close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...РРРРРРРРРЦРРпо Ñ Ð¾Ñ Ñ Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð½Ð´Ð¸Ð²Ð¸Ð´Ñ Ð°Ð»Ñ Ð½Ñ Ñ Ð¿Ð»Ð°Ð½Ð¾Ð²

код для вставкиСкачать
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по составлению индивидуальных планов
профессионального развития
государственных гражданских служащих
I.
Нормативную правовую базу, регламентирующую порядок составления и
утверждения
индивидуальных планов профессионального развития
государственных гражданских служащих, составляют:
1. Федеральный закон от 27 июля 2004 года № 79-ФЗ «О государственной
гражданской службе Российской Федерации»;
2. Указ Президента РФ от 28.12.2006 № 1474 «О дополнительном
профессиональном образовании государственных гражданских служащих
Российской Федерации»;
3. Постановление Правительства Российской Федерации от 06.05.2008 № 362
«Об утверждении государственных требований к профессиональной
подготовке, повышению квалификации и стажировке государственных
гражданских служащих Российской Федерации».
II.
Индивидуальный план профессионального развития государственного
гражданского служащего (далее – индивидуальный план профессионального
развития) разрабатывается им в соответствии с должностным регламентом
совместно с непосредственным руководителем сроком на три года.
Индивидуальный план профессионального развития включает в себя
перечень мероприятий по дополнительному профессиональному образованию
государственных гражданских служащих (профессиональная переподготовка,
повышение квалификации), осуществляемых в целях приобретения, углубления и
обновления профессиональных знаний, умений и навыков для обеспечения
соответствия уровня профессиональной подготовки гражданских служащих
содержанию и объему должностных обязанностей по замещаемой должности.
Индивидуальные планы профессионального развития государственных
гражданских служащих (далее – гражданских служащих) являются основой
формирования программы государственного органа по профессиональному
развитию гражданских служащих, рассчитанной на 3 года и содержащей прогноз
ежегодной потребности в их профессиональной переподготовке, повышении
квалификации.
Организация профессиональной переподготовки, повышения квалификации
гражданских служащих осуществляется на основе государственного заказа,
который
формируется с учетом программ государственных органов по
профессиональному развитию гражданских служащих.
Индивидуальный план профессионального
развития
Программа государственного органа по
профессиональному развитию гражданских
служащих
Государственный заказ на профессиональную
переподготовку, повышение квалификации и
стажировку гражданских служащих
III.
Руководителям, специалистам кадровых служб в целях оказания
методической
помощи
при
формировании
индивидуальных
планов
профессионального развития гражданских служащих необходимо провести
анализ кадрового состава с точки зрения вида полученного каждым гражданским
служащим базового профессионального образования, а также дополнительного
профессионального образования (вид и год).
1. Исходя из результатов анализа, учитывая, что каждый гражданский
служащий должен проходить повышение квалификации не реже одного раза в три
года, необходимо определить «очередность» прохождения повышения
квалификации каждым государственным гражданским служащим. Таким образом,
в соответствии с установленной нормой ежегодно проходить повышение
квалификации должна треть гражданских служащих государственного органа.
При этом необходимо иметь в виду, что повышение квалификации
направлено на обновление теоретических и практических знаний гражданского
служащего, освоение им современных методов решения профессиональных задач
в замещаемой должности.
Повышение квалификации может осуществляться по программам обучения
различной продолжительности с частичным отрывом, с отрывом от
государственной гражданской службы:
от 18 до 72 часов (краткосрочные
тематические семинары; по окончании выдается удостоверение), от 73 до 144
часов (среднесрочные программы повышения квалификации, предусматривающее
изучение
спектра вопросов в определенной сфере профессиональной
деятельности; по окончании выдается свидетельство).
Формой повышения квалификации без отрыва от государственной службы
является
дистанционное
обучение,
предусматривающее
выполнение
самостоятельных работ во внеслужебное время.
2. Целью
профессиональной
переподготовки
является
получение
гражданскими служащими дополнительных знаний, умений и навыков по
образовательным программам, предусматривающим изучение отдельных
дисциплин, необходимых для нового вида профессиональной деятельности
(осуществления профессиональной служебной деятельности по новой
должности). Профессиональная переподготовка может осуществляться также для
расширения квалификации гражданских служащих в целях адаптации их к новым
условиям профессиональной деятельности. Профессиональная переподготовка
может осуществляться с отрывом, с частичным отрывом и без отрыва от
государственной гражданской службы.
По результатам прохождения профессиональной
переподготовки
гражданские служащие получают диплом государственного образца,
удостоверяющий их право вести профессиональную деятельность в определенной
сфере.
Основанием для направления гражданского служащего на профессиональную
переподготовку могут являться:
назначение его в порядке должностного роста на должность гражданской
службы иной категории должностей, как правило, категории «руководителей»;
включение его в кадровый резерв на вышестоящую должность иной группы
должностей;
решение аттестационной комиссии о соответствии его замещаемой
должности при условии успешного прохождения профессиональной
переподготовки;
несоответствие его базового профессионального образования виду
осуществляемой профессиональной служебной деятельности.
Профессиональная
переподготовка
предполагает
обучение
по
образовательным программам продолжительностью более 500 часов и, как
правило, осуществляется с частичным отрывом от государственной гражданской
службы в течение периода обучения на 3 - 4 установочных сессиях (очно-заочная
форма обучения).
3. При формировании индивидуальных планов профессионального развития
гражданских служащих, и, прежде всего, состоящих в кадровом резерве
государственного органа, также могут быть предусмотрены такие формы
профессионального развития, как:
3.1. Самостоятельное изучение нормативной правовой базы, регламентирующей
профессиональную служебную деятельность гражданского служащего по
замещаемой должности и по должности, на которую он включен в кадровый
резерв, иных материалов по вопросам профессиональной служебной деятельности
гражданского
служащего,
деятельности
соответствующих
органов
исполнительной власти Республики Крым и т.д.
3.2. Возложение исполнения обязанностей на период временного отсутствия
гражданского служащего, замещающего должность, на которую сформирован
кадровый резерв.
3.3. Включение в состав комиссий, рабочих групп для подготовки материалов,
выработки решения, подготовки предложений и т.п. по вопросам деятельности
государственного органа.
3.4. Привлечению к участию в организации и проведении мероприятий,
проводимых в государственном органе.
IV.
Индивидуальный план профессионального развития гражданского
служащего может быть разработан по прилагаемой форме.
Гражданский служащий по истечении испытательного срока или шести
месяцев со дня назначения на должность гражданской службы в соответствии с
должностным регламентом совместно с непосредственным
руководителем
разрабатывает свой индивидуальный план профессионального развития.
При переводе гражданского служащего на иную должность гражданской
службы, в том числе в другой государственный орган, индивидуальный план
сохраняется или подлежит изменению с учетом должностного регламента, либо
разрабатывается новый индивидуальный план.
Утверждение индивидуальных планов
профессионального развития
гражданских служащих осуществляется в соответствии с порядками утверждения
планов индивидуального профессионального развития, установленными в
органах
государственной
власти,
государственных
органах Республики Крым.
Примечание: при формировании индивидуальных планов профессионального
развития необходимо иметь в виду, что в соответствии с Указом Президента
Российской Федерации от 28.12.2006 № 1474
1) профессиональная переподготовка и повышение квалификации:
- гражданских служащих, замещающих должности государственной
гражданской службы высшей группы категории «руководители», может
осуществляться с отрывом или без отрыва от государственной гражданской
службы и с использованием возможностей дистанционных образовательных
технологий;
- гражданских служащих, замещающих иные должности государственной
гражданской службы, осуществляется с отрывом от исполнения должностных
обязанностей;
Приложение 1
УТВЕРЖДАЮ
________________________
(должность)
________________________
(Ф.И.О.)
__________________________________
(подпись)
«____» _____________________
ПЛАН
профессионального развития государственного гражданского служащего
на 2016-2018г.г.
Ф.И.О.__________________________________________________________________________
Должность_______________________________________________________________________
структурное подразделение: ________________________________________________________
Цель____________________________________________________________________________
№ Вид
Форма
п/п дополнительного
обучения**
профессионального
образования и (или)
внутриорганизацион
ное обучение*
1
Продолжительность
обучения
Направление
обучения***
Год
Ожидаемая
результативность****
2
* вид дополнительного профессионального образования:
- профессиональная переподготовка (продолжительность обучения – не менее 500 часов);
- повышение квалификации (продолжительность обучения, 18-72 часа, 73-144 часов)
- семинары, лекции, практикумы (продолжительность обучения 2-16 часов с частичным отрывом от
государственной гражданской службы);
**формы дополнительного профессионального образования:
- с отрывом от государственной гражданской службы;
- с частичным отрывом от государственной гражданской службы;
- без отрыва от государственной гражданской службы (дистанционно).
*** указывается тематика обучения;
**** указывается ожидаемый результат: углубление знаний, обновление знаний, получение новых
знаний, применение современных технологий работы, приобретение новых умений и навыков,
совершенствование управленческих компетенций (принятия решений, организации и планирования
работы, подготовки документов и т.п.).
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа