close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 46»
на 2014 – 2015 учебный год
Улан - Удэ
2014 год
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 46» разработан на основе:


Закона РФ от 10.07.1992г. №3266-1 «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);
Федерального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ,
утвержденного приказом Минобразования России от 9.03.04 г. № 13312;

приказа Минобразования России от 03.06.2011 г. №1994 «О внесении изменений в
федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы
общего образования, утверждённые приказом Министерства образования
Российской Федерации от 09 марта 2004 г. № 1312»;

приказа Министерства образования и науки Республики Бурятия от 12.07. 2011г. «О
внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные
планы для образовательных учреждений Республики Бурятия, реализующих
программы общего образования, утверждённые приказом Министерства
образования и науки Республики Бурятия от 03 сентября 2008 г. № 1168»;

приказа по Комитету по образованию Администрации города Улан-Удэ Республики
Бурятия от 14 июля 2011 г. № 537 « О внесении изменений в региональный
базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных
учреждений города»;

СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к режиму образовательного
процесса» (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29
декабря 2010г.) раздел X;

Федерального государственного стандарта начального общего образования
(Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009г. зарегистрирован Минюстом России №
17785 от 22 .12. 2009г.).
Ведущими идеями построения учебного плана школы являются:
 создание условий для достижения учащимися уровней образованности,
соответствующих федеральному, региональному и школьному компонентам
стандарта образования;
 ориентация на развитие целостного мировоззрения;
 ориентация на достижение учениками социальной зрелости;
обеспечение преемственности между ступенями и классами;
 сохранение здоровья детей;
Учебный план полностью реализует федеральный компонент государственного
образовательного стандарта и гарантирует овладение выпускниками необходимым
минимумом, обеспечивающим возможность учащимся продолжения образования.
Обязательная нагрузка учащихся по всем классам и ступеням обучения
соответствует санитарным нормам.
Структура учебного плана, набор предметов удовлетворяют выполнению
образовательных задач, обеспечивает охрану здоровья детей.
В учебном плане в полном объеме представлена инвариантная часть
(федеральный компонент образования), которая обеспечивает формирование
личностных качеств школьников в соответствии с общечеловеческими идеалами и
культурными традициями и создает единство образовательного процесса РФ.
Вариативная часть обеспечивает индивидуальный характер развития учащихся
в соответствии с их склонностями и интересами, реализуя региональный и школьный
компонент.
Инвариантная
часть
учебного
плана
представлена
следующими
образовательными областями: «Филология», «Математика», «Обществоведение»,
«Естествознание», «Искусство», «Физическая культура», «Технология».
Образовательный компонент раскрывает структуру содержания этих областей.
Образовательная область «Филология» включает следующие предметы:












как:





русский язык в 1-11 класс
литературное чтение 1-4 классах;
литературу с 5-11 классы;
иностранный язык во 2-11 классах;
Образовательную область «Математика» составляют:
математика в 1-6 классах;
алгебра в 7-9 классах;
алгебра и начала анализа в 10-11 классах;
геометрия в 7-11 классах;
информатика в 8-9 классах.
Образовательная область «Обществознание» изучает:
историю России и всеобщую историю в 5-11 классах;
обществознание и право в 6-11 классах;
географию в 6-10 классах;
Образовательная область «Естествознание» представлена такими дисциплинами
химия в 8-11 классах;
биология в 6-11 классах;
физика в 7-11 классах;
природоведение в 5 классе
окружающий мир в 1- 4 классах.
Образовательная область «Искусство» представлена курсами:
 музыка в 1-9 классах;
 изобразительное искусство в 1-7 классах;
Образовательная область «Физическая культура» включает курс физической
культуры, ритмики.
Образовательная область «Технология» изучает:
 черчение в 8 классах;
 технологию в 1-7 классах.
Образовательную область «Основы безопасности жизнедеятельности»
составляет курс:
 основы безопасности жизнедеятельности в 8, 10-11 классах.
Предпрофильная подготовка:
 черчение в 9-х классах;
 МХК в 9 классе.
В обязательную часть образовательной программы 4 –го класса включен новый
предмет «Основы религиозных культур и светской этики», целью которого является
формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному
поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций
многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур
и мировоззрений.
Начальное образование реализуется по модели 4-летней начальной школы. С
учетом индивидуальных особенностей и интересов ребенка обучение детей в начальной
школе проходит по разным программам: " Школа 2100 ", "Школа России".
Программа "Школа 2100 " реализует основной принцип обучения: начальная
школа должна быть природосообразной. Обновление начальной школы означает переход
из приоритета репродуктивной и инструктивной деятельности на приоритет поисковоисследовательской.
Цель программы "Школа России" - обеспечение современного образования
младшего школьника. Учебно-методический комплект "Школа России" сориентирован на
личностно-развивающее образование младших школьников, обеспечивает гражданскоориентированное образование, глобально-ориентированное образование, экоадекватное
образование младших школьников.
Учебный план 1-4-х классов разработан в соответствии с требованиями ФГОС.
Для учащихся 1 класса максимальная продолжительность учебной недели
составляет 5 дней.
Продолжительность учебного года - 33 учебных недели, продолжительность
урока - 35 минут.
Содержание инвариантной части учебного плана направлено на достижение
целей начального общего образования в соответствии с требованиями стандартов второго
поколения.
Вариативная часть учебного плана в 1-4-х классах представлена внеурочной
деятельностью, организованной в соответствии с требованиями ФГОС по основным
направлениям развития личности и направлена на:
 развитие творческих и физических способностей младших школьников;
 повышение мотивации к обучению;
 ликвидацию трудностей в обучении.
Внеурочная деятельность, осуществляемая во второй половине дня,
организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное,
общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в таких формах,
как проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, экскурсии,
кружки, школьные научные общества, олимпиады, интеллектуальные марафоны, секции,
соревнования и т. д. Время, отводимое на внеурочную деятельность, определяет
образовательное учреждение. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их
семей.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт
допустимой (максимальной) обязательной нагрузки обучающихся.
Национально-региональный компонент представлен предметом «бурятский
язык» во 2-9-х классах.
Часы школьного компонента использованы на углубление учебных предметов,
введение новых образовательных предметов и дополнительных курсов.
Компонент образовательного учреждения сориентирован на изучение
следующих предметов:
 русский язык в 9-11 классах;
 математика во 2, 7-11 классах
 информатика в 10-11 классах;
 литература в 7, 10-11 классах;
 история в 10-11 классах;
 география в 6, 10 классах;
 биология в 6 классах;
 физика в 10-11 классах;
 химия в 10, 11 классах;
 черчение в 9 классах;
 театр в 10 – 11 классах;
 мировая художественная культура в 8,9,10,11 классах;
 музыка в 10-11 классах








дополнительных курсов:
«Решение нестандартных задач по математике» в 10, 11 классах;
«Трудные вопросы орфографии и пунктуации» в 10, 11 классах;
«Особенности решения нестандартных задач по физике» в 11 классе;
«Решение задач по биологии» в 11 классе;
«Решение нестандартных задач по химии» в 8 классе;
«Культура письменной и устной речи» в 5,6,7 классах;
«Социальная безопасность» в 5 классах;
Курс « Права ребёнка» в 5 классах.
Вариативная часть учебного плана приведена в соответствие с
образовательными потребностями учащихся и запросами социума. Использование часов
вариативной части учебного плана нацелено на:
 решение проблем, выявленных в процессе обучения и направленных на обеспечение
достижений учащимися уровня государственных образовательных стандартов;
 создание условий для развития познавательных интересов обучающихся,
готовности к социальной адаптации, профессиональной ориентации;
 дальнейшее самообразование, саморазвитие и самосовершенствование учащихся.
Система дополнительных курсов дает возможность учителю создавать авторские
учебные планы, программы, использовать нетрадиционные формы занятий, ученику –
выбирать предметы для углубленного изучения с учетом индивидуальных учебных
запросов, участвовать в творческой исследовательской деятельности.
Школа работает в режиме шестидневной недели.
Обязательная учебная нагрузка на учащихся не превышает предельно допустимую норму.
При проведении занятий по иностранному языку (2-11 классы), технологии (5-7
классы), информатике (8-11 классы) осуществляется деление классов на две подгруппы
при наполняемости 25 человек.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН МАОУ СОШ № 46
на 2014 – 2015 учебный год
Федеральный компонент
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Русский язык
Литературное чтение
Литература
Иностранный язык
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Окружающий мир
Природоведение
Биология
Физика
Химия
Музыка
ИЗО
Физическая культура
Ритмика
ОБЖ
Технология (труд)
Технология (черчение)
Основы религиозных культур и
светской этики
Предпрофильная подготовка:
черчение
МХК
итого
Бурятский язык как
государственный язык Республики
Бурятия
Национально-региональный
компонент образовательного
учреждения
Компонент образовательного
учреждения
Русский язык
Математика
Информатика
Литература
История
География
Биология
Физика
Химия
Черчение
МХК
театр
музыка
Дополнительные курсы
«Решение нестандартных задач по
математике»
«Трудные вопросы орфографии и
пунктуации»
«Особенности решения задач по
физике
«Решение задач по биологии»
«Решение нестандартных задач по
химии»
«Культура письменной и устной речи»
Курс «Права ребёнка»
Курс «Социальная безопасность»
итого
Предельно допустимая аудиторная
учебная нагрузка при 6-дневной
учебной неделе
5
4
5
4
5
4
5
3
6
6
4
3
2
1
1
4
2
4
2
4
2
4
2
3
5
2
3
5
2
3
5
3
3
4
2
1
1
2
1
2
3
3
5
2
2
1
2
3
3
4
2
2
3
5
1
2
1
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
2
1
1
2
1
1
22
22
1
2
1
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
2
2
2
2
1
1
21
23
2
24
2
24
2
27
2
28
2
1
30
2
31
2
1
1
32
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
21
3
26
2
26
2
26
1
1
1
5
32
1
1
5
33
5
35
5
36
4
36
15
37
15
37
Организация внеурочной деятельности
Направления
Название
объединения
Количество часов
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Кукольный театр
1
1
1
1
Студия
выразительного
чтения
1
1
1
1
«Клуб почемучек»
1
1
1
1
Проектная
деятельность
1
1
1
1
Социальное
«Юные
инспектора
дорожного
движения»
1
1
1
1
Спортивнооздоровительное
Фитнес-аэробика
1
1
1
1
Танцевальная
студия
1
1
1
1
«Мастерская
Самоделкина»
1
1
1
1
Мастерская
«Акварельки»
1
1
1
1
9
9
Духовно-нравственное
Общеинтеллектуальное
Общекультурное
ИТОГО
9
9
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа