close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Аннотация к рабочей программе по ИЗО 7 класса
Рабочая программа по ИЗО 7 класса составлена на основе:
Федерального компонента государственного Стандарта основного общего образования по
музыке, Приказ Минобрнауки РФ от 5 марта 2004 г. № 1089;
Примерной программы по ИЗО основного общего образования(письмо Департамента
государственной политики Министерства образования и науки от 07.07.2005г №03-1263);
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014г.
№ 253 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных
(допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных
учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих
государственную аккредитацию, на 2014-2015 учебный год»; с учётом Учебного плана
МБОУ Ширинской СОШ №18, приказ № 154 от 29.08.2014г.
Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для
общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования,
утвержденные приказом от 09.03.2004г №1312 (с последующими изменениями);
Приказа «Об утверждении учебно-методического комплекта для начальной, основной и
средней школы на 2014-2015 учебный год», приказ № 82-1 от 26.02.2014г.
Соответствует требованиям к оснащению образовательного процесса в соответствии с
содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента
государственного образовательного стандарта.
УМК: А.С.Питерских, Г.Е.Гуров под редакцией Б.М.Неменского. Изобразительное
искусство: учебник для 6,7 классов общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение,
2008.
В федеральном базисном учебном плане на предмет ИЗО в 6 и 7 классах – 35 уроков (по
1 часу в неделю).
Примерная программа по ИЗО в 7 классе разработана и рассчитана на 35 часов в год с
учетом резервного времени. Рабочая программа предмета ИЗО предусматривает объем
учебного времени 35 часов в год.
Изучение ИЗО на ступени основного общего образования (7 классы) направлено на
достижение следующих целей: формирование художественной культуры учащихся как
неотъемлемой культуры духовной, т.е. культуры мироотношений, выработанной
поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации,
накапливаемые искусством , должны быть средством очеловечения, формирования
нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и
искусстве, т. е. зоркости души ребёнка.
Задачи способствуют:
развитию художественно-творческих способностей учащихся, образного и
ассоциативного мышления, фантазии, зрительно-образной памяти, эмоциональноэстетического восприятия действительности;
воспитанию культуры восприятия произведений изобразительного, декоративноприкладного искусства, архитектуры и дизайна;
освоению знаний об изобразительном искусстве как способе эмоциональнопрактического освоения окружающего мира; о выразительных средствах и социальных
функциях живописи, графики, декоративно-прикладного искусства, скульптуры, дизайна,
архитектуры; знакомство с образным языком изобразительных (пластических) искусств на
основе творческого опыта;
овладению умениями и навыками художественной деятельности, разнообразными
формами изображения на плоскости и в объеме (с натуры, по памяти, представлению,
воображению);
формированию устойчивого интереса к изобразительному искусству, способности
воспринимать его исторические и национальные особенности.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа