close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Фестиваль «Юные интеллектуалы Среднего Урала»
Муниципальный этап всероссийской олимпиады
2010 /2011 уч. год
Право.
10-11 класс
Уважаемые участники олимпиады! Вам предлагаются задания по праву,
время на выполнение 120 минут (2 часа).
Все задания выполняются на этих листах!
Задание № 1.Выберите правильный ответ (10 баллов).
1.1. Первой формой выражения права был: (1 балл)
1. Судебный прецедент.
2. Правовой обычай.
3. Нормативно-правовой акт.
4. Правовая доктрина.
5. Нормативный договор.
1.2. Эта правовая система возникла в 13 веке в результате рецепции Римского права
странами континентальной Европы. Основой ее становления служила общность
культуры, традиций стран Западной Европы. Ведущими источниками права здесь
являются кодексы и другие законы. Речь идет о (1 балл):
2. Романно-германской семье.
3. Англосаксонской семье.
4. Мусульманском праве.
5. Обычном праве.
1.3. Гр. Гроций, Дж. Локк, Ш. Монтескье, А.Н. Радищев, В.В. Соловьев, И.А. Ильин
являлись сторонниками:
2. Естественно-правовой теории.
3. Психологической теории.
4. Нормативистской теории.
5. Теологической теории.
1.4. Под системой юридических норм, санкционированных или установленных
государством и выраженных в форме правовых обычаев, законов и подзаконных
актов, понимается (1 балл):
2. Естественное право.
3. Позитивное право.
4. Субъективное право.
5. Обычное право.
1.5. Что означает право законодательной инициативы? (1 балл)
2. Право обратиться в государственные органы с предложением об изменении
какого-либо закона.
3. Право участвовать в обсуждении закона в Государственной Думе.
4. Право внести законопроект в Государственную Думу.
5. Право участвовать в голосовании при принятии закона.
1.6. Может ли гражданин России быть лишен гражданства? (1 балл)
2. Может, по приговору суда.
3. Может, если он совершил уголовное преступление.
4. Может, если он совершил измену Родине.
5. Не может ни при каких обстоятельствах.
6. Может, по указу Президента.
1
1.7. Какой орган осуществляет общий надзор за осуществлением законности в стране?
(1 балл)
2. Суд.
3. Милиция.
4. Прокуратура.
5. Министерство юстиции.
6. ФСБ
1.8. Деятельность, которая направлена на установление содержания юридических
норм, является (1 балл):
2. Толкованием права.
3. Применением права.
4. Соблюдением права.
5. Использованием права.
1.9. Юридический факт, приводящий к возникновению, изменению , либо прекращению
правоотношений в соответствии с сознательным волевым поведением людей,
определяется как (1 балл):
2. Проступок.
3. Поступок.
4. Действие.
5. Событие.
6. Юридический акт.
1.10 Нормы, формулирующие базисные положения права, являются (1 балл):
1.Абсолютно-оределенными нормами.
2. Нормами-дефинициями.
3. Нормами-определениями.
4. Нормами-директивами.
5. Нормами-принципами.
Задание № 2.Установите соответствие элементов из перечней (25 баллов):
2.1. Соотнесите вид преступления и противоправное действие (4 балла):
А) вандализм
Б) умышленное причинение вреда здоровью
В) причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью
Г) Вовлечение несовершеннолетних в антиобщественные действия
Противоправные действия:
1) На мемориале погибших в годы ВОВ партизан группа молодых людей выломала
медные памятные доски с именами героев.
2) В одной из школ города двое десятиклассников издевались над своим
одноклассником. Они избивали его, отчего у него появились сильные головные
боли, от которых он не мог избавиться долгое время.
3) Группа лиц под угрозой наказания заставляла ребенка-беспризорника просить
милостыню и приносить им выручку.
4) Крановщик перед началом работы не проверил исправность оборудования,
тяжелый груз упал на рабочего, отчего тот стал инвалидом.
А
Б
В
Г
2
2.2. Соотнесите понятия и определения (3 балла):
А) Противоправность
Б) Дееспособность
В) Эмансипация
Определения:
1) Объявление несовершеннолетнего, достигшего возраста 16 лет, полностью
дееспособным.
2) Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять
гражданские права, создавать для себя и исполнять гражданские обязанности.
3) Способность иметь гражданские права и нести ответственности.
А
Б
В
2.3. Соотнесите проступки и их виды (5 баллов):
А) Остановка автомобиля под запрещающим знаком.
Б) Оскорбление человека в общественном месте.
В) Опоздание на службу
Г) Нарушение авторского права
Д) Нарушение правил пожарной безопасности
Виды проступков:
1) Гражданские проступки
2) Административные проступки
3) Дисциплинарные проступки
А
Б
В
Г
Д
2.4. Уберите лишнее понятие в ряду (зачеркните лишнее понятие) (3 балла):
А) Раннефеодальная монархия, аристократическая республика, конституционная
монархия, федеративная республика, буржуазная республика.
Б) Семейное право, трудовое право, земельное право, административное право,
гражданское право
В) Консерваторы, либералы, революционеры, протестанты, радикалы.
2.5. Соотнесите теории возникновения государства и права и их основоположников
(соедините стрелками) (4 балла):
1) К. Маркс
Теории:
А) Теологическая теория
Б) Классовая теория
В) Теория общественного договора
Г) Теория естественного права
2) Г. Спенсер
3) Ф. Аквинский
4) Ж-Ж. Руссо
Основоположники:
3
2.6. Соотнесите приведенные примеры с видами социальных норм (соедините
стрелками) (6 баллов):
Социальные нормы:
А) обычаи
Б) Этикет
В) Закон
Правила дорожного движения
Католические праздники
Гражданский кодекс
Правила поведения в
общественных местах
5) Подарки в праздники
6) Умение вести себя за столом.
1)
2)
3)
4)
Примеры:
Задание № 3. Работа с графиками и схемами.
3.1. Запишите слово, пропущенное в схеме (2 балла):
……..
Нормативноправовой акт
права
Правовой обычай
Судебный
прецедент
3.2. Запишите слово, пропущенное в схеме (2 балла):
Нормативно-правовые акты
……
указы
распоряжения
постановления
Учащиеся 10»а» и 10»б» классов решали задачу: «Школьник без спроса взял из открытой
сумки одноклассника мобильный телефон, поиграл и положил обратно. Хозяин телефона не узнал
об этом. Совершил ли школьник взявший телефон правонарушение?» (2 балла)
3.3.
4
Проанализируйте результаты и выберите верное утверждение:
1. В 10Б больше, чем в 10А, учащихся, связывающих правонарушение с причинением
материального ущерба.
2. В 10А больше, чем в 10Б, учащихся, считающих, что действия школьников являются
правонарушением.
3. Около четверти учащихся каждого класса уверены, что действия школьника не являются
правонарушением.
4. Большинство учащихся обоих классов не знают признаков правонарушения.
Задание № 4. Работа с правовыми понятиями.
Вы знаете, что для успешной деятельности в любых сферах общественной жизни
необходимо обладать значительным словарным запасом, в том числе, уметь правильно
писать и употреблять понятия, термины. Впишите правильную букву вместо пропусков,
дайте определение предложенных терминов. (15 баллов)
К..с..ация – ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Д…ликтоспособность – ______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Поп..чительство – __________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Д..сп..зиция – ______________________________________________________
5
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Эм..нс..пация – _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________
Задание № 5. Работа с текстом (8 баллов):
Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова из предложенного перечня:
Юристы разделяют все нарушения в зависимости от степени____(1). К первой группе
относится____(2)- наиболее вредные нарушения. ____(3) кодекс РФ содержит их перечень. За
такие нарушения закона государство определяет суровое наказание, такое как ____(4). Другая
группа нарушений - --_____(5). К ним относят: мелкое хулиганство, нарушение правил
дорожного движения, пожарной безопасности и др. Их описание и формы наказаний описаны в
_____(6) кодексе РФ. Нарушения, которые причиняют вред чужому имуществу, зафиксированы в
____(7) кодексе РФ, а нарушения по месту учебы или работы в ____(8) кодексе РФ.
А) Гражданский
Б) Проступки
В) Вред
Г) Административный
Д) Преступления
Е) Лишение свободы
Ж) Трудовой
З) Уголовный
Задание № 6. Правовая задача (16 баллов)
Задача 1 (2 балла). В результате нарушений правил дорожного движения водитель КАМАЗа
повредил торговую палатку. Кто должен отвечать за это правонарушение и почему?
Задача 2 (2 балла). Продавец Иванов перешел из государственного магазина на работу в
частное торговое предприятие. Через 11 месяцев летом Иванов попросил предоставить
ему очередной отпуск, на что владелец магазина сказал: «Сейчас самая горячая пора. Так
что в отпуск пойдешь осенью». На попытку Иванова сослаться на трудовое право ответил
так: «Это в государственном магазине ты мог «качать права», а здесь я хозяин, и для тебя
мое решение — закон». Прав ли хозяин магазина?
6
Задача 3 (2 балла).
Организация подала заявку в Министерство юстиции РФ на регистрацию в
качестве политической партии. Из заявки следовало, что она имеет свои отделения в 22
субъектах РФ, ее членами являются 67 тысяч человек. Генеральный совет партии
располагается в Самаре. Анализ программы показывает, что призывов к насильственному
свержению законной власти, к изменению конституционного строя она не содержит.
Заявку Министерство юстиции РФ отклонило. Почему?
Задача 4 (3 балла). Олег является инвалидом и с трудом передвигается. Однажды ему
предложили работу на дому, однако для получения зарплаты ему пришлось бы ездить на
другой конец города. Матери Олега посоветовали оформить опеку над сыном вследствие
его недееспособности. В этом случае она могла бы получать его заработную плату.
Возможны ли такие действия матери и сына? Какой другой вариант действий им можно
предложить?
Задача 5 (7 баллов). Гражданин Иванов, имеющий высшее медицинское образование,
проходил альтернативную военную службу в медицинском госпитале в должности
главного врача, возглавляя в это же самое время городскую общественную организацию
«Врачи на защите детей». Срок службы, определенный военкоматом, закончился у него
через 25 месяцев, после чего он был призван на военные сборы. Был ли нарушен закон в
отношении гражданина Иванова? В каком (их) случае (ях)?
7
Задание № 7. Расшифруйте аббревиатуры (10 баллов):
МРОТ
ФЗ РФ
УПК РФ
ФСНК
АООТ
Рейтинговый лист
Задание
Макс. балл
1. Выберите правильный ответ.
Полученный
бал
10
2. Установите соответствие элементов из 25
перечней
3. Работа с графиками и схемами
6
4. Работа с правовыми понятиями
15
5. Работа с текстом
8
6. Правовые задачи
16
7. Расшифруйте аббревиатуры
10
ИТОГО
90
Председатель жюри __________________________________
Члены жюри ______________________________________
Фестиваль «Юные интеллектуалы Среднего Урала»
Муниципальный этап всероссийской олимпиады
8
2010 /2011 уч. год
Право.Ключи.
10-11 класс
Задание № 1.Выберите правильный ответ (10 баллов).
6. Правовой обычай.
7. Англосаксонской семье.
8. Естественно-правовой теории.
9. Позитивное право
10. Право внести законопроект в Государственную Думу.
11. Не может ни при каких обстоятельствах.
12. Прокуратура.
13. Толкованием права.
14. Действие.
15. Нормы-принципы.
Задание № 2.Установите соответствие элементов из перечней (25 баллов):
2.1. Соотнесите вид преступления и противоправное действие (4 балла):
А
1
Б
2
В
4
Г
3
2.2. Соотнесите понятия и определения (3 балла):
А
3
Б
2
В
1
2.3. Соотнесите проступки и их виды (5 баллов):
А
2
Б
2
В
3
Г
1
Д
2
2.4. Уберите лишнее понятие в ряду (зачеркните лишнее понятие (3 балла):
А) федеративная республика.
Б) административное право
В) протестанты.
2.5. Соотнесите теории возникновения государства и права и их основоположников
(соедините стрелками) (4 балла):
А) 3
В) 4
Б) 1
Г) 2
9
2.6. Соотнесите приведенные примеры с видами социальных норм (соедините
стрелками) (6 баллов):
Социальные нормы:
Примеры:
А) обычаи
7) Правила дорожного движения
8) Католические праздники
9) Гражданский кодекс
10) Правила поведения в
общественных местах
11) Подарки в праздники
12) Умение вести себя за столом.
Б) Этикет
В) Закон
Задание № 3. Работа с графиками и схемами.
3.1. Запишите слово, пропущенное в схеме (2 балла):
Источники
Нормативноправовой акт
права
Правовой обычай
Судебный
прецедент
3.2. Запишите слово, пропущенное в схеме (2 балла):
Нормативно-правовые акты
законы
указы
распоряжения
постановления
3.3. Учащиеся 10»а» и 10»б» классов решали задачу: «Школьник без спроса взял из
открытой сумки одноклассника мобильный телефон, поиграл и положил обратно. Хозяин
телефона не узнал об этом. Совершил ли школьник взявший телефон правонарушение?»
(2балла)
4. Большинство учащихся обоих классов не знают признаков правонарушения.
Задание № 4. Работа с правовыми понятиями (15 баллов).
10
Кассация (3 балла) – КАССАЦИЯ (от лат. quasso - разрушаю, разбиваю) - обжалование и
опротестование в вышестоящий суд судебных решений, приговоров, не вступивших в
законную силу;
Деликтоспособность (3 балла) – способность гражданина нести гражданско-правовую
ответственность за вред, причиненный его противоправными действиями.
Попечительство (3 балла) - одна из правовых форм защиты личных и имущественных
прав и интересов граждан. Регулируется гражданским и семейным законодательством.
Устанавливается над несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет, а также над
гражданами, ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления
спиртными напитками или наркотическими средствами. Попечители дают согласие на
совершение тех сделок, которые граждане, находящиеся под П., не вправе совершать
самостоятельно, оказывают подопечным содействие в осуществлении ими своих прав и
исполнении обязанностей, а также охраняют их от злоупотреблений со стороны третьих
лиц.
Диспозиция (3 балла) – (от лат. dispositio - расположение) - структурный элемент нормы
права, который раскрывает содержание юридически значимого поведения субъекта права.
Эмансипация (3 балла) – (от лат. emancipatio) - объявление несовершеннолетнего
полностью дееспособным. В соответствии со ст. 27 ГК РФ человек, достигший 16 лет,
может быть объявлен полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору,
в т.ч. по контракту, или (с согласия родителей, усыновителей или попечителя) занимается
предпринимательской деятельностью. Э. производится по решению органа опеки и
попечительства, а при отсутствии согласия родителей (усыновителей, попечителя) - по
решению суда.
Задание № 5. Работа с текстом (8 баллов):
Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова из предложенного перечня:
В) Вред
Д) Преступления
З) Уголовный
Е) Лишение свободы
Б) Проступки
Г) Административный
А) Гражданский
Ж) Трудовой
Задание № 6. Правовые задачи (16 баллов):
11
Задача 1 (2 балла). За указанные действия работника, совершенные при исполнении им
трудовых обязанностей, материальную ответственность несет работодатель, так как по
закону действия работника расцениваются как действия самого работодателя (1 балл — за
правильное определение ответственного лица, 2 балла — за полный ответ).
Задача 2 (2 балла). Нет , не прав (1 балл). Позиция владельца магазина противоречит
нормам трудового права, которые регулируют трудовые правоотношения работников
предприятий, учреждений и организаций независимо от их организационно-правовой
формы собственности (1 балл).
Задача 3 (2 балла). Нарушено требование Закона РФ «О политических партиях» (1 балл).
Политическая партия должна иметь свои отделения не менее чем в половине субъектов РФ
(1 балл).
Задача 4 (4 балла). По ГК РФ недееспособным может быть признан гражданин с
психическим расстройством, к которым Олег не принадлежит (2 балл). Возможен вариант
патронажа (1 балл), который является формой попечительства над совершеннолетним
дееспособным гражданином, который по состоянию здоровья не может самостоятельно
осуществлять и защищать свои права и исполнять обязанности (1 балл).
Задача 5 (6 баллов). Гражданин Иванов в период альтернативной военной службы не мог
занимать руководящую должность (1 балл) и совмещать ее с работой в другой организации
(1 балл). Срок службы определяет не военкомат (1 балл), а Федеральный закон «О
воинской обязанности и военной службе» (1 балл). Для людей с высшим образованием
срок альтернативной военной службы составляет 21 месяц (1 балл). Граждане, прошедшие
альтернативную военную службу, на военные сборы не призываются (1 балл).
Задание № 7. Расшифруйте аббревиатуры (10 баллов):
МРОТ
Минимальный размер оплаты труда (2 балла)
ФЗ РФ
Федеральный закон Российской Федерации (2 балла)
УПК РФ
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации
(2 балла)
ФСНК
Федеральная Служба наркоконтроля (2 балла)
АООТ
Акционерное общество открытого типа (2 балла)
Рейтинговый лист
12
Задание
Макс. балл
1. Выберите правильный ответ.
10
2. Установите соответствие элементов из перечней
25
3. Работа с графиками и схемами
6
4. Работа с правовыми понятиями
15
5. Работа с текстом
8
6. Правовые задачи
16
7. Расшифруйте аббревиатуры
10
ИТОГО
90
Полученный бал
Председатель жюри __________________________________
Члены жюри ______________________________________
13
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа