close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ НА ТЕКУЩИХ ЗАНЯТИЯХ
Оценки
«ОТЛИЧНО»
всестороннее, систематическое
заслуживает
и
студент,
обнаруживший
глубокое знание учебно-программного
материала, умение свободно и самостоятельно, используя методические
указания, выполнять практическую работу, грамотно заполнять таблицы,
усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой.
Оценки «ХОРОШО»
учебно-программного
заслуживает студент, обнаруживший знание
материала,
правильно
выполнивший
задания
практической части занятия с отдельными уточнениями у преподавателя,
усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе.
Оценки
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
заслуживает
студент,
допустивший погрешности при ответе на теоретический вопрос, и
использующий
постоянную
помощь
преподавателя
при
выполнении
предложенных практических заданий, знакомый с обязательной литературой.
Оценка
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
обнаружившему пробелы
в знаниях
выставляется
основного
студенту,
учебно-программного
материала, допустившему грубые ошибки при выполнении практической
части работы, либо не приступивший к выполнению заданий.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ВО ВРЕМЯ РУБЕЖНОГО
КОНТРОЛЯ
На рубежном контроле знаний студенту предлагаются следующие задания:
1. Письменные ответы на 1-2 теоретических вопроса.
Оценка «ОТЛИЧНО» ставится студенту, демонстрирующему системные,
глубокие
знания
учебного
материала
по
программе
дисциплины,
необходимые для формирования компетенций, владеющему научным стилем
речи, воспроизводящим знания и сведения из базовой, основной и
дополнительной литературы.
Оценка «ХОРОШО» выставляется студенту, демонстрирующему полное
знание программного материала, при этом правильно, с небольшими
погрешностями отвечает на все поставленные вопросы, используя сведения
из обязательной литературы.
Оценку «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» заслуживает студент, обнаруживший
достаточный уровень знания основного учебного материала по программе и
допустивший погрешности при его изложении, оперируя сведениями только
из базовой литературы.
Оценка
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
отказавшемуся
от
ответа,
допустившему
выставляется
при
ответе
студенту,
на
вопросы
многочисленные ошибки принципиального характера.
2. Письменное тестирование.
Данный
этап
оценивается
оценками:
«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно» и «неудовлетворительно» по следующим критериям
для тестовых заданий:
Студентом даны правильные ответы на
91-100% заданий – «отлично»,
81-90% заданий – «хорошо»,
71-80% заданий – «удовлетворительно»,
70% и менее – «неудовлетворительно».
3. Решение 1-3 ситуационных задач.
Оценка «ОТЛИЧНО» - студент полно и правильно отвечает на все
вопросы ситуационной задачи (100%), широко оперируя при этом
сведениями из базовой, основной и дополнительной литературы.
Оценка «ХОРОШО» - студент правильно, но не очень подробно, с
незначительными погрешностями отвечает на все поставленные вопросы
(100%), опираясь на сведения из базовой и основной литературы.
Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
- студент правильно решает
задачу, но отвечает не на все поставленные вопросы (70 - 89%), опуская
детали, допуская негрубые ошибки, оперируя сведениями только из базовой
литературы.
Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - студент не решает задачу,
дает неправильный ответ, ответ не на поставленные в задаче вопросы.
4.
Определение
и
описание
электроннограмм,
микро-
и
макропрепаратов.
Оценка «ОТЛИЧНО» - студент правильно, аккуратно и оперативно
выполняет
все
практические
манипуляции
(100%)
и
свободно
их
воспроизводит через значительный временной интервал.
Оценка
погрешностями
«ХОРОШО»
либо
-
небольшой
студент
правильно,
задержкой
во
с
времени
отдельными
выполняет
практически все манипуляции (90 - 100%) и воспроизводит их через
значительный временной интервал.
Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - студент с трудом овладевает
основными практическими навыками (70 - 89%), используя для этого
дополнительное внеаудиторное время и не может их воспроизвести
безупречно через некоторое время.
Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
-
студент овладел
отдельными практическими навыками (до 70%), либо он не способен их
выполнить в режиме динамического стереотипа.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ВО ВРЕМЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ (ЭКЗАМЕНА)
Итоговый контроль проводится в форме трехэтапного курсового
экзамена и включает письменный тестовый контроль, проверку практических
навыков и устное собеседование.
Первый этап экзамена - проверка практических навыков проводится
на последних занятиях по медицинской паразитологии, филогенезу систем
органов, экологии человека и медицинской генетике. По результатам
проверки на последнем занятии семестра каждому студенту выставляется в
журнал оценка за приобретенные за год практические навыки.
Оценка «ОТЛИЧНО» - студент правильно, аккуратно и оперативно
выполняет
все
практические
манипуляции
(100%)
и
свободно
их
воспроизводит через значительный временной интервал.
Оценка
погрешностями
«ХОРОШО»
либо
студент
-
небольшой
правильно,
задержкой
во
с
времени
отдельными
выполняет
практически все манипуляции (90 - 100%) и воспроизводит их через
значительный временной интервал.
Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - студент с трудом овладевает
основными практическими навыками (70 - 89%), используя для этого
дополнительное внеаудиторное время, и не может их воспроизвести
безупречно через некоторое время.
Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
-
студент овладел
отдельными практическими навыками (до 70%), либо он не способен их
выполнить в режиме динамического стереотипа.
Второй
этап
экзамена
–
тестовый
контроль
проводится
в
компьютерном классе. Студенту предлагается один вариант заданий,
содержащий 50 тестовых вопросов. Каждый вопрос имеет 4 варианта
ответов, один из которых - верный.
Критерии оценки тестового этапа курсового экзамена
За каждый правильный ответ на тест выставляется 1
балл.
Максимальное предоставляемое время на тестовый этап экзамена – 1
академический час (45 минут).
Оценка «ЗАЧТЕНО» - 30 баллов и выше (60% и выше)
Оценка «НЕЗАЧТЕНО» - 29 баллов и ниже (59% и ниже)
Третий этап экзамена включает решение ситуационных задач и
устное собеседование. На экзамене студент решает 2 ситуационные задачи
(одну по общей, медицинской и популяционной генетике человека, другую -
по
медицинской
паразитологии).
Для
обеспечения
третьего
этапа
используются ситуационные задачи.
Эталоны решения ситуационных задач имеются в каждом модуле
методических указаний и «Сборника ситуационных задач по медицинской
генетике и медицинской паразитологии» и в методических указаниях по
медицинской генетике и медицинской паразитологии.
Оценка «ОТЛИЧНО» - студент полно и правильно отвечает на все
вопросы ситуационной задачи (100%), широко оперируя при этом
сведениями из базовой, основной и дополнительной литературы.
Оценка «ХОРОШО» - студент правильно, но не очень подробно, с
незначительными погрешностями отвечает на все поставленные вопросы
(100%), опираясь на сведения из базовой и основной литературы.
Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
- студент правильно решает
задачу, но отвечает не на все поставленные вопросы (70 - 89%), опуская
детали, допуская негрубые ошибки, оперируя сведениями только из базовой
литературы.
Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - студент не решает задачу,
дает неправильный ответ, ответ не на поставленные в задаче вопросы.
Устное собеседование подразумевает проверку теоретических знаний
в пределах одного из модулей дисциплины, при этом проверяется не только
знание фактического материала, но и аналитические способности студента,
умение сопоставлять учебный материал. На этом этапе используется
теоретические вопросы.
Оценка
«ОТЛИЧНО»
ставится
студенту,
демонстрирующему
системные, глубокие знания учебного материала по программе дисциплины,
необходимые для формирования компетенций, владеющему научным стилем
речи, воспроизводящим знания и сведения из базовой, основной и
дополнительной литературы.
Оценка «ХОРОШО» выставляется студенту, демонстрирующему
полное знание программного материала, при этом правильно, с небольшими
погрешностями отвечает на все поставленные вопросы, используя сведения
из обязательной литературы.
Оценка
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
заслуживает
студент,
обнаруживший достаточный уровень знания основного учебного материала
по программе и допустивший погрешности при его изложении, оперируя
сведениями только из базовой литературы.
Оценка
отказавшемуся
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»
от
ответа,
допустившему
выставляется
при
многочисленные ошибки принципиального характера.
ответе
на
студенту,
вопросы
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа