close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Уважаемые друзья, любители русского языка!
Предлагаем Вам принять участие в заочном этапе дистанционной викторины «Пополни
свой словарный запас».
Задания предлагаются для учащихся 6-8 классов, но попробовать свои силы могут и
ребята 5-х классов.
Ответы присылайте на электронную почту [email protected]
до 14.03.15 г.
Желаем успехов!
Викторина «Пополни
свой словарный запас»
1. В слове бей замените букву, означающую согласный звонкий, мягкий звук, на
букву, означающую звук, парные ему по глухости-звонкости, и вы узнаете первую
часть слова.
Вторая часть – предлог, который употребляется с творительным падежом и состоит
из двух букв, одна из которых обозначает звонкий согласный звук.
Третья часть – орфограмма в слове рубеж.
Назовите новое словарное слово.
2. Определите, каким способом составлено третье слово в первом ряду, и составьте
таким же образом третье слово во втором ряду:
Москит кортик
Тревога пионер
мостик
?
Назовите словарное слово, с которым мы встречаемся в спортивных секциях.
3. Установите, в какой закономерной связи находятся слова первых двух пар. В
соответствии с этой закономерностью определите слово третьей пары. Дайте при
этом четкий, доказательный ответ.
Волейбол
- мяч
Бадминтон - волан
- шайба.
4. Внимательно рассмотрите шифр, расшифруйте словарные слова.
А б е и к н о п т л р ч
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Зашифрованные слова:
1) 1-5; 2-1; 3-2; 4-4; 5-6; 6-3; 7-9.
2) 1-8; 2-4; 3-1; 4-6; 5-4; 6-6; 7-7.
3) 1-12; 2-3; 3-11; 4-6; 5-4; 6-10; 7-1.
5. Соедините первые буквы имен существительных, и вы узнаете словарное слово.
Фанера, справа, уважение, пятеро, тщеславие, расчетливый, тяжелый,
бинокль, оазис, недоумевать, ледоход.
6. Соедините первые буквы имен существительных, которые имеют форму только
единственного числа, и укажите словарное слово.
Керосин, грабли, азот, очки, ненависть, ворота, алфавит, ножницы, хлопоты,
школа, листва, товарищ.
7. В каждой строке найдите лишнее слово и выделите в нем орфограмму. Соединив
между собой буквы – орфограммы в порядке их нахождения, вы получите новое
словарное слово:
1)
2)
3)
4)
5)
ра(с,з)крутил, ра(с,з)вил, ра(с,з)пустил, ра(с,з)красил;
мес (т)ный, радос(т)ный, сер(д)це, грус(т)ный;
вын(е,и)с, выл(е,и)л, выч(е,и)стил, выч(е,и)тал;
ра(с,з)цвет, ра(с,з)бег, ра(с,з)дел, ра(с,з)дул;
плащ(ь), грач(ь), лещ(ь), рож(ь).
8. Укажите слова, написание которых подчиняется традиционному принципу русской
орфографии. Какие еще принципы орфографии вы знаете?
Цифра, зенит, отзвук, розыгрыш, настежь, бесполезный, ковш, зарядить,
экзамен, фонарь, почтальон, скажешь, примерять, просьба, широкий, вокзал.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа