close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Фото отчёт
досуг «Наша армия-самая смелая»
Праздник есть в календаре –
Все об этом знают.
И ребята в феврале
Папу поздравляют.
С папой дружно мы живём,
Весело играем,
А еще всегда вдвоем
Маме помогаем.
Не случайно мамы так
В этот день февральский
Смотрят ласково на пап,
Дарят им подарки.
В пятницу 20 февраля 2015 года в нашем детском саду проводился
музыкально-спортивный досуг «Наша армия-самая смелая». Воспитанники
подготовительных групп участвовали в спортивных соревнованиях.
Команда «Непобедимые» и команда «Богатыри» успешно прошли все
конкурсные испытания. Как и положено настоящим воинам сначала была
поведена эстафета «Кто быстрее построится на зарядку». Командам нужно
было быстро одеть пилотки и морские бескозырки и построится в
шеренгу по одному.
В правильном порядке солдаты вышли на зарядку….
Ноги выше поднимать, раз, два, три, четыре, пять….
Не зевать и не пыхтеть, дружно в сторону смотреть!
В столовой уже накрывали на стол.
Солдатскую кашу есть каждый готов.
На морских учениях всё совсем непросто.
Лоцману с помощником справится непросто.
Чтоб лодка с учений вернулась без повреждений, нужно правильно
провести корабль по фарватеру.
Чтоб врага не пропустить, очень метким нужно быть…
Танкисты на полигоне проявили выдержку и хладнокровие. Почти все
снаряды попали точно в цель.
Пока подводило жюри итоги,
мы слушали песню о военном походе.
Стихи почитали, и песни мы спели.
Мы самыми лучшими стать все хотели.
Мы очень старались и вот, наконец: призы получили…
ученьям - КОНЕЦ.
Кроме замечательного досуга воспитанники всех возрастных групп
приготовили подарки для своих пап. Вместе с воспитателями в каждой
группе была оформлена тематическая выставка детского творчества.
Детские работы воспитанников подготовительной группы №1.
«Хочу я стать военным» - тема рисунков воспитанников
подготовительной группы №4
Десантники и танкисты –тема аппликаций с детьми
подготовительной группы №4
«Пограничник с собакой» - тема лепки с детьми старшей группы.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа