close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
СОГЛАСОВАНО:
УТВЕРЖДАЮ:
Начальник
Заведующий МБДОУ ЦРР-
Управления образования
детский сад № 18
_________Ю.Н.Ремизов
________Пивчулина С.Н.
«_____»_____________2013
«___»____________2013
Годовой календарный учебный график
на 2014-2015 учебный год
1. Продолжительность учебного года в МБДОУ ЦРР- детском саду № 18:




Начало учебного года- 01.09.2014 г.
Окончание учебного года- 31.08.2015 г.
Режим работы детского сада - пятидневная рабочая неделя, полный 10.30- часовой
рабочий день
Сроки годового календарного графика:
№
1.
Временной отрезок
Учебный год
2.
Диагностико- организационный
этап
Учебный период
3.
4.
5.
6.
7.
Промежуточный диагностикоорганизационный этап
Каникулярное время
Экспертно-оценочный этап
Летний оздоровительный период
начало
01.09.2013 г.
в группе
раннего
возраста: с 1
октября 2014 г.
02.09.2014
окончание
31.08.2014 г.
длительность
52 недели
02.10.2013
4 недели
16.09.2013
13.01.2014
19.12.2013
25.12.2013
24.05.2014
25.12.2013
14 недель 3 дня
19 недель
1 неделя
31.12.2013
28.04.2014
26.05.2014
10.01.2014
17.05.2014
31.08.2014
11 дней
3 недели
14 недель
3. Выходные и праздничные дни: суббота, воскресенье, 04.11.2013; 01.01.201401.10.2014; 08.03.2014; 01.05.-04.05. 2014; 09.05.-11.05.2014; 12.06.2014.
2. Регламентирование образовательного процесса на учебный год
Период
Дата
начало полугодия
I полугодие
II полугодие
02.09.2013
13.01.2014
Продолжительность
(кол-во учебных недель)
окончание
полугодия
25.12.2013
24.05.2014
17 недель
19 недель
3. Количество, ценз и направленность групп
Возрастной ценз
1,5-2 года
2-3 года
3-4 лет
4-5 лет
5-6 лет
6-7 лет
Всего
1
2
1
2
2
2
Количество групп разной направленности
Общеразвивающие
Компенсирующие
1
2
1
2
2
2
Комбинированные
4. Регламентирование образовательного процесса на неделю
Продолжительность рабочей недели: пятидневная рабочая неделя во всех возрастных
группах.
Объём недельной нагрузки:
Непосредственно образовательная деятельность ( НОД) распределена:
Возрастная группа
1 группа раннего возраста
старшая ясельная группа
2 младшая группа
средняя группа
старшая группа
подготовительная группа
Количество НОД
НОД не проводится.
Игровая деятельность,
присмотр и
оздоровление
10 (по 10 мин.)
11 (по 15 мин.)
12 (по 20 мин.)
15 (20-25 мин.)
17 ( по25- 30 мин.)
Количество часов
1 час 40 мин.
2 час 45мин.
3 часа 40 мин.
6 час 10 мин.
7час 05 мин.
5. Регламентирование образовательного процесса на день:
Сменность: НОД в соответствии с СанПиН проводится:
Старшая ясельная группа № 1
1 половина дня
Начало (время, день
недели)
Понедельник
9-00
Наименование
режимного
мероприятия
Музыка
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
10
9-10
9-20
Коммуникация
10
9-30
Вторник
Познание
(конструирование)
10
9-10
10
10
10
9-10
9-30
9-45
8
9-08
8
9-28
8
9-43
8
8
9-08
9- 26
8
8
9-43
9-58
9-00
Среда
9-00
1 подгр.
2 подгр.
Четверг
Развитие
математических
представлений
9-20
9-35
Физкультура
Музыка
9-00
1 подгр.
9-20
2 подгр.
Пятница
9-35
1подгр.
2 подгр.
9-00
9-18
1 подгр.
2 подгр.
9-35
9-50
Художественное
творчество
(рисование) –
вариативная часть
Художественное
творчество
((лепка/аппликация)
Физкультура
Старшая ясельная группа № 2
1 половина дня
Начало (время, день
недели)
Понедельник
9-00
Наименование
режимного
мероприятия
Музыка
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
10
9-10
9-20
Коммуникация
10
9-30
Вторник
Познание
(конструирование)
10
9-10
10
10
10
9-10
9-30
9-45
8
9-08
8
9-28
8
9-43
8
8
9-08
9- 26
8
8
9-43
9-58
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
9-00
Среда
9-00
1 подгр.
2 подгр.
Четверг
Развитие
математических
представлений
9-20
9-35
Физкультура
Музыка
9-00
1 подгр.
9-20
2 подгр.
Пятница
9-35
1подгр.
2 подгр.
9-00
9-18
1 подгр.
2 подгр.
9-35
9-50
Художественное
творчество
(рисование) –
вариативная часть
Художественное
творчество
((лепка/аппликация)
Физкультура
Вторая младшая группа № 1
Начало (время, день
недели)
Наименование
режимного
Понедельник
9-00
9-25
мероприятия
Художественное
творчество
(рисование)
Музыка
15
15
9-15
9-40
Развитие
математических
представлений
Вторник
9-00
9-25
Физкультура
15
15
9-15
9-40
9-00
Музыка
15
9-15
9-25
Познание
(конструирование из
бумаги, ручной
труд)/ развитие
кругозора
Художественное
творчество
(аппликация/лепка)
через неделю
15
9-40
15
15
9-15
9-40
15
9-15
Физкультура
15
9-40
Начало (время, день
недели)
Наименование
режимного
мероприятия
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
Среда
Чтение
Художественной
литературы
15
15-30
Среда
Четверг
9-00
9-25
Физкультура
Коммуникация
Пятница
9-00
9-25
2 половина дня
15-15
2 младшая группа № 2
Начало (время,
Наименование
Продолжительность
Окончание
день недели)
Понедельник
9-00
9-50
режимного
мероприятия
Коммуникация
( в минутах)
15
15
9-15
10-05
15
15
9-15
9-40
15
9-15
15
9-40
15
Чтение художественной 15
литературы
9-15
9-40
Физкультура
15
9-15
Художественное
творчество
(лепка\аппликация
15
9-40
Музыка
Развитие
математических
представлений
Вторник
9-00
9-25
Среда
9-00
9-25
Физкультура
Познание
(конструирование из
бумаги, ручной труд)/
развитие кругозора
Музыка
Художественное
творчество
(рисование)вариативная
часть
Четверг
9-00
9-25
Пятница
9-00
9-25
2 половина дня
Начало (время,
день недели)
Четверг
15-15
Средняя группа № 1
1 половина дня
Наименование
режимного
мероприятия
Физкультура
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
15
15-30
Начало (время, день
недели)
Понедельник
9-00
9-30
Вторник
9-00
9-35
Среда
9-00
9-30
Четверг
9-00
10-00
Пятница
Наименование
режимного
мероприятия
Познание
( конструирование)
1-3 неделя- ручной
труд; 2-4 неделяконструирование из
лего- конструктора
Физкультура
Развитие
математических
представлений
Музыка
Художественное
творчество
(рисование)
вариативная часть
Чтение
художественной
литературы
Художественное
творчество
(лепка/аппликация)
вариативная часть
Музыка
Коммуникация
9-00
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
20
9-20
20
20
9-50
9-20
20
9-55
20
9-20
20
9-50
20
9-20
20
10-20
20
9-20
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
20
15-35
20
15-35
20
15-35
2 половина дня
Начало (время, день
недели)
Вторник
15-15
Среда
15-15
Пятница
15-15
Средняя группа № 2
1 половина дня
Наименование
режимного
мероприятия
Чтение
художественной
литературы
Физкультура
Физкультура
Начало (время, день
недели)
Наименование
режимного
мероприятия
Чтение
художественной
литературы
Познание
(конструирование)
2-4 неделя- ручной
труд; 1-3 неделяконструирование из
лего- конструктора
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
20
9-20
20
9-50
9-00
Музыка
20
9-20
9-30
Развитие
математических
представлений
Художественное
творчество(рисование)
вариативная часть
Физкультура
Художественное
творчество
(лепка/аппликация)
Музыка
Коммуникация
20
9-50
20
9-20
20
9-50
20
9-20
20
9-50
20
20
9-20
10-05
Понедельник
9-00
9-30
Вторник
Среда
9-00
9-30
Четверг
9-00
9-30
Пятница
9-00
9-45
Физкультура
2 половина дня
Начало (время, день
недели)
Понедельник
15-15
Наименование
режимного
мероприятия
Физкультура
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
20
15-35
Продолжительность
Окончание
Старшая группа № 1
1 половина дня
Начало (время, день
Наименование
недели)
Понедельник
9-00
9-55
Вторник
9-00
Среда
10-05
9-00
11-55
режимного
мероприятия
Социализация
Физкультура
Развитие
математических
представлений
Музыка
Художественное
творчество
(рисование)
вариативная часть
Физкультура на
воздухе ( в конце
прогулки)
( в минутах)
20
25
9-20
10-20
20
9-20
25
20
10-30
9-20
25
12-20
20
25
9-20
10-55
20
25
9-20
10-35
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
25
15-40
( по 10 мин.)
16-20
25
15-40
Четверг
9-00
10-30
Пятница
9-00
10-10
Коммуникация
(подготовка к
обучению грамоте)
Музыка
Художественное
творчество (
лепка/аппликация)
Физкультура
2 половина дня
Начало (время, день
недели)
Понедельник
15-15
15-50
Наименование
режимного
мероприятия
Познание
(конструирование)
1-3 неделя- ручной
труд; 2-4 неделяконструирование из
лего- конструктора
Индивидуальные
занятия с логопедом
Вторник
15-15
15-15
Четверг
15-15
15-15
Вокальный кружок
(1 подгр.)
Индивидуальные
занятия с
логопедом(2 подгр.)
Индивидуальные
занятия с логопедом
(1 подгр.)
Вокальный кружок
( по 10 мин)
15-45
(по 10 мин.)
15-45
25
16-10
(2 подгр.)
Пятница
15-15
Социализация
25
15-40
Наименование
режимного
мероприятия
Художественное
творчество
(рисование)
Физкультура на
воздухе
Развитие
математических
представлений
Музыка
Коммуникация
9подготовка к
обучению грамоте)
Физкультура
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
20
9-20
25 в конце прогулки
12-20
20
9-20
25
20
11-05
9-20
25
10-20
20
25
9-20
10-35
20
9-20
25
9-55
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
25
15-40
30
30
16-15
Старшая группа № 2
1 половина дня
Начало (время, день
недели)
Понедельник
9-00
11-55
Вторник
9-00
Среда
10-40
9-00
9-55
Четверг
Социализация
9-00
10-10
Пятница
9-00
9-30
Физкультура
Познание
(конструирование;
чередование констр.
из бумаги и легоконструирование)
Музыка
2 половина дня
Начало (время, день
недели)
Понедельник
15-15
15-50
Вторник
15-15
Наименование
режимного
мероприятия
Чтение
художественной
литературы
Индивидуальные
занятия с логопедом
(по 10 мин.)
Индивидуальные
занятия с
логопедом(1 подгр.)
15-40
15-15
Среда
15-15
15-50
по 10 мин.
Вокальный кружок(2 25
подгр.)
Художественное
25
творчество
(лепка/аппликация)
вариативная часть
25
Индивидуальные
занятия с логопедом
16-10
15-40
16-25
по 10 мин.
16-20
25
16-10
Четверг
15-15
15-15
Вокальный кружок
(1 подгр.)
Индивидуальные
занятия с
логопедом(2 подгр.)
по 10 мин.
15-45
Подготовительная группа № 1
1 половина дня
Начало (время, день
недели)
Понедельник
9-00
9-40
10-20
Вторник
9-00
9-40
12-00
Среда
9-00
9-40
Наименование
режимного
мероприятия
Социализация
Художественное
творчество
(рисование)
Музыка
Развитие
математических
представлений
Коммуникация
(подготовка к
обучению грамоте)
Физкультура на
воздухе ( в конце
прогулки)
Коммуникация
Познание ( 1-3
неделяконструиров. из
бумаги, 2-4 неделялегоконструирование)
Четверг
Физкультура
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
30
9-30
30
30
10-10
10-50
30
9-30
30
10-10
30
12-30
25
30
9-30
10- 10
9-00
30
9-30
9-40
Художественное
творчество
(аппликация/лепка)
вариативная часть
30
10-10
9-00
10-40
Чтение
художественной
литературы
Физкультурное
30
30
9-30
11-10
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
(по 10 мин.)
15-45
25
16-15
30
25
30
16-15
16-10
15-45
Пятница
2 половина дня
Понедельник
15-15
Наименование
режимного
мероприятия
Индивидуальные
занятия с логопедом
Индивидуальные
занятия с логопедом
15-50
Вторник
Среда
15-45
15-45
15-15
Вокальный кружок
Музыка
15-55
Индивидуальные
занятия с логопедом
(по 10 мин)
16-25
Индивидуальные
занятия с логопедом
(1 подгр.)
Вокальный
кружок92 подгр.)
30
15-45
30
16-25
Продолжительность
Окончание
Четверг
15-15
15-55
яПодготовительная группа № 2
1 половина дня
Начало (время, день
Наименование
недели)
Понедельник
9-00
9-35
10-25
Вторник
9-00
9-40
Среда
10-20
9-00
9-40
10-20
режимного
мероприятия
Социализация
Художественное
творчество
(рисование)
Физкультура
Развитие
математических
представлений
Коммуникация
(подготовка к
обучению грамоте)
Физкультура
Коммуникация
Познание ( 1-3
неделя- легоконструирование, 24 неделяконструирование из
бумаги)
Музыка
( в минутах)
30
9-30
30
30
10-05
10-55
30
9-30
30
10-10
30
30
10-50
9-30
30
10- 10
30
10-50
30
30
9-30
12-30
30
30
9-30
10-35
Продолжительность
( в минутах)
Окончание
30
30
15-45
15-45
Четверг
9-00
12-00
Пятница
9-00
10-05
Художественное
творчество
(аппликация/лепка)
Физкультура на
воздухе (30 мин. в
конце прогулки)
Чтение
художественной
литературы
Музыка
2 половина дня
Понедельник
15-15
Вторник 15-15
Наименование
режимного
мероприятия
Индивидуальные
занятия с логопедом
Вокальный кружок
(1 подгр.)
Среда
15-15
Индивидуальные
занятия с логопедом
(2 подгр.)
Индивидуальные
занятия с логопедом
(по 10 мин.)
по 10 мин.
30
15-45
30
15-45
Четверг
15-15
Вокальный кружок
(1 подгр.)
Индивидуальное
занятие с логопедом
(2 подгр.)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа