close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Олимпиадные задания школьников
по биологии
6 класс
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа
из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 1
баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и
правильным, укажите в матрице ответов.
1. Первые живые обитатели Земли появились:
а) в почве; б) в наземной среде;
в) в воздушной среде;
г) в водной среде
2. Образование органических веществ из неорганических с использованием энергии
Солнца, образование кислорода происходит у растений в процессе
а) фотосинтеза;
б) дыхания; в) испарения;
г) транспорта веществ
3. Витамин С повышает устойчивость организма к инфекционным заболеваниям. В
каком растении его содержится больше?
а) свекле;
б) лимоне;
в) огурце;
г) шиповник
4. Назовите внутреннюю среду клетки, в которой располагается ядро и многочисленные
органоиды:
а) оболочка б) плазматическая мембрана
в) цитоплазма
г) ядро
5. Группа клеток, сходных по строению, размерам и выполняемым функциям, образует:
а) орган
б) вакуоль;
в) ткань;
г) вирус
6. Как называется часть тела, выполняющая определенные функции:
а) орган
б) фагоцитоз
в) ткань
г) вирус
7. Вещество, придающее растению зеленый цвет и играющее решающую роль в
воздушном питании растения - это:
а) клеточный сок;
в) хлорофилл;
б) межклеточное вещество;
г) цитоплазма.
8. Какой характерный признак отличает большинство растений от животных?
а) наличие размножения;
б) ограниченный рост
в) способность к фотосинтезу
г) перемещение
9.Соцветие колос характерно для:
а) ландыш
б) сирени;
в) земляники;
г) подорожника.
10. Ядра нет в клетках:
а) Мухомора
б) Березы
в) Кишечной палочки
г) Амебы обыкновенной
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех
возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное
количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице
ответов.
1. Съедобными грибами являются:
I. сыроежка
II. мухомор
III. трутовик
IV. опенок
V. боровик
VI. бледная поганка
а) II, III, IV;
б) I, IV, V;
в) I, III, IV, V;
г) I, II, III, IV.
2.
Одноклеточными организмами являются:
I.
хламидомонада
II.
божья коровка
III.
эвглена зеленая
IV.
трутовик
V.
ромашка
VI.
кишечная палочка
а) II, III, V;
б) III, V;
в) I, III, VI;
г) I, II, III, V.
3.
Из перечисленных животных в состав тундрового биоценоза входят:
I. белка.
II. хорек.
III. песец.
IV. лемминг.
V. квакша.
а) I, II, III, IV;
б) II, III, IV, V;
в) III, IV;
г) III, IV, V.
4.
Если оборвать (обрезать) кончик главного корня:
I. корень погибнет.
II. все растение погибнет.
III. рост корня в длину прекратится.
IV. растение выживет, но будет слабым.
V. начнут расти боковые и придаточные корни.
а) III, IV, V;
б) III, V;
в) I, IV, V;
г) II, IV, V.
5. Признаки насекомоопыляемых растений:
I. обладают запахами
II. цветут до распускания листьев
III. отсутствует околоцветник
IV. наличие нектарников
V. цветки мелкие
а) I, II, III
б) I, IV
в) IV, V
г) II, III, IV.
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых
следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да»
или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5.
1. Крахмал – запасной углевод животных и грибов.
2. Самым распространённым элементом на Земле является кислород.
3. У водных растений устьица расположены на нижней стороне листа.
4. Митохондрии в клетках можно увидеть через ручную лупу.
5. При тяжелой физической работе температура тела может подниматься до 39 градусов.
Часть IV. Вам предлагается тестовое задание, требующее установления соответствия.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5. Заполните матрицу ответов в
соответствии с требованиями задания.

Установите соответствие между системой внутренних органов и перечнем
органов, её формирующих.
Система внутренних органов
Органы
1. Кровеносная система
А. Рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник
2.Нервная система
Б. Сердце, вены, капилляры, артерии
3.Пищеварительная система
В. Головной и спинной мозг, нервы
4. Выделительная система
Г. Почки, мочеточники, мочевой пузырь
5. Дыхательная система
Д. Трахеи, жабры и легкие
Фамилия ________________________
Имя ____________________ Класс
________
МАТРИЦА ОТВЕТОВ
на задания первого (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников
по биологии. 2012-2013 учебный год. 6 класс
Задание 1. [мах. 10 баллов]
1
2
3
4
5
4
5
4
5
6
7
8
9
10
1-10
Задание 2. [мах. 10 баллов]
№
1
2
3
ответ
Задание 3. [мах. 5 баллов]
№
1
2
3
"ДА"
или
«НЕТ»
Задание 4. [мах. 5 балла]
Система органов
Органы
1
2
3
4
5
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа