close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Эссе не тему « Я хожу в детский сад»
Я хожу в детский сад много вёсен и зим.
Спросит кто - то зачем? - и ответ есть один:
Тот, кто не был в саду, кто с детьми не играл
Мир того чуть скудней, жизни он не видал.
Билунка Е.Н.
Конечно, у всех жизнь походит по-разному, разные у всех цели и
потребности. В разные времена преобладают те или иные профессии.
Меняются ценности, мышление, приоритеты. Но профессия педагога всегда
востребована обществом с момента возникновения цивилизации. Правда
сказать, и само отношение к ней тоже менялось с разными фазами развития
человечества. Но всегда считалось, что процесс воспитания необходимо
начинать в детском возрасте.
Часто, когда люди узнают, что я работаю в детском саду, с чувством
«понимания» кивают мне, наверно думая, что это удел неудачников и недоучек
(к сожалению, не раз слышала такое мнение). Но как глубоко они ошибаются,
не
ведая,
что
работа
с
самыми
любознательными,
активными
и
непосредственными малышами каждый день – это путешествие в весёлую
страну детства, полной приключений, событий и вечный источник энергии и
счастья. Но счастье это тоже не легко даётся. На мой взгляд, настоящим
педагогом надо родиться, этому нельзя научиться. Да, никто не спорит, что
образование - это важная составляющая, но главное - это личность педагога,
которая может вести за собой маленьких человечков. Но одной любви к детям
мало. И далеко не все остаются в детском саду. Нужно хорошо понимать
особенность профессии типа человек-человек, суть которой состоит в
том, что основной труд здесь направлен на взаимодействие между
людьми, а в саду ещё и с маленькими пока людьми. Если это
взаимодействие не может наладиться, значит, не будет ладиться работа. Моя
работа - это возможность чему-то научить детей, возможность развиваться как
личность и профессионал, возможность общаться с детьми каждый день. Когда
малыши приходят на занятие, так приятно слышать их радость по поводу чеголибо интересного, нового. Их неподдельное желание творить и быть
участником событий вдохновляет на творческие поиски нас, педагогов. И
желание делать свою работу интересной, понятной для детей, возрастает
многократно от их непосредственности, улыбок, вопросов…
С ужасом слышу на улице, читаю в интернете высказывания молодёжи о
жизни в современном мире. Девизом, некоторых из них, являются слова: «Не
завтра, а сейчас», «Умри, убей, укради, но добейся своей цели!», «Раз
отступишь, и тебя растопчут…». Наверное, поэтому я и хожу в детский сад,
чтоб
хоть
немного
повлиять
на
мироощущение
и
мировоззрение
подрастающего поколения. Когда ещё только начинается процесс осознания
себя в окружающем мире. Ведь дошкольное детство является самым
благоприятным для эмоционально-психологического воздействия на ребенка,
так как его образы восприятия очень ярки и сильны и поэтому они остаются в
памяти надолго, а иногда и на всю жизнь.
Чтобы работать с детьми, нужно самому быть немного ребёнком. Получать
удовлетворение от каждого прожитого дня в саду. И верить, что ты сеешь
добро, которое обязательно прорастёт. Хочу закончить свои мысли словами
писателя Уйльяма Теккерея:
Посейте поступок - пожнете привычку,
Посейте привычку - пожнёте характер.
Посейте характер - и вы пожнёте судьбу.
.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа