close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Ажгалиева Ильмира
СКП – СПБ – 41
Отчет по учебно-исследовательской практике
направления «Психолого-педагогическое образование»,
профиль «Психология и социальная педагогика»
Вторая неделя практики была посвящена проведению мероприятия о вреде
табакокурения в МОУ «Верхневодянская СОШ»
«Табак приносит вред телу,
разрушает разум,
отупляет целые нации»
О. де Бальзак.
"Табачный туман обмана"
Цели урока: Сформировать у учащихся представление о табаке, показать отрицательное
воздействие его на организм, выявить проблемы влияние курения на организм человека.
Структура и содержание урока
1. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности:
О вреде табака и о пагубном влиянии никотина на организм говорят очень много. Давайте
сегодня попробуем разобраться, почему столько разговоров о вреде курения, о табаке?
Мозговой штурм: «Почему люди курят?»
Класс разбивается на 2 группы, каждая группа выдвигает свои взгляды.
Первая группа - аргументы «за» (курение успокаивает нервы; курят, чтобы выглядеть
современным, независимым; курение помогает согреться в холодное время года; потому что
это модно; и т.д.).
Вторая группа – аргументы «против» (курение причиняет вред здоровью; курение вызывает
наркотическую зависимость; в табачном дыме содержаться вредные вещества; от
табачного дыма страдают радом стоящие некурящие люди).
Обсуждение ответов.
2. Изложение нового материала:
Одна из глобальных проблем человечества, подрывающая его здоровье - это курение. Так
давайте поговорим на эту тему, и попытаемся развеять мифы о полезности курения.
Выступление учащихся.
Сообщение «Краткая история курения»
А знаете ли вы?
Что горящая сигарета это химическая фабрика, продуцирующая 400 соединений, в их числе
более 40 канцерогенов и 12 кокаканцерогенов
КАНЦЕРОГЕН – ракообразовывающий
КОКАКАНЦЕРОГЕН – вещество, усиливающее воздействие НИКОТИНА
А знаете ли вы, что содержится в сигарете?
o
o
o
o
В дыме одной сигареты весом 1г содержится:
o
6-8 мг никотина, 1,6 мг аммиака,
o
25 мг угарного газа,
o
0,03 мг синильной кислоты,
o
0,5 мг пиридина, формальдегид,
o радиоактивные вещества: полоний, свинец, висмут, стронций, смолы и деготь
и др.
Каждая сигарета отнимает от 5 до 15 минут жизни!
20 ежедневно выкуриваемых сигарет сокращают жизнь на 8-12 лет!
В 100 сигаретах приблизительно 70 мл табачной смолы.
Радиоактивные элементы содержащиеся в сигарете:
o
o
o
Изотопы полония -210 являются первопричиной рака легких.
Человек, выкуривающий в день пачку сигарет, получает дозу облучения в 3,5
раза больше дозы, принятой международным соглашением по защите от радиации.
Радиоактивный свинец и висмут:
o расстройство сна и аппетита;
o нарушение деятельности желудка и кишечника, повышенная
раздражительность;
o плохая успеваемость; отставание в физическом развитии.
Влияние никотина на человека.
А знаете ли вы? Что дыхательная система первая подвергается атаке никотина.
Появляются хронические заболевания: бронхит, астма, гибель эпителия, усиленное
выделение слизи, воспаление голосовых связок, рак губы, легких.
Туберкулез легких (из 100 случаев заболевания туберкулезом 95% - курильщики)
Рак гортани (в 6 – 10 раз больше).
Нервная система
o
o
o
o
Как нервный яд, никотин в начале возбуждает нервную систему, а затем подавляет
её. В первой короткой фазе расширяет сосуды мозга затем резко сужает их.
Отравляет клетки мозга (ухудшается память, зрение, умственная
работоспособность, появляется бессонница, головные боли).
Курящие ученики отстают в учебе, становятся нервными, рассеянными, ленивыми,
грубыми и недисциплинированными.
Развиваются нервные заболевания – невралгии, невриты, плекситы.
Кровеносная система
o
o
o
o
Снижается количество эритроцитов и гемоглобина, появляется аритмия пульса.
Стенокардия у курильщиков чаще в 13 раз;
Инфаркт миокарда, гипертрофия сердечной мышцы чаще в 13 раз (особенно у лиц до
40лет);
Острый инфаркт миокарда (у 80% курящих со школьной скамьи).
Курение способствует возникновению атеросклероза, гипертонической болезни,
кровоизлияния в мозг
Курение и здоровье будущего ребенка
o
o
o
o
Самый большой вред курение наносит нерожденным детям.
Весь никотин, угарный газ, безопорен и даже некоторые радиоактивные вещества
из сигарет, попадая в организм беременной женщины, после первой же затяжки
моментально проникают сквозь плаценту к ребенку.
Немецкие ученые доказали, что для детей курящих матерей уже в раннем возрасте
характерны невнимательность, импульсивность и бесполезная сверхактивность, даже
уровень умственного развития у них ниже среднего.
Большинство детей, рожденных курильщицами, появляются на свет с низким весом,
часто болеют, развиваются медленнее, чем их сверстники, чаще умирают в детстве.
Пассивное курение несёт не меньший вред. Пассивный курильщик, находясь в одном
помещении с активным курильщиком в течение часа, вдыхает такую дозу газообразных
составных частей дыма, которая равносильна выкуриванию половины сигареты. Некурящие
люди вынуждены вдыхать большое количество канцерогенных веществ, которые содержатся
в табачном дыме, и которые, задерживаясь в лёгких, накапливаются до критических
значений.
Медицинскими исследованиями установлено, что пассивное курение является причиной
многих сердечнососудистых заболеваний, существует прямая зависимость возникновения
рака лёгких и заболеваний органов дыхательной системы
Пассивное курение повышает риск болезни сердца на 60%
Мифы о курении
Курящие люди дольше сохраняют стройную фигуру?
На самом деле никотин не имеет отношения к образованию жировых отложений в
организме. Сигареты снижают аппетит на короткое время, когда же действие токсичных
веществ проходит, человек ест в два раза больше. Статистика показывает, что курящих
полных людей столько же, сколько и стройных.
На морозе сигарета согревает? Так ли это?
Табачный дым создает кратковременный согревающий эффект (содержащиеся в нем яды
сужают сосуды, увеличивают частоту пульса и повышают кровяное давление.
Температура горящей сигареты достигает до 300 градусов, а во время глубокой затяжки до
900-1100* что создает «входные ворота» для воспаления.
Стоит ли так “греться”, чтобы получить взамен как минимум ангину?
Сигареты с пометкой “легкие” не так вредны, как обычные…а правда ли это?
Увы, это не так. Постоянно используя легкие сигареты, курильщики затягиваются чаще и
глубже, что в последствии может привести к заболеванию раком не самих легких, а так
называемой легочной «периферии» — альвеол и малых бронхов.
Состав отравляющих веществ в легких сигаретах почти такой же, как и в крепких
сигаретах.
Это должен знать каждый:
o
o
o
o
o
o
o
При первом курении першит в горле, учащенно бьется сердце, во рту появляется
противный вкус.
Все эти неприятные ощущения, связанные с первой сигаретой, не случайны.
Это защитная реакция организма, и надо ею воспользоваться – отказаться от
следующей сигареты, пока не наступил час, когда сделать это будет не так легко.
Подумайте о том, что здесь сказано.
Если вы считаете, что вред, наносимый курением вашему здоровью, маячит где - то
далеко, а может быть, и вообще минует вас, - вы ошибаетесь.
Вред, наносимый курением вашему здоровью сегодня, может непоправимо отразиться
даже на развитии вашего будущего ребенка еще задолго до его рождения.
Подумайте об этом.
Рефлексия результатов занятия: «Новое и важное для меня».
- Что нового узнали?
- Что понравилось? Что удивило? Чему научились?
Выскажите свое мнение о занятии. Поможет в этом «Чаша откровения». На столах
разложены карточки разного цвета с надписями:
Желтый – занятие понравилось;
Оранжевый – кое-чему научился;
Зеленый хотелось бы продолжить подобные занятия;
Белая – занятие пустое никому не нужное.
Урок 2 «Табачный туман обмана»
Цели:


показать негативное влияние курения на человека,
подчеркнуть социальную и личную значимость здорового образа жизни.
Задачи:


раскрыть причины, ведущие к болезненной привязанности к курению;
показать последствия этой вредной привычки для человека;
Ход урока
1. Учитель: Курение является социальной проблемой общества, как для его курящей, так и
для некурящей части. Однако беспокойство ученых и врачей, вызванное распространением
этой пагубной привычки, растет, так как пока еще значительное число людей не считает
курение вредным для здоровья. Для одних, проблемой является бросить курить, для других избежать влияния курящего общества и не "заразиться" их привычкой, а также - сохранить
своё здоровье от продуктов курения, поскольку вещества входящие в выдыхаемый
курильщиками дым, не на много безопаснее того, если бы человек сам курил и принимал в
себя никотин и многое другое, что входящее в зажжённую сигарету. Курение - не безобидное
занятие, которое можно бросить без усилий. Это настоящая наркомания, и тем более опасная,
что многие не принимают в серьез. Итак, тема нашего урока - "Табачный туман обмана"
В процессе нашего разговора мы предлагаем всем записать рекомендации, которые войдут в
памятку, для тех, кто хочет отказаться от курения. Пока идёт наша беседа, постарайтесь
закончить предложения, которые лежат у вас на столах: "Если человек откажется от курения
хотя бы:"







на несколько часов, то организм его...
на один день, то вероятность приближения.........
только на два дня, то уже все системы организма .......
на три дня, то большая часть никотина.........
на один год, то значительно улучшится кровоснабжение.....
еще на два года, то риск возникновения инфаркта.......
на пятнадцать лет, то вероятность преждевременной смерти....
2. Учитель: У некурящих легочная ткань тонкая, эластичная, светлая. В легких происходит
насыщение кислородом крови, поэтому они являются одним из важнейших органов. Что же
происходит с легкими при курении? Для наглядной демонстрации действия табачного дыма
на легкие курильщика наши физики смоделировали опыт с наглядным пособием "курящая
кукла".
Демонстрация опыта:



оборудование - детская кукла, резиновая груша, кусок ваты, одноразовая система для
внутривенного переливания растворов, сигарету с фильтром и спички;
ход опыта - Поместите небольшой кусочек ваты в утолщение прозрачной трубки.
Вставьте в мундштук сигарету и зажгите ее. "Выкурите" сигарету до конца с помощью
резиновой груши (не торопитесь закончить опыт, в противном случае эффект не будет
очень наглядным). Затем извлеките вату из трубки, разверните и покажите школьникам
изменение ее цвета. Обязательно пройдите по рядам и дайте каждому понюхать вату - это
значительно усиливает воздействие.
результат - в опыте они видели воздействие лишь одной сигареты на "легкие" куклы,
тогда как курильщик выкуривает много сигарет, и его легкие выглядят значительно
чернее и запах от них еще сильнее.
3. Учитель: Давайте остановимся на вредных последствиях курения для организма человека:
Кратковременные отрицательные последствия курения (проявляющиеся через несколько
минут после первой затяжки):








учащенное сердцебиение;
рост артериального давления;
раздражение слизистой оболочки горла;
проникновение в кровь угарного газа;
попадание в легкие канцерогенов;
отравление воздуха;
иногда раздражение слизистой оболочки глаз;
снижение температуры кожных покровов.
Отрицательные последствия длительного курения:






рак легких, полости рта, пищевода, гортани, поджелудочной железы и мочевого
пузыря;
заболевания сердца;
язвы;
заболевания системы кровообращения, инсульты;
эмфизема легких;
хронический бронхит.
Прочие отрицательные последствия курения:






возможно повреждение слизистой оболочки губ, языка, неба, гортани, горла, что в
свою очередь неблагоприятно сказывается на вкусовых ощущениях;
возможное появление сухого прерывистого кашля, неприятного запаха изо рта,
инфекции полости рта;
возможно ухудшение обоняния;
возможно преждевременное образование морщин на лице;
пожелтение зубов; нарушение нормального дыхания и снижение выносливости;
снижение сопротивляемости организма к различным заболеваниям.
Учитель: Давайте попросим нашего химика объяснить нам, почему так опасны сигареты?
Химик. Сигарета так опасна потому, что она начинена листьями табака. В сыром виде листья
табака не так опасны, их могут есть даже животные. Но когда табак превращается в сигарету
и в табачный дым, он образует опасный коктейль, состоящий из громадного количества
химических веществ. Это - угарный газ, окись азота, пропан, бутан, изобутан, толуол. В
состав табачного дыма входит и 16 веществ, вызывающих зависимость. Самым опасным из
них является никотин.
Остановимся на самых опасных компонентах табачного дыма.
Никотин - наркотическое вещество, сильный яд. Поражает нервную систему и органы
пищеварения.
Окись углерода, или угарный газ блокирует способность гемоглобина связывать и отдавать
кислород, то есть приводит к кислородному голоданию.
Аммиак разрушает слизистые оболочки дыхательных путей, приводит к бронхитам, кашлю,
одышке, в конечном итоге - к раку легких
Синильная кислота - коварный яд, свободно проникающий в кровь и в клетки, вызывает
кислородное голодание, в больших количествах - мгновенную гибель.
Канцерогенные вещества способствуют образованию рака. В состав табачного дыма входят
также мышьяк, цинк, свинец, радиоактивные вещества, вызывающие облучение.
4. Учитель: Наше время - время табачной эпидемии, когда борьба с курением не приносит
должного эффекта. Курение становится узаконенной формой наркомании. Причиной
массового распространения курения среди подрастающего поколения - это позитивная
реклама в средствах массовой информации. Как влияет на распространение курения реклама
табачных изделий?
Эти изделия рекламирует табачная промышленность, которая в первую очередь
заинтересована в том, чтобы продать своей продукции как можно больше. Таким образом, у
медиков, которые борются за здоровье человека, и тех, кто производит и рекламирует
сигареты, совершенно разные задачи. Если победят интересы табачной промышленности, то
мы не услышим ни слова правды о курении и будем постоянно видеть на страницах журналов
и телеэкранах здоровых, преуспевающих людей, которые тем не менее не могут обойтись без
сигареты.
Если ничто не противостоит потоку рекламы, то человек оказывается в ее власти. Он
перестает понимать, что его желания "потребности созданы искусственным путем и
приведены в действие скрытыми психологическими механизмами. Такой человек перестает
видеть реальность, не осознает даже очевидных последствий курения.
Давайте на примере рекламы курения попробуем создать вариант "антирекламы". Разделим
доску на две части и запишем:
Что мы всегда видим в рекламе табачных
изделий?
Чего мы никогда не увидим в рекламе табачных
изделий?
Заполняем таблицу, выслушивая предложения детей, например
Что мы всегда видим в рекламе табачных
изделий?
1 Красивую пачку, полную сигарет, которую
герой рекламы только что распечатал.
Чего мы никогда не увидим в рек-ламе
табачных изделий?
1. Окурки в пепельницах, пустые смятые
пачки в урнах.
2. Красивых, молодых, здоровых и
преуспевающих людей.
2. Больных, несчастных людей с дрожащими,
пожелтевшими от табачного дыма пальцами.
3. Человек на рекламе всегда закуривает с
удовольствием.
3. Человек на рекламе никогда не закашляется
и не щурится от табачного дыма.
4. Курение никогда не мешает окружающим. 4. В рекламе никогда нет детей, родственников
и соседей курильщика, которым мешает
5. Человек, который закурил в рекламном
табачный дым.
клипе, сделал какое-то важное и нужное
дело и сделал его отлично.
6. Нет сомнений - курить или не курить,
главное - выбрать правильный сорт сигарет.
5. Человек в рекламном ролике никогда не
курит в безвыходной ситуации, при ссоре,
проигрыше, после скандала и т.д.
6. Никогда не показывают больных,
жалеющих о том, что своевременно не
прекратили курить.
6. Учитель: Перед нашим уроком в классе проводилась анкета. Давайте проанализируем
результаты и предоставим слово нашему социологу.
Подведение итогов урока.
Я надеюсь, что наш урок - это ещё один шаг к здоровому образу жизни. Ваше здоровье в
ваших руках. Спасибо за участие в нашем разговоре.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа