close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Кировское областное
государственное образовательное бюджетное
учреждение среднего профессионального образования
«ЗУЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕХАНИКОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Зуевка
1
2013
К 60-летниму юбилею в техникуме проводился конкурс
творческих работ «Здесь начинается путь к успеху». В нём
приняли участие студенты техникума, учащиеся школ
города и района.
Цель конкурса:
- привлечение внимания общественности к людям
труда;
- повышение престижа социально важных профессий;
- мотивация к профессиональному развитию;
- создание положительного имиджа рабочих профессий
в молодёжной среде.
Значимость рабочих профессий неоценима. Зуевский
район и Кировская область нуждаются в молодых,
квалифицированных рабочих кадрах.
Рабочая профессия – это будущее России.
2
Историческая справка
 10 декабря 1953 года
Школа фабрично-заводского обучения в городе Зуевке
преобразована в УМСХ- 9 (училище механизации сельского
хозяйства), в котором стали готовить специалистов для села.
Этот день стал днем рождения нового учебного заведения.
 1963 год
Училище было переименовано в СПТУ- 2 (сельское
профессионально-техническое училище).
 1984 год
Среднее сельское профессионально-техническое училище № 2
реорганизовано в среднее профессионально-техническое училище
№ 32 (СПТУ-32).
 1994 год
На основании приказа Кировского департамента образования
СПТУ-32 реорганизовано в
профессиональное училище № 32 (ПУ-32).
 2003 год
ПУ-32 переименовано в государственное образовательное
учреждение начального профессионального образования
профессиональное училище № 32 г. Зуевка Кировской области.
 2008 год
Распоряжением губернатора Кировской области от 15. 05 2008 №
193 ГОУ НПО ПУ-32 преобразовано в ГОУ СПО «Зуевский
государственный механико-технологический техникум».
Сейчас официальное название техникума –
КОГОБУ СПО ЗГМТТ
Кировское областное государственное образовательное
бюджетное учреждение среднего профессионального
образования «Зуевский государственный механикотехнологический техникум».
3
Здесь начинается путь к успеху.
Жизнь - бесконечное познанье
Возьми свой посох и иди….
И я иду…
Работать в техникум я пришла в 2009 году, после 19
летнего стажа работы в общеобразовательной школе (МОУ
СОШ гимназия г. Зуевка Кировской области), где
последние три учебных года была директором. Причиной
перехода из гимназии в техникум была программа
реорганизации сети общеобразовательных учреждений
Зуевского района, которая успешно шагала по судьбам
людей, которые каким-либо образом соприкасались со
школой. Но, как говорится, нет худа без добра или все
делается к лучшему.
Первое впечатление о техникуме не было
однозначным. Требовались перемены. К ним шли трудно.
Много было препятствий, эмоций ….
За первые полгода работы в техникуме я осознала в
полной мере, что школа и техникум – это абсолютно
разные
по
структуре
и
сложности
управления
образовательные учреждения. Техникум можно сравнить с
производством.
Здесь
работают
самодостаточные,
интересные люди, которые знают свое дело. Надо
4
признаться, что я, коренная зуевчанка, не имела
представления о том, какие это люди – мастера
производственного обучения и преподаватели техникума.
Несмотря на сложности преподавательской деятельности,
они успешно справлялись и справляются со своей работой и
каждого из обучающихся хотят видеть квалифицированным
специалистом или рабочим на предприятиях Зуевского и
других районов Кировской области.
Уже в первые дни я поняла, что студенты и учащиеся
техникума – это особенные ребята, которым надо помочь
завоевать уважение и признательность в обществе, увидев в
каждом из них личность.
Мною была четко определена перспектива развития
образовательного учреждения, по всем направлениям
требовались изменения. Прежде всего – это укрепление
МТБ и создание условий для образовательного процесса;
развитие учебно-производственной работы; развитие
системы воспитательной работы; тесное взаимодействие с
работодателями
и
представителями
районов;
положительная мотивация сотрудников техникума…..
Приходилось решать много проблем. И только
проработав 4 года в техникуме, я испытала чувство радости
и счастья от своего труда, осознала, что при совместной
деятельности всех сотрудников техникума мы добиваемся
результатов, уже видимых не только нам: возрождено
учебное
хозяйство,
возобновил
работу
военнопатриотический клуб, вновь действует музей «Боевой
славы», расширяются социальные связи. Заключен договор
с СПК «Новым» Зуевского района, председатель С.А.
Лобанов, как с базовым предприятием. Решены и решаются
5
вопросы прохождения практик учащимися и студентами не
только в Зуевском районе, но и в других районах Кировской
области. Уже второй год работаем с Агрохолдингом
«Дороничи». Студенты по образовательной программе СПО
«Механизация сельского хозяйства» имеют возможность
проходить практику в Германии.
В 2013 году стали
участниками конкурса бизнеспроектов при Департаменте образования Кировской
области, где по результатам конкурса финансируется наш
бизнес – план по производству пельменей. Сейчас мы уже
производим мясные полуфабрикаты, более того, наша
продукция пользуется большим спросом у покупателей.
Для населения и предприятий города и района
оказываем услуги по техническому обслуживанию и
ремонту
автомобилей.
Лицензируются
новые
образовательные программы СПО, такие как «Технология
продукции общественного питания», «Строительство и
эксплуатация зданий и сооружений» и другие программы по
рабочим профессиям.
Создаются новые условия для обучения: обновляется
материально-техническая
база,
развиваются
информационно-компьютерные технологии в организации
образовательного процесса, работает научное студенческое
общество, преподаватели являются участниками областных
конкурсов педагогического мастерства. Укрепляет свои
позиции методическая работа. Развиваются спорт и
творчество, благоустраивается территория, расширяется
общежитие, создаются новые санитарно-гигиенические
условия – и понимаешь: « Вот он – свежий ветер».
6
А когда смотришь на выпускников и видишь их
счастливыми, уверенными в завтрашнем дне, готовыми
работать на предприятиях родного края, то укрепляешься в
мысли, что для каждого из них именно здесь начинается
путь к успеху.
Пыхтеева Наталия Александровна,
директор КОГОБУ СПО
ЗГМТТ
***
Страницы истории.
В этом году я поступила учиться в Зуевский техникум.
Когда был объявлен конкурс сочинений к 60-летию
образовательного учреждения, решила принять в нём
участие. Меня заинтересовала тема об истории техникума,
и я отправилась в нашу библиотеку.
История образования нашего учебного заведения
уходит в далекие военные годы, когда в стране создаются
фабрично-заводские школы. Еще раньше, 2 октября 1940
года, был принят Указ «О государственных трудовых
резервах».
Создавались двухгодичные
ремесленные
училища, а рабочие массовых профессий для различных
отраслей промышленности и строительства оканчивали
шестимесячные школы фабрично-заводского ученичества.
В1942 году на базе Стрижевского силикатного завода
было организовано строительство железнодорожных путей.
7
Школа, которая в 1944 году была переведена на станцию
Зуевка, готовила специалистов строительных профессий.
10 декабря 1953 года школа ФЗО была преобразована в
УМХС-9 училище механизации сельского хозяйства, в
котором стали готовить специалистов для села. Этот день
стал нашим днем рождения. Последний директор ФЗО
Николай Андреевич Яговкин стал директором УМСХ.
От школы ФЗО училищу перешло несколько ветхих
зданий барачного типа. В четырех маленьких классах
проходили первые занятия. Здесь же жили и сотрудники,
преподаватели и мастера: Микрюков А.С., Глызин А.С.,
Чершенина И., Козлов М.С.
Техника была представлена тремя тракторами «Универсал-2», КД-35, ДТ-54; плугом и дисковым
лущильником. Имелась лошадь.
В 1954 году сменилось руководство училища.
Директором стал Михаил Федорович Масленников,
участник Великой Отечественной войны. Работал он до
1965 года. Под его руководством значительно укрепилась
материальная база. Училище переместилось в южную часть
города. Были построены второе здание учебного корпуса и
гараж в деревянном исполнении, каменная котельная,
слесарная мастерская, кузница, тракторная лаборатория,
спортзал, красный уголок. Строится здание третьего
учебного корпуса – тоже в каменном исполнении, а второй
переоборудуется под общежитие, гараж деревянный под
стоянку комбайнов, зерносклад.
Получена земля 150 гектаров под учебное хозяйство в
деревне Овсянники, здесь же строятся общежитие на 30
мест и жилой дом, свинарник на 40 голов, содержится две
8
лошади и две дойные коровы. Рядом с училищем были
построены два восьмиквартирных кирпичных дома для
сотрудников, два деревянных дома. Учащиеся принимали в
строительстве самое активное участие.
С ноября 1956 года училище начало подготовку шоферов
непосредственно для армии. Начиная с 1960 года
ремесленные училища и школы ФЗО постепенно
преобразуются впрофтехучилища на базе восьмилетней
школы. В 1963 году училище переименовано в ПТУ №2, в
1966 году - в СПТУ №2
(сельское ) с восьмимесячным и двухгодичным сроками
обучения.
2 апреля 1969 года принимается Постановление, которое
предусматривает
постепенное
преобразование
профессионально-технических учебных заведений в среднее
профтехучилища с трехгодичным сроком обучения. В 1979
году училище стало средним сельским (ССПТУ №2), В 1980
году было построено новое типовое четырехэтажное здание
учебного корпуса, в котором мы учимся сейчас.
Мне было интересно знакомиться с историей нашего
техникума. Теперь я представляю, как это все начиналось.
Каркина Валерия,
учащаяся 1 ПКС
***
9
Человек труда.
«Труд рабочего, хлеб крестьян - на этих двух осях
катится время на всех скоростях и вертится жизнь вся»,писал В.В.Маяковский.
Хлеб крестьян … Большим трудом достаётся он.
Хлеб и человек … Хлеб и жизнь … Эти понятия
неразделимы, потому что нет на земле продукта более
материального, понятия более нравственного.
Почётна, ответственна и трудна профессия хлебороба,
человека, который работает на земле, который своим
трудом как бы воссоздаёт жизнь.
Каких чудес достиг научно – технический прогресс!
Человечество давно уже осваивает космос. Но как и много
веков назад человек продолжает возделывать ниву.
Известный поэт Сергей Викулов писал:
И если стала близкой нам звезда
далёкая, - скажи, не оттого ли,
что плуг не заржавел,
что в чистом поле
вновь обернулась хлебом борозда?!
Не забывай об этом никогда.
Действительно, не стоит забывать об этом. Испокон
веков считалось, что наличием хлеба в стране определяется
крепость государства и благосостояние народа. Не стоит
забывать и о том, что всё – таки хлеб остаётся трудным,
хотя давно забыто в нашей стране чувство голода. Не стоит
10
забывать о людях, которые жизнь посвятили профессии
хлебороба.
М. Горький писал: «Всю мою жизнь я видел
настоящими героями только людей, которые любят и умеют
работать». Таким человеком, который любил и умел
работать, был Геннадий Петрович Есюнин, мой
односельчанин.
Учатся в Пасынской школе две девочки: Есюнина
Аня и Микрюкова Василина. Они внучки Есюнина
Геннадия Петровича. Когда мне предложили поучаствовать
в конкурсе, объявлённом
Зуевским государственным
механико-технологическим техникумом, я решила узнать
именно об этом человеке, потому что в нашей деревне он
пользовался большим уважением, много лет проработав в
колхозе «Родина», о нём всегда хорошо отзывались мои
родители.
Я побывала в сельской библиотеке. Наш
библиотекарь, Гурьева Светлана Николаевна, бережно
собирает и хранит материалы о замечательных людях
деревни Пасынки. Встречалась с вдовой Геннадия
Петровича, Есюниной
Ниной Васильевной. Геннадий
Петрович рано ушёл из жизни, в 2002 году, после
продолжительной болезни, ему было 57 лет.
Собирая материал об этом человеке, я нашла
стихотворение Михаила Чехова «В деревне». Я считаю, что
так же, как и автор этого стихотворения, Геннадий
Петрович мог сказать о себе:
Как я люблю свои берёзы,
Свои леса, свои луга,
И ночи летние, и грозы,
11
И зиму с стужей, и снега!
Люблю я речки серебристой
Хрустально – нежный разговор,
И травки бархатный, душистый,
С цветами скромными ковёр.
Люблю я мирные картины
Своих полей, своих лесов,
Люблю мычание скотины
И звуки птичьих голосов.
Я не расстанусь с этим раем,
Люблю я эту красоту,
И город с пылью и трамваем
Им ни за что не предпочту.
Геннадий Петрович родился 7 октября 1945 года в
деревне Исаевцы Пасынковского сельского совета. В семье
было шестеро детей, поэтому ему пришлось рано
приобщиться к крестьянскому труду.
В 1963 году он был призван в советскую армию,
служил в Узбекистане, в ракетных войсках. Вернулся из
армии в деревню Соболи, что находится в 5 километрах от
Пасынок.
В колхозе «Родина» он начал работать ещё до
службы в армии, закончив годичные курсы трактористов
при Зуевском СПТУ – 32 . Затем был направлен на курсы
шофёров. Шофёром Геннадий Петрович проработал 15 лет.
20 лет – на тракторе ДТ -75 М. В период уборки урожая он
работал на комбайнах: «Нива», «Енисей», «Дон – 1500».
Геннадий Петрович всегда имел хорошие показатели
в работе. Ежегодно поощрялся премиями и ценными
подарками на районном уровне и в хозяйстве. 15 марта 1981
12
года был награждён медалью «За трудовое отличие». Он
имел знаки «Победитель социалистического соревнования
1979 года», «Ударник 10-ой пятилетки», «Ветеран труда».
Неоднократно он становился лучшим комбайнером года. С
1995 по 1999 год ему ежегодно присваивалось это почётное
звание.
О Геннадии Петровиче часто писала наша районная
газета. Листаем подшивки за 90-ые годы. Вот передо мной
«Нива» от 19 ноября 1994 года, статья М. Чиркова «Земля
даёт силы жить», читаю: «В канун профессионального
праздника работников сельского хозяйства коллегия
районной администрации, управление сельского хозяйства,
президиум райкома профсоюза работников АПК подвели
итоги соревнования за увеличение сельскохозяйственной
продукции в нашем районе в 1994 году… Звание «Мастер
высоких урожаев» с вручением памятных дипломов и
подарков присвоено Есюнину Геннадию Петровичу,
звеньевому колхоза «Родина», добившемуся урожайности
зерновых 27,5 центнера с гектара».
В номере от 25 августа 1998 года фоторепортаж
Ю.Ануфриева «…Тучи ходят хмуро». В нём беседа с
агрономом колхоза «Родина» С.Н. Безденежных. Светлана
Николаевна говорит: «Сев озимых закончили 16 августа,
заняв рожью 500 гектаров. Отсеялись за 12 рабочих дней…
Нельзя пропустить одну замечательную деталь: с севом
«расправился» в колхозе один человек – Г.П. Есюнин».
«Его потом увидел на вызревшем хлебном поле и его «Дон»
в деле. Геннадий Петрович – мастер прямой уборки и
лафета»,- пишет в репортаже Ю.Ануфриев.
13
Когда я навещала Нину Васильевну Есюнину, то она,
готовясь к моему приходу, выложила целую стопку
Почётных грамот. Это были грамоты Зуевского райкома
профсоюза работников АПК и грамоты, благодарственные
письма, которыми Геннадий Петрович награждался от
имени правления колхоза «Родина». От Нины Васильевны я
узнала также, что он вёл большую общественную работу:
был членом правления колхоза и депутатом сельского
совета нескольких созывов. Односельчане говорят о нём,
что он был большим тружеником, человеком активной
жизненной позиции. А руководители хозяйства были
уверены, что любая работа Геннадия Петровича будет
выполнена добросовестно и качественно.
Своими воспоминаниями о Г.П. Есюнине поделился
со мной мой отец Шабриков Евгений Николаевич, который
в 90-ые годы работал ветеринаром в колхозе «Родина»:
«Это был работящий и очень исполнительный человек,
знающий своё дело, любящий технику. Он всегда имел своё
мнение, был принципиальным».
Бывший председатель колхоза Перевощиков
Валерий Анатольевич, к которому я обратилась с просьбой
рассказать о Геннадии Петровиче, вспоминает о нём:
«Этого человека я очень ценил. Грамотный специалист
своего дела, трудолюбивый, прекрасно разбиравшийся в
любой сельскохозяйственной технике. Он был не только
отличным работником, но и прекрасным отцом, хорошим
семьянином, настоящим хозяином дома».
В нашей деревне все хорошо знают семью
Есюниных. У Геннадия Петровича и Нины Васильевны трое
детей: 2 сына, Олег и Василий, и дочь Екатерина. Оба сына
14
закончили СПТУ – 32 и много лет трудились в колхозе
«Родина». Старший сын Олег Геннадьевич работал на
КамАЗе, младший Василий на автомашине ЗиЛ. В
уборочную страду Геннадий Петрович работал на
комбайне, а его сыновья отвозили обмолоченное зерно с
поля. Дочь Екатерина, бухгалтер по образованию, работала
в колхозной конторе.
Трудовая
династия
Есюниных
продолжается.
Старший внук Илья Микрюков – студент 1-го курса
Зуевского государственного механико-технологического
техникума.
«Сущность человека лучше всего, благороднее и
совершеннее всего выражается через его деяния, через его
труд и творчество», - так писал Александр Фадеев.
Общаясь с людьми, которые знали
Геннадия
Петровича Есюнина, я ещё раз убедилась в справедливости
этих слов.
Шабрикова Полина,
ученица 9 класса МКОУ СОШ п.Соколовка филиал
д.Пасынки
***
Начало начал.
Отечество, отчий дом, отец. Отец – основа начал
становления ребенка.
15
Мой папа, Корепанов Юрий Леонидович, родился и рос
в деревне Белорусцы Зуевского района.
В семь лет пошел в школу деревни Зуи. Получил
восьмилетнее образование и, не раздумывая, поступил
учиться в СПТУ-32. Он знал, что колхозу требовались
квалифицированные рабочие кадры, да и город его не
манил. Хорошо было жить на земле родителей, где всегда с
любовью относились к своему делу труженица-мама, Лидия
Федоровна, и отец, Леонид Сергеевич, - потомственный
механизатор. Они-то и привили своему сыну любовь к
труду и родному краю.
За годы учебы в училище отец приобрел знания и
навыки, необходимые для трудовой деятельности. Всегда с
благодарностью и уважением вспоминает он наставников:
Варанкина Ивана Прокопьевича, Кощеева Владимира
Игнатьевича, Исупову Гулю Наркуловну.
Полученные знания молодой специалист применил в
армии, где был водителем топливозаправщика. После армии
папа вернулся в отчий дом. Начал работать в колхозе
водителем на ГАЗ-53 и комбайнером. За высокие
производственные показатели и ответственное отношение к
труду не раз был награжден Почетными грамотами
правительства области.
Шагая в ногу со временем, решил повысить
образование и поступил учиться в Зуевский механикотехнологический техникум, который закончил в 2013 году.
С болью порой смотрит отец на заброшенные поля,
угасающее сельское хозяйство. Он и сейчас трудится,
работает
трактористом-машинистом
грейдера
в
механизированной колонне. Его уважают коллеги, а для
16
молодых рабочих он – наставник. И для меня отец является
примером. Он немногословен, но я всегда чувствую его
взгляд, то одобряющий, то порой суровый, осуждающий.
С малых лет я всегда с отцом, всегда рядом с техникой.
Поэтому, как и папа в свое время, не раздумывая, стал
студентом нашего техникума. Мы учились вместе: отец на
заочном отделении, а я на очном. Сейчас я
уже
третьекурсник. Проходил практику в Дороничах, собираюсь
поехать на практику в Германию, постараюсь освоить
зарубежную технику.
А работать буду на родной земле и постараюсь быть
достойным сыном своего отца.
Корепанов Антон,
студент группы 31М
***
Жизненный путь моего отца.
Тяжел труд хлеборобов. Лишь только наступает весна,
на их плечи ложится множество забот - пахота, сев, уход за
растениями. Осенью – уборка хлеба, обработка почвы и сев
озимых культур. Все это земледельцы стремятся сделать
качественно и в срок, чтобы отдача одного гектара была
высокой. Главными действующими лицами жатвы, от
которых напрямую зависит урожай, безусловно, являются
механизаторы и комбайнеры.
17
Среди надежных и трудолюбивых работников колхоза
им.Ленина Владимир Евгеньевич Семушин, мой папа,
который не один десяток лет трудится в родном хозяйстве.
Жизненный путь Владимира Евгеньевича, по признанию
односельчан, можно считать успешным и плодотворным.
Мой папа родился в 1972 году в небольшой деревушке
Собаконки, что затерялась на берегу реки Чепцы. Как и все
ребятишки, он в детстве любил зимой играть в хоккей на
речном льду и нырять с крутого берега реки летом.
Мой папа родился в многодетной семье. Семья была
большая и дружная. У Семушиных Евгения Яковлевича и
Любови Трофимовны (это мои дедушка и бабушка) было
пятеро детей. Кроме папы в семье было ещё две девочки и
два мальчика. Отец Владимира Евгеньевича
работал
электросварщиком в колхозе. Любовь Трофимовна и двое её
старших детей работали в колхозе имени Ленина Зуевского
района. От зари до зари пропадала Любовь Трофимовна на
колхозной ферме. Её самоотверженный труд был отмечен
государственными наградами:
Орденом Трудового
Красного знамени, Медалью за трудовую доблесть,
медалью ветерана труда, медалью и почётным званием
Мать – героиня. А вот на семью времени оставалось
немного. Очень часто за старшего в доме оставался сын
Владимир. Ему приходилось кормить домашнюю живность.
Корова Находка, поросята, овечки, курицы… Какое
беспокойное хозяйство! На его попечении часто оставались
младшие дети – сестра Надежда и брат Владик. С раннего
детства папа был причастен к работе на земле: был главным
работником на собственном огороде, любил бывать в поле
во время весенней пахоты. Больше всего в те далёкие годы
18
он мечтал о том, как сам сможет, если повезёт, и за штурвал
комбайна.
Учился папа в школе посёлка Семушино. Школа была в
трёх километрах от родной деревни. Каждый день по три
километра папа шёл туда и обратно и в мороз, и в ветер.
Учился он в школе с охотой. Больше всего ему нравились
такие предметы, как физика и химия.
Увлечение техникой с годами становилось всё сильнее.
Владимир занимался ремонтом велосипеда и испытывал
технику на ходу, и поэтому после окончания школы он
решил получать дальнейшее образование в СПТУ-32 г.
Зуевки. Его привлекла профессия тракториста – машиниста
широкого профиля. Одновременно с этим он стремился
получить профессию водителя грузовых автомобилей.
Юноше хотелось быть настоящим профессионалом,
хотелось подчинить себе любую сельскохозяйственную
технику. Учиться папе очень нравилось. Учебные классы
были большие, светлые. После деревенского дома здание
училища казалось огромным. К сожалению, так получилось,
что мой папа не запомнил имен своих педагогов, но вот их
доброту
и
отзывчивость,
внимательность
и
требовательность он помнит до сих пор. В училище много
делалось для воспитанников: в то время было бесплатное
питание, проживание в общежитии, а так же выдавали
бесплатную униформу. Одним словом полное бесплатное
государственное обеспечение. Деревенскому парню,
привыкшему к тому, что всё достаётся только упорным
трудом, такое отношение казалось сказкой. Папа до сих пор
помнит манную кашу с мясной котлетой, которую им
19
давали в столовой на завтрак. Это было его любимое
лакомство.
Юноше
нравились
предметы
«Трактора»
и
«Сельхозмашина», очень любил черчение, хотя этот
предмет требовал большой усидчивости и внимательности.
Во время учёбы в СПТУ-32 произошло событие,
запомнившееся на всю жизнь. Он, Семушин Владимир, как
хороший ученик был направлен «по комсомольской линии»
в город Киров. Направлен был с целью обмена опытом.
Вообще-то учился папа в училище по направлению
колхоза им. Ленина, в который мечтал поскорее вернуться.
Но после окончания СПТУ-32 папа был призван в ряды
вооружённых сил. И только после службы в армии он
наконец-то вернулся в Семушино, где начал работать в
родном колхозе механизатором. С самого начала своей
трудовой деятельности он начал добиваться высоких
показателей в труде, стал победителем социалистического
соревнования. А в 2003 году Владимир Евгеньевич был
награждён почётной грамотой Администрации Зуевского
района за высокие производственные показатели. Мой папа
успешно трудится в родном колхозе по сей день. Он с
увлечением осваивает современную технику. Его трактор
«Нью Холанд» всегда привлекает внимание местной
детворы. В этом году Семушин Владимир Евгеньевич
добился наивысшей выработки на севе зерновых культур.
Любовь к земле передалась ему по наследству.
Можно ли назвать жизненный пусть моего папы
удачным? Конечно, ещё раз да! У него есть упорство,
терпение, а главное – желание добиться чего-то в жизни.
Владимир Евгеньевич
хорошо разбирается в любой
20
технике, постоянно пополняя недостающие знания, поэтому
у него практически не бывает простоев. Он ответственный,
добросовестно выполняет любое порученное дело…
Вся жизнь хлебороба заполнена трудом. Были в ней
радости и трудности, но механизатор не бросил свою
работу, остался верен земле, продолжил дело своих
родителей. Земля даёт ему силы сделать больше и лучше.
Свою работу мой папа знает до мельчайших тонкостей и,
понимая её важность, выполняет все добротно, по хозяйски.
Семушина Евгения,
ученица 10 класса МКОУ СОШ п.Семушино
***
Верность избранному пути.
Я хочу рассказать о своём преподавателе Василии
Николаевиче Вологжанине. Родом он из Унинского района.
Семья была большая: 5 братьев и 2 сестры. Он – второй
ребенок в семье. Отец его работал председателем сельского
совета, мама трудилась в животноводстве. С раннего
детства Василий помогал родителям, братьям и сестрам.
После того, как окончил школу, работал в колхозе.
Отсюда и появилось у него стремление с ответственностью
и с полной отдачей подходить к труду и вверенной
технике.
21
В 1964г. юноша поступает в Зуевское СПТУ-32 на
двухгодичные курсы тракториста- машиниста и водителя
автомобиля. Он быстро освоился среди учащихся, хорошо
учился, активно участвовал во всех мероприятиях,
проводимых в училище, посещал лыжную секцию. В 1966г.
окончил СПТУ с отличием.
После окончания училища был направлен в Очерский
индустриально- педагогический техникум Пермской
области, где готовили мастеров производственного
обучения. Вскоре был призван в ряды Советской Армии.
Служить Василию Николаевичу довелось в воздушнодесантных войсках по специальности воздушный стрелокрадист I класса в звании сержанта. За годы службы
совершил 52 прыжка с парашютом. Отслужив положенное,
закончил учебу в техникуме, вернулся в Зуевское училище,
стал работать мастером производственного обучения.
Василий Николаевич быстро влился в педагогический
коллектив, не стеснялся обращаться за советом к старшим
коллегам. Быстро осваивал поступающую для изучения
технику и сельскохозяйственные машины. Вскоре пришло
осознание того, что у мастера производственного обучения
образование должно быть высшее, поэтому поступил в
Кировский
сельскохозяйственный
институт,
агрономический факультет которого успешно окончил.
Позднее Василия Николаевича назначили преподавателем
спецдисциплин, в этом качестве он показал себя умелым
преподавателем,
владеющим
методическими
и
педагогическими приемами ведения уроков.
Оценив заслуги педагога, сначала его назначили
заместителем директора училища, а с 1984 по 1990г. он –
22
директор Зуевского ПУ-32. Умеющий строго относится к
себе, он был требователен и к коллегам. Василий
Николаевич
соблюдал
основные
требования
к
преподаванию: знание предмета, неуклонное поддержание
дисциплины на уроке, гуманное отношение к ученику, но не
панибратство, содержание учебного кабинета в идеальном
состоянии. Соблюдение этих требований привело к тому,
что
Василий
Николаевич
защитил
высшую
квалификационную категорию. Сейчас, спустя годы, он сам,
не скупясь, делится накопленным опытом и знаниями с
молодыми коллегами.
За время работы в училище Василий Николаевич
награжден знаком Почетный работник НПО Российской
Федерации», знаком «Победитель социалистического
соревнования», Почетной грамотой Госкомитета СССР по
профтехобразованию, грамотами Департамента образования
Кировской области и училища.
Всю свою жизнь посвятив преподавательской
деятельности, Василий Николаевич находит время для
любимого увлечения – пчеловодства, которое он перенял от
своего отца.
Василий Николаевич выучил не одно поколение
механизаторов. Стаж его работы в нашем учебном
заведении 40 лет. У него учился мой папа: сначала в СПТУ,
а потом в техникуме. Я тоже выбрал профессию техника, и
меня тоже учит Василий Николаевич. Он объясняет
материал просто и доступно. Ему не откажешь в чувстве
юмора. Он строг, но и человечен. Я рад, что учусь у такого
замечательного педагога.
Кутергин Данил, студент группы 21М.
23
Труженик полей.
Все в мире создается трудом: строятся города,
фабрики и заводы, выращивается хлеб, создаются умные
машины, добротные дома, — во все это вложен труд людей.
И все это для человека, чтобы он был сыт, здоров, весел и
счастлив.
Все меняется в мире, а сельский труд по-прежнему
необходим всем и каждому. Всюду, где человек работает на
земле, пышный и душистый каравай красуется на самом
почетном месте. Хлеб – всему голова, и, чтобы хлеб
оказался на нашем столе, нужен тяжелый и
самоотверженный труд хлебороба.
Святое дело – вырастить хлеб. Я живу в сельской
местности и знаю, что издавна профессия хлебороба на селе
самая уважаемая и почетная. Ведь чтобы вырастить хлеб,
нужно, прежде всего, любить родную землю, отдавать ей
частичку душевного тепла. А еще необходимо в
совершенстве владеть техникой. Кто живет в селе, знает,
что сельская жизнь трудна, что приходится в любую погоду
трудиться на земле, отдавая ей все силы.
Земледелец кланяется земле-матушке, а мы кланяемся
ему за то, что, выйдя летом в поле, мы видим, как тянутся к
солнцу колосья спелой пшеницы, как зрелый колос слегка
колышется на ветру. Если подойти и тронуть его, то на
ладонь упадут зерна. В каждом из них – жизнь. Они
необходимы нам, людям, чтобы жить. Человек растит зерно,
зерно кормит человека. Это движение вечно.
«Труженик полей» - эти слова я с уверенностью могу
сказать о моем папе Казакове Александре Владимировиче.
24
Трудовой путь у него начался в 80-е годы в колхозе
имени Дзержинского. Ещё учась в первом классе, он знал,
что его будущая профессия будет связана с техникой. С
раннего детства отец брал его с собой в поле штурвальным.
Ему очень нравилось наблюдать, как комбайн косит,
обмолачивает, ссыпает зерно в особый бункер, а затем в
подъезжающую автомашину. Комбайн не напрасно
называют «кораблём полей». Наверху расположена
площадка управления агрегатом. Комбайнеру нужно
хорошо видеть посевы, которые он убирает. Чем они гуще,
тем осторожнее ведет он комбайн. Штурвальный всегда
рядом с комбайнером. Он помогает следить за состоянием
машины: вовремя что-либо смазать, очистить от мусора.
Пока папа учился в школе, каждое лето он работал в
поле. По окончании школы остался в родном селе, получил
комбайн «Нива». Отработал сезон на этом комбайне, а
осенью был призван в ряды Вооруженных Сил России.
Отслужив, вернулся в родное хозяйство. Так как работа
комбайнера сезонная, ему предложили выучиться на
сварщика и продолжать работать в хозяйстве. Он стал
сварщиком «на походке». Вскоре ему дали комбайн «Дон
1500» и трактор К-701.
Труд механизатора тяжелый, но благородный. Папе и
его товарищам приходится трудиться и днём и ночью, в
холод и в жару. Уходит на работу рано, а возвращается
домой, когда уже стемнеет. С весны до осени у
механизатора самая напряжённая пора. Весной надо пахать
землю, бороновать, сеять семена, культивировать, летом –
косить, молотить, метать сено и солому, осенью – снова
пахать и ремонтировать технику. Порой приходится
25
работать в ночную смену. Папа приходит с работы
уставший, но довольный, что работу вовремя закончили,
что план выполнили.
Нелёгкая работа у папы и очень ответственная. Требует
она особой добросовестности, особенного внимания.
Техника всегда должна быть в исправном состоянии.
Папа
ответственно
подходит
к
выполнению
поставленных перед ним задач. О его заслугах говорят
многочисленные награды и грамоты
с районных и
областных собраний передовиков сельского хозяйства.
Неоднократно он получал денежные премии. Разглядывая
папины награды, я думаю, что он, действительно, любит
свою работу и не променяет её ни на какую другую. Мы
гордимся успехами нашего папы.
Сельское хозяйство – это сложное производство,
насыщенное современными машинами, оборудованием,
установками. Мощная техника доверена сельским
механизаторам. Руководство ООО «Агрофирмы «Мухино»
оценило папин труд и его отношение к работе. Папа
получил новую иностранную
технику: комбайн New
Holland и гусеничный трактор John Deere. Его радости не
было предела. Чтобы управлять такой техникой, надо в
совершенстве знать ее устройство. Трудиться для папы —
значит постоянно стремиться к большему, лучшему; значит
добиваться новых высот, преодолевать препятствия. У
моего папы золотые руки, он все умеет. Человек счастлив
лишь тогда, когда работа приносит ему радость и
удовлетворение.
Мой папа умеет не только хорошо трудиться, но и
отдыхать. Хотя мало бывает свободного времени, но у него
26
есть свои увлечения. С детства любит футбол и лыжи,
играет в волейбол. Несколько раз с командой агрофирмы
«Мухино» выезжал на отборочные турниры по футболу в
г.Киров. Дважды выиграли на этих турнирах и попали на
российские соревнования, которые проходили в Туле и
Москве. К сожалению, они не заняли призовых мест, но
зато получили поощрительные призы и увлекательную
поездку.
Моего
папу
всегда
отличает
исключительная
скромность, отзывчивость, доброта, чуткое и внимательное
отношение к людям. Папа полон сил и оптимизма. Я
горжусь им. Я знаю, у кого мне учиться трудолюбию и
целеустремленности.
Казакова Диана,
ученица 9 класса МКОУ СОШ с.Мухино
***
Слово о Мастере.
Дар напрасный,
дар случайный
Жизнь, на что ты мне дана?
А.С. Пушкин
«Людей неинтересных в мире нет...», - сказал поэт
Евгений Евтушенко. Каждый вкладывает свой смысл в
понятие «интересный человек».
27
Есть, конечно, яркие, выдающиеся, знаменитые люди,
которые интересны всем. Это талантливые артисты, ученые,
спортсмены, политики. Их часто показывают по
телевидению, о них пишут в газетах, журналах, о них
говорят. Но ведь так много не менее интересных людей,
которые живут рядом с нами, работают, читают, умеют
отдыхать. Их мало кто знает, потому что они скромны и
неприметны.
Мне кажется, что каждый человек должен заполнить
свою жизнь каким-то делом, чем-то увлекаться, быть
любознательным. Тогда он и будет интересен людям.
Я учусь в техникуме по профессии повар-кондитер
третий год. И всё это время не перестаю удивляться тому,
как много вокруг интересных людей с удивительной
судьбой.
Об
одном
таком
человеке,
мастере
производственного обучения с тридцатилетним стажем
работы, о
женщине, посвятившей себя
мужской
профессии и воспитавшей не одно поколение водителей,
Дерендяевой Валентине Ивановне, я хочу рассказать.
Встретились мы с Валентиной Ивановной у неё дома.
Светлая просторная комната, добродушная гостеприимная
хозяйка, в которой с трудом узнала строгого,
требовательного
мастера,
классного
водителя,
замечательного педагога. Немного смущаясь, я задала свой
первый вопрос, ответ на который давно хотела услышать: «
Валентина Ивановна, почему
Вы решили получить
мужскую профессию?»
Улыбнувшись, Валентина
Ивановна начала свой рассказ.
- Когда я училась в девятом классе, нам задали
домашнее сочинение по теме « Что мне интересно?», и я
28
написала, что меня интересует, как устроены машины,
почему они могут двигаться, как их ремонтируют. Когда
встал вопрос о выборе профессии, я твёрдо решила – буду
водителем. Мой выбор обрадовал правление хозяйства села
Верхосунья Фалёнского района, где я тогда жила, и мне
дали
направление
на
обучение
в
Зуевское
сельскохозяйственное училище. Так и сбылась моя мечта.
- Как известно, студенчество – замечательная пора. А
как проходили Ваши студенческие годы?
- Хотела успеть везде. И успевала. Спорт был самым
любимым
моим занятием. Я участвовала во всех
соревнованиях, занималась в лыжной секции. А ещё как в
стихотворении Агнии Барто «драмкружок, кружок по фото,
а ещё петь охота». С удовольствием пела в хоре. Времени
хватало и на то, чтобы хорошо учиться.
- А как начиналась Ваша трудовая биография?
- Это судьба, наверное. В то время руководила
училищем Шадрина Августа Ивановна. И когда подошло
время выпуска, она спросила меня, не хочу ли я остаться
работать в училище водителем. Да и ей удобнее будет,
если директора-женщину будет возить женщина-водитель.
И тут мне помог случай. В нашем хозяйстве в то время не
оказалось свободных машин, да и как-то с недоверием
поглядывали: молодая девушка и вдруг – водитель.
Пришлось мне остаться работать в училище сначала
водителем, а потом уже мастером производственного
обучения.
- Умение передать свой опыт молодым, только
вступающим в самостоятельную жизнь людям, - это талант.
Наверное, каждому педагогу хочется, чтобы именно его
29
ученик в будущем добился успеха. И, конечно, Вам есть
что сказать о своих учениках.
- Каждый выпуск по-своему труден и интересен.
Очень приятно встречаться со своими учениками, слышать
добрые вести о них. Многие ребята, закончив училище и
получив профессию, шли служить в армию. А отслужив,
рассказывали,
что
их « отцы-командиры» очень
удивлялись тому, что
водить автомобиль их учила
женщина-мастер.
- Валентина Ивановна, у Вас за плечами много лет
трудового стажа. Осуществились ли Ваши жизненные цели
и стремления?
- Конечно, не всегда всё было так гладко, случались и
неприятные истории, но о них говорить не стоит. Эти
недоразумения были редки и незначительны. Думаю, что я
смогла состояться как человек, как жена, как мать.
- И безусловно, как профессионал своего дела!
Валентина Ивановна
смутилась: «Со стороны
виднее!», и смущённо улыбнулась.
- Вопрос о смысле жизни рано или поздно встает перед
каждым человеком, и неважно, в связи с чем возникает этот
сложный вопрос. Важно другое: как человек ответит на
него, ведь от этого ответа будет зависеть очень многое. Что
Вы пожелаете тем, кто только начинает свою трудовую
биографию.
- Главное, чтобы выбранная профессия нравилась,
чтобы на работу тянуло и хотелось работать, а не просто
отбывать время. И совсем неважно, какую профессию вы
получаете: водителя или повара, продавца или строителя.
30
Важно стать профессионалом. Нужно, чтобы у каждого в
жизни было своё училище, свой техникум.
«Большое видится на расстоянии», - сказал поэт. И я
сама убедились в справедливости этих слов. Мне
захотелось сказать Валентине Ивановне: "Спасибо вам за
всё, что вы сделали".
Князева Екатерина,
учащаяся группы 3ПК.
***
Славен человек труда.
В настоящее время много разнообразных и
перспективных профессий, каждая из которых по-своему
интересна. Но, по моему мнению, незаслуженно забыты
профессии сельского хозяйства. Невелико сейчас число тех,
кто мечтал бы связать свою жизнь с работой на земле. Хотя
невозможно представить, что человек может обойтись без
хлеба и молока, овощей и фруктов! А кто как не человек
труда обеспечивает нас ими?
Славен человек труда! Эти слова смело можно отнести
к моему деду – Анатолию Афанасьевичу Чиркову. Я
горжусь тем, что в моей семье были люди
сельскохозяйственных профессий, потому мне есть, у кого
учиться мужеству и стойкости, трудолюбию и
целеустремленности.
31
Мой дед, отучившись 8 классов, поступил в Зуевское
СПТУ-32 на тракториста. После училища его забрали в
армию, где он получил дополнительно профессию
сварщика. После службы мой дед вернулся в родной дом, а
именно в колхоз имени Дзержинского, и работал там
трактористом-сварщиком. На его тракторе была сварочная
установка, с которой он часто выезжал на поля и фермы, где
всегда требовались рабочие руки.
Как вы уже поняли, мой дедушка – тракторист сварщик. Тракторист — это человек, профессиональной
деятельностью которого является управление трактором.
Трактор
–
безрельсовое
транспортное
средство,
используемое в качестве тягача. Он отличается низкой
скоростью и большой силой тяги. Так как по полям было
трудно проехать, использовали трактора, а еще
их
использовали для перевозки больших грузов. Вторая
специальность деда – сварщик. Это рабочая специальность
предусматривает работу на сварочном аппарате. Сварщик
занимается сваркой металлических конструкций, деталей,
изделий, ёмкостей.
Совмещая эти две профессии, дед долгие годы
трудился в сельском хозяйстве, порой без выходных и
праздников, по двенадцать часов в сутки. Он рассказывал,
какой интересной и в то же время сложной была работа в
течение всего года. Весной, когда шла посевная, он был
дежурным, который разъезжал по полям и в случае поломки
трактора или плуга всегда брался за свою работу. Все
заварит, сделает, и опять техника, как новенькая.
Летом, где-то в июле месяце, наступал сенокос, и снова
нужен мастер, который всегда придет на помощь.
32
Сломалась косилка, отпало колесо – дед тут как тут! С
помощью сварочного аппарата он быстро приварит всё
обратно и запустит незаменимую технику в дело.
Наступает осень – время уборки зерновых культур.
Техника и осенью имеет свойство выходить из строя. Кто
же ее будет ремонтировать? Ну, конечно, мой дед, без
которого любая работа на поле невозможна!
Наступает зима. На полях никто не работает. Чем же
тогда заняться? Работа есть всегда. Надо починить в
мастерских всю технику, работа есть и на фермах, где
требуют ремонта трубы, какие-то детали, емкости,
металлические конструкции. Все это надо приводить в
рабочее состояние.
Труд тракториста - сварщика тяжелый, но благородный.
Деду и его товарищам приходилось трудиться и днём и
ночью, и в холод и в жару. Уходил на работу до рассвета, а
возвращался, когда уже темно. С ранней весны до снега у
них всегда напряжённая пора. Нередко приходилось
работать и в ночную смену. Дед приходил домой уставший,
но довольный, потому что работу закончили вовремя,
потому что вновь смог кому-то помочь: отремонтировать,
наладить, устранить неисправность, а значит, не допустить
остановки в самом важном деле на свете – деле хлебороба.
Кому мы обязаны тем,
Что за нашим столом
Веселье и песни, а в доме
Светло и просторно?
Кoму мы обязаны, что
За колхозным селом
Чернеет земля, под землею
33
Проклюнулись зерна.
Их сеяли люди,
Ладони которых грубы,
Обветрены ветром широких
Российских просторов.
Сердца их чисты и прекрасны,
Глаза голубы,
А руки привыкли
К уверенной силе моторов…
…Вот хлеб на столе.
От него так и веет теплом,
Полынью и снегом,
Антоновским яблоком спелым,
За ним и весна,
И весенняя тучка, и гром,
И страсть хлебороба –
Заняться порученным делом!
Я горжусь своим дедом и хочу, чтобы на смену ему
пришли
новые
молодые
парни,
готовые
стать
трактористами, ведь главная профессия на селе – профессия
тракториста!
Караулов Илья,
ученик 10 класса МКОУ СОШ «Образовательный
центр»
***
34
В начале пути.
Я родился и вырос в красивом селе с названием Суна.
Мои родители трудились в совхозе «Новый»: мама –
зоотехником, папа – сварщиком. К технике меня тянуло с
детства, и я понял, что моё призвание – быть механиком.
Два года назад стал студентом Зуевского техникума.
Нынешним летом я работал в родном селе на тракторе,
потому что рабочих рук не хватало. Начал я свою работу с
ремонта трактора МТЗ-82: поменял шестерни в редукторе
переднего моста, заменил масло в двигателе. Через два дня
трактор был готов к работе.
Передо мной поставили конкретную задачу – вывозить
сено, закатанное в рулоны, с поля на базу. Послушный
моим рукам, трактор захватывает рулон и укладывает в
скирды. Работая, испытывал чувство удовлетворения: всё
получается, техника подвластна мне.
Лето выдалось жарким. Ты один в поле. Звенящая
тишина. Так хочется искупаться, но работа прежде всего.
Время от времени управляющий Владимир Васильевич и
агроном Татьяна Валентиновна проверяли мою работу, не
оставляли без внимания молодого практиканта.
Время пролетело незаметно. Я хорошо узнал своего
железного коня, закрепил навыки управления трактором.
Будущим летом обязательно останусь на практику в родном
селе, тем более, что племзавод является базовым
предприятием нашего техникума.
Долгие годы хозяйством в Суне руководил Юрий
Павлович Генералов, Заслуженный работник сельского
хозяйства, Почётный гражданин Зуевского района. Его
35
жизненный путь является примером для меня. Начав
работать автомехаником, он стал одним из лучших
руководителей крупнейшего сельхозпредприятия области.
Мой труд был отмечен грамотой. Получая награду на
торжественной линейке в начале учебного года, я
чувствовал себя взрослым, ответственным человеком. Так
начинается мой путь к успеху.
Стародумов Прохор,
студент группы 31М
***
Династия Деветьяровых.
Одна из самых старейших династий в нашем техникуме
– династия Деветьяровых. Глава этой династии Деветьяров
Григорий Иванович. Он родился в 1900 году в деревне
Крюковцы, что находилась в полутора километрах от Суны.
В крестьянской семье росло пятеро детей. Гриша был
старший. С 12 лет он самостоятельно пахал, боронил, сеял и
убирал хлеб на своём участке земли.
В 1931 году его призвали на службу в Красную Армию.
Вернувшись, добровольно вступил в колхоз, стал работать
кузнецом. Жена, Мария, тоже работала в колхозе.
Подрастали дети. Когда началась Великая Отечественная
война, Григорий знал, что будет защищать родную землю,
свою семью. Солдат прошёл всю войну, победу встретил в
Берлине, в действующей армии. После войны вернулся в
родную деревню, к мирному труду.
36
В 1951 году Григорий Иванович устроился в ПУ-32.
Работал мастером производственного обучения и кузнецом.
Стаж его работы в училище – 22 года. Запомнился он
сотрудникам и учащимся человеком честным, порядочным,
трудолюбивым и добрым. Молот и наковальню мастер
оставил в 1973 году, когда ему исполнилось 64 года.
На смену отцу пришёл сын, Вениамин Григорьевич. Он
работал
учителем
физкультуры,
мастером
производственного
обучения,
был
прекрасным
художником-оформителем.
Сейчас в техникуме работает третий представитель
династии Деветьяровых, Олег Вениаминович. Окончив в
1984 году 8 классов школы №38, он поступает учиться в
СПТУ-32, в училище, где работали в своё время дед и отец.
Видно на роду ему было написано связать свою судьбу с
нашим учебным заведением. Не каждому предлагают сразу
после училища остаться работать в нём. Олег
Вениаминович получил такое предложение, так как был с
техникой
на
ты,
отличался
трудолюбием,
исполнительностью. С 1987 года он работает, как дед и
отец, мастером производственного обучения и водителем
автобуса. Без отрыва от производства закончил Зуевский
филиал Нолинского техникума механизации сельского
хозяйства, став уже дипломированным специалистом.
Его и сейчас отличают скромность, порядочность,
трудолюбие. Сколько нужно бывает терпения, чтобы
научить вождению студентов и курсантов вечернего
отделения, среди которых в последние годы немало
девушек и женщин. Но Олег Вениаминович спокойно,
скрупулёзно, шаг за шагом учит водить машину.
37
И, верно, садясь за руль своих автомобилей, многие
жители города и района с благодарностью вспоминают
своих наставников – династию мастеров Деветьяровых.
Подлевских Наталья,
учащаяся 2 ПК группы.
***
Техникум, который я выбрал.
Молодость,
Возьми с
собой в дорогу
Самую заветную мечту
За людей
душевную тревогу,
Сердца жар и мыслей красоту.
Современная жизнь предполагает, что люди должны
быть хорошо образованы. Качественное образование стало
пропуском в мир перспективной и высокооплачиваемой
работы. К сожалению, не всегда есть возможность сразу
после школы поступить в престижное учебное заведение,
порой абитуриенту может не хватить элементарной
эрудиции либо специальных знаний в выбранной области,
поэтому я принял решение поступить в Зуевский
государственный механико-технологический техникум, где
в итоге собираюсь получить профессию техника-механика.
38
Желая больше узнать о перспективах, которые может
дать выпускнику диплом этого техникума, я захотел узнать
как можно больше об истории и выпускниках прошлых лет
и о настоящем моей ALMA MATER. Сказано — сделано.
«О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья
дух….» -так сказал Александр Сергеевич Пушкин.
Открытия были. И ещё какие…
Если идти с самого начала, то летопись техникума
начинается в далёком 1953 году. Именно так долгих 60 лет
версталась история, история сельского профессионального
училища №32.
Строились общежития, учебные слесарные и
автомобильные мастерские, гаражи. В декабре 2008 года
училище
было
реорганизовано
в Зуевский
государственный механико-технологический техникум. У
ребят есть замечательная возможность получить не только
специальность техника- механика, но и рабочие профессии
повара-кондитера, продавца, контролёра-кассира и мастера
строительных отделочных работ. И всё это бесплатно. А по
меркам нашего времени – это большая роскошь. На данный
момент для обеспечения доступности образования в
отдаленном Унинском районе техникум имеет свой
филиал.
За более чем полувековую историю существования
техникум прирастал не только своими аудиториями,
общежитиями, спортивными залами и другими объектами
материального благополучия. Но прежде всего он
зарабатывал и преумножал свой авторитет и свою славу. И
делал это, в первую очередь, за счет успехов и достижений
своих выпускников. А их за это время было немало. Где же
39
они теперь? Кто они? Кем стали? Вот интересно было бы
узнать, кто чего в своей жизни добился.
Разглядываю
фотографии молодых и смешных
студентов 60-70 гг., так радостно, с таким жаром, с таким
молодым задором убирающих картошку на поле. А вот
фотография ребят у новенького комбайна. Это бригада
студентов на уборке зерновых. И конечно же, спортивные
состязания, художественная самодеятельность, занятия,
студенческое общежитие… Рассматривая этих незнакомых
молодых людей из далёкого прошлого, вглядываясь в
совершенно непонятную для нас, сегодняшних, жизнь, я
поймал себя на мысли, что начинаю завидовать им, их
искренности, уверенности, их какому-то безоглядному
счастью.
Кажется, что у них, в их 18 лет, есть что-то такое, чего
у нас, к сожалению, я не замечал.
Да, есть, конечно,
компьютеры, мобильные телефоны, модные вещи. А вот
такой дружбы, такой верности, такой любви и простой
сердечности в отношениях, увы, нет.
И мне опять захотелось узнать, а что с ними стало? Как
сложилась их судьба после того, как они получили диплом?
Помогли ли полученные знания и накопленный за время
учебы опыт выстоять им тогда, когда рухнула страна, в
которой они жили? Сохранили ли они тот огонь, который
горит в их глазах на старых фотографиях? Не потерялись ли
они среди хаоса жизненных перипетий? Смогли ли
выстоять? Устоять? Выжить? Помнят ли они свои истоки?
Звание студента ко многому обязывает. Ведь мы
являемся правопреемниками многих замечательных людей,
которые составляют гордость нашего города, нашего
40
района.. Все они, разные по возрасту, полу, достатку и
положению, живущие в разных селах и городах, известные
и не очень, все они – единое целое, все они – братство
выпускников
нашего
техникума.
Так кто же они, люди, создавшие общий портрет
Выпускника нашего техникума? Хочу, прежде всего,
поклониться памяти Чижова Александра и Волнушкина
Александра, выпускников, погибших во время Чеченской
войны на Кавказе. Александр Чижов проходил срочную
службу, Александр Волнушкин служил по контракту… они
оба погибли, выполняя свой воинский долг. В 2012 году на
здании техникума были открыты мемориальные доски
этим ребятам.
Наши выпускники нашли себя в разных отраслях.
Ивонин Алексей Максимович прошёл трудный путь от
учащегося
ПУ до Председателя Законодательного
Собрания Кировской области. Труден и тернист был этот
путь. Но ни годы, ни высокие должности не изменили
отношения
к «его училищу». И сегодня Алексей
Максимович всегда в курсе происходящего в наших стенах.
Работают наши выпускники и в системе образования.
Многие остались на преподавательской деятельности в
родном техникуме. В трудовой книжке
Дерендяевой
Валентины Ивановны единственная запись. Тридцать лет
эта удивительная женщина учила молодёжь профессии
водителя. Свой опыт и умения передают подрастающему
поколению мастера производственного обучения Лубнин
Алексей Александрович и Блинова Надежда Сергеевна. А
с 1 сентября 2013 года сразу три выпускника стали
преподавателями
нашего
техникума.
41
Не стоит на месте жизнь в техникуме, бурлит, двигается
вперёд. Поколение студентов сегодня немного другое, но
мы тоже умеем радоваться жизни, гордиться заслугами
прошлых лет, верить в будущее.
Сегодняшние
студенты
успевают всё: учиться,
принимать участие в общественной жизни, заниматься
спортом, всегда быть в гуще событий. Стало уже
традицией участие обучающихся техникума в районных и
областных мероприятиях. Наши студенты ежегодно
принимают участие в областных конкурсах чтецов и
становятся
дипломантами и даже лауреатами.
Традиционным стало участие наших ребят в областном
конкурсе среди молодёжных команд КВН. Команда «
КоМанТоС» уверенно входит в десятку сильнейших. Мы
умеем и любим шутить! И это здорово!
Поднимается на новый уровень и патриотическое
воспитание наших студентов. Продолжает
работать
военно- патриотический клуб « Факел». Ребята из ВПК в
составе областного поискового отряда принимают участие
в раскопках на местах боёв времён Великой Отечественной
войны. Налажено сотрудничество с поисковым отрядом
«Десантник» города Северодвинска. Ребята из этого отряда
во время раскопок обнаружили останки нашего земляка,
бойца Советской армии, без вести пропавшего, Логинова
Никифора Ивановича. Нашим ВПК совместно с районным
отделом
молодёжи
был подготовлен митинг по
захоронению останков солдата.
Я понял, что техникум стал и для всех этих людей, и
для меня, и для многих тех, о ком здесь не было сказано,
незаменимой ступенью между школой и взрослой жизнью.
42
Они учились не только на занятиях, но и на переменках:
учились понимать, помогать и уважать друг друга. Я
считаю, что атмосфера дружбы, любви и взаимопонимания
в техникуме помогла и помогает многим достойно
преодолеть эту ступень!
Многие студенты, окончив
техникум, получили прекрасную возможность поступления
в высшие учебные заведения. Глубокие знания, полученные
в ЗГМТТ, помогли им хорошо сдать вступительные
экзамены и быстро втянуться в учебный процесс. А потом
была интересная работа и удивительная, ни на что не
похожая, ЖИЗНЬ!
Впереди у меня четыре года учёбы и интересная
студенческая жизнь. Именно здесь начинается мой путь к
успеху!
Мой техникум, я обещаю, тебе, что ты тоже
будешь мной гордиться!
Исупов Александр,
студент группы 11М
***
Практика в Германии.
Когда я учился на 3 курсе, студентам нашей группы
предложили пройти практику за границей. Пройдя два
собеседования на русском и немецком языках, мы были
зачислены в число тех, кто поедет на восьмимесячную
практику в Германию. Все формальности позади, и поезд
везёт нас в Москву. За двое суток, что пробыли в столице,
43
мы побывали в музеях, посетили Красную площадь,
погуляли по вечернему городу.
До Германии добирались двое суток на автобусах.
Дальние поездки всегда утомительны. Уставшие, сонные,
мы приехали в город Штудгард земля Баден-Вюртенберг.
Два дня отдыхали в уютном отеле. А затем всех
распределили в фермерские семьи, где мы должны были
проходить практику.
Моя семья встретила меня у порога дома. Это были
шеф, шефиня, сын, две дочери и бабушка. В первый вечер
мы засиделись в гостиной до 12 часов. Хозяевам было
интересно узнать, как у нас развито сельское хозяйство, в
какой семье я вырос, чем увлекаюсь. Общались при помощи
жестов, английского языка и моего плохого немецкого.
Первое время было тяжело, так как другая страна, другие
порядки и нравы. Немцев отличает пунктуальность, они
трудолюбивы (работать приходилось с 6 утра до 7 вечера с
одним выходным). Со временем всё встало на свои места, и
я привык к новому ритму жизни.
Наше фермерское хозяйство специализировалось на
производстве откормочных свиней, то есть их просто
продавали на мясо. Центром по производству свиней была
ферма №3, на которой содержалось 250 свиноматок. Всего
на комплексе насчитывалось 3000 свиней.
Также хозяйству принадлежало 120 гектаров земли.
Выращивали пшеницу, ячмень, рапс. Я принимал участие
на всех этапах сельхозработ: обрабатывал почву, ухаживал
за посевами, транспортировал зерно в специальные
хранилища, культивировал почву после уборки, проводил
дискование. Мне доверяли работать на разной технике, в
том числе на тракторах Deut2, Fahr- Fendt.
Компания
АКИ
организовала
две
встречи
практикантов. Во время первой встречи мы посетили
маслозавод и завод по производству вина, во время второй
44
встречи – завод по производству тракторов известной марки
John Deere. Мы отдохнули на аттракционах, были в музее
Mersedes Benz, гуляли по вечернему Штутгарду.
Незабываемое впечатление произвела поездка в Париж.
Время пролетело незаметно. Настал день прощания с
немецкой землёй, моими шефами, с новыми друзьями.
Практика в Германии мне понравилась. Я многому
научился, увидел своими глазами, как ведётся сельское
хозяйство
за
границей.
Спасибо
техникуму
за
предоставленную возможность пройти практику за
рубежом. Думаю, что эта поездка стала шагом на пути к
моему дальнейшему успеху.
Масленников Виктор,
студент группы 41М
45
Рабочим всех профессий посвящается
Много рабочих профессий.
Их никогда нам не счесть.
Им посвящаются песни.
В них есть отвага и честь.
С ними по жизни, порою,
Хочется горы свернуть.
А за своею судьбою,
В светлые дали шагнуть.
Труд – ваша доблесть и слава!
Труд – ваш в почете везде!
Песней из стали и сплава.
Он зазвучит на Земле.
Вам, всех профессий - рабочие,
Труд Ваш велик для Страны!
Хваткой стальною и прочною.
Вы для труда рождены.
Станислав Слава
46
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа