close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Выступление начальника Управления образования Администрации
ГО г. Уфа РБ Е.Р. Хаффазовой на совещании с руководителями
образовательных учреждений городского округа
город Уфа Республики Башкортостан
по теме «Итоги деятельности системы столичного образования в
2014 году и задачи на 2015 год»
20 февраля 2015 г., 10.00,
Администрация ГО г. Уфа РБ
Слайд 1
Уважаемый Сынтимир Биктимирович!
Уважаемые участники совещания!
Современное
образование
призвано
способствовать
реализации основных задач социально-экономического развития
общества. Поэтому оно должно гибко реагировать на запросы
времени.
Слайд 2
Перед нами поставлена задача образовательных
учреждений,
увеличение
качественными образовательными услугами.
1
развитие сети
охвата
детей
В дошкольном образовании последние два года увеличение
мест происходит, в основном, за счет малозатратных форм:
открыты дополнительные группы на 1125 мест за счет
эффективного использования помещений детских садов и школ;
- продолжается реорганизация начальных школ-детских садов,
расположенных в помещениях дошкольных образовательных
учреждений;
Слайд 3
- активно развиваются альтернативные формы организации
дошкольного образования.
В 2014 году построены 2 детских сада на 406 мест.
В результате проведенной работы введено более полутора
тысяч мест в дошкольных образовательных учреждениях.
Слайд 4
Работа по ликвидации очередности решается также за счет
использования возможностей негосударственного сектора. В
прошедшем году число лицензированных частных детских садов
увеличилось с 9 до 11. В ближайшее время ещё один частный
детский сад получит лицензию.
2
Слайд 5
В настоящее время в городе действуют 245 учреждений
дошкольного образования. Охват услугами детей с 3-х до 7-ми лет
увеличился на 2,5% и составляет более 94%.
Положительный опыт организации дошкольного образования
был нами представлен
на
Международной конференции,
прошедшей в городе Уфе в сентябре прошлого года.
Слайд 6
Основная задача данного уровня образования - обеспечить
достижение 100% доступности дошкольного образования для
детей в возрасте от трёх до семи лет.
Слайд 7
Следующий уровень – общее образование, представлен ста
тридцатью общеобразовательными учреждениями.
3
В прошедшем году начата работа по сокращению сменности.
На сегодняшний день в 69 школах занятия проводятся в одну
смену. Это составляет 53%. По сравнению с 2013 годом данный
показатель улучшился на 6,5%. Во вторую смену обучаются 19,8%
школьников. Работу в данном направлении необходимо
продолжить, в том числе за счет объединения учреждений.
Слайд 8
Так, в 2015 году запланировано создание образовательных
центров. В соответствии с Дорожной картой на ближайшие два
года предусмотрено поэтапное объединение 18 образовательных
организаций. Важной составляющей этого процесса является
оптимизация бюджетных средств. В результате мы планируем
получить экономию финансовых средств в размере более 17 млн.
рублей.
(Справочно: в 2015 году
4 млн. 659 тыс. рублей при
сокращении 31,78 штатных единиц; в 2016 году 8 млн. 947 тыс. рублей при
сокращении 35 штатных единиц; в 2017 году 4 млн. 221 тыс. рублей при
сокращении 17,5 штатных единиц).
Слайд 9
В системе дополнительного образования – 35 учреждений,
которые осуществляют свою деятельность по различным
4
направлениям. За прошедший год
охват детей
дополнительного образования составил более 53 тысяч.
услугой
Слайд 10
Наша задача - в 2015 году увеличить количество детей в
возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным
образовательным программам, до 58%.
Слайд 11
Система национального образования представлена развитой
сетью национальных образовательных учреждений: 15 детских
садов, 11 национальных гимназий и лицеев, 13 национальных
воскресных школ.
5
Слайд 12
На трех языках осуществляется обучение и изучение родных
языков. Охват составляет около 36%. Башкирский государственный
язык изучают более 81% детей.
В воскресных школах обеспечивается этническая среда
общения для представителей 9 народов республики.
Основная задача национального образования - сохранение и
развитие родных и государственных языков Республики
Башкортостан.
Слайд 13
В целом по городу сеть образовательных организаций
развивается. Нам необходимо продолжить работу в этом
направлении, обеспечив доступность каждого уровня образования.
Уважаемые коллеги!
Основной задачей развития современной системы образования
является обеспечение роста его качества.
6
Слайд 14
Важным направлением работы образовательных учреждений
на протяжении
4-х лет является внедрение Федеральных
государственных образовательных стандартов. Их реализация
потребовала изменений подходов к обучению детей и требований к
профессиональной деятельности педагогов.
Слайд15
Наша задача до 2016 года – осуществить переход всех детских
садов на Федеральные государственные стандарты дошкольного
образования. В 2014 году в пилотных учреждениях началось
поэтапное их внедрение. Более трех тысяч педагогов прошли
соответствующую профессиональную переподготовку. В текущем
году необходимо продолжить работу по совершенствованию
предметно-пространственной развивающей среды, созданию
нормативно-правовой и методической базы, охватить курсовой
переподготовкой всех педагогов дошкольных образовательных
учреждений.
7
Слайд 16
В системе общего образования в 2015 году начинается
переход на обучение по Федеральным государственным
образовательным стандартам основной школы. На сегодняшний
день обучающиеся 5-7 классов 20-ти школ обучаются по новым
стандартам
в
экспериментальном
режиме.
Наработан
положительный опыт, который обобщается педагогами города.
В
прошедшем
году
планируемые
показатели
по
предоставлению качественного образования, соответствующего
стандартам, достигнуты.
Слайд 17
На августовском совещании мы детально проанализировали
итоги Единого государственного экзамена. Одним из основных его
достижений
стало
исключение
утечки
экзаменационных
материалов. Экзамены прошли максимально объективно и открыто,
обеспечив тем самым возможность всем учащимся сдать их на
равных.
Содержание и структура единого государственного экзамена в
текущем году претерпели существенные изменения, это:
- введение итогового сочинения (изложения), которое стало
допуском к государственной итоговой аттестации;
8
- досрочная сдача экзамена по географии и русскому языку в
феврале 2015 года;
- разделение ЕГЭ по математике на базовый и профильный
уровни;
- введение устной части в единый государственный экзамен
по иностранному языку.
Наша задача в этом году провести государственную итоговую
аттестацию не ниже уровня прошлого года.
Слайд 18
Важный приоритет системы общего образования - развитие
профильного
обучения,
которое
реализуется
в
87
общеобразовательных
учреждениях.
Количество
учащихся
профильных 10-11 классов составляет свыше 68% от общего
количества обучающихся старшей ступени.
Слайд 19
Мы
проанализировали
качество
образования
52
инновационных школ города. В 46 учреждениях используются
программы повышенного уровня и только в 39 реализуется
профильное обучение. В высшие учебные заведения в соответствии
с профилем обучения поступают 68% выпускников.
9
Образовательным учреждениям необходимо сделать акцент на
развитие сетевого взаимодействия и внедрение опыта обучения по
индивидуальным учебным планам.
Слайд 20
Не менее важной задачей остается для нас поддержка
одаренных детей, обеспечение необходимых условий для
интеллектуальной и творческой самореализации обучающихся.
Одним из основных критериев оценки качества образования
является Всероссийская олимпиада школьников. Отмечается
позитивная динамика по участию в ней уфимских детей. Победу на
заключительном этапе Всероссийской олимпиады в прошедшем
году одержали 11 школьников, в 2013 году этот показатель
составил – 8 человек.
Слайд 21
В соответствии с новыми требованиями к организации
образовательного процесса важно развивать интеллектуальные
способности детей посредством исследовательской деятельности.
На городской конкурс исследовательских работ, проводимый в
рамках Малой академии наук школьников РБ, было представлено
575 проектов. В 2014 году на республиканском этапе данного
конкурса из 112 победителей и призеров, 21- школьники Уфы.
10
Слайд 22
Плодотворным является опыт сотрудничества с вузами. В
рамках договорных отношений более 60% образовательных
учреждений ведут сегодня работу по подготовке школьников к
региональным и всероссийским олимпиадам и конкурсам.
Согласно статистическим данным 47% школ, которые тесно
сотрудничают с вузами, имеют победителей и призеров различных
олимпиад и конкурсов. В других образовательных учреждениях
этот показатель составляет 28%.
Слайд 23
Важность этого направления деятельности подтверждается
тем, что во всех рейтингах лучших образовательных учреждений
одним из основных критериев отбора является результативность
выступления обучающихся на олимпиадах и конкурсах. В 2014
году в рейтинги «ТОП-500», «ТОП-100», «ТОП-30» вошли 23
школы и 4 детских сада нашего города.
11
Слайд 24
Необходимо отметить положительные результаты в работе с
одаренными детьми учреждений дополнительного образования, что
подтверждается высокими достижениями их воспитанников. В
2014 году ими было завоевано около трех тысяч призовых мест на
республиканских, Всероссийских и Международных конкурсах и
олимпиадах.
Слайд 25
Наша главная задача – обеспечить на всех уровнях
образования создание условий для поддержки и развития детской
одаренности, а также мониторинг дальнейшего профессионального
становления талантливых подростков.
Уважаемые коллеги!
В республике реализуется Концепция системы электронного
образования. На протяжении двух лет нами ведется планомерная
работа в этом направлении, которая позволяет привести в
соответствие
современным требованиям базу учреждений,
развивать информационную культуру учителя и формировать
единое открытое информационно-образовательное пространство
города.
12
Слайд 26
Ежегодно наши учреждения принимают участие в
республиканском образовательном форуме «Электронная школа».
В 2014 году 10 школ стали его победителями. Увеличилось
количество педагогов, активно использующих электронные
образовательные ресурсы. Более половины всех учителей
обобщают свой опыт на вебинарах и других онлайн мероприятиях.
Подробно итоги реализации Концепции в соответствии с
определенными в ней критериями мы проанализируем на
предстоящем августовском совещании.
Слайд 27
Два года в республике действует единый информационный
ресурс «Республиканская очередь в дошкольные образовательные
организации», который является составной частью федеральной
системы показателей Электронной очереди.
В настоящее время ведется работа по созданию федеральной
межведомственной системы учета контингента обучающихся.
13
Слайд 28
Открытость системы образования обеспечивают официальные
сайты. Руководителям образовательных организаций необходимо
уделять особое внимание этому ресурсу в части оперативного
доведения до родителей объективной и достоверной информации.
Слайд 29
Для привлечения граждан, представителей общественных,
профессиональных и творческих объединений к участию в
реализации
основных
направлений
образования
создан
Общественный совет. Основная его задача - обеспечение учета
общественного мнения.
Уважаемые участники совещания!
Важной задачей для нас остается повышение качества
образовательных услуг для детей с ограниченными возможностями
здоровья.
14
Слайд 30
Из 245 детских садов 125 осуществляют коррекционнообразовательную работу (51%). Квалифицированную помощь
получают около 3-х тысяч детей с различными нарушениями в
развитии, в том числе 406 детей-инвалидов.
Слайд 31
Работают группы для детей с различными нарушениями в
развитии.
25 детей-инвалидов в возрасте от 3-х до 8 лет в рамках
городского проекта получают дополнительные образовательные
услуги.
Работа, начатая в дошкольных образовательных учреждениях,
продолжается в общеобразовательной школе.
15
Слайд 32
Статистика показывает, что ежегодно увеличивается
количество детей с ограниченными возможностями здоровья,
обучающихся в общеобразовательных учреждениях. Программа
«Доступная среда», позволяющая создать условия для обучения
детей данной категории, реализована в 32 школах.
Слайд 33
В 2015 году выполнение программы запланировано еще в 38
учреждениях.
Задача этих школ - обеспечить инклюзивное образование
детей с ограниченными возможностями здоровья.
С целью ее решения совместно с БГПУ им.М.Акмуллы начата
реализация цикла практических семинаров для педагогических
работников. Активными участниками семинаров являются
представители общественных организаций по защите прав
инвалидов.
16
Слайд 34
Наша задача - продолжить тесное взаимодействие с
общественными организациями по созданию безбарьерной среды.
Уважаемые коллеги!
Укрепление здоровья обучающихся является одной из
основных задач деятельности столичной системы образования.
Образовательные учреждения оснащены современным
спортивным и медицинским оборудованием, созданы необходимые
условия для проведения уроков физической культуры, организации
спортивных мероприятий.
Слайд 35
Анализ
эффективности
использования
спортивных
сооружений в учреждениях образования в 2014 году показал, что
все спортивные объекты задействованы на 100%.
17
Слайд 36
В городе проводится большая работа по привлечению
инвестиционных средств на оборудование спортивных сооружений
и площадок на территориях образовательных учреждений. Так, на
сегодняшний день установлены 32 спортивных сооружения. До мая
2015 года планируется установить еще 17.
(Справочно: В 2014г. функционировали 250 спортивных площадок, из
них, за счет привлеченных инвестиций, в 18 ОУ установлены турниковогимнастические комплексы, в 6 ОУ – хоккейные коробки, в 6 ОУ –
универсально-спортивные площадки, в 2 ОУ – турниково-тренажерные
комплексы).
Слайд 37
В рамках работы по здоровьесбережению в прошлом году
сохранены все основные направления организации отдыха,
оздоровления, занятости детей и подростков. Охват всеми формами
отдыха составил более 90 тысяч человек, что на две тысячи больше
предыдущего года. В настоящее время принимаются меры по
совершенствованию имеющейся системы отдыха и оздоровления.
Руководителям образовательных организаций необходимо
продолжить работу по сохранению и укреплению здоровья
обучающихся.
18
Уважаемые участники совещания!
Слайд 38
Одной из ключевых составляющих в становлении личности
является гражданско-патриотическое воспитание.
В год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне,
помимо традиционных мероприятий нами организованы такие
масштабные акции, как «Память и гордость в сердцах поколений»,
«Наследники Победы».
Более 55 тысяч обучающихся получили возможность
прикоснуться к реликвиям Победы – Знамени Победы и Знамени
«Бессмертного полка».
В мае 2015 года более 15 тысяч детей примут участие в
торжественном шествии «Бессмертного полка».
Слайд 39
В Год Литературы необходимо использовать воспитательный
потенциал культурной среды города – театров, музеев, библиотек.
19
Уважаемые коллеги!
Слайд 40
Одним из важнейших направлений работы системы
образования г.Уфы является развитие кадрового потенциала
образовательных учреждений, повышение качества его состава.
В муниципальных образовательных учреждениях трудятся
более 11 тысяч педагогических работников.
Увеличилась доля педагогических кадров, имеющих высшее
профессиональное образование.
Слайд 41
Наметилась тенденция закрепления в образовательных
учреждениях
молодых
педагогов.
Профессиональную
педагогическую деятельность в 2014 году начали на 10% молодых
специалистов больше, чем в предыдущем году. Продолжают
работать в образовательных организациях более 80% молодых
педагогов.
Одним из факторов закрепления в образовательном
учреждении является единовременная стимулирующая выплата. В
2014 году ее получили 122 педагога.
Принятый профессиональный стандарт предъявляет новые
требования к уровню подготовки педагога, что влечет за собой
20
применение
наиболее
квалификации.
эффективных
форм
повышения
Слайд 42
Наряду с новыми остаются востребованными традиционные
формы обобщения опыта. Ежегодно около двух тысяч
педагогических
работников
участвуют
в
конкурсах
профессионального мастерства.
Слайд 43
Эффективна система грантовой поддержки педагогических
кадров. В 2014 году более 40 педагогических работников стали
обладателями государственных грантов и муниципальных премий.
В числе награжденных - 13 молодых специалистов.
По поручению Президента Российской Федерации внедрена
система эффективного контракта.
21
Слайд 44
Повышение заработной платы должно быть напрямую увязано
с качеством предоставляемых образовательных услуг.
(Справочно: Средняя заработная плата педагогических работников
дошкольного образования составляет 23 768 рублей (в 2013 году – 20 372
рубля), рост по сравнению с 2013 годом составляет 16,67%,
общеобразовательных учреждений – 27 813 рублей (в 2013 году – 25 137,6
рублей), рост - 10,65%, учреждений дополнительного образования – 20 602
рубля (в 2013 году – 17 371,61 рубль), рост - 18,6%).
В текущем году следует продолжить работу по обеспечению
мер социальной поддержки педагогов, привлечению в отрасль
молодых специалистов.
Уважаемые коллеги!
Слайд 45
Перед нами была поставлена задача по увеличению дохода
образовательных организаций по приносящей доход деятельности.
Доход от платных услуг в 2014 году составил свыше 175 млн.
рублей, что на 28,7% выше в сравнении с предыдущим годом.
Полученные средства были направлены на заработную плату,
содержание имущества, на улучшение материально-технической
базы образовательных учреждений.
22
Наша задача - расширить перечень платных образовательных
услуг и обеспечить их прозрачность.
Слайд 46
Необходимо отметить большую работу по укреплению
материально-технической базы учреждений образования. В
прошлом году за счет средств городского бюджета проведен
капитальный ремонт в 100 учреждениях на сумму 60 млн. рублей.
Из них на сумму более 40 млн. рублей проведены ремонтные
работы, направленные на энергосбережение. На выделенные
денежные средства проведен капитальный ремонт инженерных
коммуникаций, кровли, фасадов зданий, произведена замена
оконных блоков.
В текущем году планируется провести капитальный ремонт в
80 образовательных организациях.
Слайд 47
Для приведения состояния зданий образовательных
учреждений в соответствие с действующими нормами и
требованиями в 2014 году проведены мероприятия на общую
сумму 50 млн. рублей. В результате устранены 72% нарушений,
выявленных представителями Госпожнадзора, и 64% нарушений,
выявленных Роспотребнадзором.
23
Для устранения остальных пунктов нарушений необходимо
проведение работ по реконструкции и перепланировке
существующих
зданий,
приобретение
дополнительного
оборудования для столовых и мебели для учебных классов.
70% образовательных учреждений на сегодня приведены в
соответствие с действующими требованиями. Наша задача в
предстоящий период – увеличить данный показатель.
Слайд 48
Особое внимание при обеспечении безопасности учреждений
образования
уделяется
осуществлению
мероприятий,
направленных на противодействие терроризму и экстремизму.
Для исключения возможности бесконтрольного доступа в
здания образовательных учреждений установлены электронные
системы контроля доступа в помещения и системы
видеонаблюдения.
Слайд 49
Обеспечивается безопасная доставка обучающихся из
прилегающих к городу населенных пунктов к образовательным
учреждениям. По сравнению с 2013 годом охват подвоза
увеличился в 2 раза.
(Справочно: Подвоз составляет более 1 тысячи детей из 33
населенных пунктов. Его обеспечивают 23 школьных автобуса).
24
Уважаемые коллеги!
Слайд 50
В системе образования г. Уфы созданы оптимальные условия
для организации современного образовательного процесса.
Основная задача состоит в улучшении качества имеющихся
результатов.
В наступившем году нам предстоит продолжить работу по
развитию сети образовательных учреждений, реализации
федеральных государственных стандартов, обеспечению доступной
среды, совершенствованию воспитательной деятельности.
Мы выражаем слова благодарности всем ведомствам и
службам, социальным партнерам, с которыми тесно сотрудничаем,
а также всему педагогическому сообществу за труд и
профессионализм.
Желаем Вам огромных творческих сил, энергии и оптимизма,
осуществления всех добрых начинаний.
Благодарю за внимание!
25
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа