close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Лингвистический коллаж
«Лингвистическая археология»
1.Назовите авторов этимологических словарей русского языка.
( 0,5 б. за один ответ)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. Можно ли назвать родственными слова оса, ось, осина, осёл, основа, остов, остров,
острый? ( по 1 б. за правильный ответ)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. - Что из этого списка носили наши предки?
Капот, архалук, бешмет, шлафрок, тальма, салоп, лицедей, эшарп, епанча, сюртук, визитка,
пачули, ермолка, ландо, армяк, тюрлюрлю, ферязь, десница, зипун, френч, макинтош,
чекмень, казакин, жабо, бурнус, бекеша, роброн, кафтан, шемизетка, шапокляк.?
(по 0,5 б. за один ответ)
4.Соберите лото, т.е. найдите соответствия к словам. (по 0,5 б. за каждый ответ)
Помидоры
скороспелый
Баклажан
желтая репа
Морковь
слива
Айвы
бадлижан
Абрикос
медовое яблоко
Алыча
золотые яблочки
5. Почему так названы? Кольцо, окно, горчица, канарейка, карандаш, подушка, подошва?
( 1 б.)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6. Объясните значение и происхождение
фразеологизма
ДРАКОНОВСКИЕ ЗАКОНЫ ( по 1 б. за каждый ответ)
ВРЕМЯ ТЕЧЁТ ,
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
7. В каждой тройке два слова — этимологически родственные, а третье — нет. Найдите его.
Свой выбор объясните.
а) Бог, богатырь, обожать.
б) Ветер, ветеран, ветеринар.
в) Каблук, кабак, кабина.
г) Кора, корабль, коридор. ( 1 б.)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8. Что общего между словами а) герань и журавль б)голубой ,голубцы, голубь? в) горе,
гореть,горн,горький( 2 б.)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
«Лингвистическая география»
9. Объясните происхождение названий рек озёр Волгоградской области(по 0,5 б. за каждый
ответ) озеро Цаца, река Царица, река Ахтуба, река Хопер.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
10.Подберите русский фразеологизм того же значения. Как во фразеологизмах отражаются
национальное своеобразие, традиции народа?( 1б.)
1. Кот в перчатках мышей не поймает
англ________________________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________________________
2.Признанная вина наполовину искуплена англ.
______________________________________________________________________________
_____
_____________________________________________________________________________________
3. Сын леопарда тоже леопард африк.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
11.Какие фразеологизмы хранят память о значительных событиях или определенных
периодах истории нашего народа? Приведите как можно больше примеров.( по 1 б. за
каждый пример)
Например, «как мамай прошел» .
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
12.Даны слова КАРТОФЕЛЬ, КАУЧУК, КОЧЕВАТЬ, БУЛКА, ЧАЙ, СПИНА, ЗОНТИК,
студент,. лошадь гавань архитектор. очаг фельдшер, афиша. Укажите , из какого языка
пришло каждое слово. ( 0,5 б . за один ответ)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
«Лингвистическое
краеведение»
13. Напишите сочинение в форме сказки на тему «История слов в истории города
Волгограда (о топонимах)» (30 б.)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа