close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Конституция ЛИЕН
Проект учащихся 11 класса 3 группы ЛИЕН
Борозенец Сергея и Загорновой Анны
Руководитель проекта Гонцова Е. В.
ЛИЕН как суверенное государство
Наш Лицей уже давно ассоциируется у учеников с маленькой страной, в которой свои законы,
уставы, положения. Все эти документы представлены в достаточно трудночитаемом формате, как
и любые другие официальные документы, и мы решили объединить их все в единый документ –
Конституцию ЛИЕН.
Цели проекта
Изначально мы поставили для себя цель: создать Конституцию ЛИЕН.
Наша Конституция должна:
•
Закреплять основные идеологические и юридические особенности страны ЛИЕНия;
•
Утверждать основные права и свободы как учеников, так и учителей;
•
Сводить воедино уже существующие правила лицея;
•
Способствовать формированию единого мировоззрения нынешних и будущих учеников
как часть одного сообщества ЛИЕН.
Задачи проекта
•
Изучить официальные документы и положения Лицея;
•
Изучить Конституцию РФ;
•
Создать Конституцию ЛИЕН, собрав в неё изученные документы и построив на манер
Конституции РФ;
•
Обозначить ЛИЕН в нашей Конституции, как суверенное государство,
Изученные документы
За время работы над проектом мы изучили следующие документы:
•
Конституция РФ;
•
Устав ЛИЕН;
•
Положение о Совете старост;
•
Положение о Совете обучающихся;
•
Положение о Большом Совете Лицея;
•
Положение о поощрениях и взысканиях;
•
Положение о Дисциплинарной системе Лицея;
Оглавление Конституции
•
Глава 1. Основы конституционного строя
•
Глава 2. Права и свободы участников ученического процесса
•
Глава 3. Деятельность Лицея
•
Глава 4. Директор Лицея и осуществление административной власти
•
Глава 5. Органы ученического самоуправления
•
Глава 6. Поощрения и взыскания учащихся
•
Глава 7. Поправки и изменения настоящей Конституции
Дальнейшая работа
Здесь мы представляем только проект Конституции. В наших планах окончательно доделать текст
Конституции и оформить в виде книжки. После представить текст на всеобщее обозрение и
обсуждение. Принять Конституцию посредством вселицейского референдума.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа