, книга выдачи аттестатов
об основном общем образовании, книги протоколов педагогического совета
общеобразовательного учреждения, книги учета личного состава педагогических
работников, журнал пропущенных и замещенных уроков.
6.24. Учреждение ежегодно готовит публичный доклад о результатах своей
деятельности и представляет общественности в ходе публичного отчета.
Публичный доклад отражает состояние дел в общеобразовательном учреждении,
результаты деятельности за отчетный период, подписывается руководителем
общеобразовательного
учреждения и председателем органа самоуправления
общеобразовательного учреждения. Публичный доклад публикуется и распространяется в
формах, предусмотренных законодательством Российской Федерации, в том числе в сети
Интернет на сайте общеобразовательного учреждения.
7. Имущество и финансовое обеспечение Казенного учреждения
7.1. Источниками формирования имущества Казенного учреждения являются:
- собственные средства Учредителя;
- бюджетные и внебюджетные средства;
- имущество, переданное общеобразовательному учреждению собственником;
-средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление
обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные
пожертвования других физических и юридических лиц;
- доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов
разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;
- добровольные имущественные взносы и пожертвования;
- иные источники, не запрещенные действующим законодательством.
7.2. Имущество Казенного учреждения закрепляется за ним на праве оперативного
управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
Собственником имущества Казенного учреждения является Муниципальное
образование Красноуфимский округ.
28
7.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Казенным учреждением своих
уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
7.4. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Казенным
учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной
системы Российской Федерации.
7.5. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с
учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого
имущества, закрепленных за Казенным учреждением учредителем или приобретенных
Казенным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение
такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по
которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо
ценного движимого имущества, закрепленного за Казенным учреждением учредителем
или приобретенного Казенным учреждением за счет средств, выделенных ему
учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания
такого имущества учредителем не осуществляется.
7.6. Казенное учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии
с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета,
открываемые в территориальном органе Федерального казначейства или финансовом
органе Муниципального образования Красноуфимский округ в соответствии с
положениями Бюджетного кодекса РФ.
7.7. Казенное учреждение не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться
имуществом без согласия собственника имущества.
Казенное учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность в
соответствии с настоящим Уставом. Доходы, полученные от указанной деятельности,
поступают в соответствующий бюджет бюджетной системы Российской Федерации.
7.8. Казенное
юридических лиц.
учреждение
не
вправе
выступать
учредителем
(участником)
7.9. Казенное учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы),
приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Казенному учреждению не
предоставляются.
7.10. Казенное учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его
распоряжении денежными средствами.
При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по
обязательствам такого учреждения несет собственник его имущества.
8. Информация о деятельности Казенного учреждения
8.1. Казенное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих
документов:
1) учредительные документы, в том числе внесенные в них изменения;
2) свидетельство о государственной регистрации Казенного учреждения;
3) решение учредителя о назначении руководителя Казенного учреждения;
4) положения о филиалах, структурных подразделениях Казенного учреждения;
5) план финансово-хозяйственной деятельности Казенного учреждения,
составляемый и утверждаемый в порядке, определенном Муниципальным отделом
управления образованием Муниципального образования Красноуфимский округ и в
29
соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской
Федерации;
6) годовая бухгалтерская отчетность Казенного учреждения;
7) сведения о проведенных в отношении Казенного учреждения контрольных
мероприятиях и их результатах;
8) муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);
9) отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за
ними муниципального имущества, составляемый и утверждаемый в порядке,
определенном Муниципальным отделом управления образованием Муниципального
образования Красноуфимский округ и в соответствии с общими требованиями,
установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской
деятельности.
8.2. Имущество Казенного учреждения закрепляется за ним на праве оперативного
управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
Собственником имущества Казенного учреждения является Муниципальное
образование Красноуфимский округ.
8.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Казенным учреждением
своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного)
пользования.
8.4. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Казенным
учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной
системы Российской Федерации.
8.5. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с
учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого
имущества, закрепленных за Казенным учреждением учредителем или приобретенных
Казенным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение
такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по
которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо
ценного движимого имущества, закрепленного за Казенным учреждением учредителем
или приобретенного Казенным учреждением за счет средств, выделенных ему
учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания
такого имущества учредителем не осуществляется.]
8.6. Казенное учреждение осуществляет операции с поступающими ему в
соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые
счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства или
финансовом органе Муниципального образования Красноуфимский округ в соответствии
с положениями Бюджетного кодекса РФ.
8.7. Казенное учреждение не вправе отчуждать либо иным способом распоряжаться
имуществом без согласия собственника имущества.
Казенное учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность в
соответствии с настоящим Уставом. Доходы, полученные от указанной деятельности,
поступают в соответствующий бюджет бюджетной системы Российской Федерации.
8.8. Казенное учреждение не вправе выступать учредителем (участником)
юридических лиц.
8.9. Казенное учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы),
приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Казенному учреждению не
предоставляются.
8.10. Казенное учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его
распоряжении денежными средствами.
30
При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность
по обязательствам такого учреждения несет собственник его имущества.
9. Перечень локальных актов казенного учреждения
9.1. К видам локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения
относятся:
- уставы, концепции, программы;
- приказы, распоряжения, инструкции;
- протоколы, договоры, правила;
- положения, планы, расписания;
- графики, разрешения.
9.2 Локальные акты, регламентирующие деятельность Учреждения:
- Приказы и распоряжения директора Учреждения;
- Положение о Совете учреждения;
- Положение о педагогическом совете;
- Положение о родительском комитете;
- Положение о самоуправлении в ученическом коллективе;
- Положение об общем собрании трудового коллектива;
- Положение о правилах приёма, выбытия и исключения обучающихся;
- Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся;
- Положение об итоговой аттестации обучающихся;
- Положение об аттестации педагогических работников;
- Положение о получении общего образования в форме семейного образования,
самообразования или экстерната;
- Положение об условиях обучения по индивидуальным учебным плана;
- Правила внутреннего распорядка обучающихся;
- Коллективный договор Учреждения;
- Положение о стимулировании работников ОУ;
- Положение о распределении специальной части ФОТ работников ОУ;
- Положение о методическом совете и методических объединениях;
- Положение об организации внеурочной деятельности учащихся;
- Положение о Портфолио первоклассника;
- Положение об организации обучения в 1-ом классе;
- Положение о рабочей группе по введению ФГОС;
- Положение о рабочей программе педагога;
- Положение об оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей;
- Положение о классном руководителе;
- Правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
- Инструкции по безопасности рабочих мест и учебных кабинетов;
- Должностные инструкции;
- Штатное расписание;
- График отпусков
- Положения о филиале и структурном подразделении
9.3. Локальные правовые акты Учреждения не могут противоречить действующему
законодательству РФ, настоящему Уставу.
9.4. Могут быть изданы другие локальные акты, регламентирующие деятельность
Учреждения, которые не противоречат действующему законодательству РФ и настоящему
Уставу.
31
10. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Казенного учреждения
10.1. Казенное учреждение может быть реорганизовано в порядке, предусмотренном
Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом "О
некоммерческих организациях" и другими федеральными законами.
Реорганизация Казенного учреждения может быть осуществлена в форме его слияния,
присоединения, разделения или выделения.
10.2. Принятие решения о реорганизации и проведение реорганизации Казенного
учреждения, если иное не установлено актом Правительства Российской Федерации,
осуществляются в порядке, установленном администрацией Муниципального образования
Красноуфимский округ.
10.3. При реорганизации Казенного учреждения кредитор не вправе требовать
досрочного исполнения соответствующего обязательства, а также прекращения
обязательства и возмещения связанных с этим убытков.
10.4. Изменение типа Казенного учреждения не является его реорганизацией. При
изменении типа Казенного учреждения в его учредительные документы вносятся
соответствующие изменения.
10.5. Изменение типа Казенного учреждения в целях создания бюджетного
учреждения
осуществляются
в
порядке,
устанавливаемом:
администрацией
Муниципального образования Красноуфимский округ.
10.6. Изменение типа Казенного учреждения в целях создания автономного
учреждения осуществляется в порядке, установленном Федеральным законом "Об
автономных учреждениях".
10.7. Принятие решения о ликвидации и проведение ликвидации Казенного
учреждения осуществляются в порядке, установленном администрацией Муниципального
образования Красноуфимский округ.
10.8. При ликвидации Казенного учреждения кредитор не вправе требовать
досрочного исполнения соответствующего обязательства, а также прекращения
обязательства и возмещения связанных с этим убытков.
10.9. Имущество Казенного учреждения, оставшееся после удовлетворения требований
кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не
может быть обращено взыскание по обязательствам Казенного учреждения, передается
ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.
11. Порядок внесения изменений в Устав Казенного учреждения
11.1 Изменения и дополнения в Устав Казенного учреждения принимаются общим
собранием трудового коллектива Учреждения, согласовываются Советом Учреждения и
утверждаются Муниципальным отделом управления образования Муниципального
образования Красноуфимский округ.
11.2 Изменения и дополнения в Устав Казенного учреждения вступают в силу после
их регистрации в установленном законом порядке.
12. Заключительные положения
12.1 Настоящий Устав принят общим собранием трудового коллектива Учреждения
(протокол № 2 от 15.09.2011 года), согласован Советом Учреждения, утвержден
Учредителем, вступает в законную силу с момента государственной регистрации и
действует до реорганизации, ликвидации Казенного учреждения.
12.2 Настоящий Устав составлен в трех экземплярах, каждый из которых имеют
одинаковую юридическую силу.
32
Принят
общим собранием
трудового коллектива
Протокол № 2
от «15» сентября 2011 год
Прошито Пронумеровано
32(тридцать две)стр.
Директор :
О.В. Титова
33
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа