close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Мониторинг требований к условиям реализации ООПДО (2014 – 2015 уч.год)
1.Требования к психолого – педагогическим условиям
1.1.Наполняемость групп с
учётом возраста детей, их
состояния здоровья.
1.2. Оценка
индивидуального развития
детей (может проводиться).
1.3. Создание социальной
ситуации развития детей,
соответствующей
специфике дошкольного
образования.
1.4. Методическое
сопровождение процесса
реализации Программы.
1.5.Дополнительное
профессиональное развитие
педагогических и
руководящих работников.
1.6. Соответствие СанПиН
максимально допустимого
объёма образовательной
нагрузки.
Соответствует
+
Частично
+
В штате ОУ не
предусмотрен психолог.
+
Недостаточное оснащение
предметнопространственной
развивающей среды
+
+
+
Не соответствует
1.7. Консультативная
поддержка педагогических
работников и родителей
(законных представителей)
по вопросам образования и
охраны здоровья детей.
1.8. Взаимодействие с
родителями (законными
представителями) по
вопросам образования
ребёнка, непосредственного
вовлечения их в ОД.
1.9. Коррекционная работа с
детьми с ОВЗ.
+
+
+
2.Требования к развивающей предметно-пространственной среде
Соответствует
2.1.Насыщенность ППРС
2.2..Трансформируемость
ППРС
Частично
+
Необходимо приобрести
оборудование для
исследования,
экспериментирования,
оборудовать игровую
площадку в соответствии с
СанПиН
+
Необходимо приобрести
Не соответствует
разделители (ширмы,
коврики, перегородки).
2.3.Полифункциональность
ППРС
+
2.4.Вариативность ППРС
2.5. Доступность ППРС
+
Недостаточное количество
игрушек, игровой мебели,
музыкальных произведений,
костюмов сказочных
персонажей.
+
2.6. Безопасность ППРС
2.7.Требования к
оснащению и
оборудованию кабинетов:
2.8. Требования к
средствам обучения.
Спортивного зала
Логопедического кабинета
+
Недостаточное оборудование
группы в соответствии с
СанПин, пожарной
безопасности.
Музыкального зала
- методические разработки
по программе;
- художественная литература
по программе для чтения
детям;
- игровое оборудование;
- оздоровительное
оборудование;
- спортивное оборудование.
- диагностический
инструментарий по
программе;
- произведения искусства
(живопись, музыка,
литература);
- оборудование для
экспериментирования
Необходимо: приобрести ноутбук (2 шт.)
3.Требования к кадровым условиям
3.1. Обеспечение ОУ
руководящими,
педагогическими, учебновспомогательными,
административнохозяйственными
работниками.
3.2.Соответствие
квалификации
педагогических и учебновспомогательных
работников
квалификационным
характеристикам.
Соответствует
+
Частично
Не соответствует
+
Образование:
Данько О.В. – учитель технологии и предпринимательства, высшее (заместитель директора по ДО)
Исаева В.Д. – учитель начальных классов, среднее – специальное (воспитатель)
Черемных Л.С. – учитель начальных классов, высшее (воспитатель)
Андреева Е.И. – учитель начальных классов, среднее – специальное (воспитатель)
Дегтянникова С.А. – воспитатель детского сада, среднее – специальное (воспитатель)
Колесникова Н.А. – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, высшее (муз.руководитель)
Рыбакова Э.А.- учитель начальных классов, высшее (воспитатель)
Пересадина О.Ю. – педагог-дефектолог, высшее (учитель-логопед)
Анфалова Л.А.- начальное профессиональное, младший продавец (мл.воспитатель)
Анфалова С.И.- среднее – профессиональное, секретарь – машинистка (мл.воспитатель)
Анфалова Н.В.- среднее – профессиональное, повар (повар)
Анфалова В.П.- среднее общее, официант (повар)
Собирова О.В.- среднее общее (мл.воспитатель)
Сторожева С.П.- среднее – профессиональное, зоотехник (мл.воспитатель)
Анфалова Н.С.- среднее общее (мл.воспитатель)
Якимова Л.Н.- среднее – профессиональное, контролёр-приёмщик (мл.воспитатель)
Лунегова С.И.- среднее общее (прачка)
Дегтянникова О.П.- среднее общее (уборщица)
Анфалова М.В. – среднее – профессиональное, воспитатель детского сада (сторж)
Лесникова Л.А.- среднее общее (сторож)
3.3.Уровень квалификаций
педагогических работников
и иных работников
образовательного
учреждения.
+
Квалификация:
Исаева В.Д. – соответствие занимаемой должности
Черемных Л.С. – 2 кв.категория
Тиунова И.В.- соответствие занимаемой должности
Андреева Е.И. – соответствие занимаемой должности
Дегтянникова С.А. – 1 кв.категория
Колесникова Н.А. – соответствие занимаемой должности
Рыбакова Э.А.- соответствие занимаемой должности
Пересадина О.Ю. – 2 кв.категория
Педагоги не все владеют ИКТ и умением применять их в воспитательно – образовательном процессе (Колесникова
Н.А., Рыбакова Э.А., Андреева Е.И.)
Планируемая работа: самообразование педагогов по использованию ИКТ, помощь педагогов – коллег
Курсы повышения младших воспитателей:
Анфалова Л.А.- 2012 г
Сторожева С.П.- 2012 г
Якимова Л.Н.- 2013 г
Анфалова Н.С.- 2011 г
Анфалова С.И.- 2011 г
Собирова О.В.- 2011 г
3.4. Непрерывность
профессионального
развития педагогических
работников ОУ.
Данько О.В. - 2013г, 72 часа
Исаева В.Д. - 2014г, 108 часов
Черемных Л.С. - 2008г, 144 часа
Андреева Е.И. - 2011г, 144 часа
Дегтянникова С.А. - 2014г, 108 часов
Колесникова Н.А. - 2012г, 144 часа
Рыбакова Э.А.- 2014г, 72 часа
Пересадина О.Ю. – 2014г, 72 часа
+
4.Требования к материально – техническим условиям реализации ООПДО
Соответствует
4.1. Требования,
определяемые в
соответствии с СанПиН и
нормативами.
- требования к зданию
(помещению) и участку ОУ
(группы) в соответствии с
СанПиН.
- требования к
водоснабжению и
канализации, отоплению и
вентиляции здания
(помещения) ОУ (группы) в
соответствии с СанПиН.
- требования к набору и
площадям образовательных
помещений, их отделке и
оборудованию в
соответствии с СанПиН.
Частично
Не соответствует
+
+
+
Необходимо: приобретение игрового оборудования, комплект мебели: столы, стулья, мебель для документации
педагогов, настил линолеума, покраска стен групповых помещений и спален противопожарной краской.
- требования к
искусственному и
естественному освещению
помещений для образования
детей в соответствии с
+
СанПиН.
- требования к санитарному
+
состоянию и содержанию
помещений в соответствии с
СанПиН.
- требования охраны жизни
+
и здоровья воспитанников и
работников ОУ.
-Не оборудована площадка детского сада игровым оборудованием в соответствии с СанПиН.
-В помещениях, где осуществляется образовательная деятельность недостаточно здоровьесберегающего оборудования.
-В штате ОУ нет психолога.
- требования архитектурной
доступности для детей с
ограниченными
возможностями детей.
4.2. Требования,
определяемые в
соответствии с правилами
пожарной безопасности.
+
В зависимости от
заболевания детей
+
Необходимо: настил линолеума, покраска стен групповых помещений и спален противопожарной краской.
4.3. Требования к
средствам обучения и
воспитания в соответствии
с возрастом и
индивидуальными
особенностями развития
детей.
+
4.4. Оснащённость
помещений развивающей
предметнопространственной средой.
+
4.5. Требования к
материальнотехническому обеспечению
программы (учебнометодический комплект,
оборудование, оснащение
(предметы).
+
5.Требования к финансовым условиям реализации ООПДО
Соответствует
Составила: зам.дир. Данько О.В. 10.09.2014 год
Частично
Не соответствует
+
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа