close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ДОКЛАД
начальника отдела образования администрации Севского
муниципального района
29 августа 2014 г.
10-00
Культурно – досуговый
центр г. Севска
Уважаемые коллеги, дорогие гости!
Приветствую вас на августовском педагогическом совещании.
Ключевые задачи развития образования Севского района в
новом учебном году определяют Указ Президента РФ «О
мероприятиях по реализации социальной политики» и вступивший
в действие с 1 сентября 2013 г. Федеральный Закон «Об
образовании в Российской Федерации».
Для их реализации нами приняты «дорожные карты», где
указаны пути и механизмы изменений в отрасли образования на
период до 2018 года.
Действия Администрации Севского района, направленные на
развитие муниципальной системы образования, отражены также в
муниципальных программах и комплексных планах. Поставленные
ориентиры достигаются, и мы можем говорить о важных
изменениях в системе образования.
Наибольшее продвижение в модернизации достигнуто в общем
образовании. Серьезные вложения в обновление инфраструктуры
образовательных учреждений, в создание комфортных и
безопасных условий, принятые на федеральном, региональном и
муниципальном уровнях, значительно изменили их среду.
Только на обновление учреждений общего образования за три
последних года направлено более 10 млн. рублей федерального
бюджета по программе модернизации и 6,2 млн. рублей
региональных и муниципальных средств, не считая текущего
ремонта и противопожарных мероприятий. В сентябре завершается
капитальный ремонт спортивного зала Первомайской школы, на
который выделено более 1 миллиона рублей.
Нормой для любой школы стало наличие компьютерной
техники, доступ в сеть Интернет. Однако, данные мониторинга
2
использования цифрового оборудования показывают низкую
эффективность его внедрения в образовательный процесс.
Особенно это должно касаться педагогов, участвующих во
внедрении новых образовательных стандартов, которые просто
обязаны демонстрировать навыки уверенного использования
электронного оборудования.
Уважаемые педагоги и руководители общеобразовательных
учреждений, хочу поблагодарить Вас за успешное проведение
Государственной итоговой аттестации выпускников. Севский район
достойно справился с поставленной задачей по организации и
проведению ЕГЭ. И в этом немалая заслуга Натальи Николаевны
Шершневой, заместителя начальника отдела, руководителей
пунктов Светланы Витаутовны Куликовой и Галины Викторовны
Бондаревой. Все 100% учащихся получили аттестаты об окончании
основного общего образования и 85 учащихся из 86 – аттестаты о
среднем общем образовании, что является выше областного
показателя. По области 90 11-классников остались без аттестатов,
что составляет 1,4% от числа выпускников. Вместе с тем,
беспокоит то, что по основным предметам русскому языку и
математике результаты района на уровне с федеральными, но ниже
областных:
- русский язык: район 63,5 б., федеральный 62,5 б., областной 65,5
б.;
- математика: район 39,4 б., федеральный 39,6 б., областной 44,8 б.
Из большинства же предметов по выбору районный балл выше
федерального: это по истории, обществознанию, биологии,
географии, информатике, физике. По прежнему сохраняет большой
разрыв
между
образовательными
результатами
школ,
возглавляющих и замыкающих рейтинговый список результатов
ЕГЭ. По русскому языку максимальный балл СОШ №2 (65,9),
минимальный Подывотская (36); по математике максимальный
балл Хинельская (52), минимальный Подывотская (19).
Одной из первоочередных задач ставлю уменьшение этого
разрыва, достижение ориентиров «дорожной карты» по
соотношению результатов лучших и худших школ в рейтинге.
Эффективной мерой в дополнение к сложившейся системе
подготовки выпускников особенно для малокомплектных,
удаленных школ, считаю предоставление ученикам доступа к
урокам лучших преподавателей с использованием технологий
3
дистанционного образования, активное использование онлайн –
тестов, видео уроков.
Единый государственный экзамен должен оставаться
основным, но не единственным способом проверки качества
образования.
Чтобы работа по стандартам была эффективной, предстоит
развивать систему оценки качества образования. Нужна
независимая проверка знаний школьников, в том числе и при их
переходе из 4-го в 5-й класс.
Ежегодно отдел образования проводит проверки предметных
достижений учащихся 4 классов. На конец 2013-2014 учебного года
с проверочной работой по русскому языку и математике
справились 98% четвероклассников, качество знаний составило
64% по русскому языку и 72% по математике. Навык чтения
показал, что по предусмотренной норме читают 65% учащихся 4-х
классов.
Отделом образования были также проведены диагностические
проверочные работы в 8-х классах школ района по истории,
справились с работой 96% восьмиклассников, 56% - выполнили
работу на «4 и 5». Среди учащихся 7-х классов по географии
справились с работой 98%, качество знаний 73%. Результаты в
разрезе школ обсуждены на секциях учителей – предметников.
По итогам 2013-2014 учебного года в целом успеваемость по
району составила 99,7%, качество знаний 50,2%. Возглавляют
рейтинговую таблицу школы №2 и №1 г. Севска, где качество 55%
и 54% соответственно, в замыкающих рядах Сенновский филиал и
Берестокская школа, качество 11% и 23%.
Государственная политика в области образования сегодня
предъявляет новые требования к педагогическим кадрам в связи с
поэтапным переходом на новые федеральные государственные
образовательные
стандарты.
Чуткие,
внимательные
и
восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему
новому учителя – ключевая особенность школ будущего. Отдел
образования делает упор на необходимость постоянного
повышения квалификации. 13 педработников курсы повышения
квалификации прошли на базе БИПКРО. Благодаря сотрудничеству
с нашим институтом были организованы выездные курсы
переподготовки для 100 педагогов района. Среди них учителя
информатики, технологии, общественных дисциплин и учителя
4
начальных классов. Грамотно организованная работа районных
метод.объединений учителей - предметников содействует созданию
благоприятной среды для обмена информацией, опытом
профессионального роста. В прошлом учебном году был
организован цикл выездных семинаров с посещением открытых
уроков. Мероприятия состоялись в средней школе №2 для учителей
начальных классов и иностранного языка, в Хинельской школе для
учителей русского языка и литературы, в Берестокской школе для
учителей математики, в Ново-Ямкой школе для руководителей
образовательных организаций. Такая работа способствует
реализации ещё одного направления методической службы:
изучению,
обобщению
и
распространению
передового
педагогического опыта. Учителя Куликова Светлана Витаутовна,
Додусова Наталья Петровна, Баранова Светлана Григорьевна,
Доронина Татьяна Владимировна, Шарнина Галина Владимировна,
Поплавская
Екатерина
Владимировна,
Ищенко
Наталья
Вячеславовна , Вислобокова Людмила Валерьевна поделились
своим опытом работы с коллегами. Такая форма работы обогащает
знаниями и молодых специалистов. Практика проведения выездных
семинаров показала их высокий методический потенциал. Тёплый и
радушный приём гостей никого не оставил равнодушным.
Необходимо продолжить работу в данном направлении. Опыт
работы наших педагогов распространяется в СМИ. Неоднократно
на страницах «Брянской учительской газеты» размещались
методические материалы Безбородовой Ольги Владимировны,
учителя биологии Липницкой школы, Кудиновой Инны Юрьевны,
учителя математики Ново-Ямской школы. Растет количество
учителей района имеющих свои собственные сайты и публикации
своих методических материалов на других профессиональных
сайтах.
Развитие педагогического мастерства происходит в процессе
участия в профессиональных конкурсах. В прошедшем учебном
году педагоги из средней школы № 1 и Берестокской школы
приняли участие в региональном туре Всероссийского конкурса «За
нравственный подвиг учителя», учителя средней школы № 2 и
Липницкой школы в областном конкурсе «Современный урок».
Безбородова Ольга Владимировна, стала финалисткой этого
конкурса. Традиционным является
у нас в районе конкурс
«Учитель года». В этом году опыт своей работы представили
5
учитель математики школы № 2 Никитина Анна Валериевна,
учитель начальных классов Первомайской школы - Перепёлко
Любовь Дмитриевна, учитель иностранного языка Шведчиковского
филиала Ново-Ямской школы Мамеева Земфира Руслановна, а
победителем конкурса стала учитель русского языка и литературы
Берестокской школы Новикова Наталья Анатольевна. Она
представляла наш район на областном этапе конкурса. Вместе с тем
необходимо отметить, что количество учителей, принимающих
участие в конкурсах невелико, основная масса педагогов не
принимает
участия
в
региональных,
Всероссийских,
Международных конкурсах, не направляет свои материалы из
опыта работы для публикаций, неохотно принимает участие и в
районных мероприятиях.
Творческому росту педагогов, совершенствованию их
мастерства способствует аттестация – это подтверждение
квалификации педагога, ее соответствие задачам, стоящим перед
школой. В 2013-2014 учебном году аттестовано на I категорию 5
руководителей и 21 педагог, на высшую 6 работников образования.
Теперь аттестация будет проводится в новом порядке в
соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ
№276 от 7 апреля 2014 г, прежний приказ утратил силу.
В области дошкольного образования большая работа
проведена в педагогических коллективах по введению с 01 января
2014 года федеральных государственных образовательных
стандартов. Стандарты – это новая веха в истории дошкольного
образования в России.
Вместе с тем, назрела необходимость системной модернизации
дошкольного образования.
В
«дорожной
карте»
конкретизированы
действия
муниципалитета по ликвидации очередности. С начала 2014 г.
открыта дошкольная группа полного дня на 20 мест в Ново-Ямской
школе. Доступность в 2014 году обеспечат строительство детского
сада на 150 мест в г. Севске и капитальный ремонт с
перепланировкой здания бывшего детского сада в п. Заречный на
40 мест.
Для решения данных задач привлечено более 154 миллионов
средств федерального и регионального бюджетов. На приобретение
оборудования также будут направлены муниципальные денежные
средства.
6
Одновременно с ликвидацией очередности необходимо
обеспечить повышение качества дошкольного образования за счет
реализации основной образовательной программы учреждения,
определения индивидуального «лица» каждого детского сада,
повышения мотивации педагогических кадров путем введения
эффективного
контракта,
повышения
средней
зарплаты
педагогических работников. В новом учебном году необходимо
проработать вопрос расширения платных образовательных услуг в
системе дошкольного образования.
Одним из сегментов рынка образовательных услуг в городе
является дополнительное образование детей.
В соответствии с новым государственным заказом на повестке
дня образовательной политики муниципалитета в области
дополнительного образования стоит:
- введение федеральных государственных требований по
реализации
дополнительных
предпрофессиональных
и
общеобразовательных программ в области искусства;
- расширение платных образовательных услуг за счет реализации
дополнительных образовательных программ по
различным
направлениям;
- формирование сетевой инфраструктуры за счет взаимодействия
между учреждениями дополнительного, дошкольного и общего
образования с целью взаимовыгодного использования ресурса и
повышения качества образования, а также расширение
взаимодействия с отделом молодежи и спорта, с учреждениями
культуры, краеведческим музеем, и другими учреждениями,
участие в районных массовых мероприятиях.
Возрастает
также
необходимость
в
использовании
дистанционных технологий предоставления услуг дополнительного
образования, повышающих доступность и расширяющих охват
потребителей.
В минувшем учебном году ключевыми направлениями
воспитания подрастающего поколения были гражданскопатриотическое, духовно-нравственное, формирование ценностей
здорового образа жизни и профилактика асоциального поведения
несовершеннолетних.
Патриотизм и гражданственность имеют огромное значение в
социальном и духовном развитии подрастающего поколения.
7
Большой опыт патриотической работы накоплен в средних
школах №1, №2 г. Севска, Хинельской школе.
В прошедшем учебном году во всех образовательных
учреждениях насыщенно прошел месячник оборонно-массовой и
военно-патриотической работы, в рамках которого помимо
школьных мероприятий прошли экскурсии в музеи, посещение
мемориального комплекса «Хацунь», экскурсии по памятным
местам Севского района, встречи с ветеранами.
В районном конкурсе чтецов «Моя Родина» приняли участие 33
школьника из 12 школ, в конкурсе патриотической песни «Пою мое
Отечество» - 60 участников из 11 школ. Победителями в конкурсе
чтецов по возрастным категориям стали учащиеся школ №1 и №2 г.
Севска (рук. Елена Михайловна Рудик и Татьяна Николаевна
Абрамченкова), победителями в конкурсе песни по номинациям
учащиеся СОШ №1 и Княгининской СОШ (рук. Наталья Егоровна
Шатырина и Татьяна Викторовна Титкова).
Ежегодно массово проходят районные финалы взводов
Движения юных патриотов, командиров «Во славу Отечества»,
конкурс «Ратные страницы истории Отечества». В прошедшем году
победителями стали учащиеся средней школы №1 г. Севска и
Доброводской школы. В областном финале учащиеся средней
школы №1 вошли в десятку лучших команд, а учащиеся
Доброводской школы в области заняли 9 место из 57 (рук. Королев
Александр Александрович, Трифанцова Анна Ивановна). Следует
отметить большую работу Шумаровой Светланы Владимировны,
команда учащихся средней школы №2 под ее руководством заняла
3 призовое место в областных соревнованиях «Школа
безопасности».
В рамках совершенствования системы работы с детьми и
молодежью ведется работа по развитию ученического
самоуправления и детских общественных объединений в школах
района. На высоком уровне прошел районный конкурс «Лидер XXI
века», в котором приняло участие 11 лидеров детских
общественных объединений, победителем стала учащаяся СОШ
№2 Соловьева Екатерина (рук. Ольга Михайловна Кожевникова).
В организации воспитательной работы с детьми классные
руководители используют разнообразные формы и методы, вместе
с тем необходимо активизировать работу по вовлечению учащихся
в социально-значимую, проектную деятельность.
8
В течении прошлого учебного года проводилась большая
работа по ранней профилактике детской преступности,
правонарушений.
Были
проведены
районные
семинары
координаторов
воспитательной работы в том числе и с
привлечением
сотрудников
правоохранительных
органов
Есликовой
Светланой
Анатольевной,
Бородина
Сергея
Александровича, врача – нарколога Власовой Ольги Юрьевны,
секретаря КДН Шатохиной Натальей Александровной.
Результаты мониторинга, проводимого Центром ПМСС среди
учащихся 8 – 11 классов легли в основу семинара с социальными
педагогами школ.
Примерами обновления этой работы являются перевод
профилактической деятельности с осуществления контроля в
плоскость результативного взаимодействия и осуществления
процесса «сопровождения». В результате координирующих усилий,
согласованных
действий
роста
правонарушений
среди
несовершеннолетних не зафиксировано. Вопросы воспитания и в
последующий период не должны уйти на второй план. Особое
внимание необходимо уделить совершенствованию форм занятости
детей, стоящих на различных видах учета и входящих в группу
риска.
Уважаемые коллеги!
Педагогов и родителей объединяет забота о здоровье ребенка,
его развитии. Но здесь важны не только меры со стороны взрослых.
Намного важнее пробудить в детях желание заботится о своем
здоровье.
Насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь
должна стать важнейшим условием сохранения и укрепления их
здоровья.
В 2013-2014 учебном году в районе проводилась Спартакаиада
школьников по 7 видам спорта, в которой приняли участие 680
учащихся. Лучших результатов в районной спартакиаде, а так же на
зональных областных соревнования по волейболу и баскетболу
добилась средняя школа №2 г. Севска (учителя физкультуры
Крыкин Олег Александрович, Силина Оксана Сергеевна), на
зональных соревнованиях по русской лапте – средняя школа №1
(учитель Самонин Иван Васильевич).
Празднично и наиболее массово при финансовой поддержке
Депутата областной Думы Владимира Ивановича Попкова в
9
сентябре и мае проходил легкоатлетический кросс и соревнования
по легкой атлетике.
Учащиеся школ приняли участие в областной акции «Я
выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам», призером
стал учащийся Ново-Ямской школы (рук. Ястребова Людмила
Михайловна).
На поддержку здоровья детей, в первую очередь из социальнонезащищенных семей, была направлена работа по организации
летнего отдыха. В образовательных учреждениях района работало
13 лагерей с дневным пребывание с охватом 415 школьников, 48
детей отдохнули в загородных оздоровительных лагерях и
санаториях.
В новом Законе «Об образовании в РФ» определены механизмы
реализации конституционного права на образование для граждан
с ограниченными возможностями здоровья. Приоритетной
определяется именно инклюзивная форма образования. В 2014 году
в реализации Федеральной программы «Доступная среда» примет
участие средняя школа №2 г. Севска. В школе будут созданы
условия для беспрепятственного доступа маломобильных учащихся
и получено специальное оборудование. На данные цели будет
направлено
более 2 миллионов средств федерального и
регионального бюджетов.
Закон акцентирует внимание и на детях с особыми
образовательными потребностями – талантливых детях. В каждой
школе необходимо развивать творческую среду для выявления
особо одаренных ребят.
Из года в год растет количество участников школьного и
муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников.
Высокие результаты показали 89 учащихся на муниципальном
этапе, 8 из них представляли район в Брянске. Вместе с тем,
остается низкой результативность участия детей в региональном
этапе, в 2014 году нет призеров.
У учащихся и учителей района стали популярными различные
интернет – конкурсы. На протяжении нескольких лет наши
учащиеся принимают активное участие и занимают призовые места
во Всероссийских молодежных предметных чемпионатах, Эрудит
марафоне, в олимпиадах проводимых
Интернет – порталом
Министерства образования.
10
В течении 2013-2014 учебного года учащиеся образовательных
учреждений района приняли участие в 25 областных и
всероссийских конкурсах. С гордостью хочу озвучить учреждения
и педагогов, подготовивших победителей и призеров области:
- Всероссийский конкурс «Моя малая Родина» - учащиеся
Подывотской школы, руководитель Зайцева Ирина Егоровна;
- Областной конкурс творческих работ «Звездные дали» победители и призеры учащиеся средней школы №1 г. Севска,
руководители Яковлева Надежда Владимировна и Бордюгова Нина
Григорьевна;
- областной конкурс детского изобразительного искусства и
художественно – прикладного творчества «Полет фантазии» учащиеся средних школ №1, №2, Дома детского творчества,
руководители Малыгина Марина Владимировна, Бронникова
Зинаида Васильевна, Бокова Надежда Александровна. Работы
учащихся СОШ №2 и ДДТ направлены на Всероссийский конкурс
в Москву;
- Областной конкурс детского творчества по противопожарной
тематике – учащиеся Ново-Ямской и средней школы №2,
руководители Ищенко Наталья Вячеславовна, Бегунова Галина
Анатольевна;
- Областной конкурс рисунков «Закон глазами детей» - учащиеся
Первомайской и Доброводской школ, заняли призовые места и
награждены ценными подарками, руководители Лахова Наталья
Михайловна, Соловцова Любовь Алексеевна;
- В областной выставке декоративно-прикладного творчества
«Волшебство детских рук» призовые места у учащихся ДДТ,
средней школы №2, Доброводской школы, руководители Бокова
Надежда Александровна, Бегунова Галина Анатольевна, Соловцова
Любовь Алексеевна;
- Победителями и призерами областной тематической выставки «В
мире игрушки» стали обучающиеся ДДТ, и педагог Бокова
Надежда Александровна в этой выставке заняла 1-е место;
- Призером областной тематической выставки «Бумажная
Вселенная» стала ученица Доброводской школы, руководитель
Соловцова Любовь Алексеевна;
- Лауреатами областного смотра самодеятельного художественного
творчества «Я вхожу в мир искусств» среди учащихся и
преподавателей учреждений системы образования Брянской
11
области стали: учащиеся и коллективы средних школ №1, №2 г.
Севска, Дома детского творчества, руководители Савина Татьяна
Ивановна, Шатырина Наталья Егоровна, Абрамченкова Татьяна
Николаевна, Шумарова Светлана Владимировна, Миронова Инна
Михайловна, Холин Виктор Иванович;
- Лауреатами зонального смотра художественного творчества –
также учащиеся школ города и Берестокской, Ново-Ямской школ,
руководители Савина Татьяна Ивановна, Яковлева Надежда
Владимировна, Бегунова Галина Анатольевна, Егунова Ирина
Николаевна, Каменева Раиса Васильевна, Борисова Вера Ивановна.
Хочется пожелать школам района в новом учебном году также
активно участвовать
в мероприятиях муниципального и
регионального уровня, это не только повышает рейтинг школы, но
и повышает результативность воспитательной работы.
С целью поддержки талантливых детей учреждены стипендии
администрации района. В текущем году - 18 районных
стипендиатов. Призами в денежном выражении администрации
района также были отмечены победители олимпиад и учителя их
подготовившие.
Работа с одаренными детьми должна быть экономически
целесообразной. Учитель, благодаря которому школьник добился
высоких
результатов,
должен
получать
значительные
стимулирующие выплаты. Система материальной поддержки – это
не только дальнейшее увеличение фондов оплаты труда, но и
создание такого механизма оплаты труда, который позволит
стимулировать лучших учителей вне зависимости от стажа их
работы, а значит, привлекать в школу молодых преподавателей.
Результат деятельности должен оцениваться с участием школьных
советов.
Особенно актуален наш диалог накануне перехода системы
образования на эффективный контракт.
В условиях модернизации приобретают осмысленный вид
действия по обеспечению конкурентоспособного уровня зарплаты
педагогического работника в зависимости от количества и качества
его труда. Введение механизма эффективного контракта требует от
всех руководителей продуманных и прозрачных действий по
установлению показателей эффективности деятельности всех
категорий работников, проведению разъяснительной работы,
заключению дополнительных соглашений. При переходе на
12
эффективный контракт, уважаемые руководители, необходимо
обратить особое внимание на оценку труда молодых специалистов
и обеспечить дополнительные меры по их финансовой поддержке в
каждом учреждении.
В Законе «Об образовании в РФ» закрепляется норма,
обеспечивающая уровень заработной платы педагогических
работников образовательных организаций не ниже средней
заработной платы работников, занятых в сфере экономики
субъекта.
У нас в районе рост заработанной платы только за I полугодие
2014 года составил по педагогическим работникам школ 7,5%,
детсадов 6,9%. Так, для достижения целевых показателей
«дорожных карт» по заработанной плате работников образования,
уровень средней зарплаты за 9 месяцев составил: у педагогов школ
– 19 614 руб., детских садов 17 638 руб., дополнительного
образования 15 209 руб..
Государственная программа Российской Федерации «Развитие
образования», принятая на 2013-2020 годы ставит две
взаимосвязанные задачи по повышению качества образования и
обеспечению прозрачности работы образовательной системы для
населения. Если ранее система оценки качества касалась
преимущественно общего образования, то новый этап развития
будет обеспечивать внедрение инструментов мониторинга в
управленческую практику дошкольного и дополнительного
образования. Образовательным учреждениям в соответствии с
требованиям
Закона
необходимо
освоить
процедуру
самообследования, обеспечить функционирование внутренней
системы оценки качества. Проработать вопросы о создании в
школах общественных и попечительских советов.
В соответствии с требованиями времени в школе должны быть
созданы материально – технические и другие условия,
обеспечивающие развитие образовательной инфраструктуры.
Существенную помощь и материальную поддержку в текущем
году школам оказали депутат областной Думы Владимир Иванович
Попков. Он выделил 200 тыс. рублей на ремонт мягкой кровли
Берестокской и Подывотской школ, а также заменил 15 оконных
блоков на ПФХ в Севском филиале школы №2 в п. Дубрава.
Большое Вам спасибо Владимир Иванович.
13
Хочу также поблагодарить за помощь в ремонте
образовательных
учреждений
и
поддержку
системы
муниципального образования следующих руководителей и
предпринимателей: Кондратова Николая Ивановича, Трифанцова
Ивана Федоровича, Томак Евгения Васильевича, Санькова
Владимира Григорьевича, Лобынцева Александра Платоновича,
Хлебородова Александра Анатольевича, Толчина Николая
Васильевича, Сенченкову Алевтину Владимировну, Асютину
Елену Федоровну, Якунину Валентину Федоровну, Воропаевых
Ольгу Викторовну и Николая Николаевича, Соболева Игоря
Николаевича, Алешиных Юрия Анатольевича и Анатолия
Анатольевича, Бородина Бориса Николаевича, Выпову Ольгу,
Мосина Михаила Ивановича.
Благодаря этим неравнодушным к образованию людям наши
школы имели возможность более качественно подготовиться к
новому учебному году.
Уважаемые коллеги!
Разработанные новые муниципальные программы на 2014-2016
годы «Развитие системы образования», «Одаренные дети»,
«Патриотическое воспитание граждан», а так же комплексные
планы по модернизации общего и дошкольного образования
описывают конкретные мероприятия по исполнению нового Закона
и Указов Президента, делают нашу деятельность системной,
открытой и результативной. Навигатором всех наших действий
являются «дорожные карты».
Понимаю, что любые изменения в социальной сфере не
происходят быстро. Вот поэтому нам и нужны долгосрочные цели,
при достижении которых менялись бы, в первую очередь, сами
люди: и те, которые получают образование, и те, которые его дают.
Нам по плечу найти такой путь, который бы минимизировал
социальные издержки и дал стране образовательный ресурс
высокого конкурентоспособного качества. Первые шаги нами уже
сделаны.
Уважаемые коллеги! Я поздравляю вас с наступающим новым
учебным годом! Желаю вам свершения намеченных планов,
вдохновения, профессионального оптимизма, добра, мира и
благополучия! Будьте здоровы и счастливы!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа