close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Районная олимпиада для младших школьников
по литературному чтению 4 класс
2014-2015 уч. год.
Фамилия, имя_____________________________________________________
Школа ____________________________________________________________
Класс _____________________________________________________________
Задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Количество
баллов
Всего
баллов
Задание № 1. Расшифруй фамилии. Кто лишний? Почему?
сеинен вючтет ошела шпирнив дорира
Задание №2. У разных стран есть похожие пословицы. Назови подобную
русскую пословицу.
Финская. Тот не заблудится, кто спрашивает.
__________________________________________________________________
Вьетнамская. Неторопливый слон раньше достигнет цели, чем резвый жеребенок.
__________________________________________________________________
Индонезийская. Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается.
__________________________________________________________________
Иранская. Где нет фруктовых деревьев, и свекла сойдет за апельсин.
__________________________________________________________________
1
Задание № 3. По началу произведения определи его жанр:
1) Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса...
2) Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке...
3) Мартышка к старости слаба глазами стала;
А у людей она слыхала,
Что это зло еще не так большой руки...
4) В некоем царстве, в некоем государстве жил-был богатый купец, именитый
человек...
5) Остался Садко на синем море.
Со тоя со страсти со великие
Заснул на дощечке дубовой...
6) Старый друг лучше новых двух.
Задание №4. Какое предложение является скороговоркой?
а) Свой огонёк ясней горит;
б) Что это за дорога: кто по ней идёт - тот хромает?
в) Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.
Какой жанр не является жанром устного народного творчества?
а) сказка; б) статья; в) легенда; г) небылица.
Задание №5. Прочитай текст.
Жил богатый купец с купчихою; торговал дорогими и знатными товарами и
каждый год ездил с ними по чужим государствам.
В некое время снарядил он корабль; стал собираться в дорогу и спрашивает
жену:
– Скажи, радость моя, что тебе из иных земель в гостинец* привезти?
Отвечает купчиха:
– Я у тебя всем довольна; всего у меня много! А коли угостить да потешить хочешь,
купи мне диво дивное, чудо чудное.
2
– Хорошо, коли найду – куплю.
Поплыл купец за тридевять земель, в тридесятое царство, пристал к великому,
богатому городу, распродал все свои товары, а новые закупил, корабль нагрузил;
идет по городу и думает: «Где бы мне найти диво дивное, чудо чудное?»
Попался ему навстречу незнакомый старичок, спрашивает его:
– Что так призадумался-раскручинился, добрый молодец?
– Как мне не кручиниться? – отвечает купец. – Ищу я купить своей жене диво
дивное, чудо чудное, да не ведаю где.
– Эх ты, давно бы мне сказал! Пойдем со мной; у меня есть диво дивное, чудо
чудное – так и быть, продам.
1. Этот текст – начало сказки:
а) о животных;
б) волшебной;
в) бытовой.
2. Какие черты народной сказки можно обнаружить в этом тексте?
а) Волшебные числа;
б) традиционное начало сказки;
в) животные действуют и разговаривают;
г) встреча с волшебным помощником;
д) путешествие в «чужую» страну.
3. Подчеркни те фрагменты текста, которые подтверждают твой предыдущий ответ,
и обозначь их в тексте сказки соответствующими буквами: а, б, в, г, д.
4. Вспомни сказку (одну или несколько) с подобным началом: девица заказывает
необычный гостинец. Как называется эта сказка? Напиши.
_____________________________________________________
5. Какие подробности в этой сказке могли появиться только с развитием торговых
отношений между государствами? Подчеркни эти фрагменты волнистой линией.
Задание №6. Сравни два небольших текста.
Гуляли по чистому полю, по густому лесу два Мороза, два родных брата.
Улицей гуляет дедушка Мороз, иней рассыпает по ветвям берёз.
Какой из них ты назвал бы стихотворением?
Запиши стихотворение короткими строками, подчеркни рифму.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3
Задание №7. Установите соответствие между авторами и героями:
А) Р.Киплинг
1. Буратино
Б) А.Толстой
2. Бармалей
В) Э.Успенский
3. Барон Мюнхгаузен
Г) К.Чуковский
4. Чебурашка
Д) Р.Распе
5. Маугли
Задание №8 Соедини каждый фразеологизм с его значением.
Как снег на голову
Внезапно
Кот наплакал
Мало
Держать ухо востро
Много
Задирать нос
Очень мало
Сидеть сложа руки
Отлынивать
Бить баклуши
гордиться
С гулькин нос
Бездельничать
Денег куры не клюют
Быть настороже
Составь предложение с одним из фразеологизмов.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Задание №9 Вспомни и запиши сказочные выражения, которые можно
заменить словами
Неожиданно _______________________________________________________
Очень далеко ______________________________________________________
4
Обильное, весёлое угощение _________________________________________
Через некоторое время, неизвестно сколько времени прошло
__________________________________________________________________
Очень далёкая страна ___________________________________________
Задание №10. Напиши объяснительную записку на тему: «Почему я не
выполнил домашнее задание». Используй слова: окно, телефон, друг, дневник,
ручка, математика.
Критерии выполнения задания: а) соблюдать стиль объяснительной записки; б)
использовать слова; в) логичность объяснения.
Образец: Я, Иванов Федя, не выполнил домашнее задание, потому что…
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа