close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать

печатные и (или)электронные учебные пособия, выпущенные организациями,
входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые
допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования.
2.4. Порядок формирования учебного фонда за счет бюджетных средств
регламентируется действующим законодательством РФ и руководящими документами
вышестоящих органов управления образованием.
2.5. В состав учебного фонда, формируемого за счет привлеченных (спонсорских и
иных внебюджетных) средств, входят:
 учебники федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования;
 предназначенные для использования в течение 2014-2019 учебных лет в
соответствии с утвержденными образовательными программами школы учебники
федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством
образования и науки РФ на 2013/2014 учебный год, учебники, утвержденные
департаментом образования и молодежной политики Новгородской области и
обеспечивающие реализацию регионального компонента;
 учебные и методические пособия, не включенные в федеральный и
региональный перечни учебников.
2.6.Привлекаемые для формирования учебного фонда внебюджетные средства
образуют общешкольный целевой фонд.
2.7. Учебники, учебные и методические пособия, приобретенные на средства
общешкольного целевого фонда, передаются в библиотеку школы и являются
собственностью школы.
2.8. Пожертвования на развитие учебного библиотечного фонда школы
привлекаются на добровольной основе.
2.9. Учетная документация на издания, приобретенные на привлеченные средства,
должна содержать пометку специальную пометку (В/бюдж).
2.10. Общая потребность в учебниках, необходимых для 100% обеспечения
обучающихся по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы
учебным предметам, определяется по фактическому состоянию учебного фонда с учетом
утвержденных образовательных программ и ежегодной инвентаризации учебного фонда.
2.11.По результатам инвентаризации проводится списывание учебников и учебных
пособий согласно возможных сроков их эксплуатации.
2.12.Срок эксплуатации учебника распространяется на весь период действия
государственного стандарта общего образования, на соответствие которому учебник
прошел экспертизу. Все это время он может использоваться образовательным
учреждением без ограничений.
2.13.При соответствии нового издания учебника имеющемуся в учебном фонде,
образовательное учреждение может продлить срок использования (эксплуатации)
учебника, утвердив решение на педагогическом совете.
2.14. Рабочие тетради, прописи, раздаточные дидактические материалы,
хрестоматии, учебники по факультативам, спецкурсам по выбору, выпущенные
организациями, не входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных
пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образованияприобретаются родителями
самостоятельно.
2.15.В учебный фонд школы могут быть добровольно переданы издания,
приобретенные самостоятельно*, при условии их потребности, а также соответствия
санитарно-гигиеническим нормам.
* При отсутствии товарных чеков и прочих документов, указывающих цены изданий, их стоимость определяется по
имеющимся в библиотеке картотекам, каталогам и другим источникам. Стоимость новых (неиспользованных) изданий устанавливается
стопроцентно, стоимость использованных изданий может быть снижена от 10 до 30%.
ПОРЯДОК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНОГО БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА
3.1.Все обучающиеся школы имеют равные права пользования учебным фондом.
3.2. Каждому обучающемуся должен быть предоставлен утвержденный
педагогическим советом школы комплект учебников.
3.3. Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных
образовательных стандартов, образовательных стандартов, учебники и учебные пособия
на время получения образования предоставляются бесплатно.
3.4. Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися,
осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов
и (или) получающими платные образовательные услуги, осуществляется в порядке,
установленном организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
3.5. Порядок пользования учебным фондом, включая материальную ответственность
за утрату или порчу, определяется действующими нормативными документами:
 положение о библиотеке МАОУ СОШ № 8;
 правила пользования библиотекой МАОУ СОШ № 8;
 приказы вышестоящих организаций образования области и города.
3.6. Порядок выдачи и возврата учебников и учебных пособий:
 учебники выдаются в начале учебного года на класс под подпись классного
руководителя, факт выдачи фиксируется в журнале учета выдачи учебников;
 обучающиеся получают по одному комплекту учебников на текущий учебный
год у классного руководителя. В исключительных случаях учащиеся (должники, вновь
поступающие и пр.) получают учебники у библиотекаря;
 выдача учебников за предыдущие классы с целью повторения учебного
материала выдается по согласованию с библиотекой;
 работник библиотеки вправе задержать выдачу учебников учащимся при
наличии задолженности за прошлый учебный год до полного расчета с библиотекой;
 обучающиеся подписывают каждый учебник, полученный из школьной
библиотеки; все учебники должны иметь дополнительную съемную обложку
(синтетическую или бумажную);
 в конце учебного года обучающиеся 1-8 и 10-х классов сдают все учебники в
срок до 31 мая;
 обучающиеся должны возвращать школьные учебники в опрятном виде, в
случае необходимости провести их ремонт (подклеить, подчистить);
 в случае порчи или утери учебника обучающиеся должны возместить их
новыми;
 выдача учебников на летний период фиксируется в читательских формулярах
под личную подпись учащихся;
 учащиеся выпускных классов лично сдают учебники работнику библиотеки в
срок до 22 июня в установленное Графиком сдачи учебников время. Перед получением
документа об окончании учебного заведения учащиеся обязаны полностью рассчитаться с
библиотекой;
 учебные пособия, предназначенные для работы на уроках, выдаются в кабинеты
под личную ответственность заведующих кабинетами на учебный год.
3.
4.
МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛОЖЕНИЯ
4.1. ДИРЕКТОР ШКОЛЫ:

согласует и утверждает на педагогическом совете школы перечень учебнометодических комплектов* и представляет потребность и заказ в учебной литературе в
комитет по образованию;
*При утверждении комплекта учебников на учебный год делать ссылку на соответствие Перечню учебников, утвержденному
на федеральном или региональном уровне.

утверждает на педагогическом совете школыперечень учебников и учебных
пособий, приобретаемых за счет бюджетных и внебюджетных средств и пожертвований;
 согласует и утверждает перечень рабочих тетрадей, прописей, раздаточных
дидактических материалов, учебников по факультативам, спецкурсам по выбору,
приобретаемых родителями самостоятельно;
 утверждает и защищает перед комитетом по образованию бюджетную
потребность для приобретения учебников на следующий учебный год;
 координирует деятельность Совета школы, педагогического, родительского и
ученического коллективов в вопросах создания, обновления и использования учебного
фонда школы;
 вносит на обсуждение вопросы о внесении дополнений и изменений в настоящее
Положение;
 доводит информацию о финансовых расходах на учебную литературу до
педагогического, родительского и ученического коллективов;
 организует работу с родителями на предмет приобретения учебников;
 осуществляет контроль за деятельностью работников школы по обеспечению
учебниками обучающихся и за использованием учебного фонда, определяет
ответственных по обеспечению учащихся учебной литературой;
 принимает решение о размере материального стимулирования работников в
связи с увеличением ответственности и объема работы;
 несет ответственность за обеспечение всех обучающихся комплектом
учебников.
4.2. УЧИТЕЛЬ:
 анализирует ассортимент учебников с учетом преемственности* по вертикали и
горизонтали в соответствии с утвержденными образовательными программами и
формирует потребность в учебной литературе;
* Переход на новые линии учебников осуществляется постепенно, начиная с 1, 5, 10-х классов. Переход на новую предметнодидактическую линию учебников без соблюдения принципа последовательности возможен при условии дефицита учебников по
данному предмету, если не нарушается логика изучения предмета.
 контролирует
соответствие
содержания
учебника
федеральным
государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам;
 следит за состоянием учебников по своему предмету.
4.3. КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

доводит до сведения родителей информацию об утвержденных комплектах
учебников, по которым ведется обучение в классе;

проверяет наличие комплекта учебников у каждого учащегося класса;проводит
в начале учебного года беседу-инструктаж обучающихся своего класса о правилах
пользования школьными учебниками;

участвует в выдаче фондируемых учебников, организует их своевременный
возврат, ремонт.
4.4. РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ):
 несут ответственность за комплекты учебников, полученные в школьной
библиотеке в течение всего учебного года;
 несут материальную ответственность в случае утери (порчи) обучающимся
учебника;
 принимают решение об участии в формировании учебного фонда.
4.5. ЗАВЕДУЮЩИЙ БИБЛИОТЕКОЙ:

обеспечивает правильное хранение и несет ответственность за сохранность
учебного фонда;
 ежегодно предоставляет педагогическому совету школы информацию о
состоянии учебного фонда и перечень учебной литературы, которую необходимо
приобрести;
 ежегодно в установленные сроки проводит инвентаризацию учебного фонда;
 оформляетзаказ на учебники и учебные пособия;
 ведет учет поступившей учебной литературы в установленной форме;

своевременно производит списание физически изношенной и морально
устаревшей учебной литературы;

предоставляет информацию в комитет по образованию о потребности и
обеспеченности учебниками обучающихся школы;
 предоставляет информацию о комплектах учебников на учебный год по каждому
классу.
4.6. БУХГАЛТЕРИЯ:

учет расходов на приобретение учебников, производит сверку,
составляет отчетность в комитет по образованию.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа