close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

WHAT IT MEANS Introduction to the Journey;pdf

код для вставкиСкачать
Балакаева
Г.Т.,
д.ф.-м.н.,
профессор,
Директор
Республиканского института повышения квалификации руководящих и
научно-педагогических работников системы образования Республики
Казахстан, филиал АО «НЦПК «Өрлеу».
Новый формат повышения квалификации педагогов
казахстанской высшей школы
Казахстан стал первым центрально-азиатским государством,
которое вошло в европейское образовательное пространство,
присоединившись к Болонскому процессу. Образовательные реформы
затронули все уровни системы образования страны – дошкольное,
среднее, высшее, профессиональное. В Республике Казахстан
успешно реализуется трехступенчатая система подготовки кадров
«бакалавриат-магистратура-докторантура».
Соответственно,
вопросы
повышения
квалификации
педагогической элиты приобретают особенную актуальность,
непосредственно воздействуя на качество образования в целом.
В 2012 году Министерство образования и науки Республики
Казахстан инициировало Программу повышения квалификации
преподавателей педагогических специальностей вузов Республики
Казахстан. Оператором Программы является Республиканский
институт повышения квалификации руководящих и научнопедагогических работников системы образования Республики
Казахстан, филиал АО «НЦПК «Өрлеу».
Программа предназначена для проведения повышения
квалификации
преподавателей
вузов
в
соответствии
с
Государственной программой развития образования Республики
Казахстан на 2011–2020 годы, где указано, что: «…современная
система образования, внедрение инновационных форм и методов
обучения предъявляют все более высокие требования к личности и
профессиональной компетентности педагогических работников,
требует решения вопрос непрерывного обучения и повышения
квалификации в течение всей жизни».
Целевой аудиторией Программы являются преподаватели
педагогических специальностей, ведущих подготовку студентов –
будущих учителей школ. В этом заключается глубинный смысл: если
сейчас мы повысим уровень педагога, то автоматически повышаем
уровень подготовки молодых специалистов, которые будут учить
наших детей в школах.
В процессе реализации Программы происходит постоянное
обновление содержательной части под влиянием новейших
образовательных тенденций.
Программа реализует новый формат повышения квалификации:
учебный процесс основан на комбинировании дистанционного
обучения, очных тренингов и зарубежных стажировок в ведущих
университетах Великобритании, Германии, Японии, Испании и
Португалии.
Слушатели по рекомендации вузов проходят обучение в течении
двух недель в режиме он-лайн, на базе платформы дистанционного
обучения РИПКСО, и 2 недели в режиме «face-to-face» на базе
РИПКСО или зарубежных вузов-партнеров. Данное комбинированное
обучение сформировано на принципах «blended learning» и позволяет
на системной и регулярной основе проводить повышение
квалификации работников 36 казахстанских вузов.
За период функционирования Программы по настоящий момент
обучено 2155 слушателей, из них 543 слушателя за рубежом.
Основными вузами - партнерами являются:
Вузы - партнеры
Newcastle University, Великобритания
Norwich Institute
for Language Education,
Великобритания
Международная академия
менеджмента и технологий INTAMT,
Германия
High Institute of Engineering of Lisbon,
Португалия
Tsukuba University, Япония
Валенсийский политехнический
университет, Испания
Программа - это уникальный шанс для рядового преподавателя
обучиться в академической среде зарубежного вуза, лично, самому
«прочувствовать», «понять» как преподают зарубежные коллеги, какие
методики используют и как можно усилить свой профессиональный
рост, ведь в основе успешности любого процесса стоит человек, а
значимость преподавателя, а тем более преподавателя вуза, для
образовательного процесса трудно переоценить.
Каждая программа обучения имеет свои преимущества и
особенности, поскольку представляют различные взгляды на системы
образования – британскую, японскую, европейскую системы. Но все
программы
объединяет
одно
–
они
предназначены
для
преподавателей, готовящих будущих учителей школ, основаны на
принципах толерантности, профессионализма и научного подхода к
методологии преподавания в высшей школе.
Все обучившиеся разрабатывают портфолио, защищают их
перед комиссией, пишут статьи, проводят методические семинары в
своих университетах по распространению опыта и т.д., то есть налицо
«пролонгированный мультипликативный эффект» данной Программы.
Содержание Программы не статично, постоянно вносятся
изменения, обновления, поскольку образовательные технологии
меняются быстро и любому педагогу необходимо соответствовать
достаточно жестким требованиям.
Программа повышения квалификации ППС ВУЗОв в РИПКСО
позволяют каждому участнику найти то, что необходимо конкретно
ему: использование методики “кейс-стади”, проектного метода,
развитие критического мышления у студентов, использование
методики «перевернутого класса», создание вебинаров для
курирования самостоятельной работы студентов, использование
флеш-тестов для контроля, усиление мотивации студентов и
налаживание обратной связи и многое другое, то есть все то, что
создает высококвалифицированного специалиста, профессионала –
Педагога высшей школы.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа