close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Сценарии праздника
« Наш первыи День рождения или до
свидания, 1 класс!»
Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников
через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.
Задачи:
1. Развитие творческих способностей.
2. Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения
сотрудничать.
3. Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.
(Звучит музыка, родители и дети входят в класс).
Учитель
Что случилось, что такое? Отчего же все кругом
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
Ученик
Тили - бом, тили - бом!
Мы на праздник всех зовём!
Заходи без сожаленья, к нам на праздникДень Рожденья! (хором)
Учитель
День рождения у Саши? Нет! (хором)
День рождения у Максима? Нет! (хором)
День рождения у Полины? Нет! (хором)
День рождения у меня? Нет! (хором)
Ученик
День рожденья в нашем классе!
Именинник - целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!(хором)
Ученик
Просто в день рождения класса мы не можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость день рождения открыть.
Учитель
Дорогие ребята! Дорогие родители! Уважаемые гости! Сегодня мы все немного
волнуемся. Сегодня у нас необычный день – первый День рождения класса. И все
вместе мы можем сказать: «Ура! Нам один год!» (хором)
Кажется, совсем недавно держа за руку пап и мам, вы переступили порог этого класса. Но
вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели
много интересных дел, крепко подружились.
Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенке знаний. Трудным, как для вас,
так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И мы
от всей души поздравляем вас с первой серьёзной победой!
Ученик:
Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз.
Ученик:
Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли на урок,
Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.
Ученик:
Даже просто не крутиться
Приходилось нам учиться.
Это надо же уметь
Столько долго не шуметь.
Ученик
Не дразниться и не злиться,
Не мешать другим учиться,
Не играть, не петь, не кушать,
А учительницу слушать.
Учитель:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Звенит звонок
Наш сегодняшний День рождения – это не просто веселый праздник.
Учитель:
Сегодня день может быть очень разным.
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим первого класса.
Хотим сегодня оглянуться
На то, чем жизнь была полна,
На все счастливые минуты
На все удачные дела.
Ученик:
Мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Учитель: Ребята, давайте вспомним наши первые уроки письма, где учились мы писать
ровные палочки, крючки, хвостики. Кто писал в рабочей строке, а кто и мимо.
Ученик:
Да, буквы писать – очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я, что ни сделаю – косо да криво.
Ученик:
Заглянешь, бывало к Даше в тетради –
Слова, как солдаты, стоят на параде!
А тут… словно буря прошла по странице,
Пора, эх, пора бы и мне научиться!
Ученик:
Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое задание.
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем
«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем».
Ученик:
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
Ученик:
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.
Учитель: На уроках русского языка ребята не только научились писать, но и составлять
слова и предложения. Вот сейчас мы и посмотрим, как это у нас получается.
(Детям выдается по букве слова первоклассники, из которого они путём перестроения
составляют слова, словами ответами являются отгадки на загадки учителя)
Первоклассники
1.
Взял дубовых два бруска
Два железных полозка
На бруски набил я планки
Дайте снег, готовы… (санки)
2.
Хищный зверь с большой гривой. (Лев)
3.
Маленькая лошадка.
(Пони)
4.
В птичник повадилась, жди беды
Рыжим хвостом заметает следы. (Лиса)
5.
6.
Место, где растут деревья, ставят качели и растут фонтаны. (Парк)
По дороге девочка идёт
За верёвочку козу она ведёт.
А прохожие глядят во все глаза
Очень длинная у девочки…. (коса).
7.
Вставайте дружно
Каждый раз
Когда учитель входит в… (класс)
Учитель: А сейчас, ребята, мы вместе с нашими родителями отправимся в школузоопарк.
Игра "Зоопарк".
(родители играют вместе с детьми)
Поднимите руки вверх...
Перекрестите...
Растопырьте пальцы...
Сделайте удивленные глаза...
Это олени первый раз увидели расписание уроков!
Поднимите руки в стороны...
Возьмитесь за уши и оттопырьте их...
Покачайте головой...
Потопайте ногами...
Это мартышки играют на перемене!
Дружно встали...
Вытянули вперед правую руку...
Не убирая руки, уткнитесь в нее носом...
Левую руку за спину ладошкой вверх...
Повернитесь направо...
Возьмите правой рукой за левую руку соседа...
Это слоники идут на физкультуру!
Ученик:
Перемена, перемена!
Лезет 1 "Б" на стену,
Очень дружно "А" и "В"
Стоят с утра на голове.
Мы немножко в перемену
Поиграли, пошумели.
А сказали: "Тишина" В школе рухнула стена.
Учитель: Да уж, школьная жизнь не легка, но как говорится, ученье - свет, а неученье тьма!
Ученик:
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математика-страна!
Ученик:
На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
Учитель: Да в нашем классе ребята давно переделали известную поговорку: «Цифры –
лучшие друзья», на новую: «Пальцы – лучшие друзья». Так давайте же в последний раз
посчитаем на пальцах. Я вам буду задавать задачки, а вы отгадывать их и ответы
показывать на пальцах.
1.
Ай да белка мастерица
Вяжет деткам рукавицы.
Извязала три клубка.
Два ещё лежат пока.
У кого ответ готов
Сколько у неё клубков? 5
2.
В лесную школу на урок
Бежит, торопится сурок.
А в классе том уже сидят
2 белочки и 5 зайчат
Я прошу вас показать
Сколько учатся в школе зверят? 8
3. 2 гуся летят над нами,
2 гуся за облаками,
5 опустились за ручей
Сколько было всех гусей? 9
4.
Над рекой летели птицы
Голубь, утка и синица
2 стрижа, 5 лебедей
Сколько птиц ответь скорей. 10
5.
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок – сосед.
На пенёк зайчата сели
И по 5 морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок? 10
6.
В комнате 4 угла
В каждом углу по кошке,
Напротив каждой кошки
Ещё кошка
Сколько всего кошек в комнате?
4
Что-то дети не могут справиться, ну-ка родители помогите нам. (Если кто-то из
родителей покажет ответ на пальцах, то можно сказать: вот видите, родители тоже любят
считать на пальцах, а вам не разрешают).
На сцену приглашаются …
Они справлялись «отлично» со всеми работами, поэтому награждаются за
отличную учёбу.
(Награждение учеников благодарственными письмами за отличную учёбу).
Учитель
Что всего милее для тебя, малышка?
В хлебе – горбушка, в капусте – кочерыжка.
В молоке – пенка, а в школе? Переменка!
Звонок на перемену
Переменка: Игра “Это я, это я, это все мои друзья”.
Я вас буду спрашивать, а вы отвечать: это я, это я, это все мои друзья. Но будьте
внимательны, если вы так не поступаете, то молчите.
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто мороза не боится
На школьный двор гулять стремиться?
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из первышей
Ходит грязный, до ушей?
Кто из вас скажите братцы
Не забывает умываться?
Кто, хочу у вас узнать
Любит петь и танцевать?
Кто из вас скажите хором,
На уроках занят разговором?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Кто из вас такой ловкач,
Лучше всех бросает мяч?
Кто, играя в волейбол,
Забивает в окна гол?
Кто из вас не ходит хмурый
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, скажите вслух
На уроках ловит мух?
Есть ребята между вами
Те, кто помогает маме?
Кто сегодня первый класс
Видит лишь в последний раз?
Ежедневно кто же вас
Утром отправлял в наш класс?
Учитель: Да труден был первый класс не только для вас, но и для ваших родителей.
Давайте узнаем, как они учились с вами и как во всём вам помогали. Мы приготовили
для Вас вопросы:
Вопросы для родителей:
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
2. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
3. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
4. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду.
5. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)
6. Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено)
7. За какой партой сидел ваш ребёнок?
8. По каким дням недели у ваших детей был урок письма?
9. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек?
(Севастополь)
Учитель: Видите, какие замечательные ваши родители? Всё про вас знают, во всём
хотят помочь.
Награждение родителей «медалями». Вручение благодарственных листов членам
родительского комитета.
Учитель: Вы хорошо потрудились, но ведь учёба это ещё не самое главное в школе. Как
вы думаете, что важно для класса? Конечно дружба. И нам очень хочется проверить,
какими вы стали дружными.
Игра "Объятия".
Учитель говорит слова, одновременно показывает движения, в соответствии со словами.
Дети повторяют движения.
Друг на друга посмотрите... (смотрят)
Руки выше поднимите... (руки вверх)
И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)
И покрепче все прижмитесь... (прижимаются)
За руки возьмитесь... (берутся за руки)
Крепко обнимитесь... (обнимаются)
Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами)
А зачем вам это нужно?
Потому что это... (дружба)
Учитель:
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы их “первоклашки”
Стали туфли малы им и кеды
И короткими стали рубашки.
Ученик:
Прощай, любимый первый класс!
Ты, лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить.
И школу нашу полюбить.
Ученик:
Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
Ученик:
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
Ученик:
Полюбили мы друг друга
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
Ученик:
А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Ученик:
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
Учитель: Ну вот, дорогие ребята и подходит к концу наш первый школьный день
рождения. Сегодня вы доказали, что этот год вами прожит был не зря. Вы многому
научились, подружились. И мы можем отправлять вас во второй класс. Уважаемые
родители, возьмитесь, пожалуйста, за руки и организуйте дорожку - ручеёк.
(Родители выстраиваются в виде арки)
Учитель:
А теперь настал черёд,
Кто под аркою пройдёт
Будет старше на год целый
В класс второй он путь найдёт.
(Дети проходят под музыку через арку родителей)
Учитель:
Также бодро и решительно
Ты прошагай из класса в класс
И пусть школьные успехи
Почаще радуют всех нас.
Вперёд ты радостней гляди!
С друзьями хорошо в пути.
Детям вручаются дипломы об окончании первого класса. Праздник заканчивается
чаепитием.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа