close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Рабочая программа по элективному курсу «Методы решения задач курса планиметрии»для 10 класса
рассмотрена на заседании кафедры естественно-математических наук от 01.09.2014г., утверждена приказом директора МБОУ
«Городская гимназия №1» от 04.09.2014г. №196/1
Пояснительная записка
Программа составлена на основе учебной авторской программы предметно-ориентированного курса по выбору по
математике Бычковой О.И. «Методы решения задач курса планиметрии»
Изучение данного курса направлено на достижение следующих цели:
Систематизация школьного курса планиметрии посредством формирования методов решения задач.
Задачи:
- включение интеграционных механизмов в процесс формирования метода;
- развитие дивергентного мышления;
- развитие исследовательских умений посредством специфики задач организации процесса обучения;
- развитие мотивации к собственной учебной деятельности;
- формирование познавательных, коммуникативных и информационных компетенций.
Ожидаемые результаты
Иметь представление: о сути метода треугольников, метода площадей, метода дополнительных построений, метода
вспомогательной окружности, метода координат и векторного метода
Знать:
признаки выборов метода, предписание по использованию методов.
Уметь:
выполнять анализ задачи, уметь решать основные типы задач школьного курса геометрии, распознавать тип задач,
прием и метод решения, уметь работать над задачей в соответствии с основными этапами, уметь использовать методы
на практике решения задач.
Календарно-тематическое планирование
№
урока
Содержание
Количество
часов по
теме
Дата
2
2
Различать необходимые и достаточные
условия
2.09
9.09
16.09
23.09
1-2
Необходимые и
условия
3-4
Метод треугольников
2
2
Применять метод треугольников при решении
задач
5-6
Метод площадей
2
2
7-8
Метод дополнительных
построений
Метод вспомогательной
окружности
2
2
2
2
Применять метод площадей при решении задач 30.09
07.10
Применять метод дополнительных
14.10
построений при решении задач
21.10
Применять метод вспомогательной
28.10
окружности при решении задач
11.11
11-12
Метод координат
2
2
Применять метод координат при решении
задач
18.11
25.11
13-14
Векторный метод
2
2
Применять векторный метод при решении
задач
2.12
9.12
15-16
Повторение
2
2
Применять изученные методы при решении
задач
16.12
23.12
9-10
достаточные
Характеристика основных видов
деятельности (ученика на уровне учебных
действий)
Общее
количество
часов в по
разделу
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа