close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №13 «Теремок» Свердловской области.
Не оставим в беде Зайку
НОД с детьми младшей группы
Конспект составила
музыкальный руководитель
Попцова Римма Викторовна
Свободный 2015
Цель. Вовлечь детей в игровую ситуацию, вызвав эмоциональный отклик на
игровые образы.
Задачи.
o Развивать активность детей младшего дошкольного возраста в
песенной, танцевальной, игровой деятельности.
o Развивать элементарные навыки игры на детских музыкальных
инструментах.
o Учит двигаться в соответствии с характером музыки.
o Воспитывать чувство доброты, сопереживания.
Материал.
o Игрушечный домик
o Елочки
o Лиса и Заяц (игрушки)
Ход НОД.
Дети заходят в музыкальный зал под марш, здороваются с музыкальным
руководителем.
Музыкальный руководитель. Ребята, я нашла в зале зайчика. Сидит зайчик и
плачет, потому что лиса его в свой домик не пускает. Давайте поможем
зайчику, ведь вам его жалко?
Дети. Очень жалко.
Музыкальный руководитель. Тогда давайте одеваться ведь на улице
холодно.
Дети «надевают шапки, валенки, варежки».
Музыкальный руководитель. Чтобы быстрее добраться до полянки, садимся
на «лошадок» и вперед.
Музыкально - ритмическое движение «Прямой галоп».
Музыкальный руководитель. Вот мы и на полянке, а лиса около домика
сидит. Лиса, почему зайчика домой не пускаешь?
Лиса (весь текст за лису говорит воспитатель). Обидно мне и скучно. Зайца
дети любят, стихи про него читают, песенки поют, а меня никто в гости не
приглашает и не играет со мной. Вот я и решила вредничать.
Музыкальный руководитель. Не надо вредничать, лучше послушай песенку.
Она развеселит тебя, потому что характер песни веселый, шуточный.
Слушание «Антошка»
Музыка В. Шаинского слова Ю. Энтина
Лиса. Очень веселая песенка, а ребята сами умеют петь?
Дети. Умеем.
Лиса. Спойте для меня веселую и вкусную песенку.
Песня «Пирожки»
Музыка А. Филиппенко слова Н. Кукловской
Музыкальный руководитель. Пекут пирожки любимые мамочки. Послушай
еще одну песенку про маму.
Песня «Маме песенку пою»
Музыка Т. Попатенко слова Е. Авдиенко
Музыкальный руководитель. Лисичка, а что это под елочкой стоит?
Лиса. Кажется, на этом можно играть.
Музыкальный руководитель. Ребята, как называется этот инструмент?
Дети. Это гармошки.
Музыкальный руководитель. Правильно, гармошки. Как играть на гармошке
мы тебе покажем.
Игра на детских музыкальных инструментах.
Музыкальный руководитель. Лисичка, я вижу настроение у тебя уже
хорошее. Ребята пели, играли на гармошках и очень тебя порадовали. Теперь
ты пропустишь зайку в свой домик?
Лиса. Пропущу, когда поиграете со мной.
Игра «Зайчики и Лисичка»
Музыка Г. Финаровсого
Лиса. Проходи, Зайчик домой, а мне пора в лес бежать. Спасибо, ребята за
веселую музыку, песни, игры.
Музыкальный руководитель. Зайка, на прощание хотим станцевать веселый
танец .
Танец « Да-да-да!»
Музыка Е. Тиличеевой слова Ю. Островского
Музыкальный руководитель. Ребята, садимся на «лошадок» и возвращаемся в
детский сад. До свидания, Зайчик.
Музыкально-ритмическое движение «Прямой галоп».
Музыкальный руководитель. Какое интересное у нас получилось
путешествие в лес. Самое главное, мы помогли Зайчику и порадовали
Лисичку. Вы все очень хорошие ребята: дружные, добрые, музыкальные.
Давайте друг другу похлопаем (хлопают). А теперь «снимаем шапки,
варежки» и идем в группу.
Литература.
Ветлугина Н. Музыка в детском саду. - Москва: Музыка, 1967
Каплунова И. Праздник каждый день. - Санкт – Петербург: Композитор, 2007
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа