close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Владивостокский государственный университет экономики и
сервиса
_________________________________________________________
ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ
Учебная программа курса
по специальности 032401.65 «Реклама»
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК **.**
Учебная программа разработана в соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта России. Содержит
организационно-методические указания и описание дисциплины, а также
контрольные вопросы для самостоятельной проверки освоенного
материала.
Предназначена для студентов специальности 031401.65 «Реклама».
Составитель: Лаврушина Е.Г., ст. преподаватель кафедры ИСПИ
Утверждена на заседании кафедры информационных систем и
прикладной информатики от 22.04.2014 г., протокол № 10
Утверждена на заседании Ученого совета института Информатики
инноваций и бизнес-систем от 03.06.2014 г., протокол № 8
©
Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2014
ВВЕДЕНИЕ
Работа с компьютерной графикой – одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера, причем занимаются
этой работой не только профессиональные художники и дизайнеры. На
любом предприятии время от времени возникает необходимость в подаче
рекламных объявлений в газеты и журналы или просто в выпуске реклам-ной
листовки или буклета. Крупные фирмы заказывают такую работу
специальным дизайнерским бюро или рекламным агентствам. Малые предприятия, имеющие ограниченный бюджет, часто обходятся собственными
силами и доступными программными средствами.
Без компьютерной графики не обходится ни одна современная
мультимедийная программа. Работа над графикой занимает до 90%
рабочего времени программистских коллективов, выпускающих
программы массового применения.
Основные трудозатраты в работе редакций и издательств тоже
составляют художественные и оформительские работы с графическими
программами.
Дисциплина «Основы компьютерной графики» предназначена для
формирования у студентов специальности «Прикладная информатика (в
экономике)» общих знаний о системе и системном подходе при
рассмотрении различных объектов экономического, социального и
технического плана, применению основ системного подхода при
решении задач управления в сфере сервиса. Особое внимание уделяется
изучению практических приемов работы с современными пакетами
компьютерной графики и закреплению теоретических основ
компьютерного дизайна по формированию композиций, создания
единого стиля оформления, передаче образа и так далее.
В дисциплине «Основы компьютерной графики» основное
внимание уделяется изучению принципов создания и обработки
изображений с использованием графических пакетов, теоретических
основ восприятия графических изображений, физики цвета и света, видов
графики, особенностей использования и принципов формирования
различных видов графики.
Дисциплина «Основы компьютерной графики» является для
студентов специальности «Реклама», формирующей представление о
современном подходе к разработке и реализации различных
изображений с использованием графических пакетов.
Для успешного усвоения материала по дисциплине «Основы
компьютерной графики» студентами должны быть прослушаны
дисциплины: «Информатика», «Математика».
Так как в процессе изучения курса акцентируется внимание на
методологии решения тех или иных задач, связанных с вычислительными
процессами и алгоритмами преобразования изображений.
Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения
дисциплины, необходимы для подготовки к изучению дисциплин,
связанных с управлением экономическими объектами в сфере экономики
и сервиса, созданием графических изображений, использованием
современного программного обеспечения для создания и размещения
программных и рекламных разработок в сфере бизнеса. Это, например,
такие дисциплины как: «Информационные системы маркетинга»,
«Разработка и технологии производства рекламного продукта», «Дизайн
в рекламе».
Данная программа построена в соответствии с требованиями
Государственного образовательного стандарта и отражает следующие
основные разделы дисциплины:
1) понятие компьютерной графики, ее использование на
современном этапе развития технологий;
2) аппаратное обеспечение для графических работ;
3) основные понятия цвета и света;
4) физика цвета;
5) особенности восприятия цвета человеком;
6) цветовые модели;
7) системы соответствия цветов и режимы;
8) виды графики;
9) основные виды моделей: 2D и 3D модели;
10) основные понятия растровой, векторной, фрактальной графики;
11) характеристики объектов растровой и векторной графики;
12) области применения и использования различных видов графики;
13) моделирование изображения;
14) методы улучшения изображений растровой и векторной графики;
15) классификация графического программного обеспечения;
16) перспективы развития графических пакетов;
17) форматы файлов графических изображений;
18) виды сжатия информации в форматах;
19) алгоритмы сжатия изображений;
20) практикум работы с графическим программным обеспечением.
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цель и задачи учебного курса
Целью изучения дисциплины «Основы компьютерной графики»
является изучение студентами принципов создания и обработки
изображений с использованием графических пакетов, теоретических
основ восприятия графических изображений, физики цвета и света, видов
графики, особенностей использования и принципов формирования
различных видов графики, а также формирование у студентов знаний и
умений, необходимых для успешного применения на практике основ
восприятия, анализа графических образов, применения программных
средств при дальнейшем профессиональном самообразовании в области
дизайнерской и компьютерной подготовки.
В ходе достижения цели решаются следующие задачи:
- изучение основополагающих принципов теории построения
изображения;
- рассмотрение основных положений компьютерной графики;
- ознакомление с основами векторной, растровой и фрактальной
графики;
- рассмотрение вопросов связанных с форматированием
изображений;
- получение навыков использования графического программного
обеспечения;
- выработка умения самостоятельного решения задач связанных с
разработкой графических изображений;
- изучение различных областей применения компьютерной графики
в современном обществе.
1.2. Знания, умения и навыки,
которые должен приобрести студент
в результате изучения дисциплины
В результате изучения курса студент должен знать:
- понятие компьютерной графики, ее использование на
современном этапе развития технологий;
- аппаратное обеспечение для графических работ; разрешающие
способности устройств;
- основные понятия цвета и света; физика цвета;
- элементы цвета;
- характеристики цвета;
- метрология цвета;
- управление цветом;
- особенности восприятия цвета человеком;
- биология восприятия (строение глаза, чувствительность к
спектру);
- психофизиология цвета (ощущение цвета, динамический диапазон
и т.д.);
- цветовые модели; системы соответствия цветов и режимы; виды
графики;
- основные виды моделей: 2D и 3D модели;
- двухмерная графика
- основные понятия растровой, векторной, фрактальной графики;
- характеристики объектов растровой и векторной графики;
- области применения и использования различных видов графики;
- трехмерная графика;
- моделирование изображения; текстуры;
- анимация;
- методы улучшения изображений растровой и векторной графики;
- цветокоррекция;
- классификация графического программного обеспечения;
- виды графического программного обеспечения;
- коммерческое программное обеспечение;
- свободнораспространяемое программное обеспечение;
- перспективы развития графических пакетов;
- форматы файлов графических изображений;
- область применения графических форматов;
- особенности использования графических форматов;
- виды сжатия информации в форматах;
- особенности сжатия форматов;
- алгоритмы сжатия изображений.
Кроме того, студент должен уметь:
- применять на практике методы формирования графических
объектов;
- производить обработку изображений в векторных и растровых
графических пакетах;
- использовать на практике принципы компьютерной графики;
работать с различными цветовыми моделями;
- пользоваться различными функциями графических пакетов
векторной и растровой графики;
- производить моделирование объектов; разрабатывать новые
графические изображения;
- использовать систему цветовых сочетаний при разработке
графических изображений;
- осуществлять оценку графических изображений.
1.3. Объем и сроки изучения курса
Курс «Основы компьютерной графики» общим объемом 153 часа
изучается в течение 7 семестра, из них аудиторных - 51 час.,
самостоятельная работа – 102 часа. Итоговая аттестация по курсу – зачет.
1.4. Основные виды занятий и особенности
их проведения при изучении дисциплины
Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение
лабораторных занятий, выполнение контрольных и тестовых заданий.
При проведении лабораторных занятий для выполнения ряда групповых
и индивидуальных заданий по данной дисциплине студентам необходим
доступ к глобальной сети Интернет, установка в компьютерных ауди-ториях
компьютерного
центра
ВГУЭС
дополнительного
программного
обеспечения: CorelDRAW – программный пакет векторной графики для
создания иллюстраций и редактирования графических образов; 3D Studio
MAX – трехмерная адаптируемая среда интерактивного моделирования,
анимации и визуализации; Adobe Photoshop – среда растровой графики для
обработки изображений; MS Office последних версий.
Формой аттестации студентов по дисциплине «Основы компьютерной графики» является зачет, получение которого помимо
компьютерного тестирования по дисциплине предусматривает:
- для студентов очной формы обучения выполнение всех
предусмотренных учебной программой видов работ;
- для студентов таких форм обучения как заочная, очно-заочная и
экстернат с использованием дистанционных технологий обучения
написание и защиту реферата по тематике дисциплины с демонстрацией
слайд-шоу (презентация, выполненная средствами MS Power Point), а
также выполнение контрольной работы, включающей комбинированное
комплексное задание по тематике данной дисциплины.
1.4.1. Лекционные занятия
Лекционные занятия по дисциплине «Основы компьютерной
графики» проводятся в в виде 2-часовых занятий в лекционных
аудиториях.
При проведении лекционных занятий, посвященных вопросам,
связанным с рассмотрением теоретических вопросов, изучения основ
компьютерной графики может быть использовано специальное
оборудование (персональный компьютер, оснащенный проектором с
демонстрационным экраном).
1.4.2. Лабораторные занятия
Лабораторные занятия по дисциплине «Основы компьютерной
графики» проводятся в объеме 34 часов в виде 2-часовых занятий раз в
неделю в специализированных аудиториях вычислительного центра ВГУЭС.
Для проведения лабораторных занятий для выполнении студентами ряда
групповых и индивидуальных заданий по данной дисциплине необходим
доступ к глобальной сети Интернет, установка в компьютерных аудиториях
компьютерного
центра
ВГУЭС
дополнительного
программного
обеспечения: CorelDRAW, 3D Studio MAX; Adobe Photoshop; MS Office
последних версий.
При проведении лабораторных занятий, посвященных вопросам,
связанным с рассмотрением различных вопросов создания и восприятия
изображений, особенностей работы графических пакетов программ,
алгоритмов преобразования изображений, построения композиций, анализа
графических объектов и других особенностей практического применения
компьютерной графики должны быть использованы персональные
компьютеры и другие средства вычислительной техники, а также может быть
использовано специальное оборудование (персональный компьютер,
оснащенный проектором с демонстрационным экраном).
1.4.3. Самостоятельная работа
Самостоятельная работа для студентов всех форм обучения (очная, заочная, очно-заочная и экстернат с использованием дистанционной
технологии обучения) подразумевает подготовку по темам лекционных и
практических занятий на основании материалов лекций и рекомендованных
программой учебников и учебных пособий, реализацию индивидуальных
вариантов графических заданий по предлагаемым темам.
Помимо этого для студентов таких форм обучения как заочная, очнозаочная и экстернат с использованием дистанционных технологий
обучения необходимо подготовить реферат по одной из предлагаемых
тем с презентацией по нему, подготовленную в MS Power Point и сделать
контрольную работу, включающую в себя три графических задания по
предлагаемым согласно индивидуального варианта темам.
1.5. Техническое и программное обеспечение
дисциплины
Для проведения лабораторных занятий необходима специальная
аудитория оснащенная персональными компьютерами не менее Pentium
III-500МГц с оперативной памятью не менее 96 Мбайт и памятью на
жестком диске 8 Гбайт и выше. На персональных компьютерах должно
быть установлено следующее программное обеспечение: операционная
система Windows 2000 и выше, а также интегрированный пакет MS Office 2000 и выше, CorelDRAW – программный пакет векторной графики
для создания иллюстраций и редактирования графических образов; 3D
Studio MAX – трехмерная адаптируемая среда интерактивного моделирования, анимации и визуализации; Adobe Photoshop – среда растровой
графики для обработки изображений; последних версий, браузер Internet
Explorer или Opera.
1.6.
Виды текущего, промежуточного и
итогового контроля знаний студентов по дисциплине и
способы их проведения
Текущий, промежуточный и итоговый контроль осуществляются с
использованием организационных форм и количественных показателей
контроля, закрепленных для данной дисциплины в соответствии с
действующей системой оценки успеваемости студентов во ВГУЭС.
Текущий контроль осуществляется в означенные преподавателем
сроки по результатам работы студентов над своими индивидуальными
графическими заданиями и на каждом практическом занятии
преподавателем, проводящим эти занятия по активности работы
аудитории.
Промежуточный контроль осуществляется путем проведения промежуточных аттестаций в виде тестирования преподавателем,
проводящим лекционные занятия.
Изучение курса завершается зачетом, который включает проверку
теоретических знаний студента и приобретенных им практических
навыков работы.
Обязательным условием допуска студента очной формы обучения к
зачету является выполнение всех лабораторных работ и индивидуальных
графических заданий.
Для получения зачета студентами таких форм обучения как заочная,
очно-заочная и экстернат с использованием дистанционных техно-логий
обучения необходимо написание и защита реферата по тематике
дисциплины с демонстрацией слайд-шоу (презентация, выполненная
средствами MS Power Point), а также выполнение контрольной работы,
включающей три графических задания по предлагаемым согласно
индивидуального варианта темам.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Перечень тем лекционных занятий
Тема 1. Основы компьютерной графики.
Понятие компьютерной графики, ее использование на современном
этапе развития технологий.
Понятие
объекта.
Визуализация
объекта.
Различие растровых и векторных изображений.
Инженерная и художественная графика.
Реалистичное и нереалистичное изображения. Имитация реалистичности.
Тема 2. Аппаратное обеспечение для графических работ.
Внутренние комплектующие персонального компьютера.
Критерии оценки производительности системы. (процессор, память,
цифровая плата).
Периферийные
устройства.
Понятие разрешения. Мониторы.
Разрешающие способности устройств.
Тема 3. Теория цвета.
Основные понятия цвета и света.
Элементы цвета. Характеристики цвета.
Аддитивное и субтрактивное восприятие цвета.
Колометрика. Колориметрические системы.
Метрология цвета.
Управление цветом. Спектр цвета.
Тема. 4 Особенности восприятия цвета человеком.
Биология восприятия (строение глаза, чувствительность к спектру).
Психология цвета.
Психофизиология цвета (ощущение цвета, динамический диапа-зон
и т.д.)
Тема 5. Цветовые модели. Системы соответствия цветов и режимы.
Модель цвета для кодирования информации.
Аддитивные модели. Субтрактивные модели. Перцепционные
модели. Механизмы формирования моделей.
Использование моделей на практике.
Тема 6. Виды графики.
Понятие геометрической модели. Основные виды моделей. 2D и 3D
модели.
Двухмерная графика.
Основные понятия растровой, векторной, фрактальной графики. Характеристики объектов растровой и векторной графики. Области примене-
ния и использования различных видов графики. Стереоизображения.
Трас-сировка изображений.
Трехмерная графика.
Моделирование изображения. Текстуры. Анимация.
Методы улучшения изображений растровой графики. Методы
улуч-шения изображений векторной графики. Цветокоррекция.
Тема 7. Классификация графического программного обеспечения.
Классификационные признаки. Виды графического программного
обеспечения.
Коммерческое программное обеспечение.
Свободнораспространяемое программное обеспечение.
Перспективы развития графических пакетов.
Тема 8. Форматы файлов графических изображений.
Область применения графических форматов. Виды форматов. Особенности использования.
Сравнительная характеристика возможностей форматов.
Виды сжатия информации в форматах. Особенности сжатия форматов. Алгоритмы сжатия.
2.2. Перечень тем лабораторных занятий (с основными
дидактическими единицами)
Тема 1. CorelDRAW – программный пакет векторной графики для
создания иллюстраций и редактирования графических образов.
Основы работы в профессиональном графическом редакторе Corel
Draw: Знакомство с интерфейсом. Инструменты рисования. Работа с
объектами. Создание кривых и прямых линий. Рисование в режиме Безье.
Возможности работы с узлами. Редактирование узлов. Преобразование
объектов в кривые. Работа с текстом. Создание фигурного и простого текста.
Редактирования текста. Придание тексту формы объекта. Создание
рельефного текста. Слои. Применение слоёв. Понятие заливки. Однородная
заливка. Использование палитры. Работа с контурами. Редактирование контуров. Особые возможности редактора: направляющие, сетка. Привязка и
виды привязки. Градиентная заливка. Другие опции градиентной заливки.
Узорчатые и текстурные заливки. Инструмент художественная кисть. Использование эффектов над векторными объектами. Создание экструзии.
Использование линзы Corel Draw.
Изучение специальных приемов работы в редакторе Corel Draw: Использование эффектов над растровыми объектами. Создание
перспективы. Импортирование и экспортирование. Использование
фотографий в Corel Draw. Перетекание объектов и т.д.
Практические задания.
Тема 2. Adobe Photoshop – среда растровой графики для обработки
изображений.
Основы работы в профессиональном редакторе по обработке
изображений Adobe Photoshop: Возможности программы. Системные
требования Photoshop к системе Winodows. Запуск программы.
Знакомство с интерфейсом. Палитры. Открытие, создание, сохранение
документов/файлов. Форматы графических программ. Форматы PSD,
TIFF, BMP, JPEG, GIF, PDF, PNG и др. Преобразование форматов,
импорт графики в различных пакетах. Инструменты выделения и методы
выделения.
Кадрирование.
Инструменты
масштабирования
и
перемещения изображения на экране. Окно Navigator. Выбор и установка
цвета. Рисующие инструменты. Инструменты группы Pen (перо).
Заполняющие инструменты. Инструменты ретуши. Текстовые
инструменты. Палитра History (история) и инструмент History Brush
(архивная кисть). Инструмент 3D Transform (3D-трансформирование).
Изучение специальных приёмов работы в редакторе Adobe Photoshop:
Редактирование канала. Редактирование слоёв. Эффекты слоев. Работа с
документами, имеющими слои. Тоновая и цветовая коррекция. Понятие
коррекции изображения. Повышение резкости изображения. Работа с
фильтрами. Фильтры группы Distort (Деформация). Фильтры группы Artistic
(Имитация). Фильтры группы Render (рендеринг). Фильтры группы Pixelate
(оформление). Фильтры группы Stylize (стилизация). Фильтры группы
Texture (текстура). Фильтры группы Sketch (эскиз). Фильтры группы Other
(другие), Sharpen (резкость), Blur (размытие). Использование фильтров,
инструментов. Создание эффектов.
Практические задания.
Тема 3. 3D Studio MAX – трехмерная адаптируемая среда интерактивного моделирования, анимации и визуализации.
Основы работы в 3D Studio MAX: Возможности программы. Системные требования.. Запуск программы. Знакомство с интерфейсом. Палитры.
Открытие, создание, сохранение. Создание и коррекция изображения. Заливка цветом. Использование фильтров, инструментов. Создание эффектов.
Изучение специальных приѐмов работы в 3D Studio MAX.
Практические задания.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
3.1. Перечень и тематика самостоятельных работ
студентов
Самостоятельная работа студентов по дисциплине предполагает
изучение как теоретических основ компьютерной графики, так и освоение
практических навыков использования современных графических пакетов
при обработке и создании различных изображений.
Тематика самостоятельной работы студентов практически
полностью совпадает с темами лекций и лабораторных работ, а также
предполагает выполнение ряда индивидуальных графических заданий.
В ходе изучения дисциплины «Основы компьютерной графики»
студенты очной формы обучения выполняют индивидуальные
графические задания по следующим темам:
1) ретуширование фотоизображений;
2) создание открытки;
3) разработка рекламного буклета;
4) создание календаря;
5) создание коллажа или фотомонтажа;
6) разработка виньетки;
7) выполнение плаката.
При изучении дисциплины дисциплине «Основы компьютерной
графики» студенты таких форм обучения как заочная, очно-заочная и
экстернат с использованием дистанционных технологий обучения должны
написать и защитить реферат по тематике дисциплины с демонстрацией
слайд-шоу (презентация, выполненная средствами MS Power Point), а также
вы-полнить контрольную работу, состоящую из трех графических заданий по
предлагаемым согласно индивидуального варианта темам.
В качестве примерных тем для реферата по дисциплине «Основы
компьютерной графики» студентам таких форм обучения как заочная,
очнозаочная и экстернат с использованием дистанционных технологий
обучения могут быть предложены следующие темы:
1) Роль графического языка дизайна в системе визуальной
коммуникации на современном уровне.
2) Пакеты компьютерного дизайна.
3) Фрактальная графика: иллюзорность и реализм.
4) Перспективы развития графических пакетов.
5) Анализ современных графических пакетов растровой графики.
6) Анализ современных графических пакетов векторной графики.
7) Особенности восприятия компьютерной графики.
8) инамика развития графических изображений.
9) Фрактальная живопись: искусство и наука.
10) Развитие и совместимость цветовых моделей.
11) Информационные технологии представления художественных
изображений.
12) Имитация реалистичности изображения в современных
графических пакетах.
13) Развитие аппаратного обеспечения для графических работ.
14) Компьютерная графика: искусство или технология…
15) Цифровая живопись: миф или реальность?
Во введении следует раскрыть основное содержать и значение
избран-ной темы, доказать се актуальность. При этом должны быть
определены цель и задачи, которые студент ставит перед собой при
написании работы, указан объект исследования.
В основной части реферата следует: раскрыть природу того объекта
исследования, изучению которого посвящена работа; излагать материал
под аналитическим углом зрения для установления взаимосвязи между
информационными,
экономическими
и
другими
аспектами
рассматриваемой темы.
Заключение должно содержать основные выводя, представляющие
собой синтез основных результатов, полученных в ходе выполнения
работы.
Выполненная и оформленная в виде реферата индивидуальная
работа вместе с презентацией, отражающей основные моменты
изложения материала в словесной и схематичной форме, сдается
преподавателю на окончательную проверку, после чего она допускается
к защите или выдается студенту для исправления ошибок.
Оценка за реферат ставится с учетом глубины содержания и качества
оформления, правильности и оригинальности раскрываемого во-проса и
способа достижения цели работы.
Контрольная работа, состоящая из трех графических заданий по
предлагаемым согласно индивидуального варианта темам включает набор индивидуальных заданий по следующим темам:
1) ретуширование фотоизображений;
2) создание календаря;
3) создание открытки, коллажа или фотомонтажа;
При выборе индивидуального варианта для выполнения
контрольной работы и написания реферата по дисциплине необходимо
воспользоваться приведенными в учебном пособии Е.Г. Лаврушиной и
О.А. Асташева дисциплине «Основы компьютерной графики.
Практикум» алгоритмом и таблицами по формированию кода задания.
3.2. Обзор рекомендованной литературы
В учебнике Петров М. Н. Компьютерная графика: учебное
пособие для студ. вузов / М. Н. Петров, В. П. Молочков. - 2-е изд. СПб.: Питер, 2006. - 811 с. освещает все современные направления
развития компьютерной графики. В книге даются основные понятия
компьютерной графики, рассмотрены основы работы с цветом, дается
подробное описание цветовых моделей, систем соответствия цветов и
режимов, представлена подробная информация об особенностях
векторной, растровой и фрактальной графики. Кроме того, данный
учебник содержит описание основных принципов работы в современных
графических пакетах, детально представляет информацию о
разрешениях и графических форматах, разъясняет смысл специфических
терминов и понятий компьютерной графики.
Для более детального рассмотрения методов и алгоритмов
современной компьютерной графики следует воспользоваться пособием
Пореев В. Н. Компьютерная графика. – СПб.: БХВ-Петербург, 2002.
В этой книге проанализированы основные способы формирования
изображений двухмерных и трехмерных объектов с помощью
компьютера, сделан акцент на алгоритмизацию формирования
изображений.
Теоретические и практические вопросы, связанные с построением
графических изображений и закономерностями их модификации и
развития, основные методы и модели компьютерной графики,
информационный подход к анализу изображений, основы принципов
моделирования изображений, различные подходы к программному
описанию объекта, построению и восприятию различных видов графики
составляющие основу при изучении дисциплины «Основы
компьютерной граф-ки» описаны в книге Эйнджел Э. Интерактивная
компьютерная графика: Водный курс на базе OpenGL, 2 изд.: Пер.с
англ. – М.: Вильямс, 2001.
Особенности
формирования
качественного
графического
изображения, основы цветовых решений, возможности влияния
графических образов на человека раскрываются в книгах Буляница Т.
Дизайн на компьютере. – СПб.: Питер, 2003 и О. Яцюк, Э.
Романычева. Компьютерные технологии в дизайне. – СПб.: БХВПетербург, 2003.
Давая характеристику книгам Тимофеев Г.С., Тимофеева Е.В.
Графический дизайн: Серия «Учебный курс». – Ростов-н/Д: Феникс,
2004 и Луптон, Эллен. Графический дизайн от идеи до воплощения /
Э. Лупто ; [пер. с англ. В. Иванова]. - СПб. : Питер, 2013. - 184 с.
следует сказать, что они написаны по модульному принципу и
охватывает помимо чисто теоретических вопросов рассмотрение
различных областей практического применения компьютерной графики.
В этом учебнике изложены как методологические вопросы
компьютерной графики и дизайна, так и практические способы их
реализации в пакетах векторной и растровой графики. Большое место
уделено рассмотрению различных примеров реализации тех или иных
приемов графического, принятия решений при создании целостного
восприятия изображения, подробно описаны процедуры работы с
различными инструментами графических пакетов.
Несмотря на огромное количество книг, и других публикаций
раскрывающих основы и особенности работы с пакетами растровой и
век-торной графики, хотелось бы остановиться на приведенных в списке
дополнительной литературы изданиях. При изучении вопросов
связанных с созданием графических изображений с помощью редакторов
векторной графики будет полезно ознакомиться со следующими
книгами: Бейн С. Эффективная работа: Corel DRAW 11. – СПб.:
Питер, 2003; Тайц А.М., Тайц А.А. Самоучитель CorelDraw. – СПб.:
BHV-Петербург, 2005. Популярное изложение и полнота рассмотрения
пакета делают эти издания весьма полезными для практического
использования.
Маров М. Н. 3ds Max 2008 / М. Н. Маров. - СПб. : Питер, 2009. 1392 с. приведены теоретический и практический подходы к основным
составляющим работы в среде 3D Studio MAX. Учебное пособие
характеризуется ясностью и полнотой изложения, наличием большого
количества примеров практической реализации, поэтому будет весьма
полезна студенту при осознании общих возможностей среды и
приобретении навыков работы в ней.
Доступное и детальное изложение особенностей работы в редакторе
растровой графики приведено в книгах Стразницкас М. Эффективная
работа с Photoshop – СПб.: Питер, 2005 и Adobe Illustrator CS2 /
Пономаренко С. И. - СПб. : БХВ-Петербург, 2006. - 800 с.
Развитие области информационных технологий очень динамично и
разнопланово. Для формирования у студентов перспективного видения
необходимости использования графического программного обеспечения
в своей профессиональной деятельности и всестороннего охвата,
рассматриваемых в рамках изучения дисциплины «Основы
компьютерной графики» теоретических и практических вопросов
необходимо использовать материалы периодической печати и
электронных информационных источников.
Контрольные вопросы
Данный список контрольных вопросов некоторым образом дает
представление об основных моментах, на которые необходимо обратить
внимание при изучении теоретического материала.
1. Дайте определение понятия «компьютерная графика».
2. В чем заключается основная задача дизайна?
16
3. Что такое растр?
4. Каковы методы достижения основной задачи дизайна?
5. Инструментальные средства для решения задач компьютерной
графики.
6. Дайте определение образа.
7. Приведите примеры передачи образа.
8. Что понимается под динамикой восприятия образа?
9. В чем заключается взаимодействие между реципиентом и образом?
10. Перечислите основные особенности человеческого восприятия.
11. Опишите ассоциативность как особенность восприятия.
12. Перечислите причины ассоциативности восприятия.
13. Охарактеризуйте основные характеристики формы.
14. Опишите реакцию на различную степень резкости и мягкости.
15. Дайте определение размера
16. перечислите основные свойства размера.
17. В чес заключается соотношение цвета, текстуры, формы и размера?
18. Что изучает дисциплина компьютерная графика?
19. Что понимается под обработкой изображений?
20. Опишите особенности машинного зрения.
21. Охарактеризуйте особенности компьютерной графики.
22. Что подразумевается под геометрическим моделированием объекта?
23. Перечислите аддитивные цвета компьютерной графики.
24. Перечислите субтрактивные цвета компьютерной графики.
25. Опишите особенности системы RGB.
26. Опишите особенности системы CMYK.
27. В чем заключаются психофизиологические основы восприятия
цвета?
28. Поясните геометрическое представление однородных координат.
29. Каковы принципы трехмерных изменений масштаба?
30. Каковы принципы сдвига в трехмерном пространстве?
31. Опишите процесс трехмерного вращения.
32. Пояснить термин «аффинное преобразование».
33. Пояснить термин «центр проекции».
34. Пояснить термин «перспективная проекция».
35. Пояснить термин «аксонометрическая проекция».
36. За счет каких операций получается двухточечная и трехточечная
перспективы?
37. Сформулируйте преимущества математического описания кривой.
38. Сформулируйте идею параболической интерполяции и интерполяции кривыми Безье.
39. Охарактеризуйте методы устранения ступенчатости.
40. В чем заключается основная идея двумерного отсечения?
41. Опишите процесс удаления невидимых линий и поверхностей.
17
42. В чем заключается суть алгоритма плавающего горизонта?
43. Перечислите алгоритмы построчного сканирования.
44. Опишите процесс удаления невидимых плоскостей в методе трассировки.
45. Опишите особенности строения глаз, учитываемые при построении реалистических изображений.
46. Как построить простую модель освещения?
47. В чес заключается смысл эмпирической модели зеркального отражения Буи-Туонга Фонга?
48. Что такое фактура?
49. Дайте определение понятия «цвет».
50. Что понимается под понятием «тень»?
51. Перечислите модели закраски.
52. Опишите метод закраски Гуро
53. Опишите метод закраски Фонга.
54. Перечислите основные понятия векторной графики.
55. Перечислите основные понятия растровой графики.
56. Поясните термин «цветовая плоскость».
57. Перечислите критерии «правильности» изображения отрезков.
58. Опишите суть алгоритма заполнения области с затравкой.
59. Разъясняются понятия «рабочей станции».
60. Назовите основные пакеты растровой графики.
61. Назовите основные пакеты векторной графики
62. Дайте определение понятия «пропорция».
63. Охарактеризуйте типы пропорций.
64. В чем заключаются особенности учета различных пропорций?
65. Что понимается под понятием «композиция»?
66. Охарактеризуйте типы композиций.
67. Приведите характеристику композиций по их центру.
68. Что понимается под «главным элементом композиции»?
69. Перечислите критерии, предъявляемые к выбору главного
элемента композиции.
70. Опишите основные композиционные приемы (передача
движения, покоя и т.д.).
71. В чем заключаются особенности восприятия текста?
72. Как осуществляется управление плотностью текста?
73. Перечислите особенности воспроизведения текста.
74. Охарактеризуйте основные параметры шрифта.
75. Опишите процессы развития буквенных начертаний.
76. Перечислите основные требования к позиционированию.
77. Как производится учет характеристик печатной продукции?
78. Как производится учет характеристик информации, выводимой
на экран?
18
79. Охарактеризуйте особенности выравнивания текстовых блоков.
80. Опишите процесс шаблонного выравнивания.
81. Что понимается под термином «природа цвета»?
82. Что понимается под термином «восприятие цвета»?
83. Что понимается под аппаратные представлением цвета?
84. Что понимается под перцептивным представлением цвета?
85. Дайте характеристику понятия «цветовой круг».
86. Перечислите гармоничные цветовые сочетания.
87. Перечислите негармоничные цветовые сочетания.
88. Опишите основные четыре типа цветовой гаммы.
89. Охарактеризуйте способы подбора цветовой гаммы.
90. Опишите принципы создания единого стиля.
91. Перечислите средства создания единого стиля.
92. Понятие слоя в PhotoShop.
93. Как создать слой в PhotoShop?
94. Возможности редактирования слоев в PhotoShop.
95. Как задать эффекты для слоя в PhotoShop?
96. Что такое «режим быстрой маски»? Для чего он предназначен?
97. Как редактировать маску в PhotoShop?
98. Как добавить текст в изображение в PhotoShop?
99. Какие параметры текста в PhotoShop можно поменять?
100. Для чего применяются фильтры?
101. Что представляет собой графический редактор CorelDraw?
102. Назовите основные элементы окна CorelDraw.
103. Какой инструмент в CorelDraw используется для выделения объектов?
104. Каково назначение в CorelDraw инструмента интерактивное перетекание?
105. Что такое заливка?
106. Как в CorelDraw расположить текст вдоль заданной кривой?
107. Перечислите разновидности текстов в CorelDraw.
108. Как в CorelDraw сделать фигуру объемной?
109. Как сохранить часть иллюстрации с другим именем?
110. Каково назначение инструмента кривая?
111. Что такое Кривая Безье?
112. Как в CorelDraw построить прямоугольник заданного размера?
113. Как расположить объекты, выровняв их слева, относительно друг
друга в CorelDraw?
114. Какой инструмент в CorelDraw используется для нанесения размера?
115.
116.
117.
118.
Как изменить цвет объекта, контура объекта?
Как нанести штриховку в CorelDraw?
Что такое абрис?
Как нарисовать стрелку в CorelDraw?
19
119. Как в CorelDraw изменить толщину линии?
120. Какие форматы для сохранения изображения вы знаете?
121. Что включают в себя эргономические требования к конечному
продукту компьютерной графики?
122. Как производится организация доступа к компьютерным системам для людей с ограниченными физическими возможностями?
123. Что понимается под фрактальной графикой?
124. Опишите принцип формирования фрактального изображения.
125. Что лежит в основе фрактальных композиций?
126. Перечислите основные форматы векторной графики.
127. Перечислите основные форматы растровой графики.
128. Охарактеризуйте основные требования, предъявляемые к дизайну продукта, ориентированного для передачи, поиска и каталогизации в
качестве электронной информации.
129. Опишите производственный процесс создания продукта дизайна.
130. Как произвести оценку эффективности дизайнерского решения?
20
4. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
4.1. Основная литература
1. Петров М. Н. Компьютерная графика: учебное пособие для студ.
вузов / М. Н. Петров, В. П. Молочков. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2006. - 811
с.
2. Пореев В. Н. Компьютерная графика. – СПб.: БХВ-Петербург,
2002.
4.2. Дополнительная литература
1. Adobe Illustrator CS2 / Пономаренко С. И. - СПб.: БХВ-Петербург,
2006. - 800 с.
2. Бейн С. Эффективная работа: Corel DRAW 11. – СПб.: Питер,
2003.
3. Буляница Т. Дизайн на компьютере. – СПб.: Питер, 2003.
4. Луптон, Эллен. Графический дизайн от идеи до воплощения / Э.
Лупто ; [пер. с англ. В. Иванова]. - СПб. : Питер, 2013. - 184 с.
5. Маров М. Н. 3ds Max 2008 / М. Н. Маров. - СПб. : Питер, 2009. 1392 с.
6. Пономаренко С.А. Adobe PhotoShop. – СПб.: BHV-Петербург,
2004.
7. Стразницкас М. Эффективная работа с Photoshop – СПб.: Питер,
2005.
8. Тайц А.М., Тайц А.А.: Самоучитель CorelDraw. – СПб.: BHVПетербург, 2005.
7. Тимофеев Г.С., Тимофеева Е.В. Графический дизайн: Серия
«Учебный курс». – Ростов-н/Д: Феникс, 2004.
8. Эйнджел Э. Интерактивная компьютерная графика: Водный курс
на базе OpenGL, 2 изд.: Пер.с англ. – М.: Вильямс, 2001.
9. Яцюк О., Романычева Э. Компьютерные технологии в дизайне. –
СПб.: БХВ-Петербург, 2003.
4.3. Учебно-методические разработки
1. О.А. Асташев, Е.Г. Лаврушина. Основы компьютерной графики.
Практикум. – Владивосток, Изд-во ВГУЭС, 2006 (в печати).
2. Лаврушина Е.Г. Конспект лекций (электронный вариант), 2005.
3. Лаврушина Е.Г., О.А. Асташев. Задания для лабораторных работ
(электронный вариант).
4. Лаврушина Е.Г. Задания комплексной контрольной работы для
студентов не очной формы обучения (электронный вариант).
5. Лаврушина Е.Г. Тесты для текущего контроля знаний (электронный вариант).
4.4. Интернет ресурсы
1. Информационный ресурс по компьютерной графике и
анимации– http://www.render.ru/2.
2. Интернет ресурсы по компьютерной графике. Фрактальная
графикаhttp://vvusov.narod.ru/computers_graphics/Internet/internet_reso
urce.html
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа