close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Турнир математиков
5-6 классы
Цели:
- развитие познавательного интереса к математике;
- формирование интеллекта учащихся, развитие культуры
коллективного умственного труда.
Задачи:
- прививать навыки самостоятельного поиска новых
закономерностей, пробуждать любознательность
- развивать устную речь учащихся, потребность читать
математическую литературу;
- воспитывать организованность,
дисциплинированность, культуру общения, ответственности за свой труд и труд
одноклассника
Оформление: плакаты с высказываниями:
1.Человеческая изобретательность ни в чем не проявляется так,
как в играх
Лейбниц
2. Если хочешь быть умен – состязайся!
Участники: команды «Дробь» (учащиеся 5 класса) и
«Число» (учащиеся 6 класса), болельщики
Форма проведения: конкурсная программа.
Оборудование: карточки с буквами, цифрами, «волшебный
сундучок», циркуль
Содержание
Сегодня мы совершим пусть маленькие, но открытия. Давайте со всеми делиться теми идеями,
которые придут нам в голову по ходу дела. Помните, любая мысль может дать нам новое
направление поиска.
1. Вступительное слово учителя.
Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы в поход отправляемся смело
Мы в поход отправляемся смело
В мир загадок и сложных задач.
Не беда, что идти далеко,
Не боимся что путь будет труден,Достижения крупные людям
Никогда не давались легко!
А сейчас представляю участниц команд.
Это умнейшая из умнейших команда «Число»
и математичная из математичных команда «Дробь»
Приветствие команд.
1 команда «Число»
Этот турнир ждали мы.
По нему истосковались умы.
Дружно будем задачи решатьМы хотим математику знать.
Как же нам не веселиться?
Не смеяться, не шутить? Ведь сегодня на турнире Мы решили победить.
2
команда «Дробь»
Сегодняшний турнир мы выиграть хотим
И просто вам победу не дадим.
Придется попотеть и постараться.
За каждое очко мы будем драться.
Смекалку мы проявим и отвагу.
Смекалку мы проявим и отвагу
И разгадаем в миг мы всю бумагу.
А если вдруг не повезет?Победа всех когда - нибудь найдет.
Сегодня оценивают наши команды самое справедливое и самое доброжелательное
жюри……..
Конкурс- разминка «Самый внимательный»
Задачки стихи (правильный ответ один балл)
1 команда
Я, Сережа, Коля, Ванда –
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока Запасные два игрока.
А когда подучаться,
Сколько нас получится? (6 человек)
2 команда
Мы большущая семья !
Самый младший – это я.
Сразу нас не перечесть:
Маня есть и Ваня есть,
Юра, Шура, Клаша, Даша,
И Наташа тоже наша.
Посчитайте поскорей,
Сколько нас в семье детей? (8 человек)
1 команда
Как – то вечером к медведю
На пирог пришли соседи:
Еж, барсук, енот «косой»,
Волк с плутовкою лисой.
А медведь никак не мог
Разделить на всех пирог.
От труда медведь вспотел,Он считать ведь не умел!
Помоги ему скорей,
Посчитайся всех зверей
(7 баллов)
2 команда
Скоро 10 лет Сереже,
Диме нет еще шести,До Сереги дорасти.
А на сколько лет моложе
Мальчик Дима, чем Сережа? (4 балла)
Конкурс 2 «Расшифруй ребус»
Командам выдаются конверты, в каждом по три ребуса, на расшифровку дается 3
минуты.
100 лица
100 рона
с 3ж
ак 3 са
лас.
кис.
За каждый расшифрованный ребус - 2 балла.
Конкурс 3 «Конкурс болельщиков»
Назвать как можно больше математических терминов на буквы П, В.
Конкурс 4 «Сосчитай-ка»
Командам предлагается быстро решить примеры, записанные на доске. Каждый
участник решает один пример. За каждый правильно решенный пример (1 балл)
20 + 34
75 + 25
20 х 6
36 : 12
11 х 2 х 5
54 : 6
15 х 2 : 2
24 : 6 -36 : 6
30 +24
65 + 35
60 х 3
48 : 24
5 х 12 х 2
63 : 7
13 х 3 : 3
25 : 5 – 30 : 6
Конкурс 5 «Веселые вопросы»
За правильный ответ 1 балл
1.Четыре яйца варятся четыре минуты. За сколько минут сварятся
два таких яйца? (4 мин.)
2.Самолет летит от Москвы до Тамбова 1 час, а обратно из Тамбова
в Москву 60 минут. Почему такая разница. (одинаково)
3. У трех сестер по одному брату. Сколько всего детей в семье? (4)
4. Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь,
когда встанет на одну ногу? (4).
5. Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? (одинаково)
6. Горели 6 свечей, три из них погасли. Сколько свечей осталось? (6).
7. На складе было 5 бочек с горючим по 200 литров в каждой. Из двух
бочек горючее выдали колхозам. Сколько бочек осталось? (5).
8. Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько км пробежала каждая
лошадь? (20).
9. У кого пятачок есть, а на него ничего не купишь? (поросенок).
10. На столе лежали 3 конфеты в одной кучке. Две матери, две дочки да
бабушка с внучкой взяли конфет по одной штучке, и не стало этой
кучки. Сколько человек брали конфеты? (3).
Конкурс 6 «Слова, слова»
Командам предлагается из букв У О Г Л Ч К Р И Т А С Н Ь Е З за 4 минуты составить
как можно больше слов, связанных с математикой.
Конкурс 7 «Вперед, капитаны.»
Капитанам предлагается показать по таблице числа по порядку от 1 до 25 на время.
5
14 12
23
2
14
18 7
24
21
16
11
8
21
25
3
10
15
7
20
19
9
24 13
4 18
22
6
17
1
22
16
23
19
1 10 9
5
8 20
4
25 3
13 17 12
6
11
15
2
Более быстрому капитану присуждается 5 баллов, его сопернику - 3 балла.
Конкурс 8 «Конкурс болельщиков»
Назвать как можно больше пословиц и поговорок, где используются числа.
Очки засчитывают командам.
«Волшебный сундучок»
Пока подводятся итоги конкурса, вашему вниманию предлагается «волшебный
сундучок». То, что в нем лежит изобрел очень талантливый юноша, который
придумал гончарный круг, первую в мире пилу. Под пеплом Помпеи археологи
обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это
было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В древней Греции умение
пользоваться этим предметом считалось верхом мастерства, а уж умение решать
задачи с его помощью – признаком большого ума и высокого положения в обществе.
Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет
конструкция его не изменялась. В настоящее время им умеет пользоваться каждый
школьник.
Вопрос Что лежит в волшебном сундучке ?
(Циркуль)
Подводятся итоги. Объявляется победитель. Вручаются дипломы.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа