close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
УЧЕБНЫЙ
ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ГОРОДА НОВОСИБИРСКА
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 99
С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА»
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
I-IV-х КЛАССОВ
(часть Основной образовательной программы
начального общего образования,
реализующей ФГОС, рассмотренной
на педагогическом совете 30.08.2014
и утвержденной приказом директора
от 30.08.2014 № _48\2_)
Пояснительная записка к учебному плану, реализующему федеральный
государственный образовательный стандарт в 1-4-х классах
Начальное общее образование
Настоящий учебный план для 1-4-х классов, реализующих программу
начального общего образования на 2014-2015 учебный год, определяет объём
учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет
учебное время, отводимое на освоение содержания образования по учебным
предметам, а также включает в себя план внеурочной деятельности
образовательного учреждения.
Учебный план ОУ разработан на основе:
- Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от
06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального
общего
образования (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от
22.09.2011 № 2357);
- норм СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования
к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
(утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в
Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);
- Приказа министерства образования, науки и инновационной политики
Новосибирской области от 31.08.2010 №1381 «О введении федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального
общего
образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории
области»;
- Приказа Минобрнауки России от 01.02.12 №74 «О внесении изменений в
федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для ОУ
РФ»;
- Приказа министерства образования, науки и инновационной политики НСО
об организации работы по введению ФГОС в ОУ НСО (№ 3777-03/30 от
10.06.2011 и др.);
- Основной образовательной программы начального общего образования.
Учебный план школы принят педагогическим советом школы № 1 от
29.08. 2014 года.
В школе созданы соответствующие условия (кадровые, учебно –
методические, материально – технические, организационные и др.)для
реализации учебного плана, соответствующего ФГОС:
 изучены Федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования; примерные программы, разработанные
на основе ФГОС; методические рекомендации по введению и
реализации стандартов второго поколения;
 разработаны и утверждены, рабочие программы по учебным предметам
в соответствии с ФГОС;
 имеются учебники (УМК) для всех обучающихся, обеспечивающие
реализацию ФГОС в начальной школе;
 учителя прошли курсовую переподготовку по реализации ФГОС в
начальной школе;
 имеется материальная база, позволяющая реализовать ФГОС
начального общего образования в полном объеме;
 родители обучающихся (иные законные представители) ознакомлены с
условиями обучения в рамках стандартов второго поколения.
Реализация учебного плана на начальной ступени общего
образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего
последующего обучения, в том числе:
- учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов,
умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения
планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
- универсальных учебных действий;
- познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и
способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с
учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения,
определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Учебный план 1-4 классов направлен на решение следующих задач:
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья и
безопасности учащихся, обеспечение их эмоционального благополучия;
развитие творческих способностей школьников с учетом их
индивидуальных особенностей; сохранение и поддержку индивидуальности
каждого ребенка;
- формирование у младших школьников основы теоретического,
практического мышления и сознания; овладение ими опыта осуществления
различных видов деятельности;
- создание педагогических условий, обеспечивающих не только успешное
образование на данной ступени, но и широкий перенос средств, освоенных в
начальной школе, на следующие ступени образования и во внешкольную
практику;
- овладение основами грамотности в различных ее проявлениях (учебной,
двигательной, духовно-нравственной, социально-гражданской, визуальнохудожественной,
языковой,
математической,
естественнонаучной,
технологической);
- овладение каждым ребенком опытом и средствами ощущать себя
субъектом отношений с людьми, с миром и с собой, способным к
самореализации в образовательных и других видах деятельности.
Данный учебный план, и в целом, основная образовательная
программа начального общего образования, состоят из двух частей –
обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса.
В целом учебный план учитывает специфику примерной основной
образовательной программы начального общего образования издательства
«Просвещение» и концепцию УМК «Школа России».
Система учебников «Школа России» представляет собой ядро
целостной и сконструированной на основе единых методологических и
методических принципов
информационно-образовательной среды для
начальной школы, позволяющей реализовывать на практике важнейшее
положение ФГОС — «эффективность учебно-воспитательного процесса
должна обеспечиваться информационно-образовательной средой — системой
информационно-образовательных
ресурсов
и
инструментов,
обеспечивающих условия для реализации основной образовательной
программы образовательного учреждения».
Система учебников «Школа России» интегрирована в единую
методическую систему, помогающую учителю обеспечивать требования
современного образовательного процесса, определяемые ФГОС.
Учебный план для 1-4-х классов является частью Основной образовательной
программа начального общего образования.
Внеурочная деятельность реализуется вне учебного плана начального
общего образования.
Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана для 1-4-х классов отражает
содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей
современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности;
- приобщение к общекультурным и национальным ценностям,
информационным технологиям;
- формирование готовности к продолжению образования на последующих
ступенях основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его
индивидуальностью.
Обязательная часть учебного плана для 1-4-х классов содержит
полный перечень предметных областей и учебных предметов в соответствии
с ФГОС начального общего образования:
Предметные области:
 Филология,
 Математика и информатика
 Обществознание и естествознание (окружающий мир)
 Основы духовно – нравственной культуры народов России
 Искусство
 Технология
 Физическая культура.
Учебные предметы:
 Русский язык
 Литературное чтение
 Иностранный язык (2-4 классы)
 Математика
 Окружающий мир
 Основы религиозных культур и светской этики (4 классы)
 Технология
 ИЗО
 Музыка
 Физическая культура
Обучение в первых классах в соответствии с СанПиН 2.4.2. 2821 – 10
организуется в первую смену при пятидневной неделе с максимально
допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и
дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти при
традиционном режиме обучении. Обучение во вторых-четвертых классах
осуществляется при шестидневной учебной неделе с максимально
допустимой недельной нагрузкой в 26 часов (с учетом 3 часов компонента
образовательного учреждения, в 4-х классах – с учетом 2 часов компонента
образовательного учреждения).
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в
течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки
в течение дня для обучающихся 1-х классов не превышает 4 уроков 4 раза в
неделю и 5 уроков 1 день в неделю (за счет урока физической культуры).
Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и
домашних заданий.
Обучение в 1-х классах осуществляется с использованием
«ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35
минут каждый); во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 45 минут
каждый.
Все образовательные программы по предметам учитывают требования
государственного стандарта второго поколения. Недельная и годовая
нагрузка по всем обязательным предметам соответствует выше
перечисленным нормативным документам и рекомендациям СанПиН 2.4.2.
2821 – 10 о 3-м часе физической культуры.
Учебный план для 1-4-х классов составлен в соответствии с 4-летним
нормативным сроком освоения государственных образовательных программ
начального
общего
образования
и
предполагает
дальнейшее
совершенствование
образовательного
процесса,
повышения
результативности
обучения
детей,
обеспечения
вариативности
образовательного процесса, сохранения единого образовательного
пространства.
В обязательной части учебного плана полностью реализуется
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта
начального общего образования, который предусматривает уровень
достижения грамотности и создания базы для продолжения обучения в
основной школе.
В предметной области «Филология» изучаются учебные предметы:
русский
язык, литературное чтение (1-4 классы), иностранный язык (2-4
классы).
В результате изучения этой предметной области у обучающихся
формируются первоначальные представления о единстве и многообразии
языкового и культурного пространства России, о языке как основе
национального самосознания, произойдет развитие диалогической и
монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений,
нравственных и эстетических чувств¸ способностей к творческой
деятельности.
В предметной области «Математика и информатика» изучается
математика. Учащиеся овладевают основами логического мышления,
пространственного воображения и математической речи, приобретают
необходимые вычислительные навыки. Компонент «Информатика»
в
предметной области «Математика и информатика» реализуется включением
в содержание учебного предмета «Математика» во 2-4-х классах отдельных
тем и вопросов, формирующих информационно-коммуникационную
компетентность (например, обработка и подача информации, работа со
знаковыми системами и т.д.).
В предметной области «Обществознание и естествознание» изучается
предмет «Окружающий мир», который формирует уважительное отношение
к семье, России, истории и культуре, природе нашей страны, ее современной
жизни, знакомит с правилами дорожного движения и основами безопасности
жизнедеятельности.
В области «Искусство» изучаются как самостоятельные учебные
предметы «ИЗО» и «Музыка». У обучающихся развиваются способности к
художественно-образному,
эмоционально-ценностному
восприятию
произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в
творческих работах своего отношения к окружающему миру.
В области «Технология» изучается предмет «Технология», в основе
которого лежит формирование опыта как основы обучения и познания,
осуществления поисково-аналитической деятельности для практического
решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при
изучении других предметов.
В области «Физическая культура» изучается предмет «Физическая
культура», целью которого является укрепление здоровья, содействие
гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию
обучающихся, формирование устойчивой мотивации к здоровому образу
жизни.
Содержание комплексного учебного курса «Основы религиозных
культур и светской этики» реализуется в 4-х классах в рамках предметной
области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». В
соответствии с приказом Минобрнауки России от 01.02.12 №74 «О внесении
изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные
планы для ОУ РФ» в течение учебного года в 4 классах 1 час регионального
компонента учебного плана используется для проведения курса ОРКСЭ
(всего за год 34 часа). Данное изменение закреплено локальным актом
школы.
В данном учебном году этот предмет будет вести учитель истории,
хотя все учителя начальных классов прошли курсы по ведению этого
предмета.
Преподавание в школе ведётся на русском языке. Родители могут
ознакомиться с учебным планом на сайте школы, информационном стенде в
холле школы, а также на родительских собраниях
Компонент образовательного учреждения
Компонент образовательного учреждения предлагает учащимся 2-4-х
классов 3 часа в неделю (6-дневная учебная неделя) и эти часы отводятся на
духовное развитие личности (в прошлом этими предметами поддерживался
статус образовательного учреждения как школы с углубленным изучением
предметов художественно-эстетического цикла):
- 1 час – на предмет «Хор» во 2а, 2б классах,
- по 0,5 часа на предметы «Хор» и «Ритмика» в 3-х классах,
- 1 час на предмет «Сценическое искусство» во 2б классе,
- по 1 часу на предметы «Риторика» и «Первые шаги в исследовании»
во 2а, 3а, 3б, 4-х.
Также, выбор предметов компонента образовательного учреждения
обусловлен многолетними традициями в организации образовательного
процесса, потребностями родителей и обучающихся, современными
стратегиями
в
образовании
и
заказом
государства
на
практикоориентированную, творческую личность, обладающую различными
компетенциями, гибко реагирующую на вызовы окружающей среды.
Форма итоговой аттестации во 2 – 4 классах производится по оценке
достижений планируемых результатов:
 Оценивать личностные, метапредметные, предметные результаты
образования обучающихся начальных классов, используя комплексный
подход.
 Организовать работу по накопительной системе оценки в рамках
«Портфеля достижений » («Портфолио») обучающихся 1 – 4-х классов
по трём направлениям:
- систематизированные материалы наблюдений (оценочные листы,
материалы наблюдений и т.д.);
- выборка детских творческих работ, стартовая диагностика,
промежуточные и итоговые стандартизированные работы по русскому
языку, математике, окружающему миру;
- материалы, характеризирующие достижения обучающихся в рамках
внеучебной и досуговой деятельности (результаты участия в олимпиадах,
конкурсах, выставках, смотрах, спортивных мероприятиях и т. д.)
 Итоговую оценку выпускника начальной школы формировать на
основе накопленной оценки по всем учебным предметам и оценок за
выполнение трёх итоговых работ (по русскому языку, математике и
комплексной работе на межпредметной основе).
Учебный план 1-х классов МБОУ СОШ № 99 на 2012-2013 гг.
Предметные
области
Учебные
предметы
Количество часов в
неделю
1А
1Б
Обязательная часть
Русский язык
5
Всего
часов в
год
5
165
4
4
132
4
4
132
2
2
66
1
1
1
1
33
33
1
3
1
3
33
99
21
21
693
21
21
693
Филология
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
Искусство
Литературное
чтение
Математика
Окружающий
мир
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Технология
Физическая
Физическая
культура
культура
Итого:
Максимально допустимая
недельная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
Учебный план 2-х классов МБОУ СОШ № 99 на 2014-2015 гг.
Предметные
области
Филология
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
Искусство
Технология
Физическая
культура
Учебные предметы
Количество часов в
неделю
2А
2Б
Обязательная часть
Русский язык
5
Литературное чтение
4
Иностранный язык
2
Математика
4
Всего
часов в
год
5
4
2
4
170
136
68
136
Окружающий мир
2
2
68
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
1
1
1
1
34
34
1
3
1
3
34
102
23
23
Итого:
Компонент образовательного учреждения
1
Риторика
1
Сценическое искусство
1
1
Хор
1
1
Первые шаги в исследование
Максимально допустимая недельная
26
26
нагрузка при 6-дневной учебной неделе
Максимальный объем обязательного
1,5
1,5
домашнего задания в день в часах
782
34
34
34
34
884
51
Учебный план 3-х классов МБОУ СОШ № 99 на 2014-2015 гг.
Предметные
области
Филология
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
Искусство
Технология
Физическая
культура
Учебные предметы
Количество часов в
неделю
3А
3Б
Обязательная часть
Русский язык
5
Литературное чтение
4
Иностранный язык
2
Математика
4
Всего
часов в
год
5
4
2
4
170
136
68
136
Окружающий мир
2
2
68
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
1
1
1
1
34
34
1
3
1
3
34
102
23
23
Итого:
Компонент образовательного учреждения
1
1
Риторика
0,5
0,5
Хор
0,5
0,5
Ритмика
1
1
Первые шаги в исследование
Максимально допустимая недельная
26
26
нагрузка при 6-дневной учебной неделе
Максимальный объем обязательного
1,5
1,5
домашнего задания в день в часах
782
34
17
17
34
884
51
Учебный план 4-х классов МБОУ СОШ № 99 на 2014-2015 гг.
Предметные
области
Филология
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
Основы
духовнонравственной
культуры
народов России
Учебные предметы
Количество часов в
неделю
4А
4Б
Обязательная часть
Русский язык
5
Литературное чтение
4
Иностранный язык
2
Математика
4
Всего
часов в
год
5
4
2
4
170
136
68
136
Окружающий мир
2
2
68
Основы
религиозных
культур и светской
этики
1
1
34
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
1
1
1
1
34
34
1
3
1
3
34
102
24
24
Итого:
Компонент образовательного учреждения
1
1
Риторика
1
1
Первые шаги в исследование
Максимально допустимая недельная
26
26
нагрузка при 6-дневной учебной неделе
Максимальный объем обязательного
2
2
домашнего задания в день в часах
782
Искусство
Технология
Физическая
культура
34
34
884
68
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа