close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Управление образования администрации Ершовского муниципального района
МНЛ на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Ершова
Саратовской области»
Конкурс проектных и исследовательских работ
«Мой первый проект!»
Мы выбираем жизнь
Вид работы – социальный проект
Секция – социальное проектирование
Автор
Коробова Яна,Банникова Мария
ученицы 6 «А» класса
МОУ «СОШ № 4 г. Ершова Саратовской области»
Руководители
Коршикова Оксана Анатольевна
учитель физики
Подкопаева Светлана Александровна
учитель истории высшей квалификационной категории
МОУ «СОШ № 4 г. Ершова Саратовской области»
г.Ершов
2014г.
Описание проблемы.
Наркомания является одной из самых серьезных проблем современного
общества. Наряду со СПИДом ее называют главной бедой XXI века. До
недавних пор считалось, что наркомания – это проблема мегаполисов, но, к
сожалению, в последнее время наркотики получили свое распространение
практически во всех мелких городах и населенных пунктах. Не стал
исключением и наш город. Приходится признавать, что проблема
наркомании в городе Ершове является актуальной. Кроме того, эта проблема
влечет за собой другую – инфицирование людей, употребляющих наркотики,
ВИЧ/СПИДом. Эта проблема также является серьёзной для нашей страны, а
молодёжь – одна из наиболее уязвимых в плане заражения этой болезнью
групп. Получить инфекцию можно не только из общего шприца, но и
половым путем, ведь под воздействием наркотиков подростки не только
совершают преступления, но и вступают в беспорядочные и незащищенные
половые связи. Поэтому, чтобы избежать заражения, молодым людям
особенно нужны информация и умения сохранить свое здоровье. Борьба с
наркоманией и ее последствиями ведется во всем мире. Каждая страна,
каждый город делают это по-своему.
И государством и местной властью принимаются меры по решению
проблемы наркомании, но хочется сделать что-то своими силами. Сделать
так, чтобы в жизни подростков появились другие интересы, чтобы
жизненные проблемы они могли решить другим способом. И мы делаем. Мы
– это группа обучающихся 6-го класса МОУ СОШ № 4. И наша
деятельность активизируется с каждым годом. С 2013 года силами нашей
группы ведется работа по пропаганде здорового образа жизни, в рамках
которой проводятся различные мероприятия и устраиваются акции. Их
участниками могут стать школьники любого возраста, причем участие в
акциях способствует формированию активной гражданской позиции и
создает мотивацию на принятие активной социальной роли. К тому же, акции
– это реальная возможность проявить себя и найти признание в глазах
сверстников, а также возможность поднять уровень организации
деятельности школьников.
Цели и задачи проекта:
- активизация общественной деятельности школьников, создание условий
для самореализации, самоутверждения учащихся в активной социальной
роли;
- стимулирование и поддержка общественно-значимых инициатив учащихся,
развитие интереса к общественной работе;
- воспитание нравственных качеств, милосердия, уважения к людям;
- пропаганда здорового образа жизни и выражение нашего отношения к
проблеме наркомании;
- поиск наиболее эффективных путей совершенствования общественнополезной деятельности школьников, способствующих социальному развитию
личности.
Деятельность в рамках проекта.
Главную деятельность по реализации проекта осуществляет актив
обучающихся 6 «А» класса, состоящий из Коробовой Яны, Иванова Сергея,
Жанковой Ангелины, Теткина Вячеслава, Банниковой Марии, Бровко Елены,
Ксенофонтова Егора под руководством лидера класса Муршудовой Улькер.
Данной группой осуществляется разработка основных этапов проекта,
координация действий по их реализации.
В данном проекте выделяются следующие этапы:
Подготовительный этап.
Подготовительный этап включает в себя исследовательскую работу, главная
цель которой дать ответ на вопросы: «Является ли проблема наркомании
актуальной для нашего города? Что толкает людей на употребление
наркотиков?». Ведь прежде чем предпринимать какие-то меры, нужно
разобраться в причинах, которые затягивают людей в этот омут.
Исследование проводилось членами актива.
Формы исследования:
- анкетирование учащихся 9-10 классов (Приложение 1);
- социологический опрос жителей города (Приложение 1);
- интервью с врачом-наркологом, инспектором по делам
несовершеннолетних, специалистом по работе с молодежью администрации
города.
Итак, что же толкает человека на путь употребления наркотиков? По
результатам исследования были сделаны следующие выводы: таких причин
несколько. Во-первых, наркотики – это способ уйти от реальности, от
проблем, которые возникают в общении с окружающими людьми. Наркотик
дает забвение, ощущение счастья, легкости, но, когда заканчивается его
действие, человек осознает, что проблема, от которой он пытался уйти,
осталась. И ее нужно решать. И вот здесь он оказывается перед выбором:
приложить усилие и решить проблему или выбрать легкий способ забыть о
ней с помощью наркотиков. К сожалению, многие выбирают второй вариант
и не замечают, как к уже существующей проблеме добавляется новая –
достать деньги.
Вторая причина наркомании – человеческие заблуждения. Или мифы. И
попадаются на эти мифы в основном подростки. По статистике 70%
наркоманов впервые попробовали наркотики в 15-17 лет. именно в этом
возрасте человек стремится к самоутверждению, выделению из толпы.
Поэтому многие считают наркотики самым подходящим способом для этого.
Ведь одним из главных заблуждений является то, что употреблять наркотики
– это круто! Это поднимает на недосягаемую высоту. А через некоторое
время человек замечает, что он опускается с этой высоты настолько низко,
что от него отвернулись люди, которые раньше уважали его, нуждались в его
обществе.
Еще один миф о наркомании заключается в том, что многие думают, будто
попробовав один раз, невозможно попасть в зависимость. Да, может, это и
так, но где гарантии, что не будет второго раза? А потом и третьего? Ведь
легче всего успокаивать себя мыслями о том, что никакого вреда не будет,
чем признать? Да, меня затягивает, нужно с этим что-то делать. Кроме того,
многие считают, что так называемые легкие наркотики не вызывают
привыкания и не влияют на здоровье. Такие люди уверены, что лучше курить
травку, чем быть алкоголиком – вреда меньше. Это не так. Да, человек,
употребляющий легкие наркотики не чувствует последствий, не видит
изменений в своем организме. И это самое страшное. Ведь изменения есть,
они происходят, но заявят о себе намного позже. А самое главное изменение
происходит в головном мозге, а это говорит о многом.
Еще одной причиной, по которой человек становится наркоманом, являются
его личные качества. Ведь многие пробуют наркотики просто за компанию,
чтобы не быть белой вороной, не потерять уважение и авторитет в глазах
друзей, не выглядеть слабаком. А потом вдруг выясняется, что друзья
попробовали и потеряли интерес, а ты попробовал и потерял все.
Для решения выявленных проблем был разработан план, реализуемый на
следующем этапе проекта.
Основной этап.
Основной этап представляет собой календарный план мероприятий,
проводимых в течение года силами ребят нашего класса. Возможность
принять участие в данных мероприятиях есть у каждого учащегося МОУ
«СОШ № 4». Цель основного этапа – показать альтернативу употреблению
наркотиков, другие интересы и занятия, которыми может быть наполнена
жизнь, приемлемые пути решения жизненных проблем.
Формы работы:
- сбор подписей против наркотиков среди учащихся школ города, жителей
Ершова и статья в газету по результатам этого мероприятия;
- раздача агитационного материала за здоровый образ жизни, буклетов,
зеленых ленточек тем, кто выбирает жизнь без наркотиков;
- конкурс эссе «Мы выбираем жизнь»;
- круглый стол для учащихся школ города с участием специалиста службы
наркоконтроля, инспектора по делам несовершеннолетних;
- конкурс газет «ЗОЖ»;
- конкурс агитбригад «Другая жизнь»;
- концертный марафон «Мы выбираем жизнь»;
- флеш-моб «Здоровое поколение – здоровая Россия»;
Заключительный этап.
На заключительном этапе подводятся итоги проекта. Классы и отдельные
учащиеся, принявшие самое активное участие в реализации проекта,
получают баллы. Данные баллы учитываются при подведении итогов
конкурса «Лучший школьный класс», который уже несколько лет проводится
в нашей школе. Отдельные учащиеся награждаются грамотами и подарками.
План реализации проекта.
№
Этап
Что будет сделано
п\п
1. Подготовительный Анкетирование
2.
Основной
Кто примет участие
Учащиеся 8-11 классов
Социологический
опрос
Интервью
Жители города
Сбор подписей
Учащиеся школы,
жители города
Раздача
агитационного
материала
Конкурс эссе «Мы
выбираем жизнь»
Учащиеся школы,
жители города
Круглый стол
Учащиеся школ города,
представители
правоохранительных
органов, службы
наркоконтроля
Конкурс газет «ЗОЖ»
Учащиеся школы
Конкурс агитбригад
«Другая жизнь»
Учащиеся школ города
Концертный марафон
«Мы выбираем
жизнь»;
Учащиеся школы
Флеш-моб «Здоровое
поколение – здоровая
Учащиеся школы,
жители города
Представители
правоохранительных
органов, администрации
города, ЦРБ
Учащиеся школы
Россия»
3.
Заключительный
Статья в газету по
результатам этого
мероприятия
Актив класса
Подведение итогов
проекта; награждение
самых активных
классов и отдельных
учащихся.
Актив класса,
руководители проекта
Прогнозируемые результаты.
Учитывая предыдущий опыт, можно проектировать активное участие ребят в
реализации проекта, что даст возможность предоставления условий для
развития их социальной активности вне зависимости от уровня социальной
среды, заинтересованности взрослых и других внешних и внутренних
факторов.
Ожидаемые результаты:
- формирование самостоятельности и желания активно участвовать в
общественно-полезной и социально-значимой деятельности;
- воспитание нравственных качеств, милосердия, уважения к людям;
- формирования умения вести здоровый образ жизни, ценить свою жизнь и
жизнь окружающих людей;
- пропаганда здорового образа жизни, вовлечение окружающих в свою
деятельность и приобщение их к своим убеждениям.
В результате участия в проекте учащиеся научатся:
- обращать внимание на тех, кто находится рядом;
- относиться с пониманием к тем, кто попал в беду, и оказывать им
посильную помощь;
- задумываться о последствиях своих действий;
- не бояться отличаться от других и иметь свою точку зрения;
- доброте, милосердию, сочувствию, то есть тому, что делает каждого
настоящим человеком, достойным жить в нашем обществе.
Приложение 1.
Вопросы для анкетирования учащихся 8-11 классов и социологического
опроса жителей города
(проводится анонимно)
1. Считаешь ли ты наркоманию глобальной проблемой современного
общества?
2. Актуальна ли эта проблема для нашего города?
3. У тебя есть друзья, употребляющие наркотики?
4. Как ты думаешь, почему люди начинают употреблять наркотики?
5. Как ты относишься к таким людям?
6. Что ты можешь сделать для решения этой проблемы?
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа