close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...РРРРСТРРТУРЫ 44.04.01 Ð ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸Ñ ÐµÑ ÐºÐ¾Ðµ Ð¾Ð±Ñ Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ðµ

код для вставкиСкачать
ПРОГРАММА АКАДЕМИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ
44.04.01 Педагогическое образование
Математическое образование
• Цель магистерской программы - подготовка педагога-исследователя, способного
проектировать образовательный процесс с учетом индивидуальных интересов и способностей
обучающихся, требований ФГОС основного общего, среднего (полного) общего и высшего
образования, с применением современных педагогических технологий, методов научных
исследований и достижений математической науки.
• Руководитель магистерской программы – доктор физико-математических наук, профессор,
член-корр. РАО, заведующий кафедрой геометрии и методики обучения математике А. Ж. Жафяров,
руководитель проекта по реализации Государственного задания № 2014/366 на выполнение НИР
«Методология и технология формирования математической компетентности учителей и учащихся
классов инженерного, математического и естественного направлений»
Выпускники программы овладеют современными математическими знаниями и будут готовы к
решению профессиональных задач педагогической и научно-исследовательской деятельности:
- изучение возможностей, потребностей и достижений обучающихся в зависимости от уровня
осваиваемой программы;
- организация процесса обучения и воспитания в сфере образования с использованием
технологий, отражающих специфику предметной области и соответствующих возрастным и
психофизиологическим особенностям обучающихся, в том числе их особыми образовательными
потребностями;
- организация взаимодействия с коллегами, родителями, социальными партнерами, в том числе
иностранными;
- осуществление профессионального самообразования и личностного роста;
- анализ, систематизация и обобщение результатов научных исследований в сфере науки и
образования;
- проведение и анализ результатов научного исследования в сфере науки и области
образования с использование современных научных методов и технологий.
Организация образовательного процесса по программе
• Формы и сроки обучения: очная (2 года), заочная (2 года 5 месяцев).
• Партнеры в реализации программы: для прохождения практики и освоения
специализированных модулей магистерской программы студенты направляются в одну из
партнерских организаций: Сибирский Федеральный Университет (г. Красноярск), Омский
государственный педагогический университет (г. Омск), НУ РАО «Институт педагогических
исследований одаренности детей» (г. Новосибирск).
• Возможности реализации индивидуальной образовательной траектории при освоении
программы: обучающимся предоставляется выбор в изучении специализированных модулей
(математических или научно-методических и педагогических) магистерской программы.
Студент может выбрать математическую или педагогическую траекторию обучения. Влияние
модулей на профессиональную подготовку, дисциплинарное наполнение, площадка для
изучения модулей определяются магистрантами в ходе консультаций с тьютором, научным
руководителем, руководителем магистратуры. Тьюторы магистратуры прошли обучение по
программе повышения квалификации Межрегиональной Тьюторской Асоциации (МТА).
• Виды и базы практик: с учетом тематики магистерской диссертации обучающийся может
выбрать соответствующую базу для стационарной и выездной практики: при выпускающей
кафедре, Ресурсном центре методики обучения математике ФГБОУ ВПО «НГПУ»,
Сибирском Федеральном Университете, Омском государственном педагогическом
университете, НУ РАО «Институт педагогических исследований одаренности детей», в
образовательных учреждениях (школах, лицеях, гимназиях, колледжах, вузах).
• Основные модули и дисциплины программы:
• Теоретико-методологический модуль нацелен на разработку
и оформление
методологического аппарата диссертации
• Модуль общепрофессиональной подготовки к развитию профессиональной карьеры,
коммуникативных компетенций, в т.ч. на иностранном языке
• Профессиональные модули:
• Математический модуль с выбором площадки изучения (НГПУ/ОГПУ/ СФУ)
• Научно-методический модуль
• Модули на выбор студента:
• Организационно-управленческий модуль
• Социокультурный модуль
• Модуль педагогических технологий
• Учебный план программы размещен на сайте НГПУ в разделе «Учеба – Магистратура Институт физико-математического и информационно-экономического образования».
• Выпускающая кафедра: кафедра геометрии и методики обучения математике.
• Форма государственной итоговой аттестации: защита магистерской диссертации.
Общая характеристика кадрового состава
К реализации магистерской программы привлечены 75% преподавателей с учеными
степенями. 12% кадрового состава имеют ученые степени доктора наук или ученое звание
профессора, 10% преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников
профильных организаций. В НГПУ реализуется проект «Профессорские чтения», в рамках которого
для обучающихся проводятся циклы открытых лекций выдающихся ученых России:
• доктор физико-математических наук, профессор, член-корр. РАО, заведующий кафедрой
геометрии и методики обучения математике А.Ж. Жафяров (руководитель магистерской
программы);
• доктор физико-математических наук, профессор, академик РАО, директор НУ РАО
«Институт педагогических исследований одаренности детей» А.А. Никитин;
• доктор физико-математических наук, профессор, председатель Диссертационного
Совета 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень
профессионального образования) (педагогические науки), 13.00.02 Теория и методика
обучения и воспитания (математика, уровень профессионального образования)
(педагогические науки) М.В. Носков;
• доктор педагогических наук, профессор, и. о. заведующего кафедрой математики и
методики обучения математике В.А. Далингер.
В ходе обучения каждый семестр проводятся научно-исследовательские семинары по
проблемам математической науки и образования с приглашением директоров, завучей, учителей
школ, научных сотрудников партнерских организаций.
Возможные должности для трудоустройства
•
•
•
учитель, методист в гимназиях, лицеях, школах с углубленным изучением предметов;
преподаватель вуза;
руководитель методических служб и других структурных подразделений
образовательных организаций разного уровня.
Возможности продолжения обучения
Лица, успешно освоившие магистерскую программу, могут продолжить обучение в
аспирантуре по направлениям:
• Физико-математические науки:
• 01.01.00 Математика.
• Образование и педагогические науки:
• 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (математика);
Подготовка магистерской диссертации в ходе обучения по программе рассматривается как
начальный этап работы над кандидатской диссертацией.
Контактная информация для поступающих
• (383) 244-02-61 - деканат ИФМИЭО, (383) 2689-90-05 – кафедра геометрии и методики
обучения математике; (383) 244-05-70 - отдел высшего образования
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа