close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Употребление деепричастий в речи
«Так хочется прекрасное в
полете удержать…»
Темы
 Что наш язык пред дивною пр…родой?
 (Не)выразимое подвласт?но выр…женью?
 Х..тим пр…красное в п…лете уд…ржать….
 И есть сл…ва для их бл…стящей кр…соты.
«Так хочется прекрасное в
полете удержать…»
Употребление деепричастий в
речи
Проверь себя
 Что наш язык пред дивною пр
родой?

выразимое подвлас но выр женью?
 Х тим пр красное в п лете уд ржать….
 И есть сл ва для их бл стящей кр соты.
Поработаем с текстом
 1 ряд - выпишите деепричастия, которые
способствуют звуковой организации речи и
помогают услышать падение воды
 2 ряд - выпишите деепричастия, которые
передают звуки движения воды подобно живому
существу
 3 ряд - выпишите деепричастия, которые придают
стилю текста возвышенность и торжественность
Проверь себя
 журча, шипя, шурша, шелестя, звеня, клокоча,
взрываясь, грохоча, гремя.
 шипя, ворча, воркуя, смеясь, болтая, ликуя.
 вздымаясь, взметаясь, ликуя.
Найдите деепричастия
Над Москвой великой, златоглавою,
Над стеной кремлевской белокаменной
Из-за дальних лесов, из-за синих гор,
По тесовым кровелькам играючи,
Тучки серые разгоняючи,
Заря алая поднимается.
Играючи ,
разгоняючи
Домашнее задание:
Исследование: выпишите из поэмы
М.Ю. Лермонтова «Мцыри» 8 -10
предложений с деепричастиями и
деепричастными оборотами.
Подумайте, с какой целью
использует их автор.
или
Творческая работа: упр. 189 –
задание № 5
 созда´ть
 заня´т ь
 подня´ть
-
созда´в
заня´в
подня´в
Продолжите самостоятельно
(письменно).
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
нача´ть
поня´ть
приня´ть
прибы´ть
закупо´рить
заплесневе´ть
облегчи´ть
углуби´ть
че´рпать
балова´ться
Проверь себя
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
нача´ть
поня´ть
приня´ть
прибы´ть
закупо´рить
заплесневе´ть
облегчи´ть
углуби´ться
че´рпать
балова´ться
нача´в
поня´в
приня´в
прибы´в
закупо´рив
заплесневе´в
облегчи´в
углуби´в
че´рпая
балу´ясь
 « Подъезжая к станции и глядя на природу в
окно, у меня слетела шляпа»
 Когда я подъезжал к станции и глядел на природу в
окно, у меня слетела шляпа.
Исправьте ошибки в употреблении
деепричастий
 Заигравшись до позднего вечера, мама





рассердилась на нас.
Мама рассердилась на нас, потому что мы
заигрались до позднего вечера.
Проверяя задание, в нем оказались ошибки.
Проверяя задание, я обнаружил ошибки.
Поселившись в деревне, его мечта осталась
прежней.
Поселившись в деревне, он продолжал мечтать о
прежнем.
Исправьте ошибки
В- I
В- II
 1. Подойдя к дому, собака
 1. Покатавшись на катке,
встретила меня
радостным лаем.
 2. Возвращаясь домой,
пошел дождь.
 3.Уходя, свет должен быть
выключен.
сильно болят ноги.
 2. Посоветовавшись с
другом, решение было
принято.
 3. Читая эту книгу, мне
было интересно.
Проверь себя
1 вариант
2 вариант
 1. когда я подходил к дому,
 1.После катания на катке
собака встретила меня
радостным лаем.
 2. Когда мы возвращались
домой, пошел дождь
 3. Уходя, выключайте свет.
болят ноги.
 2.Посоветовавшись с
другом, я принял решение.
 3.Читая эту книгу, я узнал
много интересного.
Подведите итоги
 Вы набрали 28 баллов и более - оценка
«5»
 Вы набрали
«4»
20-27
баллов
- оценка
 Вы набрали менее 15-19 баллов
 Вы набрали менее 15
баллов -
ваша удача впереди
- оценка «3»
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа