close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Приложение
Внесение изменений в календарно-тематическое
планирование на основании приказа
№ 81 от 02.02.2015г.
4 класс «Г».
Учитель: Тышнюк В.И.
Изобразительное искусство:
Дата
04.02.15г.
11.02.15г.
Тема по плану
Тема по факту
Родная история и
искусство. Изучение работ
мастеров (А. Дейнеко
«Оборона Се-вастополя»,
П. Островский «Салют
Победы», М. Кугач «Дед и
внук»).Чудеса акварели.
Родная история и
искусство. Коллективный
проект «Альбом Славы»
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Родная история и искусство.
Изучение работ мастеров (А.
Дейнеко «Оборона Севастополя», П. Островский
«Салют Победы», М. Кугач
«Дед и внук»). Родная история
и искусство. Коллективный
проект «Альбом Славы»
Информатика:
Дата
Тема по плану
06.02.15г. Признаки и действия
объекта и его составных
частей («Сам с вершок,
голова с горшок»)
13.02.15г. Повторение. Составные
части объектов и их
действия.
Тема по факту
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Признаки и действия объекта и
его составных частей («Сам с
вершок, голова с горшок»).
Повторение.Составные части
объектов и их действия.
Музыка:
Дата
Тема по плану
04.02.15г.
Музыка русских
композиторов в духе
народных мелодий других
стран мира.
11.02.15г.
Французская народная
песня в творчестве
В.А.Моцарта.
Тема по факту
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Музыка русских
композиторов в духе
народных мелодий других
стран мира. Французская
народная песня в творчестве
В.А.Моцарта.
Технология:
Дата
Тема по плану
09.02.15г.
Человек эпохи
возрождения.
Изготовление фигуры
юноши.
Пропорции. Игрушка с
подвижным соединением.
16.02.15г.
Тема по факту
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Человек эпохи возрождения.
Изготовление фигуры
юноши. Пропорции. Игрушка
с подвижным соединением.
Окружающий мир:
Дата
Тема по плану
03.02.15г.
. Как жить в мире людей
06.02.15г.
Моё общество.
Тема по факту
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
10.02.15г.
Права человека
Как жить в мире людей. Мое
общество.
Повторение по теме
«Человек в мире людей»
Права человека. Повторение
по теме «Человек в мире
людей»
13.02.15г.
Литературное чтение:
Дата
04.02.15г.
09.02.15г.
11.02.15г.
16.02.15г.
18.02.15г.
Тема по плану
Настоящий капитан (Б.
Житков «Николай Исаич
Пушкин»)
Гимназисты Корнея
Чуковского (К.И.
Чуковский «Телефон»).
Обэриуты. Стихи Д.
Хармса. Стихи Ю.
Владимирова и А.
Введенского.
Путешествие 10. Вокруг
Маршака С. Сивоконь
«Везите все как есть,
почитаем»
Шварц «Два брата».
Живой мир и мир вечного
покоя (гл. 1–6).
Шварц «Два брата».
Спасение Младшего –
победа живого мира (гл.
7–8). Мудрость сказки Е.
Шварца (обобщение).
Тема по факту
Карантин. Приказ №81от
02.02.15
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Гимназисты Корнея
Чуковского (К.И. Чуковский
«Телефон»). Обэриуты. Стихи
Д. Хармса. Стихи Ю.
Владимирова и А.
Введенского.
Вокруг Маршака. С.
Сивоконь."Везите все как
есть, почитаем". Настоящий
капитан Б. Житков «Николай
Исаич Пушкин».
Шварц «Два брата». Живой
мир и мир вечного покоя
Спасение Младшего – победа
живого мира Мудрость сказки.
Русский язык:
Дата
03.02.15г.
04.02.15г.
Тема по плану
Развитие орфографических
умений в правописании
безударных гласных в
падежных окончаниях имён
существительных.
Упражнения на повторение.
Тема по факту
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Карантин. Приказ №81 от
05.02.15г.
09.02.15г.
10.02.15г.
Проверочная работа № 5 по
теме «Имя существительное.
Правописание безударных
гласных в падежных
окончаниях имен
существительных»
Проверочный диктант № 6 по
теме «Правописание
безударных падежных
окончаний имен
существительных»
«Пишу правильно» (анализ
контрольных работ).
Повествование и описание –
два типа речи. Роль имён
прилагательных в речи
11.02.15г.
Роль прилагательныхантонимов в речи.
12.02.15г.
Развитие речи. Обучающее
сочинение-описание
«Прогулка»
16.02.15г.
Работа над ошибками в
сочинении. Морфологический
разбор имени
прилагательного.
Изменение имён
прилагательных по падежам.
17.02.15г.
18.02.15г.
Словосочетания сущ. + прил.
Главное и зависимое слово в
словосочетании. Словарный
диктант
19.02.15г.
Правило правописания
безударных падежных
02.02.15
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Карантин. Приказ №81 от
02.02.15
Развитие орфографических
умений писать безударные
окончания существительных.
Повествование и описание –
два типа речи. Роль имён
прилагательных в речи
Упражнения на повторение.
Проверочная работа № 5 по
теме «Имя существительное.
Правописание безударных
гласных в падежных
окончаниях имен
существительных»
Проверочный диктант № 6
по теме «Правописание
безударных падежных
окончаний имен
существительных»
«Пишу правильно» Анализ
контрольной работы. Роль
прилагательных-антонимов.
Развитие речи. Обучающее
сочинение-описание
«Прогулка»
Изменение имён
прилагательных по падежам.
Работа над ошибками в
сочинении.
Морфологический разбор
имени прилагательного.
Словосочетания сущ. + прил.
Главное и зависимое слово в
24.02.15г.
25.02.15г.
окончаний имён
прилагательных. Р/р
Свободный диктант
(обучающий)
Развитие умения писать слова
с изученной орфограммой.
Развитие умения писать слова
с изученной орфограммой,
графически обозначать выбор
написания.
словосочетании. Словарный
диктант.
Правило правописания
безударных падежных
окончаний имён
прилагательных. Р/р
Свободный диктант
(обучающий)
Развитие умения писать
слова с изученной
орфограммой и графически
обозначать выбор написания.
Математика:
Дата
03.02.15г.
04.02.15г.
05.02.15г.
09.02.15г.
10.02.15г.
11.02.15г.
12.02.15г.
16.03.15г.
17.03.15г.
Тема по плану
Решение взаимосвязанных
задач на движение. Тест.
Письменное деление
многозначных чисел на
однозначное.
. Деление многозначных
чисел на однозначное.
Арифметические действия
над числами. Повторение и
закрепление.
Деление многозначных
чисел на однозначное.
Устные и письменные
приемы вычислений.
Арифметические действия
над числами. Повторение и
закрепление.
Контрольная работа по
теме «Деление
многозначных чисел на
однозначные».
Анализ контрольной
работы. Деление
многозначных чисел на
круглые
Деление многозначных
Тема по факту
Карантин. Приказ №81 от 02.02.15
Карантин. Приказ №81 от 02.02.15
Карантин. Приказ №81 от 02.02.15
Карантин. Приказ №81 от 02.02.15
Решение взаимосвязанных задач на
движение. Тест.
Письменное деление многозначных
чисел на однозначное.
Арифметические действия над
числами. Урок закрепления и
повторения. Деление многозначных
чисел на однозначное. Устные и
письменные приемы вычислений.
Письменное деление многозначных
чисел на круглые. Арифметические
действия над числами.
Арифметические действия над
чисел на круглые.
Математический диктант.
числами. Деление многозначных
чисел на круглые. Повторение и
закрепление.
18.02.15г.
Решение задач. Скорость
сближения
19.02.15г.
Умножение на двузначное
число. Решение задач на
движение.
Контрольная работа по теме
«Деление многозначных чисел на
однозначные».
Анализ контрольной работы.
Деление многозначных на круглые.
Математический диктант.
24.02
Умножение на двузначное
число.
Решение задач. Скорость
сближения
25.02
Умножение многозначных
чисел, оканчивающихся
нулями на двузначное
число
Умножение на двузначное число.
Решение задач на движение.
Умножение многозначных чисел,
оканчивающихся нулями на
двузначное число,
02.02.2015г.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа