close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Уважаемые учащиеся 9 класса. Я предлагаю вам самостоятельно
изучить тему Западную Сибирь. Ответьте на вопросы каждой группы,
записи делайте в тетради или на листочках. Успехов! Отметка
обеспечена!
I группа. Картографы. Аналитики.
Задание.
Определите состав Западно-Сибирского района и дайте оценку ЭГП района.
План характеристики ЭГП района.
1. Сколько административных единиц входит в состав Западной Сибири?
2. Положение района на территории страны (окраинное, центральное,
пограничное)
3. Соседние районы, пограничные государства.
4. Положение по отношению к транспортным магистралям (возможность
использования морских путей, судоходных рек, железных дорог,
трубопроводов)
5. Положение по отношению к сырьевым, топливно-энергетическим
базам.
6. Вывод о влиянии ЭГП на развитие экономики.
II группа. Геологи. Климатологи.
Задание.
Определите особенности рельефа и климата Западной Сибири.
План работы:
1.
Объяснить, почему именно здесь образовалась равнина (какая
тектоническая структура лежит в основе) – тектоническая карта
(атлас, стр. 16)
2.
Определить преобладающие и минимальные высоты ЗападноСибирской равнины – физическая карта Западной Сибири (атлас,
стр. 46)
3.
Определить климатический пояс и тип климата Западной Сибири.
4.
Объяснить причины формирования данного типа климата.
III группа. Гидрологи. Ландшафтоведы.
Задание.
Определите особенности размещения внутренних вод и природных зон на
территории Западной Сибири.
План работы:
1. Перечислить крупные реки Западной Сибири, в какой части
наблюдается наибольшая густота речной сети, определить характер
течения рек.
2. Назвать самое крупное озеро Западной Сибири, дать его краткую
характеристику (пресное или соленое, сточное или бессточное).
3. Отметить, какие еще виды внутренних вод есть на территории района.
4. Перечислить природные зоны, расположенные на территории Западной
Сибири, отметить наибольшую по площади природную зону.
IV группа. Экономисты.
Задание.
Дайте хозяйственную оценку природных ресурсов Западной Сибири.
План работы:
1. Перечислите, какими природными ресурсами Западная Сибирь
наиболее богата.
2. Перечислите месторождения полезных ископаемых.
3. Отметьте другие природные ресурсы Западной Сибири, их значение в
экономике района.
4. Сделайте вывод об обеспеченности района природными ресурсами.
Выполните тест
Западная Сибирь
I часть.
1. Не являются народом севера:
а) якуты; б) манси; в) эвенки; г) калмыки.
2. Русские составляют меньшинство в:
а) республике Тыве;
б) Ханты – Мансийском АО;
в) республике Саха – Якутия.
3. Сдвиг населения на юг в 19 в. был связан:
а) за пушниной;
б) сельскохозяйственное освоение земель;
в) строительство Транссибирской магистрали.
4. Крупнейший научный центр Сибири:
а) Иркутск; б) Новосибирск; в) Омск.
5. Присоединение Сибири к Русскому государству началось с похода:
а) Хабарова Е.П.; б) Дежнева С.И.; в) Ермак Тимофеевич Аленин.
II часть.
1. В западной Сибири зона севера занимает:
1. Большую часть территории;
2. Примерно половину;
3. Меньшую часть.
2. Какая природная зона отсутствует на Западно-Сибирской равнине?
1. тундра
2. тайга
3. смешанные леса
4. широколиственные леса
3. Из ресурсов Западной Сибири наибольшее значение для страны имеют:
1. Лесные;
2. Топливно-энергетические;
3. Рудные.
4. Комплекс конструкционных материалов развит в Западной Сибири:
1. На севере;
2. На юге.
5. Установите соответствие:
Природные ресурсы
Месторождения
1. Нефть.
А. Уренгойское.
2. Газ.
Б. Горная Шория.
3. Уголь.
В. Сургутское.
4. Железная руда.
Г. Кузнецкий бассейн.
Ответ запишите в таблицу:
А
Б
В
2
4
1
6. Хозяйство Западной Сибири в основном использует ресурсы:
1. Собственные;
2. Привозные.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа