close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 92 «Веснушка»
«Вкусная сказка из теста»
Разработал: Исакова Надежда Николаевна
Сургут
Чем же занять маленьких непосед? Предлагаем сделать свой театр на
кухне: вылепить совместными усилиями из теста животных и другие
необходимые фигуры для любимой сказки вашего ребенка, а потом
раскрасить их пищевыми красителями и рассказать сказку, наглядно
демонстрируя каждое действие ребенку. Можно задействовать и его самого.
Дети не только сами лепят фигурки, они еще и запоминают сказку.
Лепка способствует развитию моторики. Создавая вместе с ребенком
рельефные фигуры из любого материала – теста, глина, позаботиться о том,
чтобы он научился мастерить их с помощью подручных предметов, включая
при этом свою фантазию и воображение. Ведь он очень обрадуется, когда у
него получается красивый человечек или зверушка, и это будет его
собственное произведение искусства, а не безделушка, купленная в магазине.
Еще маленькие детки начинают проводить упражнения по развитию
моторики – это массаж пальцев с надавливанием на активные точки, которые
связаны с головным мозгом.
У детей 5-7 лет идет подготовка к школе, т.е. они должны будут быстро
научиться писать, правильно держать ручку и т.д. это тоже не просто дается.
Большую роль здесь играет и предварительная выработка моторики.
Именно развитие моторики рук и разговорной речи является одной из
самых главных задач. Сигналы, отвечающие за повороты рук и речи,
нераздельно связаны (если у нас все в порядке с моторикой, зоны,
отвечающие за нее, активизируются, а вместе с ними и соседние отделы
головного мозга, к коим относятся и управляющие речью).
Мелкие мышцы, расположенные на кистях рук, производят множество
движений, этот процесс называется тонкой моторикой. Если она развита, то
писать, ребенок научиться быстро и не будет проблем со скоростью. Что
касается движения глаз и рук, этот момент тоже немаловажен.
Необходимо своевременно начать развитие своего ребенка, и не только с
помощью различных упражнений, но и предлагая ему воспроизводить
самостоятельно реальные предметы, чтобы он мог до конца осознать то, что
пока смутно представляет.
Внутренний духовный мир развивается именно под воздействием
окружающей
среды,
обстановки
–
вкусы,
желания
и
даже
предрасположенность к тому или иному определяется в этот период жизни.
Воображению также очень помогать – в этой связи лучшим помощником
является книга.
Процесс лепки обычно вызывает явный интерес у ребенка, а если его
еще и подзадорить тем, что он впоследствии услышит интересную добрую
сказку, то желание будет еще большим.
Прежде чем дать ему в руки непосредственно материал для лепки,
необходимо провести консультацию (тем более, если мальчик или девочка
вовсе не знакомы с данным видом искусства). Рассказать, с какими
материалами вообще можно работать (глиной, пластилином и тестом),
описать их внешний вид, свойства и происхождение, объяснить, как делаются
фигурки.
Когда мы начинаем говорить детям о том, что обязательно нужно решать
задачи и тесты, заниматься, если они хотят вырасти умными, то видим, как
они отказываются, ссылаясь на самые разные обстоятельства, находя самые
разные причины – лишь бы не сидеть за письменным столом с ручкой в
руках. Предложите другой, более интересный способ, и они не смогут
отказаться.
Ребенок непременно изъявит желание узнать что-нибудь новенькое. Он
сделает полезное, в первую очередь для него самого, дело, в результате
которого ему достанутся не только знания, положительные результаты,
полученные от самого процесса, но еще и вкусные, красивые печеньица,
которыми он обязательно угостит своих друзей. Вероятно, последние тоже
попросят своих мамочек заняться лепкой из теста и сотворить что-нибудь
подобное. Это весело, увлекательно и здорово!
Предлагая ребенку самостоятельно мастерить изделия, предупредите,
что нужно тщательно помыть руки и не пачкать их, а также сам исходный
материал, так как это не пластилин, а будущая выпечка, которой он сможет
впоследствии полакомиться.
Учитывая то, что большинство детей чрезвычайно эмоциональны и
любят не только ходить в театр и цирк, но также устраивать спектакли дома,
вы сможете развлечь их так, что не нужно будет никаких походов подобного
рода – свой собственный театр под боком!
Так что преимущества очевидны, последуйте нашему совету и проведите с
ребенком такую поучительно-воспитательную работу.
Оставшись без дела, дети начинают капризничать и баловаться, так что
те моменты, когда заниматься с тестом будете вы, заполните подробными
разъяснениями и описаниями относительно того, что вы делаете. Еще вы
можете рассказать (тем более, если ребенок мало знает об этом) о внешнем
виде и жизни животных в лесах, о том, чем питаются зайцы, лисы, волки и
белки, где возводят себе жилища; о том, как впадают в спячку медведи и
просыпаются по весне, а также много, о многом другом.
Преступая непосредственно к претворению в жизнь данной идеи,
поручите ребенку выучить несколько ролей (например, пусть озвучат волка
или Красную шапочку). Напишите слова на листочек и попросите все
запомнить за то время, пока вы сами замешиваете тесто. Все дети не
обходятся без того, чтобы отвлечься от того или иного дела, тем более
раскатывать тесто в тонкие пласты придется скорее всего вам, а у вашего
непоседы это время не будет пропадать даром. Почаще приучайте ребенка
быть активным по отношению к любому делу. Тем самым вырабатываются и
сила воли, и терпения, и даже хватка.
Удачи Вам! И приятного времяпрепровождения и вашим чадом!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа