close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Конспект занятия с детьми средней группы
Подготовила: воспитатель
средней группы Ходорова В.А.
Тема: « Дружба».
Цель: Содействовать созданию дружественной, безопасной, защищенной
среды и моделированию открытых и доверительных отношений.
Задачи:
- Углублять представление о дружбе и взаимоотношениях между друзьями.
Трансформировать полученные знания в собственный социальный опыт.
- Продолжать формировать у детей знания о морально-нравственных
качествах: доброте, дружбе; умение продуктивно взаимодействовать в
разных
видах
деятельности.
- Поддерживать проявление доброжелательности, сочувствия, отзывчивости.
Развивать способность детей сотрудничать и самостоятельно решать
конфликты, взаимодействовать.
- Повышать уровень моральных чувств, осознание необходимости быть
полезным во взаимоотношениях между друзьями.
- Формировать коммуникативно-речевые умения как основу социальной
компетентности. Активизировать словарь детей словами
«друзья»,
«добрый», «доброжелательный».
Предварительная работа: конструирование «Город» из разных материалов,
игра «Добрые слова»
Материал: макет города, нарисованные фигурки мальчиков и девочек,
н/печатная игра «Оцени поступок»; фломастеры, грустный и веселый
«смайлик» на каждого ребенка; музыкальный ряд для игры
Ход:
Воспитатель
Воспитатель и дети собираются на
ковре.
- Вчера мы вместе построили город.
Город, в котором мы живем,
называется ….(Макеевка). А как
называется этот город? Давайте
дадим ему имя.
- Кто живет в этом городе?
- Ребята, хотите, я расскажу вам
Дети
Предлагают названия.
Называют возможных жителей.
историю, которая произошла в этом
городе? Присаживайтесь и слушайте.
За дремучими лесами, за синими
озёрами, за высокими горами стоит
город, и живут в том городе много
мальчиков и девочек ( выставляет на
макет группу детей).
- Посмотрите на них. Какие они? Как
вы думаете, что произошло с ними?
Ответы детей.
- Вы обратили внимание на то, какие
дети расстроенные. А знаю почему они не умеют договариваться между
собой, не умеют делиться
игрушками, не умеют дружить и даже
не понимают, что такое дружба. Эти
мальчики и девочки часто играют
сами, а это, согласитесь, грустно.
Посмотрите на лица этих малышей.
Вы верно заметили - они грустные,
нерадостные, заплаканные. Можем
Отвечают, рассуждают (Потому что
мы их назвать друзьями? А почему?
они не умеют дружить и не знают,
что такое дружба).
- Ребята, а вы знаете, кто такие
друзья?
Ответы детей.
Дидактическая игра « Да или Нет». Дети слушают, показывают
У вас есть сигнальные карточки, с
соответствующую карточку, по
помощью которых вы сможете
необходимости объясняют свой
выразить свое мнение. Карточку с
выбор.
улыбкой вы поднимаете, когда
согласны со мной, а грустный
смайлик - когда не согласны.
 Друг – это тот, с кем всегда
весело.
 Друг не хочет, есть
геркулесовую кашу – я сьем за
него.
 Друг плачет – его нужно
пожалеть.
 Друг упал в лужу – нужно
посмеяться.
 Друг обижает девочку – я
помогу.
 Друзья никогда не ссорятся.
 Друг сломал игрушку – я побью
его за это.
 Друг всегда рядом.
 Друг этот тот, кто любит такой
же мультик, как и я.
 Друг это тот, который
заступится за тебя, если
обижают.
 Друг всегда поделится чем-то
вкусненьким.
- Давайте и мы подружимся.
Под музыку дети танцуют в разных
Подвижная игра « Найди Пару»
концах комнаты, по ее окончании
девочка подходит к мальчику и берет
его за руку. Потом наоборот мальчик.
- Ребята, у меня есть карточки с не
очень хорошими поступками,
которые совершили дети. Поможем
их исправить?
Работа с карточками.
- Вы смогли помочь детям исправить Дети рисуют разноцветные улыбки,
рассказывают о выбранном цвете.
плохие поступки. Предлагаю вам
перевернуть карточки и на обратной
стороне нарисовать улыбку такого
цвета, какой вам нравится.
- Почему у тебя улыбка такого цвета?
- В самом деле добрая, открытая
улыбка всегда привлекает сердца
людей. Вы тоже улыбнитесь все.
Ведь улыбка- начало дружбы,
потому что улыбающийся человек
настроен доброжелательно.
- Ребята, послушайте, как я произнесу
это красивое слово
«Добро и желать»
«Доброжелательность». Из каких
двух слов оно состоит?
- Значит доброжелательный человек
Добрый, отзывчивый, внимательный .
какой?
Подарите свои добрые, теплые
улыбки жителям нашего
города. Пусть они станут началом их
дружбы.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа