close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Гендерный подход к воспитанию детей
дошкольного возраста.
Как много в нашем языке слов, обозначающих маленького человечка –
малыш, ребенок, дитя, кроха, младенец. И все они по сути среднего рода.
Между тем мальчики и девочки растут и развиваются по-разному. В
семье часто можно слышать фразы: «Ты девочка, будь аккуратной», «Ты
мальчик, а плачешь».На этом, пожалуй, и заканчивается воспитание с
учетом пола детей. Часто внешне девочки и мальчики не различаются ни
костюмом, ни прической, ни поведением. Исчезли, к сожалению, робкие,
мягкие, нежные девочки, и возник новый тип мальчиков – неповоротливые,
трусливые, плаксивы
Такое полоадекватное поведение ведет к разрушению семей в будущем.
Девочки, девушки, женщины – огрубевшие, сильные, порой не умеющие
хозяйничать, с одной стороны, а с другой – мальчики, юноши, мужчины –
неуверенные, слабые, не способны постоять за свою семью. Такие
несоответствия вряд ли предполагают длительность в семейных
отношениях в будущем. Не случайно история различных народов,
отраженная в сказаниях, художественных произведениях, повествует о
том, что столетиями складывались разные типы воспитания мужчин и
женщин.
В мужчинах воспитывались – мужество, смелость, справедливость,
сдержанность, немногословность, снисходительность, доброта,
щедрость. У девочек формировались такие качества, которые помогали в
будущем стать заботливой матерью, умной и нежной женой,
расторопной хозяйкой. Кроме того, воспитывали в будущих женщинах
мягкость, требующую защиты и поклонения.
Со временем уничтожилось так называемое неравенство между
мужчинами и женщинами. Однако понятия «мужской» и «женский» труд
имеют право на существование. Женщины не должны выполнять
тяжелую мужскую работу, но мужчины должны уметь делать любую
работу и в случае необходимости заменить больную жену или проявить
инициативу (приготовить обед, постирать белье).
Каждая девочка должна иметь навыки женской работы: уметь шить,
штопать, вышивать, готовить, накрывать на стол. Бесспорно,
занятиявышивкой, вязанием, плетением, художественным оформлением
жилья развивают утонченность души, нежность и женственность.
Так как же нам претворить в жизнь такую нужную дифференциацию в
воспитании дошкольников разных полов? С самого раннего детства
приучать девочек следить за своим внешним видом. Поэтому с ясельного
возраста девочки носят бантики, часто поправляют прическу у зеркала.
Соблюдают сочетания цветов в одежде, отдавая предпочтение платьям,
брюкам и шортам.
Чтобы сформировать полоадекватное поведение мальчиков и девочек,
недостаточно им только говорить или давать дифференцированные
задания. Более эффективными являются девчачьи игры: «Дом», «Театр» в них впервые девочка обыгрывает свои отношения как мама, жена,
хозяйка. А у мальчиков чисто мальчишеская атрибутика: кроме фабричных
машин – рули, пилотки, настоящие солдатские ремни, бинокли,
бескозырки. Принимая на себя роль военного летчика или солдата,
мальчик в игре упражняется быть ловким, мужественным, смелым. В
труде идет дифференциация труда с учетом пола. К 5 годам девочка
приучается к иголке с ниткой, а с 6 лет – к вязанию, т. е. к чисто женской
работе. Мальчиков необходимо приобщать к мужской работе: строгать,
пилить, забивать гвозди, дать элементарные понятия об электрическом
токе.
Несмотря на происходящие в настоящее время процессы выравнивания
мужчин и женщин в их правах, мы все же представляем себе женщину
более нежной, эмоциональной, отзывчивой. Она – слабый пол, выполняет
более легкую работу. Мужчина представляет собой ее
противоположность.
Очень и очень важно научить будущую женщину – хранительницу
домашнего очага, жену, хозяйку – руководить своим настроением. Это в
такой же степени нужно и мальчикам, ведь в воспитании ребенка следует
учитывать его половую принадлежность, чтобы он мог адаптироваться
к жизни в обществе, сделать свою жизнь полноценной.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа