close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Московский государственный университет геодезии и картографии»
(МИИГАиК)
«Утверждаю»
Ректор МИИГАиК
_________проф. Майоров
А.А.
«……» _______________2015
г.
ПРОГРАММА ИТОГОВЫХ КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ
(ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ) СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА НА
СООТВЕТСТВИЕ ИХ ПОДГОТОВКИ ОЖИДАЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБРАЗОВАНИЯ
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ООП ВПО
Направление подготовки 230400 Информационные системы и технологии.
Профиль подготовки Геоинформационные системы.
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Москва, 2015 г.
1) ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИТОГОВЫХ КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ)
СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА
Основная цель ПрООП ВПО: формирование у студентов личностных качеств, а также общекультурных и
профессиональных (проектных, научно-исследовательских, коммуникативных, организационно-управленческих,
критико-экспертных) компетенций, развитие навыков их реализации в проектной, научно–исследовательской,
коммуникативной, организационно-управленческой, критической, экспертной, педагогической деятельности в
соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230400 Информационные системы и
технологии.
1.
2.
3.
4.
5.
Основные задачи ПООП ВПО:
Определяет набор требований к выпускникам по направлению подготовки 230400 Информационные системы и
технологии (бакалавр);
Регламентирует последовательность и модульность освоения общекультурных и профессиональных компетенций
посредством рабочих учебных планов;
Формирует информационное и учебно–методическое обеспечение образовательного процесса;
Определяет цели, задачи и содержание учебных дисциплин учебного плана, их место в структуре ПрООП по
направлению подготовки;
Регламентирует критерии и средства оценки аудиторной и самостоятельной работы студентов, качества ее
результатов.
2) ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВЫХ КОМПЛЕКСНЫХ
АТТЕСТАЦИИ) СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА
ИСПЫТАНИЙ
(ИТОГОВОЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ
[Содержание итоговых комплексных испытаний базируется на компетенциях выпускника вуза как совокупного ожидаемого результата
образования по ООП ВПО (см. Приложение 2).
Установленная совокупность итоговых комплексных испытаний должна позволять оценить соответствие подготовки
студентов-выпускников вуза совокупному ожидаемому результату образования по ООП ВПО.
Содержание выпускной квалификационной работы (ВКР) студента-выпускника вуза и его соотнесение с
совокупным ожидаемым результатом образования в компетентностном формате по ООП ВПО в целом
Владеет
физическо
й
культурой
жизнедея
тельности
Владеет
методикой
архитектурно
го
проектирован
ия
Способен к
объединению
конструктивны
х решений,
строительных
технологий,
обслуживающи
х систем в
эффективно
функционирую
щую
целостную
систему
Способен
обеспечивать
высокие
экологические
качества
энерго- и
ресурсоэффект
ивность
архитектурных
решений
Способен
учитывать
социальнокультурные,
демографические,
психологические,
функциональные
основы
архитектурного
формирования
среды
Способен
выражать
творческие
идеи и
проектные
решения
содержательно,
ясно и
технически
грамотно
Способен
вести
различную
техническую
документацию
в
осуществлении
проекта
Способен к
совершенст
вованию
физики
тела
Способен
разрабатывать
архитектурные
проекты
ОК-1-20, ПК-1-19
Владеет
различными
формами
оказания
архитектурн
ых услуг в
строительной
отрасли
ОК-1-20
Пк-1-18
Владеет
разнообразны
ми
техническими
приёмами и
средствами
межпрофесси
ональных и
публичных
коммуникаций
ОК-21
Владеет теорией
и методами
архитектурной
композиции;
основами
виртуального
восприятия и
принципами
упорядочения
форм и
пространств
Историко-теоретическая
(16 ед)
Владеет
базовыми
принципами
проектирован
ия систем
инженерного
оборудования,
систем
безопасности
жизнедеятель
ности в
зданиях
УК-3.4
Владеет
базовыми
принципами
конструирова
ния и
строительны
ми
технологиями
архитектурно
го
проектирован
ия.
Аттестация (15 ед.)
Практика УК-5 (45 ед.)
ОК-1-9, ОК-18-20, ПК-23, ПК-5-16УК-4 (2 ед)
Физкультура
ОК-1-3, ОК-6-9,
УК-3.6 ПК-1-6,
ПК-9-11, ПК-13-14, ПК-16
Менеджмент, право и
этика (3 ед)
Профессиональный язык
и средства коммуникации
(14 ед)
ОК-1, ОК-5, ОК-8, ОК-11,
ОК-16,
ПК-1-3, УК-3.5
ПК-5-9, ПК-1214, ПК-16
Инженерная (около 6 ед)
ПК-1, ПК-3, ПК-5-8, ПК12, ПК-14-16, ПК-18
ПК-1-11, ПК-14, ПК-16-18
УК-3.1 Архитектурнопроектная ( около 41 ед)
УК-3.3
Способен
использовать
знания и
методы
экономики и
права в своей
общественно
й,
профессиона
льной
деятельности
Владеет
творческими
приёмами
выдвижения
авторского
архитектурнохудожественног
о замысла,
стимулировани
ем инноваций,
методами и
технологиями
энерго- и
ресурсосберегаю
щего
архитектурного
проектирования
Способен
выдвигать
проект,
проектную идею
и
последовательно
развивать её в
ходе разработки
архитектурного
решения
УК-3.2 Архитектурностроительная (около 14
ед) ПК-1, ПК-3, ПК-5-8,
ПК-12, ПК-14-16, ПК-18
Базовые УК
Вариативные УК
Выпускник
Владеет
основными
положениям
ии
методами
экономическ
их наук и
права при
решении
социальных
и
профессиона
льных задач
УК-2 математического и
естественно-научного цикла
(около 12 ед)
УК-3 модулей профессионального цикла (в зачётных единицах) 94 ед.
Входящие
Циклы и
ОК, ПК
модули
стандарта
УК-1 гуманитарного,
социального и экономичного
циклов (около 18 ед)
УК
В
Владеет методикой, творческими приемами, средствами и технологиями архитектурного проектирования.
Способен выполнить предпроектный анализ и проектную документацию сложных объектов на всех стадиях, включая рабочие чертежи
3)
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВЫХ КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ (ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
АТТЕСТАЦИИ) СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА НА СООТВЕТСТВИЕ ИХ ПОДГОТОВКИ ОЖИДАЕМЫМ
РЕЗУЛЬТАТАМ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ООП
Итоговые комплексные испытания проводятся в виде подготовки и публичной презентации-защиты1
выпускной квалификационной работы студента-выпускника перед Государственной аттестационной комиссией
(ГАК), в соответствии его подготовки совокупному ожидаемому результату образования компетентностноориентированной ООП ВПО в целом на основании индивидуального мониторинга качества результатов образования.
Календарный план работы завершающего 4 курса составлен таким образом, что на основе полученных на
предыдущих курсах знаний и умений
в области информационных систем и технологий, в частности
геоинформационных систем, студенты разрабатывают выпускную квалификационную работу (ВКР).
Можно условно выделить следующие этапы работы над ВКР :
- выбор и утверждение темы ВКР, оформление задания на ВКР, разработка и утверждение календарного плана
выполнения ВКР;
- сбор аналитического материала для ВКР;
- написание и оформление ВКР;
- рецензирование ВКР;
- защита ВКР на заседании Государственной аттестационной комиссии.
Работа ведется каждым студентом индивидуально.
1
Материалы, представляемые к презентации-защите определяются для каждого студента-выпускника индивидуально (доклад, медиа-презентация, и т.п.)
1. Выбор темы дипломной работы, создание задания на проектирование.
Этап включает осмысление темы, создание программы исследования на основании изучения отечественного и
мирового опыта, изучение проблематики по выбранному направлению.
Тема ВКР может быть предложена как преподавателем – руководителем ВКР, так и самим студентом. Тема
ВКР рассматривается на заседании выпускающих кафедр – кафедры автоматизированной обработки аэрокосмической
информации и некоторых специальных кафедра, а затем утверждается приказом ректора.
Примерная тематика заданий для выпускных квалификационных работ:
1. Определение пространственного распределения породного состава древостоя по многозональным космическим
снимкам.
2. Анализ опасности природных чрезвычайных ситуаций по материалам ДЗ, связанных с интенсивным развитием
овражной эрозии.
3. Создание информационного обеспечения ГИС-проекта геополигона «Заокский» на основе материалов АФС.
4. Оценка качества систем дистанционного зондирования Земли при решении задач агропромышленного комплекса
на территорию Ставропольского края.
5. Геоинформационная технология фотограмметрической обработки данных ДЗЗ с МКС на базе ПК Orthomap для
публикации снимков на учебном геопортале ИО ЦКУ МИИГАиК.
6. Разработка и исследование технологии проектирования виртуальных маршрутов по объектам военноисторического наследия на основе 3D-моделирования.
7. Геоинформационная технология создания топографических планов полосы отвода автомобильных шоссе с
использованием материалов дистанционного зондирования
8. Методика создания и эксплуатации ГИС "Историко-культурное наследие Золотого кольца России".
9. Исследование информационных характеристик оптических изображений.
10.Анализ систем представления цветовых характеристик изображений.
2. Сбор аналитического материала для ВКР
На данном этапе необходимо произвести анализ современного состояния рассматриваемой проблемы, ее
актуальности, практической и теоретической значимости, степень разработанности данной проблемы в России и за
рубежом, сформулировать цели и задачи исследования, определить объект и предмет исследования, основные
проблемы рассматриваемой темы, обосновать структуру и логику изложения материала, охарактеризовать
информационную базу, отметить ограничения темы и другие особенности работы.
3. Написание и оформление ВКР
В содержательной части работы раскрывается предмет исследования, специфика и особенности решения
поставленной задачи, предлагается собственное решение и производится оценка точности полученных результатов.
Этот этап носит исследовательский характер. В ней подводится итог и делаются выводы, к которым пришел автор в
результате проведенных им исследований. В этой же главе могут быть изложены и конкретные предложения,
направленные на дальнейшее более глубокое изучение затронутых в выпускной работе теоретических и практических
вопросов
4. Защита дипломного проекта
Процедура защиты выпускных квалификационных работ состоит из нескольких этапов:
 Доклад-презентация дипломника (10-15 мин).
 Ответы на вопросы членов ГАК
 Заслушивание отзыва руководителя
 Оглашение рецензии на квалификационную работу (выступление рецензента или зачитывание рецензии
секретарем ГАК в случае отсутствия рецензента)
 Выступления членов ГАК с краткой характеристикой представленной квалификационной работы.
 Итоговое выступление председателя ГАК – подведение итогов защиты с учетом мнения всех
выступивших членов ГАК (без объявления оценки).
Оценивание квалификационных работ производится членами государственной аттестационной комиссии (ГАК),
каждый из которых выставляет дипломнику свою оценку. Итоговой оценкой за защиту квалификационной работы
считается средняя арифметическая оценка, рассчитанная с учетом всех оценок, выставленных членами ГАК
(руководитель дипломного проекта в оценивании своего дипломника участия не принимает).
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИТОГОВЫХ КОМПЛЕКСНЫХ ИСПЫТАНИЙ
(ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ) СТУДЕНТОВ-ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА
а) основная литература:
1. Журкин И.Г. Шавенько Н.К. Автоматизированная обработки данных дистанционного зондирования. Учебник
для ВУЗов. –М.: Изд. ООО «Диона», 2013. – 456 с.
2. Журкин И.Г. Шавенько Н.К Сигналы Учебное пособие по курсу «Автоматизированная обработки
аэрокосмической информации. –М.: Изд. МИИГАиК, 2007.
3. Шавенько Н. К. Основы теории информации и кодирования. -.М.: Изд.МИИГАиК, 2010 г.-126 с.
4. Савиных В.П., Соломатин В.А. Оптико-электронные системы дистанционного зондирования: учебник. - М.:
Машиностроение, 2014. - 432 с.
5. Рис У.Г. Основы дистанционного зондирования - М.: Техносфера, 2006. - 336 с.
6. Журкин И. Г., Шайтура С. В. Геоинформационные системы. – М.: Кудиц-Пресс, 2009– 272 с.
7. Шайтура С.В. Технологии создания и использования учебных геоинформационных систем (На примере
MapInfo)// Учебное пособие – М.:МИИГАиК, 2001, 72 с.
8.
б) дополнительная литература:
1. ГОСТ 51606-2000. Карты цифровые топографические. Система классификации и кодирования цифровой
картографической информации.
2. . ГОСТ 51605-2000. Карты цифровые топографические. Общие требования.
3. ГОСТ 51607-2000. Карты цифровые топографические. Правила цифрового описания картографической
информации. Общие требования.
4. ГОСТ 51608-2000. Карты цифровые топографические. Требования к качеству цифровых топографических карт.
5. Условные знаки для топографических планов масштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000 и 1:500 -М.: Недра, 1984
6. Условные знаки топографических карт масштабов 1:10000, 1:25000, 1:50000, 1:100000, 1:200000, 1:500000,
1:1000000. -М.: РИО ВТС, 1984
7. Инструкция по топографической съёмке в масштабах 1:5000, 1:2000, 1:1000 и 1:500. ГКИНП-02-033-82. -М.:
Недра, 1985.-151 с.
8. Прэтт У.К. Цифровая обработка изображений (в двух книгах). -М.: Мир, 1982, 790с.
9. Кудрявцев Е.М. MathCad 11: Полное руководство по русской версии. - М.: ДМК Пресс, 2005. - 595 с.
10.Геоинформатика В 2 кн. Кн.1 Учебник для вузов. Изд.3, перераб. и доп. (Высшее профессиональное образование)
Капралов Е. Г., Кошкарев А. В., Тикунов В. С. и др., под редакцией Тикунова В. С. Издательство: Издательство
"Академия/Academia", 2010 г. ISBN: 5-7695-6468-7 ISBN13: 978-5-7695-6468-0, 400 стр.
11.Геоинформатика: в 2 кн.: учебник для студентов высших учебных заведений / Капралов Е.Г. Кошкарев А.В.,
Тикунов В.С., и др.; под ред. Тикунова В.С. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. Академия, 2008, 384 с.
12.Геоинформатика. Толковый словарь основных терминов. // Баранов Ю.А., Берлянт А.М., Капралов Е.Г. и др. М.
ГИС-Ассоциация, 1999г.
13.ДеМерс, Майкл Н. Географические информационные системы. Основы: пер. с англ. – М.:Дата+, 1999 г.
14.Цифровая картография и геоинформатика. Краткий терминологический словарь. // под общ. ред. Жалковского Е.А.
15.Ю.А. Кравченко Основы конструирования систем геомоделирования. Книга 2 Информационнное
геомоделирование. Модели и методы. СГГА, Новосибирск, 2008
16.Справочник стандартных и употребляемых (распространённых) терминов) по геодезии и картографии, топографии,
геоинформационным системам, пространственным данным// В.Н. Александров, М.А. Базина, И.Г. Журкин, Л.В.
Корнилова, В.Г. Плешков, Г.Г. Побединский, А.В. Ребрий, О.В. Тимкина. - М. Братишка, 2007 -736 с.
17.Савиных В.П., Цветков В.Я. Геоинформационный анализ данных дистанционного зондирования.-М.: Картгеоцентр
- Геодезиздат, 2001,-228 с.: ил.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. Учебные модули в электронной библиотеке виртуального университета МИИГАиК – http://miigaik.openet.ru
2. Федеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ru/
3. Интегральный каталог ресурсов Федерального портала «Российское образование» - http://soip-catalog.informika.ru/
4. Федеральный фонд учебных курсов - http://www.ido.edu.ru/ffec/econ-index.html
5. ГОСТ Р 50779. 10-2000 Статистические методы. Вероятность и основы статистики. Термины и определения.(
WWW.Complexdoc.ru)
6. ГОСТ Р 50779. 10-2000 Статистические методы. Проверка отклонения распределения от нормального.
7. http://catalog.scanex.ru
8. Программные комплексы: графический редактор - Adobe Photoshop CS3, программные средства MathCad 15 и
MathLab.
Для освоения дисциплины необходимо научиться работе с двумя-тремя наиболее распространёнными в России и в
остальном мире ГИС-оболочками. Для выбора средств программного обеспечения ГИС на платформе Windows могут
быть рекомендованы следующие программные комплексы (ПК):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ПК "ГИС-Панорама" ("ГИС-Карта"); http://www.gisinfo.ru/
ПК "Нева"; http://www.ipu.ru/; http://gis-neva.ru
ПК «Quantum GIS (QGIS)»; http://qgis.org/ru/site/ .
ПК "MapInfo"; http://www.esti-map.ru
ПК "ArcGIS"; http://www.esri.com/
ПК "MicroStation"; http://www.ustation.ru, http://www.bentley.com/en-US/Products/microstation+product+line/
ПК «AutoCAD Map3D»; http://www.autodesk.ru/adsk/servlet/index?siteID=871736&id=12392051
SAS. Планета; www.sasgis.ru
JOSM; http://josm.ru/
г) материально-техническое обеспечение.
Учебные лаборатории кафедры вычислительной техники и автоматизированной обработки аэрокосмической
информации, УВЦ факультета, доступ к сети Интернет, программное обеспечение, мультимедийные средства,
презентации.
ДОКУМЕНТ СОСТАВЛЕН В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ВПО С УЧЕТОМ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПРООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ 230400
Информационные
системы и технологии.
Автор(ы) ___Шавенько Н.К._______________________________________________________________________________________________
Рецензент(ы) ______________________________________________________________________________________________
Документ одобрен на заседании ______________________________________________________________________________
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа