close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...Ñ ÐµÐ°Ð»Ð¸Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ñ Ñ ÐµÐ±Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¤ÐµÐ´ÐµÑ Ð°Ð»Ñ Ð½Ñ Ñ Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð²: â «Рб Ð¾Ð±Ð¾Ñ Ð¾Ð½ÐµÂ»

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка
Рабочая программа разработана на основе авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для
10–11 классов общеобразовательных учреждений (авторы программы – А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. А. Маслов, В. А.
Васнев), напечатанной в сборнике «Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности. 1–11 классы» / под
общ. ред. А. Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2007, и в соответствии с федеральным компонентом Государственного
стандарта среднего (полного) общего образования.
Рабочая программа рассчитана на 35 учебных часов (1 час в неделю).
Учебно-методический комплект включает в себя:
– Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. И.
Мишин, В. А. Васнев. – М: Просвещение, 2006;
д о п о л н и т е л ь н а я л и т е р а т у р а:
– Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по основам безопасности жизнедеятельности / авт.сост. Г. А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. – М.: Дрофа, 2002;
– Ваши шансы избежать беды: учеб. пособие / Сб. ситуационных задач по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
/ авт.-сост. В. К. Емельянчик, М. Е. Капитонова. – СПб.: КАРО, 2002.
– Евлахов, В. М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности. 10–11 кл. – М.: Дрофа, 2004.
В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных законов:
– «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;
– «Об охране окружающей природной среды»;
– «О пожарной безопасности»;
– «О гражданской обороне»;
– «Об обороне»;
– «О воинской обязанности и военной службе»;
– «О безопасности дорожного движения» и др.
Содержание программы выстроено по трем линиям:
– обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья;
– государственная система обеспечения безопасности населения;
– основы обороны государства и воинская обязанность.
Итоговый и промежуточный (в конце I полугодия) контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.
Общая характеристика учебного предмета.
Содержание программы выстроено по трем линиям: обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья;
государственная система обеспечения безопасности населения; основы обороны государства и воинская обязанность.
В ходе изучения предмета юноши формируют адекватное представление о военной службе и качества личности,
необходимые для ее прохождения. Девушки углубленно изучают основы медицинских знаний и здорового образа жизни, для
чего в программу введен специальный раздел.
Ц е л и.
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в основной общеобразовательной школе направлен на достижение
следующих целей:
∙ освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и
социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и
чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;
∙ воспитание ценностного отношения к здоровью и человеческой жизни; чувства уважения к героическому наследию
России и ее государственной символике, патриотизма и долга по защите Отечества;
∙ развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении
военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности ведения здорового образа жизни;
∙ овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен
знать/понимать:
∙ основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности;
репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;
∙ потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона
проживания;
∙ основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и
техногенного характера;
∙ основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
∙ порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную
службу;
∙ состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
∙ основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и
пребывания в запасе;
∙ основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и
контракту, альтернативной гражданской службы;
∙ требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
∙ предназначение, структуру и задачи РСЧС;
∙ предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;
уметь:
∙ владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
∙ пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
∙ оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной
службе;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
∙ для ведения здорового образа жизни;
∙ оказания первой медицинской помощи;
∙ развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;
∙ вызова (обращения за помощью) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.
Рабочая программа рассчитана на 35 учебных часов (1 час в неделю), в том числе на проведение практических работ – 4 часа.
Учебно-методический комплект включает в себя учебную и дополнительную литературу:
– Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 11 кл. общеобразоват. учреждений / А. Т. Смирнов, Б. И. Мишин,
В. А. Васнев. – М: Просвещение, 2006;
– Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по основам безопасности жизнедеятельности / авт.-сост. Г.
А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. – М.: Дрофа, 2002;
– Ваши шансы избежать беды: учеб. пособие / сб. ситуационных задач по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» /
авт.-сост. В. К. Емельянчик, М. Е. Капитонова. – СПб.: КАРО, 2002;
– Евлахов, В. М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности. 10–11 кл. – М.: Дрофа, 2004.
В программе реализованы требования Федеральных законов:
– «Об обороне»;
«О воинской обязанности и военной службе»;
«О безопасности дорожного движения» и др.
Содержание программы выстроено по двум линиям:
– основы медицинских знаний и здорового образа жизни;
–
–
–
основы обороны государства и воинская обязанность.
В содержание рабочей программы включен материал по изучению с обучающимися Правил дорожного движения.
Итоговый и промежуточный (в конце 1-го полугодия) контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 класс
п/п
№
Наименован
ие раздела
программы
Тема урока
Кол.
час.
Тип урока
1
2
3
4
1
2
Основы
медицинских знаний и
здорового
образа жизни.
(10 ч)
Правила личной
гигиены и здоровья
Основы
здорового образа
Нравственность и
жизни.
здоровье.
(6 ч)
Формирование
Элементы
содержания
Требования к уровню
подготовки
обучающихся
Вид
контроля.
Измерители
Элементы
дополнительног
о
содержания
5
6
7
8
9
1
Урок изучения
и первичного
закреп-ления
новых знаний
Личная гигиена, общие
понятия и определения.
Уход за кожей, зубами и
волосами. Гигиена
одежды. Некоторые
понятия об очищении
организма
1
Комбинированный
Семья и ее значение в
Знать о факторах,
Индивидуальный опрос
жизни человека.
оказывающих влияние на гармонию
Факторы, оказывающие совместной жизни.
Знать об основных составляющих Тестирование.
здорового образа жизни и их
(10 мин)
влиянии на безопасность
жизнедеятельности личности.
Уметь использоватьприобретенные
знания и умения в практической
деятельности и повседневной жизни
для ведения здорового образа жизни
Цели и задачи курса
ОБЖ
в текущем году
Д/З
Дата
проведения
10
11
§ 1.1
(учебник)
еженедельно
§ 1.2
(учебник)
еженедельно
правильного
взаимоотношения
полов
влияние на гармонию
совместной жизни
(психологический
фактор, культурный
фактор и материальный
фактор). Качества,
которые необходимо
воспитывать в себе
молодому человеку для
создания прочной семьи
Уметь использовать приобретенные
знания для самовоспитания качеств,
необходимых для создания прочной
семьи
Продолжение табл.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3
Болезни, передаваемые
половым путем. Меры
профилактики
1
Комбинированный
Инфекции, передаваемые
половым путем, формы
передачи, причины,
способствующие
заражению ИППП. Меры
профилактики. Уголовная
ответственность за
заражение венерической
болезнью
Знать об основах личной
гигиены; об уголовной
ответственности за заражение
БППП.
Уметь использовать
приобретенные знаниядля
ведения здорового образа жизни
Индивидуальный
опрос
§ 1.3
(учебник)
еженедельно
4
СПИД
1
Комбинированный
ВИЧ-инфекция и СПИД,
краткая характеристика и
пути заражения. СПИД –
это финальная стадия
инфекционного
заболевания, вызываемого
вирусом иммунодефицита
человека (ВИЧ)
Знать о путях заражения ВИЧинфекцией.
Уметь использовать
приобретенные знания для
ведения здорового образа жизни
Индивидуальный
опрос
§ 1.3
(учебник)
еженедельно
5
Профилактика СПИДа
1
Комбинированный
Профилактика
СПИДа. Ответственность
за заражение ВИЧинфекцией
Знать о профилактике СПИДа;
Тестирование.
об от(10 мин)
ветственности за заражение ВИЧинфекцией. Уметьиспользовать
приобретенные знаниядля
ведения здорового образа жизни
§ 1.5
(учебник)
еженедельно
1
Урок
обобщения и
систематизац
ии знаний
Брак и семья, основные
понятия и определения.
Условия и порядок
заключения брака. Личные
права и обязанности
супругов. Имущественные
права супругов. Права и
обязанности родителей
Знать об основах
законодательства РФ о семье.
Уметь использовать
приобретенные знания для
самовоспитания качеств,
необходимых для создания
прочной семьи
Семинар
Повторить
§ 1.5
еженедельно
1
Урок
комплексного
применения
ЗУН
учащимися
Сердечная
недостаточность, основные
понятия и определения.
Инсульт, его возможные
причины и возникновение.
Первая медицинская
помощь при острой
сердечной недостаточности
и инсульте
Знать правила оказания первой
медицинской помощи при
сердечной недостаточности и
инсульте.
Владеть навыками
оказания первой медицинской
помощи при острой сердечной
недостаточности и инсульте
Практическая работа:
Оказание первой
медицинской помощи
при острой сердечной
недостаточности и
нсульте.
(15 мин)
§ 2.1
еженедельно
6
7
Основы
медицинских
знаний и
правила
оказания
первой
медицинской
помощи.
(4 ч)
Первая медицинская
помощь при острой
сердечной
недостаточности и
инсульте
ПДД
Профилактика
детского дорожнотранспортного
травматизма
Продолжение табл.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
еженедельно
Первая медицинская
1
помощь при острой
сердечной недостаточности
и инсульте
Урок комплексного
применения ЗУН
учащимися
Сердечная недостаточность,
основные понятия и
определения. Инсульт, его
возможные причины и
возникновение.
Первая медицинская
помощь при острой
сердечной недостаточности
и инсульте
Знать правила оказания
первой медицинской
помощи при сердечной
недостаточности и
инсульте.
Владеть навыками
оказания первой
медицинской помощи при
острой сердечной
недостаточности и инсульте
Практическая работа:
Оказание первой
медицинской помощи при
острой сердечной
недостаточности и
нсульте.
(15 мин)
8
Первая медицинская
помощь при ранениях
1
Урок комплексного
применения ЗУН
учащимися
Виды ран и общие правила
оказания первой
медицинской помощи.
Способы остановки
кровотечений.
Правила наложения
давящей повязки.
Правила наложения жгута.
Борьба с болью
Знать виды ран и правила
оказания первой
медицинской помощи при
ранении, правила
наложения жгута и давящей
повязки.
Владеть навыкамиоказания
первой медицинской
помощи при кровотечениях
Практическая работа:
Первая медицинская
помощь при
ранениях.
(15 мин)
9
Первая медицинская
помощь при травмах
1
Урок комплексного
применения ЗУН
учащимися
Первая медицинская
помощь при травмах
опорно-двигательного
аппарата. Профилактика
травм опорнодвигательного аппарата.
Первая медицинская
помощь при черепномозговой травме. Первая
медицинская помощь при
травмах груди, живота, в
области таза, при
повреждении позвоночника
Знать правила оказания
первой медицинской
помощи при травмах.
Владеть навыками
оказания первой
медицинской помощи при
травмах, растяжениях
Практическая работа:
Оказание первой
медицинской помощи при
травмах.
(15 мин)
еженедельно
9
Первая медицинская
помощь при травмах
1
Урок комплексного
применения ЗУН
учащимися
Первая МП при травмах
опорно-двигательного
аппарата. Профилактика
травм опорнодвигательного аппарата.
Первая медицинская
помощь при черепномозговой травме. Первая
медицинская помощь при
травмах груди, живота, в
области таза, при
повреждении позвоночника
Знать правила оказания
первой медицинской
помощи при травмах.
Владеть навыками
оказания первой
медицинской помощи при
травмах, растяжениях
Практическая работа:
Оказание первой
медицинской помощи при
травмах.
(15 мин)
еженедельно
7
Основы
медицинских
знаний и
правила
оказания
первой
медицинской
помощи.
(4 ч)
§ 2.1
еженедельно
§ 2.2
ПДД.
Дорожно(учебник) §
транспортное
2.3 (учебник)
происшествие
(оказание первой
медицинской помощи
при дорожнотранспортном
происшествии
Продолжение табл.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Первая медицинская
помощь при остановке
сердца
1
Урок комплексного
применения ЗУН
учащимися
Понятие клинической смерти
и реанимации. Возможные
причины клинической смерти
и ее признаки. Правила прове
дения непрямого массажа
сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации -
вентиляции легких и
непрямого массажа сердца.
Владеть навыками
проведения искусственной
вентиляции легких и
непрямого массажа сердца
Практическая
работа:
Оказание первой
медицинской
помощи при
остановке сердца.
(15 мин)
§ 2.4
(учебник)
еженедельно
Основные понятия о
воинской обязанности
1
Комбини-рованный
Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная
подготовка к военной службе,
призыв на военную службу,
прохождение военной службы
по призыву, пребывание в
запасе, призыв на военные
сборы и прохождение
военных сборов в период
пребывания в запасе
Знать об обязанностях
граждан по защите
государства; о воинской
обязанности.
Уметь использовать
полученные знания для
осознанного самоопределения
по отношению к военной
службе
Проверочная работа по теме
«Основы
медицинских знаний
и здорового образа
жизни».
(20 мин)
§ 3.1
(учебник)
еженедельно
12
Организация воинского
учета
и его предназначение.
1
Комбини-рованный
Организация воинского учета. Знать об организации воин- Индивидуальный
Обязанности граждан по
ского учета, об обязанностях опрос
воинскому учету
граждан по воинскому учету.
Уметь использовать полученные знания для осуществления осознанного самоопределения по отношению к
военной службе
§ 3.2
(учебник)
еженедельно
13
Первоначальная
постановка граждан на
воинский учет
1
Комбини-рованный
Первоначальная постановка
граждан на воинский учет.
Организация медицинского
освидетельствования граждан
при первоначальной
постановке на воинский учет
Повторить
§ 3.2
(учебник)
еженедельно
14
Обязательная подготовка 1
граждан к военной службе
Комбини-рованный
Основное содержание
Знать о содержании обязаИндивидуальный
обязательной подготовки
тельной подготовки граждан к опрос
гражданина к военной службе военной службе,
Уметь использовать приобретенные знания для развития
в себе качеств, необходимых
для военной службы
§ 3.3
(учебник)
еженедельно
10
11
Основы
военной
службы.
(25 ч)
Воинская
обязанность.
(10 ч)
Знать о первоначальной
Индивидуальный
постановке граждан на
опрос
воинский учет.
Уметь использовать
полученные знания для
осуществления осознанного
самоопределения по
отношению к военной службе
Продолжение табл.
1
2
3
4
15
Основные требования к
индивидуальнопсихологическим и
профессиональным
качествам молодежи
16
Добровольная подготовка
граждан к военной службе
17
Организация медицинского 1
освидетельствования и
медицинского
обследования граждан при
постановке на воинский
учет
1
1
5
6
7
8
9
10
Комбинированный
Основные требования к
индивидуальнопсихологическим и
профессиональным качествам
молодежи призывного
возраста для комплектования
различных воинских
должностей
(командные, операторские,
связи и наблюдения,
водительские и др.)
Знать о требованиях,
предъявляемых к моральным,
индивидуальнопсихологическим и
профессиональным качествам
гражданина.
Уметь использовать
приобретенные
знания для развития в себе
качеств, необходимых для
военной службы
Индивидуальный опрос
Комбинированный
Основные направления
добровольной подготовки
граждан к военной службе.
Занятие военно-прикладными
видами спорта. Обучение по
дополнительным
образовательным
программам, имеющим целью
военную подготовку
несовершеннолетних граждан
в общеобразавательных
учреждениях среднего
(полного) общего
образования. Обучение по
программам подготовки
офицеров запаса на военных
кафедрах в образовательных
учреждениях высшего
профессионального
образования
Знать об основных
направлениях добровольной
подготовки граждан к военной
службе.
Уметь использовать
приобретенные знания для
развития в себе духовных и
физических качеств,
необходимых для военной
службы
Индивидуальный опрос
§ 3.4
ПДД
Виды
(учебник)
транспорта.
Мотовелосипед
и мопед.
Мотоцикл.
Автомобиль.
Правила
дорожного
движе-ния для
автомобилиста
Комбинированный
Организация медицинского
освидетельствования и
медицинского обследования
при первоначальной
постановке граждан на
воинский учет
Знать об организации
Индивидуальный опрос
медицинского
освидетельствования при
первоначальной постановке на
воинский учет.
Уметь использоватьполученные
знания при первоначальной
постановке на воинский учет
§ 3.5
(учебник)
Повторить
§ 3.3
(учебник)
11
Продолжение табл.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
18
Категории годности к
военной службе
1 Комбинированный
Предназначение медицинского
освидетельствования и
медицинского обследования
граждан при постановке на
воинский учет. Категории
годности к военной службе
Знать о категориях годности к Индивидуальный опрос
военной службе.
Уметь использовать
полученные знания при
первоначальной постановке на
воинский учет
Повторить
§ 3.5
(учебник)
еженедельно
19
Организация
профессиональнопсихологического отбора
граждан
1 Комбинированный
первоначальной постановке их при первоначальной
Индивидуальный опрос
на воинский учет
постановке их на воинский
учет.
Уметь использовать
полученные знания при
первоначальной постановке на
воинский учет
Повторить
еженедельно
20
Увольнение с военной
службы
и пребывание
в запасе.
1 Комбинированный
Увольнение с военной службы.
Запас Вооруженных Сил
Российской Федерации, его
предназначение, порядок
освобождения граждан от
военных сборов
Знать об основах военной
Индивидуальный опрос
службы.Иметь
представлениеоб основных
правах и обязанностях во
время пребыва-ния в
запасе.Уметь использовать
полученные знания для
осознанного самоопределения
по отношению к военной
службе
§ 3.6
(учебник)
еженедельно
21 Особеннос-ти военной
службы.
(8 ч)
Правовые основы военной
службы
1 Комбинированный
Военная служба – особый вид
федеральной государственной
службы. Конституция
Российской Федерации и
вопросы военной службы.
Законы Российской
Федерации, определяющие
правовую основу военной
службы. Статус
военнослужащего, права и
свободы военнослужащего.
Льготы, предоставляемые
военнослужащим,
проходящим военную службу
по призыву.
Военные аспекты
международного военного
права
Знать основные положения
законодательства Российской
Федерации об обороне
государства и воинской
обязанности и военной службе
граждан.Уметь использовать
полученные знания для
осознанного самоопределения
по отношению к военной
службе
§ 4.1
(учебник)
еженедельно
Проверочная работа по
теме «Воинская
обязанность».
(20 мин)
Продолжение табл.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
22
Общевоинские уставы
Вооруженных Сил – закон
воинской жизни
1
Комбинированный
Общевоинские уставы –
нормативно-правовые акты,
регламентирующие жизнь и быт
военнослужащих. Устав
внутренней службы
Вооруженных Сил Российской
Федерации, Устав гарнизонной и
караульной службы
Вооруженных Сил Российской
Федерации, Дисциплинарный
устав Вооруженных Сил
Российской Федерации,
Строевой устав Вооруженных
Сил Российской Федерации, их
предназначение и основные
положения
Знать о нормативно-правовых Индиивидуальный
актах, регламентирующих
опрос
жизнь и быт военнослужащих; о предназначении
общевоинских уставов
Вооруженных Сил.
Уметь использовать
приобретенные знания для
осуществления осознанного
самоопределения по отношению
к военной службе, развития в
себе качеств, необходимых для
военной службы
§ 4.2 (учебник) еженедельно
23
Военная присяга– клятва воина
на верность Родине – России.
1
Комбинированный
Военная присяга – основной и
нерушимый закон воинской
жизни. История принятия
военной присяги в России. Текст
военной присяги.
Порядок приведения
военнослужащих к военной
присяге. Значение военной
присяги для выполнения каждым
военнослужащим воинского
долга
Знать о традициях ВС РФ.
Уметь использовать
приобретенные знания для
развития в себе духовных и
физических качеств,
необходимых для военной
службы
Индивидуальный
опрос
§ 4.3 (учебник) еженедельно
24
Призыв на военную службу,
время и организация призыва
1
Комбинированный
Призыв на военную службу.
Время призыва на военную
службу, организация призыва.
Порядок освобождения граждан
от военной службы и
предоставление отсрочек
Знать о призыве на военную
Индивидуальный
службу, времени и организации опрос
призыва, о порядке
освобождения граждан от
военной службы и
предоставлении отсрочек.
Уметь:
– использовать полученные
знания при постановке на
воинский учет;
– владеть навыками оценки
уровня своей подготовленности
к военной службе
§ 4.4 (учебник) еженедельно
25
Прохождение военной службы
по призыву
1
Комбинированный
Общие, должностные и
специальные обязанности
военнослужащих. Размещение
военнослужащих, распределение
времени и повседневный
Знать об общих, должностных
и специальных обязанностях
военнослужащих; порядок прохождения
военной службы по призыву;
Индивидуальный
опрос
еженедельно
История возникновения Повторить
воинских званий.
§ 4.4 (учебник)
История воинские
звания
военнослужащих
Продолжение табл.
1
2
3
4
5
6
7
8
25
Прохождение военной
службы по призыву
1
Комбинированный
порядок жизни воинской части.
Время военной службы,
организация проводов
военнослужащих, уволенных в
запас. Воинские звания
военнослужащих Вооруженных
Сил Российской Федерации.
Военная форма одежды
; воинские звания
военнослужащих
Вооруженных Сил Российской
Федерации. Владеть
навыкамиосуществления
осознанного самоопределения
по отношению к военной
службе
26
Прохождения военной
службы по контракту
1
Комбинированный
Основные условия
прохождения военной службы
по контракту. Требования,
предъявляемые к гражданам,
поступающим на военную
службу по контракту.
Сроки военной службы по
контракту.
Права и льготы,
предоставляемые
военнослужащим, проходящим
военную службу по контракту
Знать основные условия
Тестирование
прохождения военной службы (15 мин)
по контракту; требования,
предъявляемые к гражданам,
поступающим на военную
службу поконтракту; сроки
военной службы по контракту;
права и льготы, предоставляемые военнослужащим,
проходящим военную службу
по контракту Уметь использовать приобретенные знания
для развития в себе качеств,
необходимых для военной
службы.
Владеть
навыкамиосуществления
осознанного самоопределения
по отношению к военной
службе; оценки уровня своей
подготовленности к ней
9
10
11
еженедельно
.История возникновения
военной формы одежды
Российской
Федерации. Владеть
навыкамиосуществления
осознанного
самоопределения по
отношению к военной
службе
§ 4.5 (учебник)
еженедельно
Продолжение табл.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
27
Права и
ответственность
военнослужащих
1
Комбинированный
Общие права военнослужащих. Общие
обязанности военно-служащих. Виды
ответственнос-ти, установленной для
военно-служащих (дисциплинарная,
административная, гражданскоправовая, материальная, уголовная).
Военная дисциплина, ее сущность и
значение. Дисциплинарные взыскания,
налагаемые на солдат и матросов,
проходящих военную службу по
призыву.
Уголовная ответственность за
преступления против военной службы
(неисполнение приказа, нарушение
уставных правил взаимоотношений
между военнослужащими, самовольное
оставление части и др.) гражданскоправовая, материальная, уголовная).
Военная дисциплина, ее сущность и
значение. Дисциплинарные взыскания,
налагаемые на солдат и матросов,
проходящих военную службу по
призыву.
Уголовная ответственность за
преступления против военной службы
(неисполнение приказа, нарушение
уставных правил взаимоотношений
между военнослужащими, самовольное
оставление части и др.)
взысканий, налагаемых на
Индивидуальный опрос
солдат и матросов;об
уголовной ответственности за
преступления против военной
службы.
Владеть навыкамиоценки
уровня своей
подготовленности и
осознанного самоопределения
по отношению к военной
службе взысканий, налагаемых
на солдат и матросов;об
уголовной ответственности за
преступления против военной
службы.
Владеть навыкамиоценки
уровня своей
подготовленности и
осознанного самоопределения
по отношению к военной
службе
§ 4.6
(учебник)
еженедельно
28
Альтернативная
гражданская
служба
1
Комбинированный
Федеральный закон «Об
альтернативной гражданской службе».
Альтернативная гражданская служба
как особый вид трудовой деятельности
в интересах общества и государства.
Право гражданина на замену военной
службы по призыву альтернативной
гражданской слкжбой.
Сроки альтернативной гражданской
службы для разных категорий граждан.
Время, которое не засчитывается в срок
альтернативной гражданской службы.
Подача заявлений о замене военной
службы по призыву альтернативной
гражданской службой.
Знать особенности
прохождения альтернативной
гражданской службы.
Владеть навыкамиоценки
уровня своей
подготовленности к военной
службе
§ 4.7
(учебник)
еженедельно
Тестирование
(15 мин)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
еженедельно
Право гражданина на замену военной
службы по призыву альтернативной
гражданской слкжбой.
Сроки альтернативной гражданской
службы для разных категорий граждан.
Время, которое не засчитывается в срок
альтернативной гражданской службы.
Подача заявлений о замене военной
службы по призыву альтернативной
гражданской службой
29
Военнослужащий –
патриот, с честью и
достоинством несущий
звание защитника
Отечества
1
Комбинированный
Основные качества военнослужащего,
позволяющие ему с честью и
достоинством носить свое воинское
звание – защитника Отечества: любовь к
Родине, ее истории, культуре,
традициям, народу, высокая воинская
дисциплина, преданность Отечеству,
верность воинскому долгу и военной
присяге, готовность в любую минуту
встать на защиту свободы,
независимости конституционного строя
России, народа и Отечества
Знать об основных качествах
военнослужащего.
Владеть навыкамиоценки уровня
своей подготовленности и
осуществления осознанного
самоопределения по отношению к
военной
службе. Уметьиспользовать
приобретенные знания для
развития в себе качеств,
необходимых для военной службы
Проверочная работа по
теме «Особенности
военной службы».
(20 мин)
§ 5.1
(учебник)
еженедельно
30
Военнослужащий –
специалист, в
совершенстве
владеющей оружием и
военной техникой
1
Комбинированный
Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей
вверенного вооружения и военной
техники, способов их использования в
бою, понимание роли своей военной
специальности и должности в
обеспечении боеспособности и
боеготовности подразделения.
Потребность постоянно повышать
военно-профессиональные знания,
совершенствовать свою выучку и
военное мастерство. Быть готовым к
грамотным высокопрофессиональным
действиям в условиях современного боя
Знать об основных качествах
Индивидуальный опрос
военнослужащего.
Уметь использовать
приобретенные знания для
развития в себе качеств,
необходимых для военной службы
§ 5.2
ПДД
Правила
(учебник)
дорожного
движения для
водителя.
Тип
автомобиля,
номерной
знак.
Устройство
автомобиля
(ремень
безопасности,
подголовник,
фары)
еженедельно
Продолжение табл.
1
31
32
2
3
4
Требования воинской
деятельности,
предъявляемые к
моральным,
индивидуальнопсихологическим и
профессиональным
качествам гражданина
1
Военнослужащий –
подчиненный, строго
соблюдающий
Конституцию и
законы Российской
Федерации,
выполняющий
требования воинских
уставов, приказы
командиров и
начальников
1
5
Комбинированный
Комбинированный
6
7
8
Виды воинской деятельности и их
особенности. Основные элементы
воинской деятельности и их
предназначение.
Особенности воинской деятельности в
различных видах Вооруженных Сил и
родах войск. Общие требования
воинской деятельности к
военнослужащему. Необходимость
повышения уровня подготовки
молодежи призывного возраста к
военной службе. Требования к
психическим и морально-этическим
качествам призывника, основные
понятия о психологической
совместимости членов воинского
коллектива (экипажа, боевого расчета)
Знать об основных видах военно- Индивидуальный опрос
профессиональной деятельности
и их особенностях в различных
видах Вооруженных Сил и родах
войск; о требованиях,
предъявляемых военной службой
к уровню подготовки
призывника.
Единоначалие – принцип строительства
Вооруженных Сил Российской
Федерации. Важность соблюдения
основного требования, относящегося ко
всем военнослужащим, постоянно
поддерживать в воинском коллективе
порядок и крепкую воинскую
дисциплину, воспитывать в себе
убежденность в необходимости
подчиняться, умение и готовность
выполнять свои обязанности,
беспрекословно повиноваться
командирам и начальникам, при
выполнении воинского долга проявлять
разумную инициативу
Знать о принципе единоначалия Индивидуальный опрос
в Вооруженных Силах РФ;
требования, предъявляемые
военной службой к уровню
подготовки призывника.
Уметь использовать
приобретенные знания для
развития в себе духовных и
физических качеств,
необходимых для военной
службы
9
10
11
§ 5.3
(учебник)
еженедельно
§ 5.4
(учебник)
еженедельно
Уметь:
– оценивать уровень своей
подготовленности к военной
службе;
– использоватьприобретенные
знания для развития в себе
качеств, необходимых для
военной службы
Продолжение табл.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
33
Как стать офицером
Российской армии
1
Комбинированный
Основные виды военных
образовательных учреждений
профессионального
образования.
Правила приема граждан в
военные образовательные
учреждения
профессионального
образования
Знать об основных видах
Индивидуальный
военных образовательных
опрос
учреждений
профессионального
образования; правила приема в
военные образовательные
учреждения.
Владеть
навыкамиосуществления
осознанного самоопределения
по отноше-нию к военной
службе
еженедельно
§ 5.5
(учебник)
34
Организация подготовки
офицерских кадров для
Вооруженных Сил
Российской Федерации
1
Комбинированный
Организация подготовки
офицерских кадров для
Вооруженных Сил Российской
Федерации
Знать об организации
Индивидуальный
подготовки офицерских кадров опрос
для ВС РФ.
Владеть
навыкамиосуществления
осознанного самоопределения
по отноше-нию к военной
службе
Повторить еженедельно
§ 5.5
(учебник)
35
Международная
(миротворческая)
деятельность Вооруженных
Сил Российской Федерации
1
Комбинированный
Участие Вооруженных Сил
Российской Федерации в
миротворческих операциях как
средство обеспечения
национальной безопасности
России. Нормативно-правовые
основы участия России в
миротворческих операциях.
Подготовка и обучение
военнослужащих
миротворческого контингента
Знать о миротворческой
Тестирование.
деятельности Вооруженных
(20 мин)
Сил Российской Федерации.
Владеть
навыкамиосуществления
осознанного самоопределения
по отношению к военной
службе
еженедельно
§ 5.6
(учебник)
Обобщение по курсу
«ОБЖ»
1
Обобщение,
систематизация
и проверка
знаний
Выполнение проверочных
заданий, тестов по
пройденному за учебный год
материалу
Уметь применить
Индивидуальный;
приобретенные знания, умения тест
и навыки в самостоятельной
практической деятельности
при выполнении проверочных
заданий
36
(резервный)
еженедельно
Поурочное планирование программы ОБЖ – 11 класс
№
1
2
3.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.3
3.5.
3.6
4.
4.1
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
5.
Наименование тем, разделов и уроков
Безопасное поведение
Инструктаж по мерам безопасности. Безопасное поведение на улицах и
дорогах, в лесу, на воде
Предупреждение террористических актов в общеобразовательных
учреждениях.
Раздел II. Основы военной службы
Основы военной службы
Основные понятия о воинской обязанности.
Организация воинского учета и его предназначение
Обязательная подготовка граждан к военной службе.
Добровольная подготовка граждан к военной службе
Требования к индивидуально – психологическим качествам
военнослужащим по сходным воинским должностям.
Организация медицинского освидетельствования граждан при постановке
их на воинский учет
Увольнение с воинской службы и пребывание в запасе
Особенности военной службы
Правовые основы военной службы
Призыв на военную службы.
Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ — законы воинской жизни
Военная присяга — клятва воина на верность Родине — России.
Прохождение военной службы по призыву.
Прохождение военной службы по контракту.
Права и ответственность военнослужащих
Военнослужащий — защитник Отечества. Честь и достоинство воина
Кол - во часов
Раздел
Тема
2
план
3.09.15
3.09.15
10.09
10.09
17.09
24.09
1.10
6.10
6.10
17.09
24.09
1.10
6.10
6.10
22.10
22.10
1
29.10
29.10
1
1
1
1
1
1
1
12.11
3.12
26.11
17.12
17.12
10.12
19.11
12.11
19.11
26.11
3.12
10.12
17.12
24.12
1
1
23
8
1
1
1
1
1
1
10
5
Дата провед.
фактч.
5.1.
5.2.
5.3
5.4
5.5
5.6
1.
1.1.
1 .2
1.3
1.4.
1.5.
1.6
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
Вооруженных Сил.
Военнослужащий — патриот, с честью и достоинством несущий звание
защитника Отечества
Военнослужащий — специалист в совершенстве владеющий оружием и
военной техникой
Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным и
индивидуально-психологическим качествам гражданина
Военнослужащий —подчинённый строго соблюдающий Конституцию и
законы РФ, требования уставов.
Как стать офицером Российской Армии
Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил
Российской Федерации
Раздел 1. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Основы здорового образа жизни.
Правила личной гигиены и здоровья
Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения
полов.
Инфекции, передаваемые половым путем. Меры профилактики
СПИд и его профилактика
Семья в современном обществе
Законодательство и семья
Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской
помощи.
Сердечно – сосудистая система.
Острая сердечная недостаточность и инсульт Первая медицинская помощь
Первая медицинская помощь при ранениях.
Первая медицинская помощь при травмах.
Первая медицинская помощь при остановке сердца.
Итоговое занятие
1
1
1
1
1
1
11
6
1
1
24.12
24.12
24.12
14.01
14.01
21.01
21.01
28.01
28.01
4.02
4.02
11.02
18.02
25.02
1
1
1
1
4.03
11.03
18.03
1.04
1
1
1
1
1
1
8
15
22
29
6
13
5
Итого
35 ч.
Преподаватель ОБЖ
Савинкин В.К.
Продолжение табл.
№
раздела,
темы и
урока
I
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Поурочное планирование учебной программы ОБЖ (10 класс)
Наименование раздела, темы и урока
Количество
часов
Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных
ситуациях
Опасные и чрезвычайные ситуации, возника ющие в
повседневной жизни, и правила безопас ного поведения
Правила поведения в условиях вынужденной ав тономии в
природных условиях. Подготовка к проведению турпохода
Правила поведения в ситуациях криминогенного характера
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Правила поведения в условиях чрезвычайных си туаций
природного и техногенного характера
Единая государственная система предупрежде ния и
ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и
задачи
Законы и другие нормативно-правовые акты Российской
Федерации по обеспечению безопас ности
Гражданская оборона — составная часть оборо
носпособности страны
Гражданская оборона, основные понятия и опре деления,
задачи гражданской обороны
Современные средства поражения, их поражаю щие факторы,
мероприятия по защите населения
Оповещение и информирование населения об опасностях,
возникающих в чрезвычайных ситуа циях военного и мирного
времени
Организация инженерной защиты населения от поражающих
факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного
времени
Средства индивидуальной защиты
Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне
Раздел
Тема
13
6
1
1
1
1
1
1
7
1
1
1
1
1
1
Окончание таб
2.7
II
3
3.1
3.2
4
4.1
4.2
4.3
4.4
III
5
5.1
5.2
5.3
5.4
6
6.1
6.2
6.3
чрезвычайных ситуаций
Организация гражданской обороны в общеобра зовательном
учреждении
Основы медицинских знаний и здорового об раза жизни
Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных
заболеваний
Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки
юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой
деятельности
Основные инфекционные заболевания, их классификация и
профилактика
Основы здорового образа жизни
Здоровый образ жизни и его составляющие
Биологические ритмы и их влияние на работо способность
человека
Значение двигательной активности и физической культуры для
здоровья человека
Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика
вредных привычек
Основы военной службы
Вооруженные Силы Российской Федерации — защитники
нашего Отечества
История создания Вооруженных Сил Российской Федерации
Организационная структура Вооруженных Сил. Виды
Вооруженных Сил, рода войск. История их создания и
предназначение
Функции и основные задачи современных Во оруженных Сил
России, их роль и место в систе ме обеспечения национальной
безопасности страны
Другие войска, их состав и предназначение
Боевые традиции Вооруженных Сил России
Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника
Отечества
Памяти поколений – дни воинской славы России
Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности
частей и подразделений
1
10
3
1
2
7
2
2
1
2
11
5
1
2
1
1
3
1
1
1
7
7.1
7.2
7.3
Всего
часов
Символы воинской чести
Боевое Знамя воинской части — символ воин ской чести,
доблести и славы
Ордена — почетные награды за воинские отли чия и заслуги в
бою и военной службе
Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федера ции
3
1
1
1
34
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа