close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Полное наименование: Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение «Комсомольская
основная общеобразовательная школа»
муниципального образования «Красноборский муниципальный район»
Архангельской области, в дальнейшем именуемое - «Учреждение».
Сокращённое
наименование:
общеобразовательная школа»
МБОУ
«Комсомольская
основная
Юридический адрес: Российская Федерация, 165464 Архангельская область,
Красноборский район, п. Комсомольский, ул. Лесная 25.
Почтовый адрес: 165464 Архангельская область, Красноборский район, п.
Комсомольский, ул. Лесная 25.
«Учреждение» не имеет филиалов и представительств.
1.2. Организационно – правовая форма : бюджетное учреждение.
Тип образовательного учреждения: общеобразовательное учреждение.
Вид образовательного учреждения: основная общеобразовательная школа.
Фактические адреса осуществления образовательной деятельности:
165464 Архангельская область, Красноборский район, п. Комсомольский, ул.
Лесная 25(основная школа);
165464 Архангельская область, Красноборский район, п. Комсомольский, ул.
Пролетарская д.11(Структурное подразделение детский сад «Солнышко»).
1.3
Учредитель:
муниципальное
образование
«Красноборский
муниципальный район» в лице администрации муниципального образования
«Красноборский муниципальный район» (далее – Учредитель).
Решение о создании, реорганизации и ликвидации «Учреждения»,
утверждении, внесении изменений и дополнений в настоящий Устав
принимается главой муниципального образования «Красноборский
муниципальный район» в форме распоряжений администрации
муниципального образования « Красноборский муниципальный район».
Место нахождения Учредителя: 165 430, Архангельская область,
с. Красноборск, ул. Гагарина, д.7 а
«Учреждение» в своей работе подведомственно Управлению образования
администрации
муниципального
образования
«Красноборский
муниципальный район» (далее – Управление образования).
1.4. «Учреждение» является юридическим лицом (некоммерческой
организацией), имеет печать установленного образца, штамп и бланки с
соответствующим наименованием, лицевой счёт, открытый в органах
Федерального казначейства.
1.5. Цели образовательного процесса:
- формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения
образовательных программ с учетом требований федеральных
государственных образовательных стандартов;
2
- достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня;
- адаптация обучающихся к жизни в обществе;
- воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия
уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,
семье;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональных образовательных программ выпускниками.
1.6. Типы и виды реализуемых образовательных программ.
«Учреждение»
реализует
общеобразовательные
(основные
и
дополнительные) программы:
- дошкольного образования;
- начального общего образования;
- основного общего образования.
Дополнительные образовательные программы по направлениям:
-художественное;
-физкультурно-спортивное;
-туристско-краеведческое;
-эколого-биологическое;
-военно-патриотическое.
1.7. Отношения между «Учреждением» и Учредителем, не урегулированные
Уставом, определяются договором, заключенным между ними.
1.8. Медицинское обслуживание в «Учреждении» обеспечивается
закреплённым органом здравоохранения Новошинским ФАП по договору с
учреждением здравоохранения.
1.9. Организация питания обучающихся и воспитанников осуществляется в
столовой «Учреждения».
1.10. В «Учреждении» не допускается создание и деятельность
организационных структур, политических партий, организаций и
религиозных движений и организаций.
1.11. «Учреждение» в порядке, установленном законодательством РФ, несет
ответственность за:
- невыполнение функций, отнесённых к компетенции «Учреждения»;
- реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии
с учебным планом и графиком учебного процесса;
- качество образования своих выпускников;
- охрану жизни и здоровья воспитанников, обучающихся, работников
«Учреждения» во время образовательного процесса;
- нарушение прав и свобод воспитанников, обучающихся и работников
«Учреждения».
1.12. «Учреждение» от своего имени приобретает имущественные и
неимущественные права и несёт обязанности, выступает истцом и
ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством РФ.
3
«Учреждение» отвечает по своим обязательствам, находящимся в его
распоряжении денежными средствами, а также учитываемым на отдельном
балансе имуществом.
1.13.Предметом деятельности детского сада «Солнышко» является
воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей. При наличии
условий в учреждении и по согласованию с Управлением образования
администрации МО "Красноборский муниципальный район” нижний
возрастной предел для приёма в детские сады установлен от 1,5 лет до 7 лет.
1.14.Детский сад создан с целями:
- удовлетворения потребности семьи и общества в уходе за детьми, их
гармоничном развитии в возрасте от 1,5 лет на уровне современных
требований;
- создания психолого-педагогических условий для полноценного проживания
ребёнком периода детства;
- обеспечения преемственности дошкольного и начального общего
образования;
- достижения детьми уровня развития, воспитания личности в соответствии с
используемой программой;
- проектирования, реализации и внедрения инновационных методик и
технологий в воспитании и обучении детей дошкольного возраста.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. В целях обеспечения прав граждан на получение общего образования на
территории МО «Красноборский муниципальный район» за МБОУ
«Комсомольская основная общеобразовательная школа» закреплены
следующие микрорайоны:
 Деревня Комсомольск;
 Деревня Березовка;
 Деревня Новошино.
Обучение и воспитание в «Учреждении» ведутся на русском языке.
2.2. «Учреждение» осуществляет образовательный процесс в соответствии с
уровнями общеобразовательных программ двух ступеней обучения.
- I ступень – начальное общее образование – обеспечивает развитие
обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными
умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического
мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий,
культуры поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа
жизни. (Нормативный срок освоения 4 года). Начальное общее образование
является базой для получения основного общего образования.
- II ступень – основное общее образование – обеспечивает освоение
обучающимися образовательных программ основного общего образования,
условия становления и формирования личности обучающегося, его
склонностей, интересов и способности к социальному самоуправлению
4
(Нормативный срок освоения – 5 лет). Основное общее образование
является
базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и
среднего профессионального образования.
2.3. Организация образовательного процесса в «Учреждении», содержание
общего образования строится на основе учебного
плана и
общеобразовательных (основных и дополнительных)
программ,
разрабатываемых «Учреждением» самостоятельно в соответствии с
государственными требованиями, базисным учебным планом. Организация
образовательного процесса регламентируется расписанием занятий,
утверждённым директором «Учреждения».
По желанию обучающихся и (или) их родителей (законных представителей)
в «Учреждении» может быть введено обучение по различным профилям.
2.4. Количество учебных часов, отведённых на изучение учебных дисциплин
(циклов предметов), не должно быть ниже количества часов, определённых
базисным учебным планом.
Максимальный объем учебной нагрузки при реализации основных
общеобразовательных программ составляет:
 1класс (21 час), 2-4 классы (по 23 часа), 5 класс (29 часов), 6 класс (30
часов), 7 класс (32 часа), 8 класс(33 часа), 9 класс(33 часа) – при
пятидневной неделе;
Консультации, проводимые в целях подготовки к итоговой аттестации
выпускников, дополнительные занятия с обучающимися, факультативы,
спортивные секции, кружки по интересам обучающихся организуются в
свободной от уроков половине дня.
С учётом потребностей и возможностей личности обучающегося
образовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, очнозаочной, семейного образования, экстерната.
2.5. Освоение образовательных программ основного общего образования
завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией
выпускников, осуществляемой в порядке, установленном Положением о ней,
утверждённым Министерством образования и науки РФ.
Выпускникам аккредитованного «Учреждения» после прохождения
государственной(итоговой) аттестации выдаётся документ государственного
образца об уровне образования, заверенного гербовой печатью.
Выпускники,
достигшие
особых
успехов
при
освоении
образовательных программ основного общего образования – получают
аттестат с отличием.
2.6. Правила приёма обучающихся и воспитанников.
2.6.1. Правила приёма граждан в «Учреждение» в части, не урегулированном
законом РФ «Об образовании», определяется Учредителем, обеспечивая
приём всех граждан, проживающих на данной территории и имеющих право
на получение образования соответствующего уровня.
5
В структурное подразделение (детский сад «Солнышко») при наличии
условий в «Учреждении» и по согласованию с Управлением образования
администрации МО «Красноборский муниципальный район» принимаются
дети в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет, в первый класс принимаются дети,
достигшие к первому
сентября 6 лет 6 месяцев при отсутствии медицинских противопоказаний,
но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей
(законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в
образовательные учреждения для обучения в более раннем возрасте
2.6.2 Зачисление обучающихся в «Учреждение» оформляется приказом
директора не позднее 30 августа текущего года и доводится до сведения
родителей (законных представителей). Прием в течение учебного года
оформляется не позднее трех дней с момента предоставления всех
необходимых документов.
Для зачисления в 1 класс «Учреждения» родители (законные представители)
предоставляют следующие документы:
 заявление о приеме;
 копию свидетельства о рождении ребенка;
 медицинскую карту ребенка;
 документы, подтверждающие личность заявителей (родителей или
законных представителей);
 контактную информацию.
2.6.3. В порядке перевода из другого образовательного учреждения,
реализующего программы соответствующего уровня, во 2-9 классы
принимаются лица, родители (законные представители) которых
представляют: заявление, личное дело учащихся с его медицинской картой.
2.6.4. Прием обучающихся в следующие классы осуществляется при наличии
личного
дела
обучающегося,
заявления
родителей
(законных
представителей) и ведомости текущих отметок (в случае выбытия в течение
учебного года).
2.6.5. При поступлении в «Учреждение» обучающийся и (или) его родители
(законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом
Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со
свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, основными
образовательными
программами,
реализуемыми
образовательным
учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса.
2.6.6. «Учреждение» вправе открыть по желанию и запросам родителей
(законных представителей) обучающихся
группы продлённого дня, с
обучающимися, не справляющимися с учебным планом
проводить
индивидуальные занятия и консультации.
2.6.7.Контингент
обучающихся,
воспитанников
формируется
«Учреждением» самостоятельно в пределах оговорённой лицензией квоты,
если иное не предусмотрено действующим законодательством.
6
2.6.8. В детском саду функционирует смешанная группа.
2.6.9.Приём в детский сад производится на основании заявления родителей
(законных представителей) и медицинского заключения.
2.6.10.При приёме в «Учреждение» заключается договор между
«Учреждением» и родителями (законными представителями) ребёнка,
подписание которого является обязательным для обеих сторон.
2.7. Продолжительность обучения.
2.7.1. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября.
Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-9 классах –
34 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных
дней, летом – не менее 8 календарных недель, для обучающихся в первых
классах в течении учебного года устанавливаются дополнительные
недельные каникулы. Годовой календарный учебный график разрабатывается
и утверждается
«Учреждением»
по согласованию с Управлением
образования МО «Красноборский муниципальный район».
2.7.2. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные
программы, переводятся в следующий класс.
Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего
образования, имеющие по итогам учебного года академическую
задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс
условно.
Обучающиеся
обязаны
ликвидировать
академическую
задолженность в течение следующего учебного года, образовательное
учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой
задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.
2.7.3. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего
образования, не освоившие образовательной программы учебного года и
имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или
условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие
академической задолженности по одному предмету, по усмотрению
родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение,
переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом
обучающихся на одного педагогического работника образовательного
учреждения или продолжают получать образование в иных формах.
2.7.4. Перевод обучающихся в следующий класс производится в любом
случае по решению педагогического совета, утверждённому приказом
директора по «Учреждению».
2.7.5. Обучающиеся, не освоившие программу предыдущего уровня, не
допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
7
2.8.Порядок и основание отчисления обучающихся,
воспитанников
осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
2.8.1. Обучающиеся, воспитанники могут быть отчислены по заявлению
родителей (законных представителей).
Требование обязательности общего образования применительно к
конкретному обучающемуся и сохраняет силу до достижения им возраста
восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено
обучающимся ранее.
2.8.2.По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления
обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить
общеобразовательное учреждение до получения общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с
родителями
(законными
представителями)
несовершеннолетнего,
оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного
общего образования, и Управлением образования администрации МО
«Красноборский муниципальный район» в месячный срок принимает меры,
обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или)
продолжение освоения несовершеннолетним образовательной программы
основного общего образования по иной форме обучения.
2.8.3. По решению педагогического совета за совершённые неоднократно
грубые нарушения Устава «Учреждения» допускается исключение из
данного «Учреждения» обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.
Исключение обучающегося из «Учреждения» применяется, если меры
воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание
обучающегося в
«Учреждении» оказывает отрицательное влияние на
других обучающихся, нарушает их права и права работников «Учреждения»,
а также нормальное функционирование «Учреждения».
Решение об исключении обучающегося принимается с учётом мнения его
родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и
попечительства.
Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении
обучающегося из «Учреждения» его родителей (законных представителей) и
Управление образованием.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с
Управлением образования и родителями (законными представителями)
несовершеннолетнего, исключённого из «Учреждения», в месячный срок
принимает
меры,
обеспечивающие
трудоустройство
этого
8
несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом
образовательном учреждении
2.9. Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок её
проведения:
2.9.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся «Учреждения»
осуществляется учителем по пятибалльной системе.
Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные
ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет
отметку в классный журнал и дневник обучающегося.
Промежуточные итоговые отметки выставляются обучающимся начальной и
основной школы за каждую четверть. В конце учебного года выставляются
итоговые отметки за учебный год.
2.9.2. В первом классе и в первом полугодии второго класса используется
качественная оценка освоения учебной программы.
2.9.3. В случае недобросовестного отношения к учёбе, длительного
непосещения уроков (месяц и более) без уважительных причин,
обучающийся сдаёт в конце учебной четверти зачёт (с выставлением
отметки) по предметам учебного плана.
2.9.4. Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов, итоговых
контрольных работ или зачётов по отдельным предметам может проводиться
в конце учебного года начиная с 7 класса.
Решение о формах и порядке проведения такой аттестации ежегодно
принимается педагогическим советом не позднее 15 января, утверждается
приказом по «Учреждению» и доводится до сведения участников
образовательного процесса.
2.9.6. Перевод обучающихся в следующий класс производится на основании
итоговых отметок, выставленных с учётом годовых отметок и полученных в
период итогового контроля, решением педагогического совета Учреждения.
2.10. Режим занятий обучающихся, воспитанников:
2.10.1. Учреждение работает пять дней в неделю с двумя выходными днями.
2.10.2. Продолжительность урока составляет 45 минут. Первый класс использование "ступенчатого" режима обучения с 35 минут в первом
полугодии до 45 минут во втором с организацией 40 минутной динамической
паузы в середине учебного дня.
Начало уроков в 9 часов.
2.10.3. Продолжительность перерыва между уроками – 10 минут. Для
организации питания обучающихся – перерыв 40 минут.
2.10.4. Режим работы детского сада.
-пятидневная рабочая неделя;
9
-длительность работы – 9 часов;
-ежедневный график работы с 8 часов до 17 часов.
2.10.5.Максимально допустимый
объём недельной образовательной
нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей от
1,5 до 3 лет не более 10 занятий в неделю, в младшей группе-11 занятий, в
средней группе-12 занятий, в старшей -15 занятий, в подготовительной -17
занятий.
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ.
3.1. На бесплатной для обучающихся основе «Учреждение» оказывает
дополнительные услуги:
- проводит дополнительные занятия для детей, длительно (свыше недели) не
посещающих уроки по болезни, по другим уважительным причинам (отъезд
в отпуск с родителями по согласованию с «Учреждением»);
- осуществляет обучение по индивидуальным планам больных детей на
дому;
- экстернат.
3.2. Учреждение может оказать на договорной основе обучающимся,
населению, предприятиям и организациям дополнительные платные
образовательные услуги не в рамках и не взамен программ, финансируемых
из бюджета.
«Учреждение» вправе (при наличии соответствующей лицензии):
- организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх
программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;
- проводить репетиторство с обучающимся другой школы.
Создавать кружки:
- по кройке и шитью, вязанию, домоводству;
- танцам;
- создавать студии, группы, факультативы, работающие по программам
дополнительного образования детей:
- организовать учебные группы для обучения детей с отклонениями в
развитии;
- создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни;
- создавать спортивные и физкультурные секции, группы по теннису,
баскетболу.
4.ПОРЯДОК РЕГЛАМЕНТАЦИИ И ОФОРМЛЕНИЯ ОТНОШЕНИЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ,
ВОСПИТАННИКАМИ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ
ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ).
4.1.Отношения «Учреждения» с родителями (законными представителями)
обучающихся и воспитанников регулируются договором, заключённым
10
между родителями (законными представителями) и администрацией
«Учреждения».
Отношения «Учреждения», обучающихся и воспитанников регулируются
правилами внутреннего распорядка.
4.2.Дисциплина в «Учреждении» поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников.
Применение методов физического и психического насилия по отношению
к обучающимся, воспитанникам не допускается.
5.ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
5.1.За Учреждением Учредитель закрепляет имущество, принадлежащее
Учредителю на праве собственности. Объекты собственности, закрепленные
Учредителем за Учреждением, находятся в его оперативном управлении с
момента передачи имущества.
5.2. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним
имуществом в пределах, установленных
законом, в соответствии с
уставными
целями деятельности, задачами Учреждения, назначением
имущества и договором между Учреждением и Учредителем
(уполномоченным юридическим лицом).
5.3. Учредитель – собственник закрепленного за Учреждением имущества,
вправе изъять излишнее, не используемое и используемое не по назначению
имущество, согласно гражданского законодательства.
5.4. Учреждение с согласия Учредителя вправе сдавать в аренду
закрепленное за ним имущество в соответствии с действующим
законодательством.
5.5. Учреждение не вправе заключать сделки, возможными последствиями
которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного
за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных
Учреждению его собственником, если иное не установлено федеральными
законами.
5.6. Учреждение владеет и пользуется земельными участками,
предоставленными ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
5.7. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью МО
«Красноборский муниципальный район».
Контроль за деятельностью Учреждения, связанной с использованием и
распоряжением находящегося на праве оперативного управления имущества,
а также обеспечением его сохранности, проводится Комитетом по
управлению
муниципальным
имуществом
администрации
МО
«Красноборский муниципальный район».
5.8. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов
Учреждения являются:
11
1) имущество, закрепляемое за Учреждением на праве оперативного
управления;
2) имущество, приобретенное учреждением за счет средств,
выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества;
3) имущество, приобретенное за счет средств, получаемых от
приносящей доходы деятельности;
4) субсидии на выполнение муниципального задания, иные субсидии,
предоставляемые из бюджета муниципального района, а также бюджетные
инвестиции;
5) средства, получаемые Учреждением от приносящей доходы
деятельности;
6) средства родителей (законных представителей), полученные за
предоставление воспитанникам и обучающимся дополнительных услуг;
7) безвозмездные и безвозвратные перечисления от физических лиц и
юридических лиц, в том числе добровольные пожертвования;
8) бюджетные ассигнования по исполнению публичных обязательств
перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме;
9) иные не запрещенные законом поступления.
5.9. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в
соответствии с утвержденным в установленном порядке планом финансовохозяйственной деятельности.
5.10.Предоставление субсидии на выполнение муниципального задания
осуществляется Учредителем в соответствии со сводной бюджетной
росписью бюджета муниципального района в пределах средств,
предусмотренных на указанные цели решением Собрания депутатов МО
«Красноборский муниципальный район» о бюджете на очередной
финансовый год и утвержденных лимитов бюджетных обязательств. Расчет
размера субсидии осуществляется на основании:
-нормативных затрат на оказание муниципальной услуги;
-нормативных затрат на содержание недвижимого имущества и особо
ценного движимого имущества.
5.10.Расходование бюджетных средств, полученных в качестве субсидии на
выполнение муниципального задания, осуществляется Учреждением
самостоятельно, а бюджетных средств, полученных в качестве иных
субсидий, бюджетных инвестиций и других бюджетных ассигнований, - в
соответствии с условиями их предоставления.
Учреждение самостоятельно:
12
- устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады)
в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основе
решения аттестационной комиссии;
- определяет виды, размеры надбавок, доплат и
других выплат
стимулирующего характера в пределах средств, направленных на оплату
труда, а также структуру управления деятельностью Учреждения, штатное
расписание, распределение должностных обязанностей.
5.11. Доходы, полученные Учреждением от приносящей доходы
деятельности, и имущество, приобретенное за счет этих доходов, поступают
в самостоятельное распоряжение.
5.12. Операции с бюджетными средствами и денежными средствами,
полученными от приносящей доходы деятельности, осуществляются
Учреждением только через лицевые счета в органах Федерального
казначейства.
5.13.Учреждение
вправе вести предпринимательскую деятельность,
поскольку это служит достижением целей, поставленных перед ней. К
предпринимательской деятельности Учреждения относится:

торговля покупными товарами, оборудованием;

оказание посреднических услуг;

сдача имущества в аренду;

предоставление платных образовательных услуг.
5.14. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность
Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности,
предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.
5.15. Учреждение обязано обеспечить содержание закрепленных за ней и
принадлежащих ей на праве собственности зданий, сооружений, имущества,
оборудования. Развитие материально-технической базы Учреждения
осуществляется самим Учреждением в пределах, закрепленных за ней
Учредителем собственных средств.
6.
УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ
«Об образовании» и Типовым положением об образовательном учреждении в
РФ,
на
принципах
демократичности,
открытости,
приоритета
общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека,
свободного развития личности. Управление Учреждением осуществляется на
основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.
6.2. Трудовой коллектив Учреждения составляют все граждане, участвующие
своим трудом в его деятельности на основе трудового договора. Полномочия
трудового коллектива осуществляются общим собранием.
6.3. Общее собрание рассматривает и принимает Устав, изменения и
дополнения, вносимые в него.
13
6.4. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный
представительный орган - Совет Учреждения(далее- Совет), который состоит
из равного количества педагогических работников, избираемых на педсовете
и родителей (законных представителей), избираемых на родительском
собрании. Директор Учреждения входит в состав Совета по должности. На
первом заседании Совета избирается его председатель.
6.5. К полномочиям Совета относятся:
 согласование «школьного компонента» учебного плана Учреждения;
 согласование образовательной программы Учреждения;
 согласование режима занятий обучающихся по представлению
педагогического совета, в том числе продолжительности учебной
недели (пятидневной или шестидневной), времени начала и окончания
занятий;
 согласование решения о введении (отмене) в период занятий единой
формы одежды для обучающихся и работников Учреждения;
 участие в рассмотрении жалоб и заявлений обучающихся, родителей
(законных представителей) на действия (бездействие) педагогического
и административного персонала Учреждения;
 заслушивание по представлению руководителя Учреждения и
утверждение ежегодного публичного отчета Учреждения по итогам
учебного и финансового года;
 представление
ежегодного
публичного
отчета
Учреждения
общественности и Учредителю;
 содействие в привлечении Учреждения средств из внебюджетных
источников;
 участие в определении системы стимулирования качественного труда
работников Учреждения;
 рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий
обучения и воспитания в Учреждении.
6.6. Заседание Совета созывается по мере необходимости. Решение Совета
принимается открытым голосованием, простым большинством голосов.
Решение Совета является правомочным, если на его заседании
присутствовало не менее двух третей состава.
6.7. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор,
который назначается Учредителем.
6.8. Директор Учреждения без доверенности действует от имени
Учреждения, представляет его интересы, распоряжается в установленном
порядке имуществом, заключает договоры, в том числе и трудовые, выдает
доверенности, утверждает штаты, издает приказы и дает указания,
обязательные для всех работников Учреждения.
6.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного
процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста
14
педагогов в Учреждении действует педагогический совет - коллективный
орган, объединяющий педагогических работников. Педагогический совет под
председательством директора Учреждения:
- обсуждает и проводит выбор различных вариантов содержания
образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов
его реализации;
- разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет
ее для согласования Совету;
- принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их
количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в этом году;
- решает вопросы о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе
обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на
повторный год обучения;
обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение
отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных
представителей);
- утверждает план работы на год, рабочий учебный план, график
учебного процесса;
- утверждает характеристики учителей, представляемых к награждению;
- делегирует представителей педагогического коллектива в Совет;
Членами педагогического совета являются все педагогические работники
Учреждения. Директор Учреждения своим приказом назначает на учебный
год секретаря педагогического совета.
Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом
работы Учреждения, не реже четырех раз в течение учебного года.
6.10.К исключительной компетенции Учредителя относятся:
 назначение на должность директора Учреждения;
 заключение трудового договора с директором Учреждения и
осуществление контроля за его выполнением, расторжение договора в
порядке, установленным законодательством Российской Федерации;
 утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений, вносимых в
Устав, в порядке, установленным законодательством Российской
Федерации;
 утверждение перечня недвижимого имущества и особо ценного
движимого имущества;
 формирование и утверждение муниципального задания Учреждения;
 создание необходимых условий для осуществления Учреждением
оперативного управления имуществом, подготовка согласования на
закрепление, отчуждение, обременение недвижимого имущества
Учреждения;
15
 утверждение нормативных затрат на оказание муниципальных услуг
(работ ) и нормативных затрат на содержание недвижимого имущества
и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением
или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных на
приобретение такого имущества;
 осуществление контроля за соответствием деятельности Учреждения
настоящему Уставу, контроля за выполнением муниципального
задания, а также контроля финансово-хозяйственной деятельности;
 обеспечение правовой защиты обучающихся, воспитанников,
работников Учреждения в пределах своих полномочий;
 установление платы, взимаемой с родителей (законных представителей)
за содержание ребенка в образовательных учреждениях, реализующих
основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
6.11. К компетенции Управления образования - органа, в ведении которого
находится Учреждение, относится:
 распределение лимитов бюджетных обязательств;
 утверждение
плана
финансово-хозяйственной
деятельности
Учреждения;
 осуществление контроля за выполнением муниципального задания
Учреждением, в том числе знакомство с материалами бухгалтерского
учета и отчетности;
 иные функции контроля за деятельностью Учреждения, в том числе за
организацией образовательного процесса в Учреждении;
 заслушивание отчета администрации Учреждения по вопросам,
относящимся к ее деятельности, в том числе о содержании и
использовании имущества;
 подготовка
предложений
Учредителю
по
переименованию,
реорганизации и ликвидации Учреждения;
 согласование представлений Учреждения о создании и ликвидации
структурных подразделений;
 рассмотрение и утверждение заявок по капитальному ремонту;
 оказание помощи Учреждению по защите его интересов в
административных и судебных органах в установленном законом
порядке;
 осуществление методической помощи Учреждению;
 принятие указаний в рамках своих полномочий, обязательных для
исполнения Учреждением;
 направление в служебную командировку, на курсы повышения
квалификации руководителя Учреждения;
 установление заработной платы, премий и доплат стимулирующего
характера руководителю Учреждения.
16
7.
КОМПЛЕКТОВАНИЕ ШТАТА РАБОТНИКОВ
Комплектование штата работников «Учреждения» осуществляется на
основе трудового договора. В
соответствии с действующим
законодательством директор осуществляет прием на работу и расстановку
кадров, поощряет работников «Учреждения», налагает взыскания и
увольняет с работы.
Для работников работодателем является «Учреждение». По решению Совета
«Учреждения» отдельные должности педагогических работников могут
замещаться по конкурсу.
Заработная плата и должностной оклад работникам «Учреждения»
выплачивается за выполнение ими должностных обязанностей и работ,
предусмотренных трудовым
договором. Выполнение работником
«Учреждения» других работ и обязанностей
оплачивается по
дополнительному договору (соглашению), за исключением случаев,
предусмотренных законодательством РФ.
Объем учебной нагрузки педагогам «Учреждения» устанавливается с учетом
количества часов по учебному плану и программ, обеспеченности кадрами,
других конкретных условий в « Учреждении».
8. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
8.1.Обучающиеся в «Учреждении» имеют право на:
♦ бесплатное получение дошкольного и общего образования всех двух
ступеней – начального общего, основного общего образования в
соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами;
♦ выбор формы образования;
♦ обучение по федеральным государственным образовательным стандартам
на основе индивидуального учебного плана по ускоренному курсу обучения;
♦ объективную оценку уровня образования в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами;
♦ бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами
библиотеки «Учреждения»;
♦ свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
♦ получение дополнительных (в т.ч. платных) образовательных услуг;
♦ уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести и
информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
17
♦ получение документов государственного образца об уровне образования
при условии успешного прохождения итоговой аттестации в
аккредитованном «Учреждении»;
♦ участие в управлении «Учреждением».
8.2. Обучающиеся обязаны:
♦ выполнять Устав «Учреждения», в т.ч. выполнять решения органов
школьного и ученического самоуправления, законные требования
работников «Учреждения»;
♦ уважать права, честь и достоинства других обучающихся и работников
«Учреждения»;
♦ в учебной деятельности: добросовестно учиться, своевременно являться на
учебные занятия, соблюдать порядок на рабочем месте;
♦ бережно относиться к имуществу «Учреждения», к результатам труда
других людей, соблюдать в «Учреждении» чистоту;
♦ соблюдать охрану труда, экономично расходовать электроэнергию, воду;
♦ придерживаться правил культуры поведения, труда и речи.
8.3.Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
♦ на охрану жизни и здоровья своего ребенка в школе, выбирать школу для
ребенка и класс при наличии в них свободных мест;
♦ на тактичное и благожелательное отношение учителя, уважение личного
достоинства школьными работниками, сохранение ими семейной
информации;
♦ знакомиться с Уставом «Учреждения», лицензией на право ведения
образовательной деятельности, со свидетельством о государственной
аккредитации «Учреждения», основными образовательными программами,
реализуемыми этим образовательным «Учреждением», и другими
документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
♦ обращаться к администрации и органу школьного самоуправления в целях
защиты своих прав и своего ребенка, обучающегося в «Учреждении», вправе
принимать решения о направлении в комиссию по лицензированию и
аккредитации требования о предъявлении «Учреждению» рекламации на
качество образования и несоответствии образования требованиям
федеральных государственных образовательных стандартов;
♦ участвовать в управлении «Учреждением»;
♦ выбирать формы обучения своему ребенку, знакомиться с ходом и
содержанием образовательного процесса в школе;
♦ присутствовать с согласия учителя на уроках, экзаменах, зачетах;
18
♦
получать исчерпывающую информацию о состоянии знаний,
воспитанности, жизни и деятельности ребенка в «Учреждении», о
предстоящем медицинском осмотре, прививках;
♦ на получение компенсации части платы за содержание детей в дошкольном
структурном подразделении «Учреждения», реализуемом программу
дошкольного
образования,
в
соответствии
с
действующим
законодательством;
♦ защищать законные права и интересы обучающихся, воспитанников.
8.4.
Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников
обязаны:
♦ своевременно вносить плату за содержание ребенка в дошкольном
образовательном учреждении до 15 числа каждого месяца;
♦ заложить основы физического, нравственного и интеллектуального
развития личности ребенка;
♦ нести ответственность за обучение и воспитание своих детей;
♦ выполнять Устав «Учреждения» в части прав и обязанностей своего
ребенка;
♦ своевременно ставить в известность педагога о болезни или отсутствии
ребенка;
♦ нести ответственность за причиненный материальный ущерб
«Учреждению» ребенком в соответствии с Гражданским кодексом РФ;
♦ уважать права и достоинства педагогов, поддерживать их авторитет,
регулярно посещать родительские собрания;
♦ создавать необходимые условия для получения своими детьми
образования.
8.5. Педагогические работники имеют право:
♦ защищать свою профессиональную честь и достоинство;
♦ свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания,
учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний
обучающихся;
♦ повышать свою квалификацию;
♦ аттестоваться на добровольной основе на соответствующую
квалификационную категорию и получать её в случае
успешного
прохождения аттестации;
♦ участвовать в управлении «Учреждением» в форме, определенной
Уставом;
♦ на сокращенную рабочую неделю, не более 36 часов в неделю:
♦ на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет
в соответствии с законодательством РФ;
♦ на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ;
♦ длительный отпуск на срок до одного года, но не реже, чем через каждые
десять лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия
предоставления которого определяется Учредителем;
19
♦ на дополнительные льготы, предоставленные
самоуправления педагогическим работникам школы;
органами
местного
♦ на бесплатную жилую площадь с отоплением и освещением в сельской
местности, рабочих поселках (поселках городского типа);
♦ вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса.
8.6. Педагогические работники обязаны:
♦ удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных
характеристик;
♦ выполнять Устав «Учреждения», правила внутреннего трудового
распорядка, трудовой договор, должностные инструкции;
♦ проходить периодически бесплатные медицинские обследования;
♦ нести ответственность за качество образования обучаемых в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами, за
реализацию учебных программ учебного плана;
♦ уважать честь и достоинство обучаемых, их родителей (законных
представителей), работников «Учреждения»;
♦ заботиться о здоровье обучаемых вместе с медицинскими работниками и
нести ответственность за их жизнь;
♦ систематически повышать свою квалификацию, используя различные
формы;
♦ соблюдать Правила охраны труда;
♦ сотрудничать с семьей детей по вопросам воспитания и обучения.
8.7. Лица, принимаемые на работу в «Учреждение», должны быть
ознакомлены с настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового
распорядка, коллективным договором.
9. Порядок реорганизации и ликвидации
9.1. Изменения, дополнения в настоящий Устав принимаются собранием
трудового коллектива «Учреждения», утверждаются главой администрации
муниципального образования «Красноборский муниципальный район» в
форме распоряжений администрации и регистрируются в установленном
порядке.
9.2. При реорганизации «Учреждения» в форме преобразования, выделения
филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к
«Учреждению» юридического лица, не являющегося образовательным
учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем
20
изменения
типа
существующего
муниципального
бюджетного
образовательного учреждения, «Учреждение» вправе осуществлять
определенные в её Уставе виды деятельности на основании лицензии и
свидетельства о государственной аккредитации, выданных такому
образовательному «Учреждению» до окончания срока действия этой
лицензии и свидетельства.
При изменении статуса «Учреждения» и его реорганизации в иной
форме (не указанной в абзаце первом настоящего пункта) лицензия и
свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если
федеральным законом не предусмотрено иное.
«Учреждение» может быть ликвидировано в случаях и порядке,
установленном
законодательством
РФ.
Ликвидация
сельского
образовательного учреждения, допускается только с согласия схода жителей
населенных пунктов, обслуживаемых данным «Учреждением».
9.3. При реорганизации или ликвидации «Учреждения», осуществляемой, как
правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя
ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные
учреждения по согласованию с родителями (законными представителями)
обучающегося.
9.4.
Процедура
реорганизации
или
ликвидации
«Учреждения»
осуществляется в соответствии с гражданским законодательством.
21
10. Перечень локальных актов
Локальные правовые акты «Учреждения»:
 Правила, положения, принимаемые Советом «Учреждения» в рамках
своей компетенции по вопросам организации учебно-воспитательного
процесса и внеурочной воспитательной работы, финансовохозяйственной деятельности;
 Положение о структурном подразделении детский сад « Солнышко»;
Правила внутреннего трудового распорядка;
 Коллективный договор;
 Должностные инструкции для работников;
 Инструкции по охране труда;
 Положение о премировании работников «Учреждения»;
 Положение о выплате материальной помощи;
 Положение о педагогическом Совете «Учреждения»;
 Положение о доплатах и надбавках стимулирующего характера;
 Положение об охране труда;
 Приказы и распоряжения директора «Учреждения»;
 Положения, правила принимаемые педагогическим Советом
«Учреждения» в рамках своей компетенции по вопросам организации
учебно-методической и учебно-воспитательной работы;
 Правила, инструкции по вопросам организации делопроизводства,
ведения отчетной документации, утверждаемые директором
«Учреждения».
Локальные правовые акты не могут противоречить данному Уставу
«Учреждения».
22
23
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа