close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Дополнительная общеразвивающая программа «Юный патриот» военно-патриотической направленности для учащихся 7-18 лет
рассмотрена и утверждена на заседании НМС гимназии протокол № 5 от 03.06.2014
Пояснительная записка
Рабочая программа «Юный патриот» составлена на основе Концепции духовно-нравственного воспитания личности гражданина России.
Автором и составителем программы по патриотическому воспитанию является В.А. Горский; издательство «Просвещение».
Программа
«Юный патриот» предполагает работу с обучающимися основного и среднего уровня образования, проявляющих повышенный интерес к
историческому прошлому нашей страны.
Программа «Юный патриот» предполагает формирование патриотических чувств и осознание на основе исторических ценностей роли
России в судьбах мира, развитие чувства гордости за свою страну; воспитание личности гражданина – патриота России, способного встать
на защиту интересов страны.
Цель программы - создание условий для формирования личности гражданина и патриота России, с присущими ему ценностями, взглядами,
ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения; формирование у обучающихся гражданственности и патриотизма;
воспитание любви к Отечеству; воспитание духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.
Задачи:
1. Создавать условия для эффективного гражданского и патриотического воспитания гимназистов;
2. Воспитывать уважение к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края;
3.Воспитывать уважительное отношение к героическому прошлому Родины, ее истории, традициям через совместную деятельность
обучающихся с советами ветеранов войны и труда, клубом ветеранов Военно-Морского Флота «Румб», клубом ветеранов Афганистана
«Панджшер».
4. Повышать качество патриотического воспитания через организаторскую и пропагандистскую деятельность с целью дальнейшего развития
патриотизма как стержневой духовной составляющей гражданина России.
Программа реализуется по следующим направлениям:
1. Изучение истории своей семьи и её роли в жизни города, изучение истории города.
2. Встречи с участниками Великой Отечественной войны, ветеранами тыла, с представителями клуба ВМФ «Румб», клуба ветеранов
Афганистана «Панджшер».
3. Подготовка и проведение мероприятий ко Дню Победы, Дней Воинской Славы, Вахты Памяти, митинги, военно-спортивные
праздники.
Программа рассчитана на 68 часов (из расчёта 2 час в неделю).
Тематическое планирование
№
урока
Содержание
1.
2.
Вводное занятие. Знакомство с направлением
кружка.
Символика России
Флаг РФ. История флага России
3.
Гимн РФ. История гимна России.
2
4.
Герб РФ. История герба России
2
5.
История родного города.
«Усть-Илим, на далекой таежной реке…»
ударных
Основные виды деятельности
Иметь представление о деятельности кружка.
Понятийный аппарат: патриот, гражданин.
6
2
Понятийный
аппарат:
флаг,
знамя,
стяг,
государственный флаг. Значение цветов на
Российском флаге (триколор).
Понятийный аппарат: гимн, первый Российский
неофициальный гимн, национальный гимн России,
гимн «Боже, царя храни…», государственный гимн
РСФСР, гимн СССР, гимн современной России.
Понятийный аппарат: герб, герб старой России,
герб СССР, герб современной России.
10
2
7.
Усть-Илимск – город
комсомольских строек
Улицы Усть-Илимска
8.
История моей семьи
2
9.
День рождение ВЛКСМ
2
6.
трех
Общее
Колколичество
во
часов по
часов
разделу
по
теме
2
2
2
2
Знать историю родного города.
Понятийный аппарат: первопроходцы, Толстый
мыс.
Указ Президиума Верховного Совета РСФСР об
образовании Усть-Илимского района с центром в
рабочем поселке Усть-Илимск.
Понятийный аппарат: комсомол, ГЭС, СЭВ, ЛПК.
Интернациональные отряды.
Знать улицы родного города, почему их так
назвали?
Знать историю своей семьи, уметь рассказывать о
своей семье. История семьи - история города.
Понятийный
аппарат:
комсомол,
ВЛКСМ,
Дата
комсомольская организация
активисты комсомола.
молодого
города,
10.
День морских пехотинцев
Морская пехота. Подготовка к внеклассному
мероприятию
11.
Подготовка к внеклассному мероприятию,
посвящённое Дню морских пехотинцев.
2
12.
Внеклассное мероприятие, посвященное Дню
морских пехотинцев.
Великая Отечественная война.
Битва за Москву
7 ноября 1941 года.
2
История создания морской
морских пехотинцев.
2
Военный парад 7 ноября 1941 года на Красной
площади.
История развития контрнаступления советских
войск под Москвой,
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Уроки истории: день начала
контрнаступления советских войск против
немецко-фашистских войск в битве под
Москвой (1941год)
Конституция РФ
Основной закон. Конституция РФ
Престендовая презентация: «Моя
конституция – моя страна»
Великая Отечественная война
Петербург, Петроград, Ленинград
Блокада Ленинграда. Город-герой Ленинград
Перелом в ВОВ. Сталинградская битва,
02.02.1943год.
6
2
Понятийный аппарат: морская пехота, указ Петра
Первого, «полк морских солдат», девиз морских
пехотинцев.
Изучение символики морских пехотинцев, их
деятельности, эмблема, девиз морпехов.
пехоты,
подвиги
4
2
4
2
2
Понятийный аппарат: основной закон,
конституция, конституция СССР, конституция РФ
Подготовка презентации «День Конституции
России».
10
2
2
2
Знакомство с историей Петербурга
Понятийный аппарат: город-герой, блокада.
Знакомство с дневниками Тани Савичевой. Дорога
жизни.
История ВОВ. Наступление советских войск в
Сталинграде. Подготовка к проведению городского
мероприятия «Но выдержал железный тот солдат,
но выстоял бессмертный Сталинград!»
20.
21.
22.
23.
24.
«Но выдержал железный тот солдат, но
выстоял бессмертный Сталинград!»
Афганистан
26лет со дня вывода советских войск из
Афганистана
Моряки-подводники
История развития подводного флота России
2
Этот День Победы…
Подготовка к проведению акции «Подарок
ветерану» в рамках праздника «День Победы»
Акция «Помоги ветерану»
24
2
Подготовка
и
проведение
патриотического
мероприятия для учащихся гимназии, встреча с
ветеранами ВОВ, тружениками тыла.
2
Понятийный аппарат: горячие точки.
Изучение истории войны в Афганистане
2
Понятийный аппарат: подводник, подводная лодка,
Военно-Морской флот, подводный флот, малый
противолодочный корабль
2
Сбор информации о ветеранах войны, ветеранах
тыла левого берега.
Посещение ветеранов войны, ветеранов тыла на
дому.
Разработка
сценария,
изготовление
пригласительных билетов для ветеранов.
2
2
2
27.
Подготовка к праздничному мероприятию
«Этот День Победы…»
Праздничное мероприятие «Этот День
Победы»
Подготовка к акции «Бессмертный полк!»
28.
29.
Акция «Бессмертный полк!»
Акция «Голубь мира»
2
2
30.
Подготовка к Вахте Памяти
2
31.
32.
Вахта памяти
Подготовка к проведению акции «Подарок
ветерану»
Акция «Подарок ветерану»
Итоги года
2
2
25.
26.
33.
34.
2
2
2
2
Встреча с ветеранами ВОВ, ветеранами тыла.
Значение Помощь в подготовке акции, сбор
информации.
Проведение акции в гимназии
Понятийный аппарат: мир, безопасность,
содружество, голубь мира.
Понятийный аппарат: Вахта памяти, Почетный
караул, долг, честь, память
Участие в Вахте памяти у Обелиска.
Сбор информации о ветеранах войны, ветеранах
тыла левого берега, уточнение данных.
Проведение акции.
Подведение итогов работы за год, анализ работы.
План на следующий год.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа